2025年蘇人新版八年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（）。物質abcD反應前的質量（g）6.43.24.02.8反應后的質量（g）5.2X7.22.8A.a和c是反應物B.d一定是催化劑C.X=1.2D.a、b的化學計量數(shù)之比一定為3：52、下列基本操作正確的是rm{(}rm{)}A.向燃著的酒精燈中添加酒精B.用嘴吹滅酒精燈C.添加酒精的方法是添滿酒精燈D.用火柴點燃酒精燈3、表面發(fā)黑的鎂條打磨后的顏色是()A.紫紅色B.金黃色C.銀白色D.青白色4、下列對化學基本觀念的認識不正確的是（）A.微粒觀：一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成B.能量觀：化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化C.分類觀，生石灰和消石灰都屬于堿D.守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變5、某物質經(jīng)分析只含有兩種元素；則對該物質的說法中正確的是()

A.一定是純凈物B.一定是化合物C.一定是混合物D.一定不是單質6、有三種不同的原子，A原子核內(nèi)有6個質子和6個中子，B原子核內(nèi)有7個質子和7個中子，C原子核內(nèi)有6個質子和8個中子，下列說法正確的是（）A.A和C的核電荷數(shù)不同B.B和C的核外電子數(shù)相同C.A和C是同一元素D.B和C互為同位素原子評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、氧氣是空氣的主要成分之一；有關氧氣的說法錯誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應。

8、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進行CO2再資源化研究的示意圖．下列說法正確的是（）A.如該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應B.反應①為置換反應，反應②為分解反應C.反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質量分數(shù)D.整個轉化反應的化學方程式可表示為：CO2C+O29、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負價B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價D.在化合物中，正負化合價代數(shù)和不一定為零10、下列有關水的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B.氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化合反應C.電解水的實驗，說明水是由氫分子和氧分子構成的D.生活在小河中的魚類能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子11、小明設計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導管口在集氣瓶底部。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）指出圖中儀器的名稱①____②____請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是____（填a、b或c）

（2）采用方法c制取氧氣應該選用裝置____（填“A”或“B”），該反應的化學方程式為：____．利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是____．

（3）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應的化學方程式：____，在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是____；

（4）比較a、b、c三種制取氧氣的方法，最好選用方法的是____，原因是：____．

13、下圖是實驗室制取氣體的常用儀器；請根據(jù)要求填空：

（1）請寫出上圖中標有A的儀器名稱：____．

（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選擇圖中的____進行組裝（填儀器下方的序號，下同），其收集裝置可選用圖中的____．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是____.

（3）若用圖中⑥裝置收集氧氣，則開始收集氧氣的最佳時機是____14、點燃酒精燈時，絕對禁止拿酒精燈到______上去點火，酒精燈的火焰必須用______滅，給物質加熱時，受熱物質放在酒精燈火焰的______部分，若碰到了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來的時候，應立即用______撲滅．15、將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上（每個序號只填寫一次）：

①攪拌②蒸發(fā)③過濾④加熱⑤吸附。

（1）由食鹽水得到食鹽晶體______；（2）使蔗糖在水中快速溶解______；

（3）除去食鹽中的泥沙，先溶解，再______；（4）除去水中的異味物質______．16、如圖所示的是實驗室電解水的裝置．請回答下列問題：

（1）接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是______，A電極為電源的______極．

（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為______毫升．

（3）在該實驗中，通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是______．

（4）由該實驗可得出的結論是______．17、根據(jù)要求選擇適當儀器的序號填空。

A.酒精燈rm{B.}鑷子rm{C.}膠頭滴管rm{D.}細口瓶。

rm{壟脵}液體藥品存放在______rm{壟脷}給藥品加熱的儀器______

rm{壟脹}取塊狀的固體藥品______rm{壟脺}取用少量液體藥品______18、我國是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國家之一，某種礦石的主要成分為rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}請回答：rm{(1)}畫出氧原子的原子結構示意圖_________，rm{Si}的元素名稱是_________；rm{(2)Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}中鈣、氧元素的原子個數(shù)比為__________，質量比為__________，已知由鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳元素的質量比為rm{5}rm{3}則該化合物的化學式是_______。19、下列化合物能用金屬與酸直接反應制得的是______

