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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級生物下冊月考試卷676考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是()A.昆蟲釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”C.飛蛾撲向光源D.小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)2、下列疾病中;均因缺乏激素引起的是()
①夜盲癥②色盲③糖尿?、苣蚨景Y⑤呆小癥.A.③⑤B.②④C.②③④D.①③④3、“鳥類的黑手黨”——杜鵑;將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是。
①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為。
③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③B.①④C.②③D.②④4、“金龍魚”大豆油,其中的油脂主要來自大豆種子中的()A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉5、與植物不同,動物必須以現(xiàn)成的有機物為食,其原因是動物細(xì)胞中()A.沒有細(xì)胞壁B.沒有液泡C.有線粒體D.沒有葉綠體評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、圖甲是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是已經(jīng)發(fā)育的雞胚胎,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的6時發(fā)育中的胚胎,它是由圖甲中的[____]____發(fā)育來的,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是圖甲中的[____]____和[____]____.
(2)卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔,這些氣孔的作用是____.
(3)下面是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時間:
鳥名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥孵化時間/天12-151417-1920-2228-3234-3845表中鳥卵體積從左到右依次增大,由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論?____.
(4)麻雀、布谷鳥等鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括____等階段.
(5)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育主要是因為鳥卵具有圖甲中的[____]____的保護,有此結(jié)構(gòu)的其他動物類群是____.7、(2015秋?璧山縣校級期中)圖中甲;乙表示兩塊載玻片;分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁.請分析:
(1)草履蟲的身體只有一個細(xì)胞,稱為____生物.它對外界刺激作出反應(yīng),叫____.
(2)甲載玻片草履蟲向____運動,原因:____.
(3)乙載玻片草履蟲向____運動,原因:____.
(4)從這個實驗中,你能得出的結(jié)論是:____.8、保護生物多樣性的措施有____和____,其中為保護大熊貓而建立的四川臥龍自然保護區(qū)應(yīng)屬于____.9、(2008秋?徐州期中)你見過小動物鼠婦嗎?如果你翻動一下花園;庭院中的花盆或石塊.你就會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行.這就是鼠婦;人們又叫它們“潮蟲”(如圖).鼠婦到底喜歡什么樣的生活環(huán)境?科技小組的同學(xué)對此進行了探究,請你參與他們的活動并回答有關(guān)問題:
(1)提出問題:鼠婦喜歡什么樣的生活環(huán)境?
(2)作出假設(shè):(省略)
(3)實驗計劃及材料:計劃(省略);實驗材料:實驗?zāi)竞小?/p>
一個(木盒長方形.上方可以加蓋;有三塊隔板平均將木盒分成4室,隔板下方各有一個小洞使4室相通),透明和不透明的蓋板各2塊,干燥土壤和潮濕土壤各若干,大小相似的鼠婦20只.
(4)實驗步驟:
①將木盒的4個室分別編號為A;B、C、D
②在A室和C室的底部鋪上干燥土壤;在B室和D室的底部鋪上潮濕土壤;在A室和B室的上部蓋透明蓋板,在C室和D室的上部蓋不透明蓋板。
③同時在木盒的四個小室內(nèi)各放入5只鼠婦;蓋上相應(yīng)的蓋板.5分鐘后觀察并記錄各小室內(nèi)鼠婦的數(shù)量.上述實驗重復(fù)3次,結(jié)果如下表:
。小室編號ABCD環(huán)境條件干燥透明潮濕透明干燥陰暗潮濕陰暗第一次記錄02612第二次記錄11711第三次記錄l2512(5)結(jié)果分析:
①A組和B組相比,可以說明:鼠婦相對喜歡____環(huán)境.
②B組和D組相比,可以說明:鼠婦相對喜歡____環(huán)境.
③B組和C組不能相比的原因是____.
④為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,上述實驗數(shù)據(jù)還應(yīng)該做怎樣的處理?____.這樣做的目的是為了____.
⑤該探究實驗可以得到的結(jié)論是____.10、(2008秋?臨淄區(qū)期中)如圖中1~7以及A;B、C表示人體消化系統(tǒng)組成的部分器官;而①~⑥是部分器官的功能,請據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)由兩大部分組成.圖中1~7代表的器官共同構(gòu)成消化系統(tǒng)的____部分,而A、B、C均屬于____.
