2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷840考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是（）A.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的B.使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源資源C.pH＜5.6的雨水稱為酸雨D.加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量2、如圖；這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)（）

A.HClOB.O3C.OH﹣D.CO23、rm{6.}如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)rm{(}rm{)}A.是化合反應(yīng)B.有單質(zhì)生成C.反應(yīng)前后分子種類不變D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為rm{4:1}4、用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為rm{47mL}傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為rm{19mL}這位同學(xué)取出液體的體積是()A.rm{28mL}B.大于rm{28mL}C.小于rm{28mL}D.無(wú)法判斷5、下列關(guān)于木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象中，能說(shuō)明該變化屬于化學(xué)變化的是()A.發(fā)出白光B.放出熱量C.木炭質(zhì)量減輕D.生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體6、如圖所示裝置有多種功能，如收集、洗滌、貯存氣體等，下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}

A.氣體從rm{a}端進(jìn)入集氣，該氣體密度比空氣密度小B.氣體從rm端進(jìn)入集氣，該氣體密度比空氣密度大C.將此裝置倒置后，氣體從rm{a}端進(jìn)入集氣，該氣體密度比空氣密度大D.裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體應(yīng)從rm端進(jìn)入7、鮮雞蛋呼吸時(shí)會(huì)排出二氧化碳，下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性保護(hù)膜，因而可作為鮮雞蛋保鮮劑的是rm{(}rm{)}A.氫氧化鈉溶液B.稀鹽酸C.稀硫酸D.石灰水8、下列酒精燈的使用方法正確的是rm{(}rm{)}A.用嘴吹滅燃著的酒精燈B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.萬(wàn)一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅9、下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A.NB.2HC.O2D.Fe評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

11、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

12、rm{2.}學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C.救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延D.不必檢純度，可以直接點(diǎn)燃?xì)錃?3、如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同B.Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙D.緩慢氧化和燃燒都放出熱量14、用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}15、下列化學(xué)方程式書寫正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}16、對(duì)于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子比較，下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.它們的電子數(shù)相同B.它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.它們的質(zhì)子數(shù)相同D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、如圖所示：該圖表示10毫升量筒液面的位置，A與B、B與C刻度相差1毫升，如果A的刻度為6，則量筒中液體的體積是____．

18、寫出下列數(shù)字的意義①25Na②Mg2+19、汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）汽車電路中導(dǎo)線大都是銅的，這是利用了金屬銅的延展性和____性．

（2）下列汽車配件及用品中，屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)，下同）____．

（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕____．20、用相應(yīng)化學(xué)用語(yǔ)填寫在下列空格中：rm{(1)}兩個(gè)硫酸根離子____

____rm{(2)}三個(gè)汞原子____

____rm{(3)}一個(gè)氯分子____rm{(4)}標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)____rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物____21、化學(xué)與生活密切相關(guān)，將以下物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)：rm{a.}石墨rm{b.}氧氣rm{c.}二氧化硫rm{d.}稀鹽酸rm{壟脵}用作金屬表面除銹的是__________；rm{壟脷}用于制作潤(rùn)滑劑的是__________；rm{壟脹}用于焊接和切割金屬的是__________；rm{壟脺}會(huì)導(dǎo)致空氣污染的是__________；22、用化學(xué)用語(yǔ)填空：rm{壟脵2}個(gè)氧原子：______；rm{壟脷}鎂離子：______；rm{壟脹}氧化鈣中鈣元素顯rm{+2}價(jià)：______；rm{壟脺1}個(gè)氮分子：______；rm{壟脻2}個(gè)銨根離子______；rm{壟脼5}個(gè)五氧化二磷分子______；rm{壟脽}液氧______．評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題，共40分)23、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察；分析；然后回答問(wèn)題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號(hào)，下同），它們的化學(xué)性質(zhì)______（填“相同”或“不同”）