A．FeCl3B．AlCl3C．CuSO4D．______20、長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上有一層白色固體，它的化學式是____，寫出形成它的化學方程式____；要想除去這層白色固體用____．評卷人得分四、探究題(共4題，共12分)21、實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{(1)}實驗室制取氧氣時，可選用的____是________rm{(}填寫裝置的字母代號，下同rm{)}實驗室制取二氧化碳氣體時，應選擇的收集裝置是______。rm{(2)}如圖rm{E}所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是____且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于____。rm{(3)}若裝置rm{A}中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有______rm{(}填序號rm{)}rm{壟脵}用容積較小的錐形瓶rm{壟脷}減慢液體的滴加速度rm{壟脹}加熱反應物rm{壟脺}降低液體反應物的濃度rm{(4)}同學用圖中rm{A}rm{F}rm{G}裝置組合制取干燥純凈的二氧化碳氣體并驗證相關性質。rm{壟脵}為除去rm{CO_{2}}中混有的rm{HCl}氣體，rm{F}裝置中盛有_____________。rm{壟脷}要得到干燥的rm{CO_{2}}rm{G}裝置應盛放_______rm{(}填試劑名稱rm{)}rm{壟脹}請說明裝置rm{F}rm{G}中試劑不能交換的原因：___________________________。rm{壟脺}如果rm{F}中盛有澄清石灰水，裝置rm{G}中盛有紫色石蕊試液，不考慮裝置rm{A}中生成的二氧化碳所含其它雜質，則rm{F}中反應現(xiàn)象是______________________。發(fā)生的化學反應方程式為________________則rm{G}反應現(xiàn)象是_____________________________22、根據(jù)如圖所示的裝置回答問題：

rm{壟脜}儀器的名稱為：

rm{a}____rm____rm{壟脝C}裝置中，玻璃管內(nèi)的黑色粉末是____。

rm{壟脟}寫出下列裝置中的實驗現(xiàn)象rm{A}裝置____rm{B}裝置____rm{E}裝置尖嘴處____。rm{壟脠}寫出下列裝置中反應的化學方程式：rm{A}____。rm{C}____。rm{E}____。23、在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后；請你填寫下列空格：

（1）取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會浮在水面上。結論：石蠟的密度比水______。

（2）點燃蠟燭；觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是______；______、______。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1s后取出，可以看到在______處（填字母）的火柴梗的最先碳化。結論：蠟燭火焰的______溫度最高。

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)______。

結論：蠟燭燃燒以后的生成物是______。24、某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質。

（1）該同學制備氧氣時應選用的藥品是______（選填“過氧化氫”；“二氧化錳”或“高錳酸鉀”）；生成氧氣的文字表達式為______。

（2）夏天室溫很高的時候；檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下，然后______，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。

（3）添加藥品；連接儀器，加熱試管后導管口有氣泡冒出，此時導管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是______（填字母）。

A．立即將導管口移入集氣瓶。

B．等到氣泡連續(xù)且均勻時；再將導管口移入集氣瓶。

C．立即熄滅酒精燈；將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈。

（4）該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是______。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A；a是反應物；c是生成物，該選項說法不正確；

B；d不一定是催化劑；也可能既不是催化劑，也不是反應物和生成物，該選項說法不正確；

C；X=3.2g﹣2.0g=1.2g；該選項說法正確；

D、參加反應的a、b的質量比為：1.2：2=3：5；故錯誤．

故選：C．

【分析】a物質反應后質量減少了1.2g；是反應物；

c物質反應后質量增加了3.2g；是生成物；

d物質反應前后質量不變；可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物；

根據(jù)質量守恒定律可知，b是反應物，參加反應的質量為：3.2g﹣1.2g=2.0g．2、D【分析】解：

A；絕對禁止向燃燒著的燈內(nèi)添加酒精；易引起火災，故錯；

B；熄滅酒精時要用燈帽蓋滅不允許用嘴吹滅；故錯；

C、為防止酒精燈內(nèi)酒精燃燒引起爆炸，實驗室規(guī)定酒精燈內(nèi)酒精量不得超過酒精燈容積rm{2/3}故錯；

D；為防止引起火災；用火柴點燃酒精燈，故對。

答案：rm{D}

酒精燈是化學中常用的加熱儀器；燈內(nèi)所使用燃料酒精為易燃易爆物，使用時的安全應尤其引起注意。燈內(nèi)酒精的量；點燃的方法、熄滅的方法及意外的處理在實驗室都有明確要求。