(2)在1中感覺饅頭變甜與________分泌的消化液以及____的咀嚼和舌的____都有關(guān)系.
(3)器官4的管壁上的消化腺分泌的消化液可以對營養(yǎng)物質(zhì)____初步消化,另外,在1~7中,管壁上具有消化腺的還有器官________.
(4)器官C的功能主要表現(xiàn)在能夠分泌____,對營養(yǎng)物質(zhì)____具有乳化作用.11、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由____蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、人工合成某種害蟲的性外激素,利用它來引誘異性昆蟲來交配,從而可以控制害蟲,這也是一種很有效的防害蟲方法.____.13、無脊椎動物可以在水中游,也有生活在陸地上的,但沒有生活在空中____.(判斷對錯)14、綠色開花植物體通常都是由營養(yǎng)器官和生殖器官組成的.____(判斷對錯)15、生活在平原地區(qū)的人,進入高原的初期,血液中的紅細(xì)胞數(shù)目會增加.____.(判斷對錯)16、幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩用樹枝釣食白蟻是動物的先天性行為.____.(判斷對錯)17、實驗方案中一般只設(shè)一個變量因素.每個變量因素應(yīng)該設(shè)置對照.____.評卷人得分四、連線題(共2題,共18分)18、連線題(每題1分,共5分)()①具有保護、吸收和分泌的功能a.神經(jīng)組織()②具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能b.肌肉組織()③具有運動等功能c.輸導(dǎo)組織()④具有輸導(dǎo)水分、無機鹽和有機物的功能d.分生組織()⑤其細(xì)胞具有分裂的能力e.上皮組織19、(4分)觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。A.薄殼建筑B.試管嬰兒C.多莉綿羊D.超級鼠①輔助生殖技術(shù)____;②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____;③仿生技術(shù)____;④克隆技術(shù)____;評卷人得分五、其他(共1題,共4分)20、微生物的主要類群包括____、____和____三大類.評卷人得分六、綜合題(共3題,共15分)21、某班一個同學(xué)出現(xiàn)高燒;咳嗽、咽喉痛等癥狀后;班里陸續(xù)有多名同學(xué)出現(xiàn)類似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們都患上同一種傳染病,此傳染病是由一種病毒引起的,主要通過空氣、飛沫在人群中傳播.根據(jù)材料回答下列問題:
(1)該傳染病的傳播途徑是:____;發(fā)生該傳染病后,學(xué)校立即把患病的同學(xué)送到醫(yī)院隔離治療,這是屬于預(yù)防傳染病措施中的____,并對教室、宿舍等進行消毒,這樣做的目的是為了切斷____.
(2)當(dāng)這種病毒入侵人體后,人體就會產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體,這種免疫叫做____免疫;產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是____.
(3)為了預(yù)防這種傳染病,請你根據(jù)所學(xué)過的知識,對班上的同學(xué)提出一條合理化的建議:____.22、分析下列材料;回答相關(guān)問題.
材料一:艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”;英文縮寫為“AIDS”,音譯為“艾滋”,艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒,英文縮寫為“HIV”,該病毒會攻擊人的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓,從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導(dǎo)致死亡,艾滋病從感染到發(fā)病有一段時間的潛伏期,短則幾個月,長則幾年,處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀.
材料二:艾滋病的傳播途徑有:不安全性行為;靜脈注射毒品、靜脈注射毒品、母嬰傳播、血液制品等;由于艾滋病在空氣中存活的時間非常短,所以日常接觸(如握手、擁抱等)不會傳播艾滋病,甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會感染艾滋?。?/p>
(1)HIV屬于____(傳染源、病原體),它存在于人的____(選填:“體液”或“體表”),該病毒會攻擊人的____;從而使人缺乏對疾病的抵抗能力,最終導(dǎo)致死亡.
(2)保定市采血戰(zhàn)對采集到的血液都要進行嚴(yán)格的HIV篩查,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于____.
(3)艾滋病患者和病毒攜帶者在傳染病流行的基本環(huán)節(jié)中屬于____按病原體的種類不同艾滋病屬于____性傳染病.
