2025年粵人版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷496考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成新物質(zhì)D30g，若增加10gA物質(zhì)，則反應(yīng)停止后，反應(yīng)物中只剩余C，依據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法中正確的是（）A.第一次反應(yīng)停止后，B物質(zhì)剩余9gB.第二次反應(yīng)后，C物質(zhì)剩余5gC.反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比是5：3D.反應(yīng)中B與C的質(zhì)量比是3：22、下列變化中，屬于物理變化的是（）A.玻璃熔化B.葡萄釀成酒C.牛奶變酸D.天然氣燃燒3、下列物質(zhì)能為我們提供豐富蛋白質(zhì)的是（）A.

薯?xiàng)lB.

蘿卜C.

鯽魚(yú)D.

香蕉4、下列物質(zhì)中不會(huì)造成空氣污染的是（）A.可吸入顆粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮5、光纖通信的光導(dǎo)纖維是由下列哪種物質(zhì)經(jīng)特殊工藝制成的（）A.碳B.石英C.鋁D.硅6、1989年世衛(wèi)組織把鋁確定為食品污染源之一，應(yīng)加以控制使用，鋁在下列應(yīng)用時(shí)應(yīng)加以控制的是①氫氧化鋁作胃舒平藥品②制電線(xiàn)③制炊具④制鋁合金⑤包裝糖果和食品⑥制銀色油漆⑦易拉罐（）A.①③④⑤⑦B.①③⑤⑦C.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥7、已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29克/升，氫氣的密度是0.089克/升，氫氣難溶于水．下列方法中：①向上排空氣法，②向下排空氣法，③排水法．收集氫氣可用（）A.①B.②C.①③D.②③8、氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料．工業(yè)上將金屬鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水的液氨（NH3）；再加熱至350～360℃生成氨基鈉和氫氣．下列說(shuō)法中，不正確的是（）

A.鈉可能與水反應(yīng)。

B.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

C.化學(xué)反應(yīng)前后鈉元素的化合價(jià)沒(méi)有改變。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2NH32NaNH2+H2↑

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

。物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g243424反應(yīng)后質(zhì)量/g42待測(cè)184A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.Q在反應(yīng)中一定是催化劑C.該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量是42gD.該反應(yīng)中Y和Z的質(zhì)量比為17：810、“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)；經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)；盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用．下列化學(xué)反應(yīng)，不符合“綠色化學(xué)”概念的是（）

A.消除硫酸廠尾氣排放的SO2：SO2+2NH3+H2O═（NH4）2SO3

B.消除制硝酸工業(yè)尾氣氮的氧化物污染：NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O

C.制取硫酸銅：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

D.制取硝酸銅：3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O

11、下列物質(zhì)中不能飲用的有毒物質(zhì)是（）

A.甲醇。

B.汞。

C.二氧化碳。

D.酒精。

12、下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是rm{(}rm{)}A.氧化鎂rm{mgO}B.硫酸銅rm{cUSO_{4}}C.五氧化二磷rm{P_{2}O_{5}}D.一氧化碳rm{CO}13、關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.面粉與水混合不可形成溶液B.配制溶液時(shí)，攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D.融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于0℃14、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說(shuō)明氧氣具有可燃性C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃15、下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（）

A.常溫下向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋B.向飽和Ca（OH）2溶液中不斷加入CaO固體C.將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、下列情況得到的溶液的濃度是增大；不變還是減??？

（!）20克食鹽溶于80克水中所得溶液百分比濃度等于____；

（2）在上述食鹽溶液中加5克食鹽．此時(shí)溶液濃度____；

（3）在上述食鹽溶液中加5克水，此時(shí)溶液濃度____；

（4）在上述食鹽溶液中蒸發(fā)掉5克水．此時(shí)溶液濃度____；

（5）在上述食鹽溶液中加20%食鹽溶液5克．此時(shí)溶液濃度____．17、近代科學(xué)家____和____提出了物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，創(chuàng)立了____和____．18、將過(guò)量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)完成下列各題：