（2）屬于陽(yáng)離子的是______，屬于陰離子的是______；

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______和______．

（4）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有______．24、下圖是某污水處理廠進(jìn)行污水處理的部分流程示意圖。rm{(1)}上述流程中，起到過(guò)濾作用的設(shè)備是_______rm{(}寫出其中一種rm{)}rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時(shí)，欲吸附污水的顏色，可向其中加入_______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{(3)}下列方法中能夠用來(lái)區(qū)別硬水和軟水的是________rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}觀察顏色rm{B.}通入氯氣rm{C.}溶解食鹽rm{D.}加肥皂水，攪拌rm{(4)}下列做法____節(jié)約、保護(hù)水資源的是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}用淘米水澆花rm{B.}工業(yè)污水處理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴時(shí)，關(guān)掉水龍頭擦香皂25、向某黑色粉末rm{A}中加入無(wú)色液體rm{B}的溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡rm{C}將紅熱的金屬rm{D}立即伸入氣體rm{C}中，發(fā)現(xiàn)紅色固體表面出現(xiàn)了一種黑色固體rm{E}則rm{A}rm{B}的化學(xué)式依次為rm{_}____rm{_}___，rm{D}變?yōu)閞m{E}的化學(xué)方程式為____________________。26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{A}rm{B}是含有相同元素的無(wú)色液體，rm{D}是最輕的氣體，rm{F}是紅色固體單質(zhì)rm{.}根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷．

rm{(1)A}物質(zhì)是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}寫出rm{B隆煤D}的化學(xué)方程式______；

rm{(3)}寫出rm{D}和rm{E}反應(yīng)的化學(xué)方式______．評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共6分)27、下列是有關(guān)蠟燭及其燃燒的探究：

rm{(1)}圖一中將一根火柴迅速平放在火焰中，約rm{1}秒后取出，可以觀察到位于______部分炭化變黑嚴(yán)重rm{(}填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”rm{)}．

rm{(2)}圖二中將短玻璃管一端伸入燭芯附近，在另一端用火柴點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生，由此可知，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由______rm{(}填“固態(tài)”或“氣態(tài)”rm{)}物質(zhì)燃燒形成的．

rm{(3)}圖三中用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的一縷白煙，能否點(diǎn)燃？______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}白煙是______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}．

rm{(4)}圖四中，將______的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)璧出現(xiàn)______，證明有水生成；將蘸有______的燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)白色物質(zhì)，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了______．28、化學(xué)老師在和同學(xué)們探究二氧化錳的催化作用時(shí)；對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)：

【實(shí)驗(yàn)與探究】在帶凸起的雙叉試管中，一邊加入約rm{1g}的二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上，小心加入rm{5mL5%}的過(guò)氧化氫溶液rm{.}如圖所示．

先用帶火星的木條試驗(yàn)，木條______，證明無(wú)氧氣放出rm{.}小心扭動(dòng)雙叉試管，使過(guò)氧化氫溶液傾入另一管中，再用帶火星木條試驗(yàn)，木條立即復(fù)燃，并產(chǎn)生明亮的火焰rm{.}證明有______放出．

【交流與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)認(rèn)為二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑rm{.}乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論rm{.}乙同學(xué)的理由是______，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，他們先稱量rm{m}克的二氧化錳，重新進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，待不再有氣泡產(chǎn)生后，又向其中加入rm{5}毫升rm{5%}的過(guò)氧化氫溶液；觀察到______，說(shuō)明______，然后將剩余物質(zhì)進(jìn)行了過(guò)濾，再將得到的濾渣烘干稱量，質(zhì)量仍為______克，說(shuō)明二氧化錳的______不變．

同學(xué)們一致得出結(jié)論：二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)29、下表是rm{20隆忙}時(shí)硫酸和氨水的密度和其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的對(duì)照表：