(4)日常接觸(如握手、擁抱等)不會傳播艾滋病,它的主要傳播途徑有:性傳播,血液傳播和____,為預(yù)防宣傳艾滋病防治知識,世界衛(wèi)生組織于1988年組織召開“全球預(yù)防艾滋病”部長級高級會議,決定將第一個艾滋病病例被檢測出的日子____定為每年的世界艾滋病防治日.23、據(jù)報道,某人因為腹痛難忍,到醫(yī)院看病。醫(yī)生診斷他患了急性膽囊炎,為他做了膽囊切除手術(shù)。沒想到病人的腹痛更加劇烈,幾天后連腸都壞死了。于是醫(yī)生不得已又切除了他的全部小腸和部分大腸。病人雖然保住了性命,但他的生活從此受到嚴(yán)重的影響。(1)人的膽囊切除后,食物中的(選填“糖類”、“蛋白質(zhì)”或“脂肪”)的消化會受到較大影響;(2)若人的全部小腸和部分大腸被切除,就只能通過靜脈滴注獲得營養(yǎng),這是因為從消化道攝入的食物失去了的主要場所。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】此題考查的知識點是動物的之間的信息交流.可以從動物的之間的信息交流方式、特點方面來解答.【解析】【解答】解:動物通訊是動物間的信息交流;常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為.通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食;御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流.蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置;小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài);昆蟲類分泌的性外激素是用來吸引異性交配產(chǎn)卵的.因此都屬于群體中的信息交流.而飛蛾撲向光源是說明它依靠月光來判定方向的,不是群體內(nèi)的信息交流.
故選:C.2、A【分析】【解答】解:①夜盲癥是因為缺乏維生素A導(dǎo)致的營養(yǎng)缺乏癥;與激素?zé)o關(guān).
②色盲是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的遺傳??;與激素?zé)o關(guān).
③糖尿病是因為胰島素分泌不足引起的.
④尿毒癥是腎臟功能異常;衰竭導(dǎo)致的病癥;與激素?zé)o關(guān).
⑤呆小癥是幼年時缺乏甲狀腺激素.
故選:A
【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾?。治鼋獯穑?、A【分析】
試題分析:動物的行為由神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的;受遺傳物質(zhì)的控制。動物生來就有的行為,叫做先天性行為,是一種本能反應(yīng),不會消退,但是適應(yīng)環(huán)境能力較弱;動物在生活過程中逐漸建立起來的行為稱后天性學(xué)習(xí)行為,能夠主動適應(yīng)環(huán)境的變化,是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上。通過分析題干,杜鵑將卵產(chǎn)在別的鳥巢中,由其它小鳥進行育雛,這是小鳥的一種本能反應(yīng),受遺傳物質(zhì)的控制,故選項A符合題意。
考點:本題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別?!窘馕觥緼4、D【分析】【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu).由種皮和胚(胚芽、胚軸、胚根、和子葉)組成,子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì),據(jù)此答題.【解析】【解答】解:大豆屬于雙子葉植物種子;種子包括種皮和胚,種皮具有保護作用,胚包括胚芽(將來發(fā)育成莖和葉);胚軸(將來發(fā)育成連接莖與根的部分)、胚根(將來發(fā)育成根)和兩片子葉(儲存營養(yǎng)物質(zhì))四部分,胚是種子的重要部分.人們吃的大豆油主要來自大豆種子的子葉.
故選:D.5、D【分析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡.【解析】【解答】解:葉綠體是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);是光合作用的場所,在葉綠體里進行光合作用,合成有機物,動物細(xì)胞沒有葉綠體,因此動物和人體不能利用無機物直接制造有機物,只能以現(xiàn)成的有機物為食.
故選:D二、填空題(共6題,共12分)6、5胚盤3卵黃4卵白進行氣體交換鳥卵的體積越小,孵化期越短,反之,孵化期越長求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛1卵殼爬行動物【分析】【分析】鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱.1卵殼;2氣室;3卵黃;4卵白;5胚盤;6胚胎;7卵黃.【解析】【解答】解:雞卵中的卵細(xì)胞指的是卵黃;卵黃膜、胚盤.其中卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì);卵黃膜相當(dāng)于細(xì)胞膜;具有保護作用;胚盤內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來發(fā)育成胚胎.
(1)圖乙中的6是由圖甲中的[5]胚盤發(fā)育而來的.3卵黃和4卵白能為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)鳥卵的卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔;便于進行氣體交換.