經(jīng)查閱資料得知：

CuSO4白色粉末；遇水可生成藍(lán)色膽礬．

（一）猜想與假設(shè)：

猜想一：固體為CuCO3，理由：____（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．

猜想二：固體為Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈____（填“酸”或“堿”）性．

猜想三：固體為Cu（OH）2和CuCO3的混合物．

（二）資料查閱：

①Cu（OH）2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水；

②Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解；各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物．

（三）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．固體的獲?。?/p>

（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)____；洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體．

Ⅱ．用下圖所示裝置；定性探究固體的成分．

（2）若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B中無(wú)現(xiàn)象，則猜想____正確；

（3）若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C中無(wú)現(xiàn)象，則猜想____正確；

（4）小組同學(xué)將裝置按A、____（填“B”、“C”）的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證出猜想三是正確的，實(shí)驗(yàn)中：B中的現(xiàn)象為_(kāi)___，C中的現(xiàn)象____．

結(jié)論：固體為Cu（OH）2和CuCO3的混合物．19、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．．20、從H；S、O、Na、Ca、C六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?/p>

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

①三個(gè)鈉離子____；②五個(gè)碳酸根離子____；

（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①呼吸作用產(chǎn)生的氣體____；②能燃燒的氣體____；

（3）寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字的含義：

①H2SO4中“2”的含義____，②2SO42-中“2”的含義：____?評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共2題，共12分)21、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為_(kāi)___．22、通過(guò)學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該會(huì)從微觀的角度看世界．請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題．

材料一：1滴水里大約有17萬(wàn)億億個(gè)水分子．

材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．

材料一說(shuō)明：____；

材料二說(shuō)明：____．

請(qǐng)寫(xiě)出說(shuō)明分子另一條性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例：____．評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共24分)23、A；B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)；具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件，其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）：

（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是一種參與植物光合作用的氣體．則A、C、D三種物質(zhì)分別是：A____；C____；D____．

（2）若A是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體，D是一種黑色固體．則A、B、D三種物質(zhì)分別是：A____；B____；D____．24、一包rm{NaCl}固體，其中混有rm{Na_{2}CO_{3}}和rm{CaCO_{3}}為除去雜質(zhì)，設(shè)計(jì)如下流程，回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}步驟rm{壟脵}和步驟rm{壟脹}都要用到的儀器是______。

rm{(2)}步驟rm{壟脵}的目的是______。

rm{(3)}寫(xiě)出步驟rm{壟脷}發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

rm{(4)}小芳提出步驟rm{壟脷}加氯化鈣溶液不妥，她的理由是______。25、將海水進(jìn)行處理后獲得精鹽rm{.}海水中，除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)rm{.}其處理的主要流程如下：

rm{(1)}加入過(guò)量rm{BaCl_{2}}溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

rm{(2)}加入碳酸鈉溶液的目的是______rm{.Na_{2}CO_{3}}與rm{BaCl_{2}}順序顛倒則最后所得的精鹽水中除rm{NaCl}外還含有______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(3)}操作Ⅰ的名稱(chēng)是______

rm{(4)}向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸的目的是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】若增加10gA，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余C，據(jù)此可確定參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量關(guān)系；A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D，據(jù)此又可確定參加反應(yīng)的A、B、C的質(zhì)量及質(zhì)量比關(guān)系；從而又可確定參加第二次反應(yīng)的A、B、C的質(zhì)量及反應(yīng)結(jié)束后生成D的質(zhì)量．【解析】【解答】解：若增加10gA；則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余C，說(shuō)明參加第二次反應(yīng)的A的質(zhì)量為25克，B的質(zhì)量為15克，A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5：3；A；B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D，說(shuō)明參加第一次反應(yīng)的A的質(zhì)量為15克，B的質(zhì)量為9克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加第一次反應(yīng)的C的質(zhì)量為6克，則A、B、C參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5：3：2，則第二次參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為10克，生成D的質(zhì)量為50克．

A；參加第一次反應(yīng)的B的質(zhì)量為9克；剩余6克．故A不正確；

B；第二次反應(yīng)后D的質(zhì)量為50克．故B不正確；

C；反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為5：2．故C不正確；

D；反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比是3：2；故D正確．

故選D．2、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解析】【解答】解：A；玻璃熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；