。溶液中溶質(zhì)。

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{4%}rm{12%}rm{16%}rm{24%}rm{28%}硫酸溶液的密度rm{/}

rm{(}克rm{?}厘米rm{{,!}^{-3})}rm{1.02}rm{1.08}rm{1.11}rm{1.17}rm{1.20}氨水的密度rm{/}

rm{(}克rm{?}厘米rm{{,!}^{-3})}rm{0.98}rm{0.95}rm{0.94}rm{0.91}rm{0.90}請(qǐng)你仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}根據(jù)上表可以總結(jié)出的規(guī)律有：對(duì)于硫酸溶液而言；______；對(duì)于氨水而言，______．

rm{(2)}將rm{12%}的硫酸溶液和rm{28%}的硫酸溶液等體積混合，所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“大于”“小于”或“等于”，下同rm{)20%}將rm{12%}的氨水與rm{28%}的氨水等體積混合，所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{20%}．30、科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成，從微觀上講是粒子rm{(}原子、分子、離子rm{)}構(gòu)成的rm{.}示例：氧氣是由氧元素組成；氧氣又是由氧分子構(gòu)成的rm{.}請(qǐng)你仿照“示例”填寫下列空格．rm{(1)}水：________________________________________________________________；rm{(2)}鐵：________________________________________________________________；rm{(3)}氯化鈉：____________________________________________________________．31、已知蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大。一木塊漂浮于50℃的蔗糖飽和溶液中；如圖甲所示。當(dāng)溫度改變時(shí)（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），漂浮木塊排開液體的體積隨時(shí)間發(fā)生如圖乙所示的變化。

（1）則當(dāng)時(shí)溫度的變化是______（填“升溫”或“降溫”）。

（2）木塊在A、B時(shí)刻受到的浮力是相等的，請(qǐng)對(duì)該結(jié)論作出解釋：______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：A、“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的；故A敘述正確；

B；乙醇燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水；能放出大量的熱，是一種較清潔的能源，故B敘述正確；

C；目前一般把pH＜5.6的雨水稱為酸雨；故C敘述正確；

D；加速石油、煤炭的開采；會(huì)增大對(duì)環(huán)境的影響，故D敘述錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)引起“溫室效應(yīng)”的氣體種類分析；

B；根據(jù)乙醇的性質(zhì)分析；

C；根據(jù)酸雨的pH值分析；

D、根據(jù)石油、煤炭的對(duì)環(huán)境的影響分析判斷．2、D【分析】【解答】解：由四位同學(xué)描述可知；該物質(zhì)由兩種元素組成，1個(gè)分子中含有3個(gè)原子．

A；HClO是由三種元素組成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、O3是一種元素組成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；是一個(gè)離子符號(hào)；不能表示一種物質(zhì)或表示一個(gè)分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、CO2是由兩種元素組成的，1個(gè)CO2分子是由3個(gè)原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確．

故選D．

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；結(jié)合四位同學(xué)的描述進(jìn)行分析判斷即可．3、A【分析】【分析】分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。設(shè)表示rm{A}原子，表示rm{B}原子，則根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)可表示為rm{2A_{2}+B_{2}=2A_{2}B}根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析，該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，然后根據(jù)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)確定各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比。【解答】A.由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知；該反應(yīng)為兩種單質(zhì)生成一種化合物的化合反應(yīng)，故A正確，符合題意；

B.由微粒的微觀模擬示意圖可知；生成物的分子是由不同種原子構(gòu)成的同種分子，故屬于化合物，故B錯(cuò)誤，不合題意；

C.由微粒的微觀模擬示意圖可知；反應(yīng)前；后的分子的種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤，不合題意；

D.由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{1}或rm{1}rm{2}故D錯(cuò)誤，不合題意。故選A?！窘馕觥縭m{A}4、B【分析】【分析】本題考查的是量筒的使用，根據(jù)仰視讀數(shù)時(shí)讀數(shù)偏小、俯視讀數(shù)時(shí)讀數(shù)偏大分析判斷。【解答】仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為rm{47mL}實(shí)際量取液體的體積大于rm{47mL}倒出一部分后，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為rm{19mL}實(shí)際量筒內(nèi)液體小于rm{19mL}故倒出的液體大于：rm{47mL-19mL=28mL}

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、D【分析】【分析】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是生成新物質(zhì)，據(jù)此分析。【解答】A.發(fā)光的過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成，如燈泡通電發(fā)光，故A錯(cuò)誤；

B.放出熱量的過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成，如燈泡通電放熱，故B錯(cuò)誤；