(3)從表中的數(shù)據(jù)可以看出:各種鳥卵的孵化期不同;鳥卵的體積越小,孵化期越短,反之,孵化期越長.
(4)鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為:求偶;交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛.
(5)與兩棲動物的卵相比;鳥類的卵有1卵殼,卵殼能保護卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu),因此鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育.卵有卵殼保護的類群還有爬行動物.
故答案為:(1)5胚盤;3卵黃;4卵白.
(2)進行氣體交換.
(3)鳥卵的體積越?。环趸谠蕉?,反之,孵化期越長;
(4)求偶;交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛.
(5)1卵殼;爬行動物;7、略
【分析】【分析】草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動,并能對外界的刺激的作出反應(yīng).【解析】【解答】解:(1)生物體對外界的刺激所作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性;草履蟲雖是單細(xì)胞生物,但也能對外界刺激作出反應(yīng).
(2)甲載玻片的右邊放上了對草履蟲不利的食鹽;草履蟲要躲避它,因此會向左移動.
(3)乙載玻片的右邊放上了對草履蟲有利的肉汁;草履蟲要趨向它,因此會向右移動.
(4)分析以上實驗現(xiàn)象;可以得出結(jié)論:草履蟲對外界的刺激會做出反應(yīng),避開不利刺激而趨向于有利刺激.
故答案為:((1)單細(xì)胞;應(yīng)激性。
(2)左;草履蟲會避開食鹽等不利刺激而向左運動。
(3)右;草履蟲會趨向肉汁等有利刺激而向右運動。
(4)草履蟲會對外界的刺激作出反應(yīng),避開不利刺激而趨向有利刺激8、略
【分析】【分析】保護生物的多樣性;我們在遺傳物質(zhì);物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施;
建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施;
保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.【解析】【解答】解:保護生物的多樣性;我們在遺傳物質(zhì);物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等.
保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū);建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護.
故答案為:就地保護;異地保護;就地保護.9、略
【分析】【分析】(1)此題以“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動的實驗為背景;考查學(xué)生實驗的設(shè)計能力,以及對實驗預(yù)期結(jié)果的分析;歸納能力.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:①;從表格中可以看出;A組和B組可以形成一組對照實驗,因為干燥透明和潮濕透明,是以水分為惟一變量的對照實驗.可以說明:鼠婦相對喜歡潮濕的環(huán)境.
②;從表格中可以看出;B組和D組可以形成一組對照實驗,因為潮濕透明和潮濕陰暗,是以光為惟一變量的對照實驗.可以說明:鼠婦相對喜歡陰暗的環(huán)境.
③;從表格中可以看出;B組和c組不能形成一組對照實驗,因為潮濕透明和干燥陰暗,是兩個變量水分和光,變量不惟一.
④;為了排除由偶然性引起的誤差;計算三次統(tǒng)計數(shù)的平均值,使結(jié)論更準(zhǔn)確.因此為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,上述實驗數(shù)據(jù)還應(yīng)該求每組的平均值.這樣做的目的是為了減少誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確.
⑤;通過實驗;可得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
故答案為:
①;潮濕。
②;陰暗。
③;變量不唯一(或有兩個變量)
④;求每組的平均值(或求平均值);使結(jié)果更準(zhǔn)確。
⑤、鼠婦喜歡陰暗潮濕的生活環(huán)境10、略
【分析】【分析】根據(jù)消化系統(tǒng)的組成和各部分的作用分析解答,圖示中①是口腔,②是咽,③是食道,④是胃,⑤是小腸,⑥是大腸,⑦是肛門;A是胰腺,B是唾液腺,C肝臟,【解析】【解答】解:(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成;消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等.所以圖中圖中1~7代表的器官共同構(gòu)成消化系統(tǒng)的消化道部分,而A、B、C均屬于消化腺.
(2)唾液中含有唾液淀粉酶;饅頭在口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌,以及唾液淀粉酶的作用下,變的有甜味.
(3)胃壁內(nèi)有胃腺;胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行初步消化.小腸的管壁上也具有消化腺,分泌腸液,消化脂肪;蛋白質(zhì)和糖類等營養(yǎng)物質(zhì).
(4)肝臟分泌的膽汁雖然不含有消化酶;但它對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進脂肪的消化.
故答案為:(1)消化道;消化腺.
(2)B;唾液;牙齒;攪拌.