正確使用酒精燈包括以下幾個方面：燈內(nèi)酒精的量、點燃熄滅的方法、添加酒精、加熱時的操作方法及意外的處理?！窘馕觥縭m{D}3、C【分析】【分析】根據(jù)金屬鎂的顏色進行分析解答?！窘獯稹勘砻姘l(fā)黑的鎂條是因為表面有一層氧化膜，打磨后露出的鎂條是銀白色的。

故選C。

【解析】rm{C}4、C【分析】解：rm{A}一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成；正確；

B；化學反應在生成新物質的同時；還伴隨著能量的變化，正確；

C；生石灰屬于氧化物；錯誤；

D；電解水反應前后；元素種類和原子數(shù)目均不變，正確；

故選C．

根據(jù)已有的物質的構成以及性質進行分析解答即可．

掌握常見的物質的構成以及物質的性質是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物?！窘獯稹磕澄镔|經(jīng)分析含有兩種元素；可能是純凈物，例如水是純凈物，是由氫元素和氧元素組成的，可能是混合物，例如氫氣和氧氣組成的混合物中含有氫元素和氧元素，可能是化合物，例如水是化合物，是由氫元素和氧元素組成的，不可能是單質，因為單質中含有一種元素。

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、C【分析】解：A；A和C的核內(nèi)質子數(shù)相同；故核電荷數(shù)相同，錯誤；

B；B和C的核內(nèi)質子數(shù)不同；故核外電子數(shù)不同，錯誤；

C；A和C的核內(nèi)質子數(shù)相同；屬于同一種元素，正確；

D；B和C的核內(nèi)質子數(shù)不同；是不同元素的原子，錯誤；

故選：C。

根據(jù)已有的原子的構成進行分析解答即可。

本題考查的是物質的微觀構成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘馕觥緾二、多選題(共5題，共10分)7、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復燃，故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣；故選項說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學反應；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項說法錯誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗方法進行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學性質進行分析判斷．

8、AD【分析】解：A；由圖可以看出；該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣，若該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應，故A正確；

B；反應①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應物都是化合物；不屬于置換反應，故B錯誤；

C、反應①中缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質量分數(shù)提高了，降低了鐵的質量分數(shù)，故C錯誤；

D、整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程，化學方程式可表示為：CO2C+O2；故D正確．

故選：AD．

A；根據(jù)由圖可以看出；該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣進行解答；

B；根據(jù)反應①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應；反應物都是兩種化合物，不屬于置換反應進行解答；

C、根據(jù)反應①缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質量分數(shù)提高了，降低了鐵的質量分數(shù)進行解答；

D；根據(jù)整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程進行解答．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質、反應類型的特征等是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】AD9、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負價，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價；故選項說法錯誤。

B、因單質中元素的化合價為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價為rm{0}故選項說法正確。

C、同一種元素在同一種物質種可能顯不同的價態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價，而氫元素顯rm{+1}價，故氮元素為rm{-3}價；硝酸根離子顯rm{-1}價，而氧元素顯rm{-2}價，故氮元素顯rm{+5}價；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價和rm{+5}價；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價，故選項說法正確。

D；化合價是元素的一種重要性質；在化合物中元素正負化合價代數(shù)和為零，故選項說法錯誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負價；舉出反例即可．

B、rm{C}根據(jù)化合物的原則；進行分析判斷．

D；在化合物中；正負化合價的代數(shù)和為零．

熟悉化合價的規(guī)律是正確解答此類試題的關鍵rm{.}通過本題，能夠讓學生鞏固應用化學基礎知識點．【解析】rm{AD}10、CD【分析】解：rm{A}水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；是水分子運動的結果進，故A正確；

B；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；屬于化合反應，故B正確；

C；電解水的實驗；說明水是由氫元素、氧元素組成的，故C錯誤；

D；生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D錯誤．

故選：rm{CD}．

A；根據(jù)水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；是水分子運動的結果進行分析；

B；根據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；屬于化合反應進行分析；

C；根據(jù)電解水的實驗；說明水是由氫元素、氧元素組成的進行分析；

D；根據(jù)生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子進行分析．

本題考查的是空氣與水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{CD}11、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】