B；葡萄釀成酒有新物質(zhì)乙醇生成；屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；

C；牛奶變酸有酸性物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D；天然氣燃燒生成二氧化碳和水；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)．

故選A．3、C【分析】【分析】根據(jù)日常生活中的食物富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)分析確定．【解析】【解答】解：

A；薯?xiàng)l中富含淀粉；屬于糖類(lèi)，A錯(cuò)；

B；蘿卜中富含維生素；B錯(cuò)；

C；鯽魚(yú)中富含蛋白質(zhì)；C正確；

D；香蕉中富含維生素；D錯(cuò)誤．

故選C．4、B【分析】【分析】空氣中的主要污染物有有害氣體和粉塵，有害氣體包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等．【解析】【解答】解：一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮、可吸入的顆粒物都是主要的空氣污染物；能造成空氣污染．二氧化碳能夠造成溫室效應(yīng)，但還不是被列入空氣監(jiān)測(cè)的氣體，不屬于空氣污染氣體．

故選：B．5、B【分析】【分析】根據(jù)光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；二氧化硅不是由碳制成的；故A錯(cuò)誤．

B；光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅；而石英的主要成分是二氧化硅，所以光纖通信的光導(dǎo)纖維是由石英經(jīng)特殊工藝制成，故B正確；

C；二氧化硅不是由鋁制成的；故C錯(cuò)誤；

D；硅常用于半導(dǎo)體材料；故D錯(cuò)誤．

故選B．6、B【分析】【分析】根據(jù)人體攝入鋁的途徑判斷，人體攝入鋁元素主要是通過(guò)消化系統(tǒng)完成的，凡是使用鋁制炊具、餐具、食品包裝，或吃含有鋁的藥物、食品都會(huì)攝入過(guò)多的鋁，需要加以控制．【解析】【解答】解：①用氫氧化鋁凝膠劑加工成胃舒平藥片；人在服藥時(shí)鋁元素也會(huì)進(jìn)入人體，這種做法必須控制，所以正確．

②制電線(xiàn)后；電線(xiàn)不會(huì)直接接觸消化系統(tǒng)，難以被吸收，所以錯(cuò)誤．

③用鋁制炊具；勢(shì)必有部分鋁元素通過(guò)食物進(jìn)入人體，這種做法必須控制，所以正確．

④制鋁合金用于制炊具外的材料；不必嚴(yán)加控制，這些材料不會(huì)直接接觸消化系統(tǒng)，難以被吸收，所以錯(cuò)誤．

⑤用鋁包裝糖果和小食品；鋁會(huì)污染糖果和小食品，食品中的鋁元素就會(huì)通過(guò)食物進(jìn)入人體，這種做法必須控制，所以正確．

⑥銀色油漆不會(huì)直接接觸消化系統(tǒng)；難以被吸收，所以錯(cuò)誤．

⑦用鋁易拉罐；飲料中就會(huì)含有鋁元素，其中的鋁元素會(huì)隨飲料喝進(jìn)人體內(nèi)，這種做法必須控制，所以正確．

故選B．7、D【分析】【分析】氣體的收集方法的選擇，要從氣體的密度和溶解性考慮．【解析】【解答】解：如果氣體的密度比空氣大；用向上排空氣法收集，否則氣體會(huì)在重力作用下，下沉而收集不到，如果密度比空氣小，用向下排空氣法收集，如果氣體難溶于水或不易溶于水，就可以用排水法收集．

故選D8、C【分析】

A、由于金屬鈉可以和NH3反應(yīng)生成氫氣；因此也有可能和含有氫元素的水發(fā)生反應(yīng)，故A說(shuō)法正確；

B；化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；故B說(shuō)法正確；

C；鈉由反應(yīng)前的單質(zhì)到生成化合物；化合價(jià)肯定會(huì)發(fā)生改變，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、根據(jù)題意可得，金屬鈉和氨氣在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉和氫氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2NH32NaNH2+H2↑；故D說(shuō)法正確；

故選C．

【解析】【答案】首先根據(jù)分析出發(fā)生該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件；及金屬鈉的有關(guān)的信息等進(jìn)行分析解答．