C.物質(zhì)質(zhì)量減輕不一定生成新物質(zhì)，如酒精揮發(fā)質(zhì)量減輕，故C錯(cuò)誤；

D.生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，即生成了二氧化碳，有新物質(zhì)生成則一定是化學(xué)變化，故D正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、D【分析】解：rm{A}氣體從rm{a}端進(jìn)入集氣；相當(dāng)于向下排空氣法收集氣體，該氣體密度比空氣密度小，故說(shuō)法正確；

B、氣體從rm端進(jìn)入集氣；相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體，該氣體密度比空氣密度大，故說(shuō)法正確；

C、將此裝置倒置后，氣體從rm{a}端進(jìn)入集氣，空氣從rm端被排出；說(shuō)明該氣體密度比空氣密度大，說(shuō)法正確；

D、裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，因?yàn)闅怏w的密度比水小，因此氣體應(yīng)從rm{a}端進(jìn)入；故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選D．

收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集；密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集；了解用此裝置排空氣法；排水集氣法收集氣體時(shí)，要收集的氣體應(yīng)從那端口通入．

本題主要考查下圖的多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體、干燥氣體等，需學(xué)生根據(jù)氣體的性質(zhì)靈活運(yùn)用，此裝置很重要．【解析】rm{D}7、D【分析】解：rm{A}二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水；不能形成難溶性保護(hù)膜，不能作為鮮雞蛋保鮮劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)；不能作為鮮雞蛋保鮮劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；二氧化碳與稀硫酸不反應(yīng)；不能作為鮮雞蛋保鮮劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；石灰水是氫氧化鈣的水溶液；氫氧化鈣能與鮮雞蛋呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護(hù)膜，將雞蛋殼上的孔隙堵上，抑制雞蛋的呼吸作用，從而達(dá)到保鮮的目的，故選項(xiàng)正確．

故選D．

根據(jù)鮮雞蛋易變質(zhì)是因?yàn)轷r雞蛋里能通過(guò)雞蛋殼上的空隙進(jìn)行呼吸作用；由題意，可作為鮮雞蛋保鮮劑應(yīng)能在蛋殼表面形成難溶性保護(hù)膜，抑制其呼吸作用，起到保鮮的作用，據(jù)此結(jié)合二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}8、D【分析】【分析】本題考查了酒精燈的使用方法，明確酒精燈的使用方法以及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹渴褂镁凭珶魰r(shí)應(yīng)注意三個(gè)禁止：即禁止用嘴吹滅酒精燈、禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，因此rm{A}rm{B}rm{C}均錯(cuò)誤；萬(wàn)一灑出的酒精在桌面燃燒，應(yīng)該用濕布蓋滅，故D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}9、D【分析】解：元素符號(hào)能表示一種元素；還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。

A；N屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。

B；該符號(hào)可表示2個(gè)氮原子；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。

C；該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。

D；Fe屬于金屬元素；可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。

故選：D。

根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答；金屬；大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。

本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說(shuō)法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過(guò)程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說(shuō)法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

11、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來(lái)水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來(lái)水可以把盤子中的水果渣沖去．

12、AD【分析】【分析】本題考查日常生活和實(shí)驗(yàn)室中的安全常識(shí)，了解燃燒和爆炸的條件是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)哪個(gè)部位安裝報(bào)警器取決于燃?xì)獾拿芏?，不一定裝在上方，故A錯(cuò)誤；B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，以免吸入煙塵，故B正確；C.救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對(duì)流促使進(jìn)入更多氧氣，促進(jìn)火勢(shì)蔓延，故C正確；D.不必檢驗(yàn)純度，直接點(diǎn)燃?xì)錃?，有可能氫氣不純?dǎo)致爆炸，故D錯(cuò)誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}13、AD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵；鐵緩慢氧化生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，產(chǎn)物不同，故A說(shuō)法正確；B.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，不能產(chǎn)生白煙，磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D.燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故D說(shuō)法正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}14、AD【分析】解：rm{A}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{A}錯(cuò)；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯(cuò)；

故選AD

分析實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)?，還有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