（1）依據(jù)常用儀器；圖中儀器是試管和酒精燈；裝置A是加入固體制取氧氣的方法，且試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；

故答案為：試管；酒精燈；b；

（2）用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選B，方程式是2H2O22H2O+O2↑；長頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長頸漏斗逸出；

故答案為：B；2H2O22H2O+O2↑；防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）；

（3）由（1）分析可知，裝置A是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實驗結束要先移導管后熄燈；防止水倒吸引起試管炸裂；

故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒吸炸裂試管（合理即可）；

（4）氯酸鉀；高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；過氧化氫制取氧氣常溫反應就可以，所以具有不需加熱，節(jié)約能源，操作簡便等優(yōu)點；

故答案為：c；不需加熱（或操作簡便；答案合理即可）．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器回答；裝置A是加入固體制取氧氣的方法；加入高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花，據(jù)此分析解答；

（2）用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣；不需加熱，屬于固液常溫型，故選B；并據(jù)反應原理書寫方程式；長頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長頸漏斗逸出；

（3）依據(jù)反應原理書寫方程式；實驗結束要先移導管后熄燈；防止水倒吸引起試管炸裂；

（4）比較三種制取氧氣的方法；可從是否需要加熱；操作是否簡便等方面進行評價．

13、酒精燈②③⑤將燃燒的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅有連續(xù)均勻的氣泡冒出時【分析】【解答】本題是實驗探究題；但難度不大。A的儀器是指圖①中加熱的儀器，非常明顯是酒精燈，制取二氧化碳是利用碳酸鈣+稀鹽酸，無需加熱，故不要選擇圖①的儀器，我們應該選擇長頸漏斗+錐形瓶，所以選擇②③，二氧化碳氣體溶于水，不能使用排水法，其密度比空氣密度大，故用向上排空氣法，應該選擇⑤，檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法就是：將燃燒的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅。對（3）的提問，聯(lián)想到教材上制取氧氣的方法，若要收集氧氣，必須等待導管及試管內(nèi)的空氣排凈，所以最佳時期是有連續(xù)均勻的氣泡冒出時。

【點評】二氧化碳、氧氣等實驗室制法一直是初中化學的實驗重點。14、略

【分析】解：點燃酒精燈時；絕對禁止拿酒精燈到另一個已經(jīng)燃著的酒精燈上去上去點火，酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅，給物質加熱時，受熱物質放在酒精燈火焰的外焰部分，若碰到了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來的時候，應立即用濕布撲滅．

故答案為：另一個已經(jīng)燃著的酒精燈；燈帽蓋；外焰；濕布．

使用酒精燈時要注意“兩查；兩禁、一不可”；桌上的酒精燃燒起來的處理方法等，進行分析解答．

本題難度不大，了解酒精燈的使用方法（“兩查、兩禁、一不可”等）是正確解答本題的關鍵．【解析】另一個已經(jīng)燃著的酒精燈；燈帽蓋；外焰；濕布15、略

【分析】解：（1）食鹽的溶解度受溫度的影響變化不大；由食鹽水得到食鹽晶體，可采用蒸發(fā)的方法．

（2）使蔗糖在水中快速溶解；可采用攪拌的方法．

（3）食鹽溶于水；泥沙難溶于水，除去食鹽中的泥沙，先溶解，再過濾．

（4）活性炭具有吸附性；能吸附異味和色素，除去水中的異味物質可用活性炭進行吸附．

故答案為：（1）②；（2）①；（3）③；（4）⑤．

（1）根據(jù)食鹽的溶解度受溫度的影響變化不大；進行分析解答．

（2）根據(jù)加快溶解速率的方法；進行分析解答．

（3）根據(jù)泥沙難溶于水；進行分析解答．

（4）根據(jù)活性炭具有吸附性；進行分析解答．

本題難度不大，掌握蒸發(fā)結晶、過濾的原理、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關鍵．【解析】②；①；③；⑤16、略

【分析】解：（1）由電解水試驗的裝置圖可知；接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣，C管產(chǎn)生的氣體是較較多是氫氣，則A電極為電源的負極．

（2）氫氣和氧氣的體積比是2：1；如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣，體積為10毫升．