二、多選題(共7題，共14分)9、BC【分析】【分析】X的質(zhì)量增加，所以X是生成物，增加的X的質(zhì)量=42克-24克=18克；Z的質(zhì)量增加，所以Z是生成物，增加的Z的質(zhì)量=18克-2克=16克；Q的質(zhì)量反應(yīng)前后保持不變，所以Q可能是催化劑；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，Y是反應(yīng)物，減小的Y的質(zhì)量=18克+16克=34克，所以反應(yīng)后Y的質(zhì)量=34克-34克=0克．【解析】【解答】解：X的質(zhì)量增加；所以X是生成物，增加的X的質(zhì)量=42克-24克=18克；Z的質(zhì)量增加，所以Z是生成物，增加的Z的質(zhì)量=18克-2克=16克；Q的質(zhì)量反應(yīng)前后保持不變，所以Q可能是催化劑；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，Y是反應(yīng)物，減小的Y的質(zhì)量=18克+16克=34克，所以反應(yīng)后Y的質(zhì)量=34克-34克=0克．

A；根據(jù)上述分析；反應(yīng)表達(dá)式：Y=Z+X，因此該反應(yīng)是分解反應(yīng)，故A符合條件．

B；根據(jù)上述分析；Q的質(zhì)量反應(yīng)前后保持不變，因此Q可能催化劑，故B不符合條件．

C；反應(yīng)中生成X的質(zhì)量=42克-24克=18克；故C不符合條件．

D；反應(yīng)中Y和Z的質(zhì)量比=34克：16克=17：8；故D符合條件．

故選BC．10、CD【分析】

A、既消除消除硫酸廠尾氣排放的SO2氣體，還能得到（NH4）2SO3這種氮肥；不但方法合理科學(xué)，而且避免空氣污染，符合綠色環(huán)保要求。

B；用此法消除制硝酸工業(yè)尾氣氮的氧化物污染；防止空氣污染，避免酸雨的形成，符合綠色環(huán)保要求；

C、由此法制取硫酸銅，代價(jià)太大，且生成SO2氣體；既不經(jīng)濟(jì)又得產(chǎn)生有毒氣體污染空氣，不符合倡導(dǎo)的綠色化學(xué)；

D；由此法制取硝酸銅；既不經(jīng)濟(jì)，又生成NO氣體，會(huì)導(dǎo)致空氣污染，不符合倡導(dǎo)的綠色化學(xué)；

故選C；D

【解析】【答案】A、此選項(xiàng)消除SO2氣體；方法合理科學(xué)，避免空氣污染，符合綠色環(huán)保要求；

B；此選項(xiàng)消除消除制硝酸工業(yè)尾氣氮的氧化物污染；避免酸雨的形成，符合綠色環(huán)保要求；

C、由此法制取硫酸銅，代價(jià)太大，且生成SO2氣體；不符合倡導(dǎo)的綠色化學(xué)；

D；由此法制取硝酸銅；代價(jià)太大，且生成NO氣體，會(huì)導(dǎo)致空氣污染，不符合倡導(dǎo)的綠色化學(xué)；

11、AB【分析】

甲醇有毒；可以使人失明；汞屬于重金屬，可以使人體中毒；二氧化碳不能支持呼吸，但沒(méi)有毒性；酒精沒(méi)有毒，具有特殊的香味，可以飲用．

故選AB．

【解析】【答案】可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及生活常識(shí)及積累進(jìn)行解答．

12、CD【分析】解：rm{A}氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{MgO}故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范．

B、硫酸銅中銅元素顯rm{+2}價(jià)，硫酸根rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{CuSO_{4}}故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范．

C、五氧化二磷的化學(xué)式為rm{P_{2}O_{5}}故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范．

D、一氧化碳的化學(xué)式為rm{CO}故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范．

故選：rm{CD}．

化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律rm{(}金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}13、BC【分析】【分析】A；根據(jù)面粉不溶于水；與水混合形成懸濁液考慮；