本題考查了通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究，實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考：運(yùn)用什么原理？需要測(cè)定的數(shù)據(jù)，怎樣來(lái)測(cè)定這些數(shù)據(jù)，有哪些方法，測(cè)定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等rm{.}通過(guò)設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究，可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維，使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用．【解析】rm{AD}15、BD【分析】解：rm{A}該化學(xué)方程式氫氣后面沒(méi)有標(biāo)注rm{隆眉}正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B；該化學(xué)方程式書寫完全正確．

C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

D；該化學(xué)方程式書寫完全正確．

故選：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}．

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的標(biāo)注是否正確．

本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．rm{隆眉}【解析】rm{BD}16、AB【分析】解：rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}個(gè)電子形成的；故兩種粒子的核外電子數(shù)不同；

B、元素的化學(xué)性質(zhì)取決于微粒的最外層電子數(shù)，rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩者最外層電子數(shù)不同；所以化學(xué)性質(zhì)不同；

C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子都是同種元素形成的微粒；故其質(zhì)子數(shù)相同；

D；原子和離子都能夠構(gòu)成物質(zhì)；故鎂離子與鎂原子都可構(gòu)成物質(zhì)．

故選：rm{AB}．

根據(jù)兩種粒子的特點(diǎn)可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的電子數(shù)不同，據(jù)此分析解答．

本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】

由圖知：量筒A與B之間有五個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表0.2毫升，即此量筒的分度值為0.2毫升；

凹液面最低處與5毫升以上一個(gè)刻度處相平；所以液體體積為5.2毫升；

故答案是：5.2毫升。

【解析】【答案】用量筒讀數(shù)時(shí)；注意它的分度值，視線要與量筒內(nèi)液體面相平；用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平．

18、略

【分析】試題分析：元素符號(hào)有其具體的含義，在元素符號(hào)周圍添加數(shù)字時(shí)具有不同的含義，如①25Na；中數(shù)字表示的含義為，25個(gè)鈉原子；②Mg2+中數(shù)字的含義為，1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷；考點(diǎn)：元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義【解析】【答案】①25個(gè)鈉原子；②1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷；19、導(dǎo)電C氧氣和水【分析】【解答】解：（1）汽車電路中導(dǎo)線大都是銅的；利用的是銅的導(dǎo)電性和延展性，故填：導(dǎo)電；

（2）鋼鐵屬于金屬材料；玻璃屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，橡膠屬于有機(jī)合成材料，羊毛屬于天然材料，故填：C；

（3）汽車表面噴漆；可以延緩汽車的銹蝕，是使鐵與水和氧氣隔絕，故填：氧氣和水．

【分析】根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及材料的類別進(jìn)行分析解答，防銹就是破壞鐵生銹的條件，據(jù)此解答．20、（1）2SO42-（2）3Hg（3）Cl2（4）（5）Al2O3【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此rm{2}個(gè)硫酸根離子表示為：rm{2SO_{4}^{2-}}rm{(2)}根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此三個(gè)汞原子表示為：rm{3Hg}rm{(3)}根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則一個(gè)氯分子表示為rm{Cl_{2攏祿}}rm{(4)}錳酸鉀中，鉀元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，故錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià)，故表示為rm{{K}_{2}overset{+6}{Mn}{O}_{4}}rm{{K}_{2}overset{+6}{Mn}{O}_{4}

}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，兩種元素可組成的化合物是氧化鋁，其中鋁元素顯rm{(5)}價(jià)，氧元素顯rm{+3}價(jià)，故其化學(xué)式為：rm{-2}rm{Al_{2}O_{3}}【解析】rm{(1)2SO_{4}^{2-;}}rm{(2)3Hg}rm{(3)Cl_{2}}rm{(4){K}_{2}overset{+6}{Mn}{O}_{4}}rm{(4){K}_{2}overset{+6}{Mn}{O}_{4}