（3）在該實驗中；通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是：增強水的導電性．

（4）由該實驗可得出的結論是：水由氫元素和氧元素組成．

故答為：（1）氧氣；負；（2）10；（3）增強水的導電性；（4）水由氫元素和氧元素組成．

根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象；結論和注意事項等分析回答．電解水時；正極生成的是氧氣能支持燃燒，負極生成了氫氣，能燃燒，氫氣和氧氣的體積比是2：1，電解水證明了水是由氫元素和氧元素組成的．

本題主要考查了電解水的實驗的現(xiàn)象和結論，比較簡單，根據(jù)已有的知識即可解答．【解析】氧氣；負；10；增強水的導電性；水由氫元素和氧元素組成17、D；A；B；C【分析】解：rm{壟脵}液體藥品存放在細口瓶中；rm{壟脷}給藥品加熱的儀器是酒精燈；

rm{壟脹}取塊狀的固體藥品用鑷子；rm{壟脺}取用少量液體藥品用膠頭滴管。

故答案為：rm{壟脵D}rm{壟脷A}rm{壟脹B}rm{壟脺C}

根據(jù)常用的化學儀器的名稱；用途進行分析解答即可。

本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途及使用注意事項是解答此類試題的關鍵?！窘馕觥縭m{D}rm{A}rm{B}rm{C}18、（1）硅

（2）1：45：8CaC2【分析】【分析】本題考查了原子結構示意圖的畫法、元素符號的書寫、化學式的意義以及計算等基礎知識，難度不大?！窘獯稹縭m{(1)}氧原子的原子序數(shù)為rm{8}原子核內(nèi)有rm{8}個質子，原子核外有rm{8}個電子，排布情況為rm{2}rm{6}結構，即其原子結構示意圖為：原子核內(nèi)有rm{8}個質子，原子核外有rm{8}個電子，排布情況為rm{8}rm{2}結構，即其原子結構示意圖為：rm{6}是硅元素的元素符號，故填：；rm{Si}是硅元素的元素符號，故填：rm{Si}；硅；rm{(2)}由化學式可知，rm{Ca}rm{Ca}rm{{,!}_{3}}rm{Al}rm{Al}rm{{,!}_{2}}rm{Si}rm{Si}rm{{,!}_{3}}鈣元素與氧元素的質量比為：rm{O}rm{O}rm{{,!}_{12}}設該化合物的化學式為中鈣、氧元素的原子個數(shù)比為rm{3}rm{12=1}rm{4}鈣元素與氧元素的質量比為：rm{(40隆脕3)}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}設該化合物的化學式為rm{Ca}rm{3}rm{12=1}rm{4}rm{(40隆脕3)}rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}rm{Ca}rm{{,!}_{x}}rm{C}rm{C}rm{{,!}_{y}}，則：rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}

}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}

}則其化學式為rm{CaC}【解析】rm{(1)}rm{(1)}硅rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}rm{CaC_{2}}rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}19、BZnSO4【分析】解：A；鐵的位置排在氫的前面；可以與鹽酸反應，但鐵與鹽酸發(fā)生置換反應時生成氯化亞鐵，不能生成氯化鐵，故選項錯誤。

B；鋁的位置排在氫的前面；能與稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，故選項正確。

C；銅的位置排在氫的后面；不能與鹽酸反應，故選項錯誤。

D；鋅的位置排在氫的前面；能與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣（合理即可）。

故答案為：

B；ZnSO4（合理即可）。

排在氫前面的金屬能與酸反應生成鹽和氫氣；氫后面的金屬不與酸反應，鐵和酸反應生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽，據(jù)此進行分析判斷。

本題難度不大，考查了金屬活動性順序的應用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在?！窘馕觥緽ZnSO420、略

【分析】

由于氫氧化鈣溶液（石灰水）易和空氣中的二氧化碳反應生成白色沉淀碳酸鈣（CaCO3）和水，因此久置空氣的石灰水瓶壁上就會有一層白色固體，這層白色固體就是碳酸鈣（CaCO3），而碳酸鈣（CaCO3）不溶水；但可以和鹽酸（HCl）溶液反應生成可溶于水的氯化鈣．

故答案是：CaCO3；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；稀鹽酸．

【解析】【答案】石灰水是Ca（OH）2溶液；它與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成白色沉淀（白色固體）碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳．