B；根據(jù)攪拌能加快溶解速度；不能改變?nèi)芙舛?，溶解度的影響因素是溫度?/p>

C；汽油能溶解油污；汽油洗油污屬于溶解現(xiàn)象，不是乳化現(xiàn)象；

D、根據(jù)水的凝固點(diǎn)是0℃，水中加入一種物質(zhì)凝固點(diǎn)降低考慮．【解析】【解答】解：A；面粉不溶于水；與水混合形成的是懸濁液，不是溶液，故A說(shuō)法正確；

B；攪拌只能加快溶解速度；不能改變?nèi)芙舛鹊拇笮。蔅說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；由于汽油能溶解油污；所以汽油洗油污是溶解現(xiàn)象，不是乳化現(xiàn)象，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；水中加入一種物質(zhì)凝固點(diǎn)降低；融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于0℃，故D說(shuō)法正確．

故選：BC．14、BC【分析】【分析】A、根據(jù)氧氣的體積分?jǐn)?shù)考慮；B、根據(jù)氧氣的助燃性考慮；C、根據(jù)氧氣的溶解性考慮；D、根據(jù)氧氣的助燃性考慮．【解析】【解答】解：A；空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%；氮?dú)饧s占空氣體積的78%，故A說(shuō)法正確；

B；鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說(shuō)明氧氣具有助燃性，能支持燃燒，本身不具有可燃性，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；氧氣是不易溶于水的；不是微溶于水，所以水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存說(shuō)法錯(cuò)誤，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃；故D說(shuō)法正確．

故選BC．15、CD【分析】【分析】A；A圖反應(yīng)的是某種溶液中隨著水的加入；pH由大于7逐漸減小到7，最后小于7；

B；根據(jù)氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析；

C；C圖表示恒溫蒸發(fā)飽和溶液時(shí)有固體析出；

D、如果鎂和鋅過(guò)量時(shí)，生成的氫氣的量決定于硫酸的質(zhì)量．【解析】【解答】解：

A；常溫下向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋?zhuān)蝗芤旱膒H不會(huì)小于7．故A錯(cuò)誤；

B；氧化鈣固體與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；使原溶液中溶劑減少，會(huì)析出溶質(zhì)，溶質(zhì)減少，溶液質(zhì)量也隨之減少，故D錯(cuò)誤；

C；恒溫蒸發(fā)飽和硝酸鉀溶液時(shí)；溶液一直是該溫度下的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)不變，故C正確；

D；鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)；因此反應(yīng)速度快，表現(xiàn)為斜率大，足量的鎂和鋅與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣同樣多．故D正確；

故選：CD．三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%；故填：20%；

（2）在上述食鹽溶液中加5克食鹽；溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶劑的質(zhì)量不變，所以此時(shí)溶液濃度增大；故填：增大；

（3）在上述食鹽溶液中加5克水；溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增大，故此時(shí)溶液濃度減?。还侍睿簻p?。?/p>

（4）在上述食鹽溶液中蒸發(fā)掉5克水．溶質(zhì)的質(zhì)量不變；溶劑的質(zhì)量減小，故此時(shí)溶液濃度變大；故填：變大；

（5）相同濃度的兩種食鹽水混合后，濃度不變，故填：不變．17、略

【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)的發(fā)展解答．道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了近代原子論和分子學(xué)說(shuō)．【解析】【解答】解：道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了近代原子論和分子學(xué)說(shuō)．

故答案為：道爾頓；阿伏加德羅；原子論；分子學(xué)說(shuō)．18、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)，澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁，要檢驗(yàn)二氧化碳和水，需要先檢驗(yàn)水，后檢驗(yàn)二氧化碳，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：（一）猜想與假設(shè)：碳酸鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色碳酸銅沉淀和硫酸鈉，故猜想可能是碳酸銅，故填：CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4；

由于碳酸鈉的水溶液呈堿性；故還能猜測(cè)生成了氫氧化銅，故填：堿；

（三）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。

（1）分離不溶性固體和液體的混合物使用過(guò)濾的方法；故填：過(guò)濾；

（2）B中澄清石灰水不變渾濁；則無(wú)二氧化碳生成，藍(lán)色固體不含碳酸銅，故猜想二成立，故填：二；

（3）無(wú)水硫酸銅粉末不變藍(lán)；說(shuō)明沒(méi)有水生成，藍(lán)色固體不含有氫氧化銅，故猜想一成立，故填：一；

（4）猜想三成立，則既能生成水又能生成二氧化碳，在水和二氧化碳同時(shí)存在時(shí)，首先檢驗(yàn)水的存在，再檢驗(yàn)二氧化碳的存在，故將加熱后的產(chǎn)物先通過(guò)無(wú)水硫酸銅，白色粉末變藍(lán)，再通過(guò)澄清的石灰水，石灰水變渾濁，故填：C、B，澄清的石灰水變渾濁，白色粉末變藍(lán)．19、略

