蘇教版二年級數(shù)學上冊3.8《練習六（第1課時）》聽評課記錄

蘇教版二年級數(shù)學上冊3.8《練習六（第1課時）》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：蘇教版二年級

教學主題或章節(jié)：練習六（第1課時）

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務：特級教師

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容的安排合理。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備均齊全。

2.教學過程

開始階段：張教師通過一個有趣的數(shù)學游戲?qū)胄抡n，激發(fā)了學生的學習興趣，起到了良好的引導作用。

展開階段：張教師運用了講授、討論等多種教學方法，讓學生在實踐中掌握知識。同時，教師還組織學生進行小組討論，提高了學生的合作能力。

結(jié)束階段：張教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了具有針對性的作業(yè)，有助于鞏固學生所學知識。

3.師生互動

張教師注重與學生的交流，提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行引導和點評。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性，專注度也較好。此外，學生之間的合作學習情況良好，體現(xiàn)了團隊精神。

5.課堂管理

張教師課堂紀律良好，學生們遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術(shù)使用

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設備等。技術(shù)對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張教師在課前已經(jīng)為學生明確了學習目標。通過觀察學生的學習過程和課堂表現(xiàn)，可以看出學生已經(jīng)達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們對本節(jié)課的知識點理解和記憶情況良好。他們能夠準確地回答問題，并在實踐中運用所學的知識。此外，學生對相關(guān)技能的掌握程度也較高，如數(shù)學運算、邏輯思維等。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學不僅注重知識的傳授，還注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。張教師通過激勵學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習意識，并引導學生認識到數(shù)學在實際生活中的重要性。這有助于促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點是張教師對教學內(nèi)容的把握準確，教學方法靈活多樣，能夠激發(fā)學生的學習興趣。此外，張教師注重與學生的互動，讓學生在實踐中掌握知識，提高了學生的參與度和合作能力。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以改進。首先，張教師在課堂上的語言表達可以更加簡練明了，有助于學生更好地理解。其次，教師可以適當增加一些學生的自主學習環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的獨立思考能力。最后，教師可以加強對學生的個別輔導，關(guān)注學生的差異化需求。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步了解改進情況，建議后續(xù)繼續(xù)聽課并進行跟進?？梢圆扇∫韵轮С执胧椭鷱埥處煶砷L：定期組織教學研討活動