(3)蛋白質(zhì);5;小腸.
(4)膽汁;脂肪.11、雄求偶【分析】【分析】雄蛙在稻田里高聲鳴叫以吸引雌蛙,這種行為屬于生殖行為.【解析】【解答】解:在兩棲類無尾類的許多種類的雄性中;使咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊,這個囊稱為鳴囊,由很小的開口與咽頭相連,鳴叫時膨脹,起共鳴器的作用.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,雄蛙有鳴囊,能鳴叫,這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為.
故答案為:雄;求偶三、判斷題(共6題,共12分)12、√【分析】【分析】此題考查的知識點是動物的通訊,解答時可以從動物通訊的特點和方式方面來切入.【解析】【解答】解:動物通訊;就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別;年齡、大小、敵對性或友好性等等.動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言.性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配.交配后,雌蟲即停止分泌.性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個體,不會引來其他種類的生物.用性引誘劑,吸引雄性昆蟲前來,從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲.
故答案為:√13、×【分析】【分析】生物的分類依據(jù)有很多,我們要靈活的對生物進行分類,如按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物、陸生生物和空中飛行的生物.如根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.【解析】【解答】解:蚯蚓;螞蟻都生活在陸地上;體內(nèi)無脊柱,屬于陸地生活的無脊椎動物;??驼游r等生活在水中,體內(nèi)無脊柱,屬于水中無脊椎動物;蝗蟲和蜜蜂等在空中飛行,且屬于空中的無脊椎動物;
故答案為:×14、√【分析】【分析】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.【解析】【解答】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);綠色開花植物是由根;莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官,因此題干說法正確.
故答案為:√15、√【分析】【分析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離.【解析】【解答】解:高原地區(qū)同平原地區(qū)相比;空氣中氧的含量比較少.平原上的人到了高原地區(qū),身體會做相應(yīng)的調(diào)節(jié),血液中的紅細(xì)胞數(shù)量的含量會增加,這樣參與運輸氧的紅細(xì)胞的數(shù)量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要.
故答案為:√16、×【分析】【分析】(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:通過分析可知;幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩用樹枝釣食白蟻是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為,不是先天性行為.因此題干的說法不正確.
故答案為:×.17、√【分析】【分析】此題考查對對照實驗的認(rèn)識;控制單一變量,設(shè)置對照組.【解析】【解答】解:在研究一種條件對研究對象的影響時;所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗;這一種條件就算唯一實驗變量;一般地說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組;沒有處理的就是對照組.設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力;因此,我們在進行科學(xué)探究中,設(shè)計實驗方案時,一定只能有一個變量,這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響;干擾實驗結(jié)果的可能.
故答案為:√四、連線題(共2題,共18分)18、略
【分析】試題分析:(1)構(gòu)成人體的組織:上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能,如皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,如大腦皮層,結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用,肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等;(2)構(gòu)成植物體的組織:分生組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織,保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物,因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,機械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成,起支持作用??键c:植物的幾種主要組織及功能,人體的幾種基本組織及功能。【解析】【答案】①E②A③B④C⑤D19、略
【分析】【解析】試題分析:仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備;試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程;克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同;轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術(shù),②轉(zhuǎn)基因超級鼠鼠,是將大白鼠生長激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中,再將這個受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中,產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍,采用的是克隆技術(shù),③仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝薃薄殼建筑,C、多莉綿羊是通過④克隆技術(shù)獲得的??键c:本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用。【解析】【答案】①――B②――D③――A④――C五、其他(共1題,共4分)20、略
【分析】【分析】微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,結(jié)構(gòu)簡單.【解析】【解答】解:微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物;個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚,統(tǒng)稱為微生物.
故答案為:細(xì)菌;真菌;病毒;六、綜合題(共3題,共15分)21、通過空氣、飛沫傳播控制傳染源傳播途徑特異性淋巴細(xì)胞不要隨地吐痰、要保持教室清潔、通風(fēng)【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.【解析】【解答】解:(1)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群;通過閱讀資料,該傳染病的傳播途徑是通過空氣、飛沫傳播,學(xué)校立即把患病的同學(xué)送到醫(yī)院隔離治療,這是屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源,并對教室、宿舍等進行消毒,這樣做的目的是為了切斷傳播途徑.
(2)特異性免疫;是
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