【分析】

化學(xué)科學(xué)本身是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)；離開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)科學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展．因此作為化學(xué)科學(xué)知識(shí)的化學(xué)教學(xué)，也必須以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．

故答案為：√．

【解析】【答案】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念；理解和鞏固化學(xué)知識(shí)．

20、略

【分析】

（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鈉離子可表示為：3Na+．

②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)碳酸根離子可表示為：5CO32-．

（2）①呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．

②氫氣具有可燃性，能用作燃料，其化學(xué)式為：H2（其他合理答案均可）．

（3）①標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子在所含原子的數(shù)目，H2SO4中的“2”表示1個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子．

②標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，則2SO42-中的第一個(gè)“2”表示2個(gè)硫酸根離子；第二個(gè)上標(biāo)“2”表示1個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．

故答案為：（1）①3Na+；②5CO32-；

（2）①CO2；②H2（其他合理答案均可）；

（3）①“2”表示1個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子；

②第一個(gè)“2”表示2個(gè)硫酸根離子；第二個(gè)上標(biāo)“2”表示1個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．

【解析】【答案】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

（3）①標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子在所含原子的數(shù)目．

②標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

四、科普閱讀題(共2題，共12分)21、略

【分析】【分析】化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，在化學(xué)變化的同時(shí)還常常伴隨著能量的變化，常以熱量的改變?yōu)橹饕w現(xiàn)．【解析】【解答】解：化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化；除有新物質(zhì)生成外能量的變化也常常發(fā)生，從外觀檢測(cè)往往為溫度的變化，即常以熱量的變化體現(xiàn)．

故答案為：熱量的變化．22、略

【分析】【分析】微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很??；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：1滴水里大約有17萬(wàn)億億個(gè)水分子；說(shuō)明分子很?。?/p>

在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中；說(shuō)明分子之間有間隔．

遠(yuǎn)處能聞到花香；說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：分子的質(zhì)量和體積很??；分子之間有間隙；遠(yuǎn)處能聞到花香．五、推斷題(共3題，共24分)23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)A；B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)；C是一種參與植物光合作用的氣體，所以C是二氧化碳，A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，A分解生成了二氧化碳和B，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，所以B是二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以D是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，然后進(jìn)行驗(yàn)證即可；

（2）根據(jù)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，A是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體，所以A是水，水通電分解生成氫氣和氧氣，所以B和C是氫氣和氧氣中的一種，B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D，且D能與C反應(yīng)生成水，所以可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng)，所以C是氫氣，B是氧氣，D是氧化銅，然后進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】【解答】解：（1）A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，C是一種參與植物光合作用的氣體，所以C是二氧化碳，A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，A分解生成了二氧化碳和B，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，所以B是二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以D是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是CaCO3，C是CO2，D是Ca（OH）2；

（2）A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，A是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體，所以A是水，水通電分解生成氫氣和氧氣，所以B和C是氫氣和氧氣中的一種，B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D，且D能與C反應(yīng)生成水，所以可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng)，所以C是氫氣，B是氧氣，D是氧化銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是H2O，B是O2；D是CuO．

故答案為：（1）CaCO3，CO2，Ca（OH）2；

（2）H2O，O2，CuO．24、略

【分析】解：rm{(1)}步驟rm{壟脵}和步驟rm{壟脹}分別是過(guò)濾；蒸發(fā)操作；都要用到的儀器是玻璃棒。

rm{(2)NaCl}固體、rm{Na_{2}CO_{3}}均易溶于水，rm{CaCO_{3}}難溶于水，步驟rm{壟脵}的目的是除去雜質(zhì)rm{C