}rm{(5)Al_{2}O_{3}}21、①d

②a

③b

④c

【分析】【分析】rm{壟脵.}根據(jù)常見酸的用途來(lái)分析解答；rm{壟脵.}根據(jù)單質(zhì)碳的用途來(lái)分析解答；rm{壟脷.}根據(jù)單質(zhì)碳的用途來(lái)分析解答；根據(jù)氧氣的用途來(lái)分析解答；rm{壟脷.}根據(jù)空氣的污染物來(lái)分析解答。rm{壟脹.}根據(jù)氧氣的用途來(lái)分析解答；rm{壟脹.}rm{壟脺.}根據(jù)空氣的污染物來(lái)分析解答。rm{壟脺.}【解答】rm{壟脵.}用作金屬表面除銹的是鹽酸；故選：氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，用于焊接和切割金屬；故選：rmxjzyxvlrm{壟脷.}二氧化硫有毒，排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致空氣石墨的熔點(diǎn)高、耐高溫、有滑膩感，用于制作潤(rùn)滑劑；故選：rm{a}rm{a}【解析】rm{壟脵d}rm{壟脵d}rm{壟脷a}rm{壟脷a}

rm{壟脹b}22、2O；Mg2+；O；N2；2NH4+；5P2O5；O2【分析】解：rm{壟脵}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氧原子，就可表示為：rm{2O}

rm{壟脷}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}故鎂離子可表示為：rm{Mg^{2+}}

rm{壟脹}元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣元素顯rm{+2}價(jià)，故可表示為：rm{overset{+2}{Ca}O}

rm{壟脺}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{1}個(gè)氮分子可表示為：rm{N_{2}}

rm{壟脻}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)銨根離子可表示為：rm{2NH_{4}^{+}}

rm{壟脼}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：rm{P_{2}O_{5}}表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{5}個(gè)五氧化二磷分子可表示為rm{5P_{2}O_{5}}

rm{壟脽}液氧就是液態(tài)的氧氣，其化學(xué)式為：rm{O_{2}}

故答案為：rm{壟脵2O}rm{壟脷Mg^{2+}}rm{壟脹overset{+2}{Ca}O}rm{壟脺N_{2}}rm{壟脻2NH_{4}^{+}}rm{壟脼5P_{2}O_{5}}rm{壟脽O_{2}}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2O}rm{Mg^{2+}}rm{overset{+2}{Ca}O}rm{N_{2}}rm{2NH_{4}^{+}}rm{5P_{2}O_{5}}rm{O_{2}}四、推斷題(共4題，共40分)23、略

【分析】解：（1）②③的質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素；它們的最外層電子數(shù)不相同故化學(xué)性質(zhì)不同；答案：②③；不同；

（2）當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；為陽(yáng)離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陽(yáng)離子的是⑤；

當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；為陰離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陰離子的是③；

故答案為：⑤；③；

（3）②⑦的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似；答案：②；⑦；

（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；可知電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有：③④⑤；故答案為：③④⑤；

根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；進(jìn)行解答．根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；當(dāng)最外層電子數(shù)為8時(shí)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答；

本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行區(qū)別原子，離子，并能靈活應(yīng)用．【解析】②③；不同；⑤；③；②；⑦；③④⑤24、（1）粗格柵（或細(xì)格柵、超細(xì)格柵）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)圖中流程進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；rm{(3)}根據(jù)硬軟水的區(qū)別方法判斷；

rm{(3)}根據(jù)節(jié)約；保護(hù)水資源措施進(jìn)行解答。

本題考查的是水的凈化的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的凈水的知識(shí)進(jìn)行?！窘獯稹縭m{(1)}上述流程中，起到過(guò)濾作用的設(shè)備是粗格柵、細(xì)格柵、超細(xì)格柵；故填：上述流程中，起到過(guò)濾作用的設(shè)備是粗格柵、細(xì)格柵、超細(xì)格柵；故填：粗格柵rm{(1)}或細(xì)格柵、超細(xì)格柵rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，所以欲通過(guò)吸附作用除去污水的顏色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，所以欲通過(guò)吸附作用除去污水的顏色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；通常用肥皂水rm{(2)}

