2025年新世紀(jì)版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）

A.葉。

B.莖。

C.葉綠體。

D.根。

2、在制作動(dòng)物細(xì)胞模型中；當(dāng)塑料袋中的瓊脂即將凝固時(shí)，需將一個(gè)海棠果脯加入袋中，再注入另一部分瓊脂溶膠，待其凝固．在這個(gè)過(guò)程所使用的果脯代表圖中的（）

A.②B.④C.⑥D(zhuǎn).⑦3、剛剛收獲的糧食必須盡快曬干后才能儲(chǔ)藏，這是為了（）A.促進(jìn)呼吸作用B.抑制呼吸作用C.光合作用D.抑制蒸騰作用4、一棵南瓜秧上生有兩種花，有一種花叫“謊花”，被稱作“謊花”的原因是（）A.它是雌花，能夠結(jié)瓜B.它是雄花，不能結(jié)瓜C.它的花不能吸引昆蟲D.它的花靠風(fēng)力來(lái)傳粉5、下列哪項(xiàng)不是藻類植物作用及人類關(guān)系的敘述（）A.可做魚類的餌料B.可供食用C.可供藥用D.釋放二氧化碳，調(diào)節(jié)生物圈中碳—氧平衡6、【題文】我們所吃的蔬菜，絕大多數(shù)來(lái)源于（）A.苔蘚植物B.藻類植物C.被子植物D.裸子植物評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、下圖是排卵；受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程；試回答下列問(wèn)題：

（1）女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生____細(xì)胞，并分泌____性激素的器官是[____]____．[①]的主要功能是____和____．

（2）精子和卵細(xì)胞會(huì)在[____]____內(nèi)相遇結(jié)合，形成____．

（3）胚胎會(huì)在[____]____中發(fā)育成胎兒，待胎兒發(fā)育成熟，會(huì)從母體的[____]____分娩而出．

（4）進(jìn)入青春期，女孩的性器官____迅速發(fā)育，產(chǎn)生____，并分泌____激素．

（5）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準(zhǔn)確的．其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使____，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，這一過(guò)程是在女性的[____]____中進(jìn)行的．胚胎和胎兒的發(fā)育仍然是在[____]____發(fā)育的．

（6）胎兒通過(guò)____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排除代謝廢物．

8、溫室效應(yīng)能保持地球的溫度，因此它本身是對(duì)人類有益的．____．9、進(jìn)入青春期后，性意識(shí)開始萌動(dòng)，常出現(xiàn)不正常的心理變化．____．10、請(qǐng)回答制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)問(wèn)題：

①用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上；②用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下；③在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水；④用稀碘液染色；⑤把附碎屑的牙簽一端；放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下．

（1）制作過(guò)程的正確順序是____．

（2）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片之前要漱口，漱口的目的是____．

（3）制作中所使用的生理鹽水的濃度是____%，其作用是____．

（4）加蓋玻片時(shí)，先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，再慢慢放下，這樣操作的目的是____．

（5）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，一定要注視____，以防止____．11、【題文】人吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大是由于吸氣引起的。（）12、生物學(xué)是研究生命____和生命____的科學(xué)。13、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為____。14、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外，還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌，它們屬于____。

（3）圖中有____條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條：____。

（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，這可能導(dǎo)致____被破壞。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少。（）16、人體的四種基本組織是上皮組織、分生組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。17、測(cè)量人體血壓時(shí)通常是在前臂橈動(dòng)脈處測(cè)得（）18、環(huán)節(jié)動(dòng)物等陸地生活的動(dòng)物，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)19、科學(xué)探究需要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)，一組對(duì)照試驗(yàn)有兩個(gè)變量．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、植物缺氮時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。21、裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護(hù)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮；葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，組成根的細(xì)胞中不含葉綠體，因此根不能進(jìn)行光合作用；葉綠體是一種細(xì)胞器，不是器官．因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．

