浙教版八年級(下)科學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)學(xué)情調(diào)研卷及答案

浙教版八年級（下）科學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)學(xué)情調(diào)研卷本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—NSNSNSNS1.將兩個完全相同的條形磁鐵按圖所示一個挨一個連接起來，最后出現(xiàn)的磁極個數(shù)為（▲）A.1個 B．2個 C．3個 D．4個2.若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖所示的四個示意圖中，能合理述這塊大磁鐵的是（▲） A B C D8枚小磁針(N極)。圖中正確的是（▲）4.如圖所示，是驗證“電流周圍存在磁場”的實驗。實驗時要在通電直導(dǎo)線下方放一個（▲）A.螺線管 B．U形磁鐵C．小磁針 D．電流表5.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時，按如圖電路進(jìn)行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目比B多。此實驗說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是（▲）A．電流的大小B．線圈的匝數(shù) C．電流的方向D．電磁鐵的極性6.下列用電器中，沒有使用到電磁鐵的是（▲）A.電爐 B．電磁起重機(jī) C．電磁繼電器 D．電鈴7.如圖所示，a表示垂直于紙面上的一根導(dǎo)線，它是閉合電路一部分，它在磁場中按箭頭方向運動時，會產(chǎn)生感電流的是（▲）A.甲和乙B.和丙C.丙和丁D.甲丁8.某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān)。對此電路，下列說法正確的是（▲）A.火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上B.乙處應(yīng)裝開關(guān)通過保險絲的電流增大D.當(dāng)保險絲熔斷后可以用銅絲代替9.下列做法中不符合安全用電原則的是（▲）A.不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體B.更換燈泡、搬動電器前先斷開電源開關(guān)C.在高壓線旁邊放風(fēng)箏D.長期使用的家用電器達(dá)到使用壽命后及時更換10.關(guān)千分子、原子、離子的說法正確的是(▲)A.分子的質(zhì)量一定比原子大B.原子是不能再分的粒子離子不能D.原子得失電子后形成離子11.如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原子核中有（▲）A.6個質(zhì)子和8個中子B．8個質(zhì)子和6個中子C.6個質(zhì)子和8個電子D．8個質(zhì)子和6個電子12.鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，已知鈰原子的原子核內(nèi)有58個質(zhì)子和82個中子，該子的核外電子數(shù)為（▲）A.24 B．58 C．82 D．14013.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是（▲）A.質(zhì)子數(shù)不同B．核外電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同、“”和“”分別表示質(zhì)子、中子和電子，如圖表示四種原子結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)說法正確的是（▲） 甲乙丙丁A．甲、丁互為同為素 B．乙、丁為同一種元素C．甲、丙的核電荷數(shù)不同 、丙為同一種原子15.葡萄糖的分子式為C6H1206。則下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是（▲）A.葡萄糖是由碳、氫氣和氧氣組成B.葡萄糖由三種元素組成24個原子構(gòu)成D.葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成16.下列屬于氧化物的是(▲)A．H202 B.02 C.C6H1206 D.KMn0417.下圖表示用雙氧水制取氧氣實驗中的幾個基本操作，其中操作錯誤的是（▲）A.傾倒溶液B.收集氧氣C.檢查裝置氣密性D.驗滿18.下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是(▲)A.火上：增大可燃物與氧氣的接觸面積B.鉆木取火：提高可燃物的溫度達(dá)到著火點C.吹滅燭火：降低著火點D.電器著火：用水澆滅如對該實驗認(rèn)識正確的是（▲）A.使用紅磷的量多或少都不會影響實驗結(jié)果B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積四分之一C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小水從燒杯進(jìn)入容器D.紅磷一燃燒完就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度20.下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳方法不合理的是（▲）B.我們選是考慮了反應(yīng)速率的問題C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸D.因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱二、填空題（本題有8小題，每空1分，共25分）21.每個磁體都有兩個磁極，當(dāng)自由靜止時指南的一端叫▲極。當(dāng)用一個條形磁體的極分別去靠近小磁針的N極時，看到如圖所示的現(xiàn)象，這表明：同名磁極相互▲，異名磁極相互▲。22.如上面右圖所示的是用來描繪某磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點可知，b點的磁場比a點的磁場▲(填“強(qiáng)”或“弱”)；若在b點放置一個可自由轉(zhuǎn)動的磁針，則小磁針靜止時，其S極指向▲(填“P”或“Q”)處。23.奧斯特實驗表明通電導(dǎo)線周圍存在著▲，如圖所示，可判斷電源的▲（填“a”或“b”）端是極。24.如圖閉合關(guān)，導(dǎo)體ab向左運，若只改變電流方向，ab▲（“左”“右“”）運動，以此為原理可制▲（“電機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。25.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家▲首先發(fā)現(xiàn)的，探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用圖中▲（填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實驗。26．我國家庭照明電路的電壓是▲伏，開關(guān)必須接在▲（填“零”或“火”)線上。27.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子中，按照要求填寫下列空格：（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微?！唬?）顯電中性的微?！?；（3）帶正電荷的微粒是▲；（4）在化學(xué)變化中最小的微?！?；28.用元素符號或化學(xué)式表示下列內(nèi)容：（1）1個氧原子：▲；（2）n個鋁原子：▲；（3）氫氧根離子：▲；（4）碳酸根離子：▲；（5）水：▲；（6）二氧化碳：▲；（7）二氧化錳：▲；（8）碳酸鈣：▲；三、實驗探究題（本題有3小題，每空2分，共24分）29.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)▲(填“增加或“減少”)，說明電流越▲，電磁鐵磁性越強(qiáng)。（2）根據(jù)圖示情境可知，▲(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，▲電磁鐵磁性越強(qiáng)。（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的▲極。30.根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：▲；▲；（2）寫出實驗室用過氧化氫制氧的文字表達(dá)：▲；（3）選用D裝置收集氧氣的原因▲；31．小明為了探究二氧化碳的性質(zhì)，設(shè)計了如圖所示的實驗，在盛有水的水槽中滴入紫色石蕊試液，將一個充滿二氧化碳的試管倒立于其中。（1）觀察到的現(xiàn)象有▲；▲；（2）若將水槽內(nèi)的水換成澄清石灰水，則觀察到的現(xiàn)象▲；四、解答題（本題有2小題，共11分）32.（6分）化學(xué)家將結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物，取名為“小狗烯”（化學(xué)式為C26H26）。（1）“小狗烯”由▲種元素組成。（2）“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是▲。（3）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為▲（填最簡整數(shù)比）。（4）16.9克“小狗烯”中碳元素的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）33.（5分）實驗室里用分解過氧化氫的方法制取氧氣。現(xiàn)要制得16克氧氣，需要分解多少克過氧化氫？同時生成水多少克？（列化學(xué)方程式計算）參考答案一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題目要求，多選、少選、錯選均得0分）題號12345678910答案BBACBACCCD題號11121314151617181920答案ABABBADBCC二、填空題（本題有8小題，每空1分，共25分）21.南（S）排斥吸引22.強(qiáng)P23.磁場a24.右電動機(jī)25.法拉第甲26.220火27.（1）分子、原子、離子（2）分子、原子、中子（3）質(zhì)子、原子核（4）原子28.（1）O（2）nAl（3）OH-（4）CO32-（5）H2O（6）CO2（7）MnO2（8）CaCO3三、實驗探究題（本題有3小題，每空2分，共24分）29.（1）增加大（2）乙線圈匝數(shù)越多（3）S30.（1）試管集氣瓶（2）過氧化氫→水+二氧化碳（3）氧氣不易溶于水