四、探究題(共4題，共12分)21、rm{(1)A(}或rm{B)}rm{C}

rm{(2)}不燃燒也不支持燃燒滅火

rm{(3)壟脵壟脹}

rm{(4)壟脵}飽和的碳酸氫鈉溶液

rm{壟脷}濃硫酸

rm{壟脹}將氣體干燥后再通入飽和的碳酸氫鈉溶液，又會有水蒸氣帶出

rm{壟脺}澄清石灰水變渾濁rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}紫色石蕊溶液變紅【分析】【分析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，還考查了二氧化碳性質的探究與驗證，氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇?！窘獯稹縭m{(1)}實驗室中制取氧氣可用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下來制取，屬于固液常溫型，故可選擇裝置rm{A}還可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取，屬于固體加熱型，故可選擇裝置rm{B}二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，所以可用向上排空氣法來收集；故填：rm{A(}或rm{B)}rm{C}rm{(2)}二氧化碳不助燃，不可燃，密度比空氣大，所以向燒杯中傾倒二氧化碳，看到的現(xiàn)象是：燒杯中燃著的兩支蠟燭自下而上依次熄滅，所以可用二氧化碳來滅火；故填：不燃燒也不支持燃燒；滅火；rm{(3)}根據(jù)題目信息可知，要減緩反應速率，可減少反應物的量或降低液體反應物的濃度，而采用容積較小的錐形瓶，或加熱反應物都不安全；故填：rm{壟脵壟脹}

rm{(4)壟脵}為除去rm{CO_{2}}中混有的rm{HCl}氣體，rm{F}裝置中盛有飽和碳酸氫鈉溶液；故填：飽和碳酸氫鈉溶液；rm{壟脷}濃硫酸具有吸水性，所以要得到干燥的rm{CO_{2}}rm{G}裝置應盛放濃硫酸；故填：濃硫酸；rm{壟脹}如果先干燥二氧化碳，再除去氯化氫氣體，則在除去氯化氫氣體的同時，二氧化碳中又混入水蒸氣，收集不到干燥的二氧化碳，因此裝置rm{F}rm{G}中試劑不能交換；故填：將氣體干燥后再通入飽和的碳酸氫鈉溶液，又會有水蒸氣帶出；rm{壟脺}二氧化碳和澄清石灰水反應的化學反應方程式為rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}所以觀察到rm{F}中澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅；故填：澄清石灰水變渾濁；rm{Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}紫色石蕊溶液變紅。rm{隆媒+H}【解析】rm{(1)A(}或rm{B)}rm{C}rm{(2)}不燃燒也不支持燃燒滅火rm{(3)壟脵壟脹}rm{(4)壟脵}飽和的碳酸氫鈉溶液rm{壟脷}濃硫酸rm{壟脹}將氣體干燥后再通入飽和的碳酸氫鈉溶液，又會有水蒸氣帶出rm{壟脺}澄清石灰水變渾濁rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}紫色石蕊溶液變紅22、（1）長頸漏斗酒精燈。

（2）碳（或C）

（3）A：石灰石表面有氣泡產(chǎn)生B：紫色的石蕊試液變紅E：氣體燃燒；產(chǎn)生藍色的火焰。

（4）A：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OC：E：【分析】【分析】本題考查了二氧化碳的制取、性質的探究等知識，掌握二氧化碳的實驗室制取方法、二氧化碳的化學性質、碳的化學性質以及化學方程式的書寫方法是解題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{a}是長頸漏斗，rm是酒精燈；故填：長頸漏斗；酒精燈；rm{(2)}在高溫的條件下，碳能與二氧化碳反應生成一氧化碳，所以rm{C}裝置中的玻璃管內(nèi)是碳；故填：碳rm{(}或rm{C)}rm{(3)A}中的石灰石與稀鹽酸反應生成了二氧化碳氣體，所以看到石灰石表面有氣泡產(chǎn)生；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，所以rm{B}中的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅；rm{E}處導管排出的是一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，燃燒時產(chǎn)生藍色火焰；故填：rm{A}石灰石表面有氣泡產(chǎn)生；rm{B}紫色的石蕊試液變紅；rm{E}氣體燃燒，產(chǎn)生藍色的火焰；rm{(4)}石灰石的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；碳與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳；一氧化碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳；故填：rm{A}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}rm{隆眉+H}rm{C+C{O}_{2}overset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{2}rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}}rm{2}【解析】rm{(1)}長頸漏斗酒精燈。

rm{(2)}碳rm{(}或rm{C)}