故選：A

【解析】【答案】綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡．

2、B【分析】【解答】解：在制作動(dòng)物細(xì)胞模型中；塑料袋在最外面，包裹著內(nèi)容物，起保護(hù)作用，故相當(dāng)于②細(xì)胞膜．海棠果脯在中間，圓形，相當(dāng)于④細(xì)胞核．而周圍的膠狀物質(zhì)則是相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)的瓊脂．

故選：B

【分析】圖中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)，⑦線粒體．3、B【分析】解：A；剛收獲的種子必須盡快曬干；目的是降低呼吸作用，不是促進(jìn)呼吸作用，A錯(cuò)誤。

B；剛收獲的種子必須盡快曬干；目的是降低呼吸作用，B正確。

C；剛收獲的種子必須盡快曬干；目的不是抑制光合作用，C錯(cuò)誤。

D；剛收獲的種子必須盡快曬干；目的是降低呼吸作用，不是降低蒸騰作用，D錯(cuò)誤。

故選：B。

新收獲的玉米；小麥、水稻等種子內(nèi)含有較多的水分；呼吸作用旺盛，曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機(jī)物的消耗，可以延長(zhǎng)種子的保存時(shí)間．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)生產(chǎn)中的某些做法做出科學(xué)的解釋．【解析】B4、B【分析】解：根據(jù)雄蕊；雌蕊的情有無(wú)情況花可分為：無(wú)性花、兩性花、單性花。無(wú)性花亦稱不育花。指種子植物中有時(shí)雌蕊和雄蕊完全退化消失；或由于發(fā)育不完全，不能結(jié)出種子的花。兩性花，指被子植物的一朵花，同時(shí)具有雌蕊和雄蕊，這種花稱為兩性花。單性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。單性花又包括雌花與雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，經(jīng)傳粉受精后可發(fā)育成果實(shí)。雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗稱“謊花”，這種花只開花不結(jié)果。

故選：B。

本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育．可結(jié)合花的實(shí)物圖進(jìn)行記憶．

對(duì)于花的“單性”、“兩性”、“無(wú)性”是針對(duì)雄蕊、雌蕊的情有無(wú)況而言的．【解析】B5、D【分析】綠色植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、D【分析】【解析】

試題分析：被子植物又叫綠色開花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過(guò)程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成．在地球上的30多萬(wàn)種植物中，被子植物就占20多萬(wàn)種．藻類植物、蕨類植物，用孢子繁殖后代，不產(chǎn)生種子；裸子植物如松、銀杏等，數(shù)量較少；常見(jiàn)的糧食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物．如水稻、小麥、玉米、白菜、蘿卜、蘋果、月季等．

考點(diǎn)：被子植物的特征．【解析】【答案】D二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】

如圖是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖；①是卵巢，②是輸卵管，③是子宮，③是陰道．

（1）①卵巢是女性的主要性器官；其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．卵細(xì)胞內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可提供胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)．

（2）如圖；卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進(jìn)入②輸卵管，經(jīng)②輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處，并停留在壺腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵．可見(jiàn)人類卵細(xì)胞與精子結(jié)合的場(chǎng)所是②輸卵管．

（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過(guò)胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為分娩．

（4）進(jìn)入青春期；女孩的性器官卵巢迅速發(fā)育，產(chǎn)生卵細(xì)胞，并分泌雌性激素．

（5）試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子；將精子；卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程．也就是說(shuō)試管嬰兒經(jīng)過(guò)取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩．

（6）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過(guò)胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．

故答案為：（A）卵細(xì)胞；雌；①卵巢；產(chǎn)生卵細(xì)胞；分泌雌性激素．

（2）②輸卵管；受精卵．

（3）③子宮；④陰道．

（4）卵巢；卵細(xì)胞；雌性．

（5）精子和卵細(xì)胞結(jié)合；②輸卵管；③子宮．

（6）胎盤；臍帶．

【解析】【答案】本題考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；據(jù)此答題．

8、略

【分析】

二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩；使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭；石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳等污染物和自然資源的不合理開發(fā)和利用等造成的；其次人口的劇增，呼出二氧化碳增多，生態(tài)環(huán)境的破壞等降低了植物消耗二氧化碳，釋放氧氣的能力等，也是一方面的原因．物種的滅絕與此無(wú)直接關(guān)系．為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳，我們還可以通過(guò)植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)．因此，溫室效應(yīng)能保持地球的溫度，它本身是對(duì)人類有益的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．