rm{(3)}用淘米水澆花，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，故正確；

來(lái)區(qū)別硬水和軟水；故填：rm{D}

rm{D}

rm{(4)A.}用淘米水澆花，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，故正確；

rm{(4)A.}

B.工業(yè)污水處理后再排放可以防止水資源的污染，故正確；【解析】rm{(1)}粗格柵rm{(}或細(xì)格柵、超細(xì)格柵rm{)}rm{(2)}活性炭rm{(3)D}rm{(4)C}25、MnO2H2O2【分析】【分析】根據(jù)向某黑色粉末rm{A}中加入無(wú)色液體rm{B}的溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡rm{C}過(guò)氧化氫在黑色二氧化錳作用下分解生成水和氧氣，所以rm{A}是二氧化錳，rm{B}是過(guò)氧化氫，rm{C}是氧氣，將紅熱的金屬rm{D}立即伸入到氧氣中，與氧氣反應(yīng)生成黑色固體rm{E}則rm{E}是氧化銅，rm{D}是銅，銅和氧氣加熱生成黑色氧化銅，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)上述分析可知，rm{A}是二氧化錳，其化學(xué)式為是二氧化錳，其化學(xué)式為rm{A}rm{MnO_{2}}是過(guò)氧化氫，其化學(xué)式為，rm{B}是過(guò)氧化氫，其化學(xué)式為rm{B}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}變?yōu)閞m{O}即銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}故答案：rm{O}rm{2}rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{2}【解析】rm{MnO}rm{MnO}rm{{,!}_{2;;}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2;;}2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{{,!}_{2}}26、略

【分析】解：過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，電解水生成氫氣和氧氣，銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，加熱條件下，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水，因此rm{ABCDEF}分別是過(guò)氧化氫；水、氧氣、氫氣、氧化銅和銅；

rm{(1)A}物質(zhì)是rm{H_{2}O_{2}}

故填：rm{H_{2}O_{2}}．

rm{(2)}電解水的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

故填：rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}氧化銅和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CuO+H_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Cu+H_{2}O.}

故填：rm{CuO+H_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Cu+H_{2}O.}

過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣；電解水生成氫氣和氧氣，銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，加熱條件下，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{CuO+H_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Cu+H_{2}O}rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}五、探究題(共2題，共6分)27、外焰氣態(tài)能石蠟固體干冷水霧澄清石灰水二氧化碳【分析】解：rm{(1)}由于蠟燭火焰的溫度最外層最高，點(diǎn)燃蠟燭后，按圖一的方式將一根火柴迅速平放在火焰中，約rm{1s}后取出；可以觀察到外焰處炭化變黑最嚴(yán)重；

rm{(2)}圖二中將短玻璃管一端伸入燭芯附近；在另一端用火柴點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生，由此可知，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的；

rm{(3)}由于石蠟的蒸氣遇冷冷凝成石蠟固體，所以圖rm{C}中；能點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的一縷白煙，白煙是石蠟蒸氣冷凝成的固體小顆粒；

rm{(4)}在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧；說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有水生成，把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時(shí)還有二氧化碳生成；

答案：

rm{(1)}外焰；

rm{(2)}氣態(tài)；

rm{(3)}能；石蠟固體；

rm{(4)}干冷；水霧；澄清石灰水；二氧化碳。

rm{(1)}根據(jù)蠟燭火焰的溫度分析；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因解答；

rm{(3)}根據(jù)石蠟的蒸氣遇冷冷凝成石蠟固體分析回答；

rm{(4)}根據(jù)蠟燭燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象和生成物的性質(zhì)推斷；二氧化碳能使石灰水變渾濁，可以據(jù)此解答該題；

本題重點(diǎn)考查了學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)分析現(xiàn)象得出結(jié)論的能力，要依據(jù)題意結(jié)合生活常識(shí)分析即可，難度不大．【解析】外焰氣態(tài)能石蠟固體干冷水霧澄清石灰水二氧化碳28、略

【分析】解：【實(shí)驗(yàn)與探究】在帶凸起的雙叉試管中，一邊加入約rm{1g}的二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上，小心加入rm{5mL5%}的過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫溶液在常溫時(shí)分解很慢，先用帶火星的木條試驗(yàn)，木