9、略

【分析】

進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，男女同學(xué)都要要正確對(duì)待，不要羞于讓異性知道．青春期性意識(shí)開始萌動(dòng)，有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又有依賴性渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷，內(nèi)心逐漸復(fù)雜有了心事不想告訴家長(zhǎng)等，這些都是正常的心理變化．這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)；長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過(guò)這人生的金色年華．在青春期出現(xiàn)了心理矛盾，可能通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助．不要悶在心中，否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理疾?。?/p>

故答案為：×

【解析】【答案】人進(jìn)入青春期之后；身體會(huì)發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象，據(jù)此作答．

10、略

【分析】

制作人的上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)一般步驟是：先在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%%生理鹽水；作用是防止細(xì)胞變形，再用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，把附碎屑的牙簽一端，放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下．然后用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上，以免出現(xiàn)氣泡，用稀碘液染色．故順序應(yīng)是③②⑤①④．取口腔上皮細(xì)胞前要漱口以清除口腔中的食物殘?jiān)?，用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，一定要注視物鏡防止壓壞玻片標(biāo)本．

故答案為：（1）③②⑤①④

（2）清除口腔中的食物殘?jiān)?/p>

（3）0.9；防止細(xì)胞變形。

（4）防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。

（5）物鏡；壓碎玻片標(biāo)本。

【解析】【答案】此題是關(guān)于制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟的實(shí)驗(yàn)填空題；其次要注意一些知識(shí)點(diǎn)，如：步驟準(zhǔn)確，明確實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，以及正確使用顯微鏡等．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)．人吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大是由于膈肌與肋間肌收縮引起的．故答案為：×

考點(diǎn)：呼吸運(yùn)動(dòng)．【解析】【答案】錯(cuò)12、生命現(xiàn)象生命活動(dòng)規(guī)律【分析】【解答】生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)；即研究生物的形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒．故生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

【分析】對(duì)于此類試題目，學(xué)生應(yīng)熟記生物學(xué)的概念，明確生物歸類的方法．13、生態(tài)因素【分析】【解答】環(huán)境中影響生物形態(tài)；生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)因素的含義。14、太陽(yáng)能（或太陽(yáng)）分解者5草→鼠→蛇（或草→食草昆蟲→食蟲鳥蛇）生態(tài)平衡【分析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始的。

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分兩部分；生物成分包括植物；動(dòng)物（包括人在內(nèi)）和具有腐生生活的細(xì)菌和真菌，植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物和人屬于消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌屬于分解者。

（3）圖中一共有五條食物鏈：草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥；草→食草昆蟲→食蟲鳥，草→食草昆蟲→青蛙→蛇，草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，草→鼠→蛇，其中最短的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/p>

（4）從食物鏈可以看出；若人們大量捕捉鳥類和青蛙，會(huì)導(dǎo)致蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，難度一般，解答從組成生態(tài)系統(tǒng)各成分作用、食物鏈（網(wǎng)）概念和食物鏈的書寫及其食物鏈（網(wǎng)）中某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題就會(huì)影響生態(tài)平衡方面切入。三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，有“蟲眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生蟲了，為了減少害蟲，提高產(chǎn)量和質(zhì)量，所以有可能噴灑農(nóng)藥滅蟲了，沒(méi)有蟲眼的可能是生蟲前噴藥的?？键c(diǎn)：本題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響。【解析】【答案】錯(cuò)16、×【分析】【解析】試題分析：人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的功能，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：人體的幾種組織?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】測(cè)量人體血壓時(shí)通常是在肱動(dòng)脈處測(cè)得?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、A【分析】【解答】蚯蚓通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng)；身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物；沙蠶；水蛭和蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)