2025年滬教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、有人將玉米；向目葵、油松分為一類(lèi)；腎蕨、葫蘆蘚、水綿分為另一類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)是（）

A.有無(wú)種子。

B.種子有無(wú)果皮包被。

C.葉脈是平行脈還是網(wǎng)狀脈。

D.有無(wú)根；莖、葉的分化。

2、任何生物體都有許許多多性狀，下面屬于相對(duì)性狀的是（）A.綿羊的白毛綿羊長(zhǎng)毛B.人的身高和人的體重C.豌豆的綠色和番茄的紅色D.哈士奇的長(zhǎng)毛和哈士奇的短毛3、如圖所示為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是()。

A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種B.②是嫁接，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀D.①②③都是無(wú)性生殖4、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.痰形成的部位是氣管B.鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣C.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺D.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢5、研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國(guó)白蛾方面，與其他鳥(niǎo)類(lèi)吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國(guó)白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾。這一事實(shí)說(shuō)明，動(dòng)物在自然界中能夠A.維持自然界中的生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉受精D.幫助植物傳播果實(shí)和種子評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、達(dá)爾文認(rèn)為：自然界中的生物，在生存斗爭(zhēng)中，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，____生存，____被淘汰的過(guò)程，稱(chēng)為_(kāi)___。7、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）、該生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示成分外，還應(yīng)該有分解者和________________________________成分。（2）、該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_______________________________（3）、圖中的狐所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)為_(kāi)______________________________。（4）、寫(xiě)出所示關(guān)系圖中含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈___________________________________________________________（5）、若鷹增加5千焦的能量，則最少?gòu)氖篌w內(nèi)獲取______千焦能量。8、______是表明生物進(jìn)化的直接證據(jù)；生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：從______到______，從______到______，從______到______．9、如圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題．

（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由______和肌肉組成的．

（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是肌腱；②是______．

（3）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)骨繞______活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作．10、裸子植物最豐富的國(guó)家是美國(guó)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）11、某校生物科技活動(dòng)小級(jí)利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園；在園內(nèi)，同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．

（1）在移栽植物幼苗時(shí)，為了提高成活率，根部帶一個(gè)土團(tuán)，這樣可以防止____；并且為了降低蒸騰作用在傍晚的時(shí)候移栽．

（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法；同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳的濃度控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照；土壤、水分等其他條件相同）

。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃①他們?cè)诓シN之前耕松了土壤，這是為什么____

②為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用的強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)該選擇____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

③溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，其原因是____

④同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間太久，出現(xiàn)了空心的現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)___．12、一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫____。地衣是_____________和_____________共生在一起形成的。13、【題文】黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學(xué)舌都屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、在構(gòu)成肌肉的細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、某成年人有表演天賦，但個(gè)子矮小，可能是幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素導(dǎo)致的侏儒癥．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、草履蟲(chóng)不屬于昆蟲(chóng)。（）17、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物對(duì)人類(lèi)都是有害______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群。（）19、在我國(guó)的主要植被類(lèi)型中，植物種類(lèi)特別豐富的是草原．評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共20分)20、請(qǐng)將左側(cè)所列的器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線連起來(lái)。心臟上皮組織。

唾液腺神經(jīng)組織。

大腦肌肉組織21、請(qǐng)將左側(cè)所列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來(lái)①帶魚(yú)A.蠕動(dòng)②沙蠶B.游動(dòng)③袋鼠C.行走和奔跑④鴿子D.跳躍⑤獵豹E.行走和飛翔22、將下列人體功能與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)用直線連接起來(lái)感受光線刺激視網(wǎng)膜感受化學(xué)信號(hào)刺激胰島分泌胰島素嗅覺(jué)感受器分泌胰液腎單位形成尿液胰腺23、請(qǐng)將下列傳染病連到對(duì)應(yīng)傳播途徑上呼吸道傳染病A沙眼消化道傳染病B非典型肺炎血液傳染病C甲型肝炎體表傳染病D艾滋病評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)24、人體的三道防線：

（1）第一道：______和黏膜．

（2）第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和______．

（3）第三道：免疫器官（扁桃體；淋巴結(jié)、脾臟）和______（淋巴細(xì)胞）

（4）免疫的類(lèi)型：______（一二道防線）；______（三道防線）25、請(qǐng)將下面雞卵的結(jié)構(gòu)與它們相對(duì)應(yīng)的功能選出來(lái)：卵殼____a.保護(hù)作用，表面有肉眼看不見(jiàn)的氣孔卵黃____b.含有細(xì)胞核，能發(fā)育成胚胎卵白____c.含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分胚盤(pán)____d.卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)26、某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳進(jìn)行了抽樣調(diào)查，七調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

。組別父母性狀子女子女父母雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮1雙眼皮雙眼皮8078402單眼皮單眼皮700763雙眼皮單眼皮12082724單眼皮雙眼皮1006050（1）從第____組調(diào)查結(jié)果可推測(cè)控制______眼皮性狀的基因是隱性基因。（2）如果控制顯性性狀的基因用R表示，控制隱性性狀的基因用r表示，第3組所調(diào)查的家庭中，父親的基因組成:__________，母親的基因組成是_______。（3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)，則再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是____________。27、某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究?，F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于下表，請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題（表中未說(shuō)明部分，均認(rèn)為條件適宜）。（1）甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要____。（2）乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組相比，設(shè)計(jì)上存在缺陷，請(qǐng)指出____。（3）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用____組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____。（4）裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子，原因是____（種子處于休眠期除外）（5）上述裝置中，若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長(zhǎng)得最好，原因是展開(kāi)后的幼葉能夠____。28、小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋學(xué)生，在他學(xué)習(xí)“植物的生殖”時(shí)，聽(tīng)老師講種植馬鈴薯，通常是將它的塊莖切成幾塊，每塊種薯上都要保留一個(gè)芽眼。為什么要保留芽眼呢？為此小剛同學(xué)做出了假設(shè)并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將有芽眼馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi)，將沒(méi)有芽眼馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)。③將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題：（1）馬鈴薯的這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱(chēng)為_(kāi)___________________。（2）你認(rèn)為小剛同學(xué)作出的假設(shè)是____________________。（3）小剛同學(xué)設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是____________________。他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是____________________。（4）你預(yù)計(jì)____花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗。由此得出的結(jié)論是馬鈴薯塊莖發(fā)芽的原因是受芽眼的影響。（5）據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。科研人員將某種控制牛肉蛋白質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)移入馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi)，馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質(zhì)的特性，極大提高了馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。培育上述馬鈴薯所用的核心生物技術(shù)是____。29、(6分)春雨綿綿，潤(rùn)物無(wú)聲。然而有一種雨水，卻被人們稱(chēng)作“天堂的眼淚”、“看不見(jiàn)的殺手”，對(duì)生態(tài)環(huán)境具有很強(qiáng)的破壞力。這樣的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進(jìn)入大氣后，在水的凝集過(guò)程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?某生物興趣小組就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：①在一個(gè)花盆里播30粒小麥種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)。②向醋酸中加入清水，配制成“模擬酸雨”。③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。④持續(xù)一段時(shí)間后，花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）此實(shí)驗(yàn)中，他們作出的假設(shè)是什么?____________________________________________________________。(2)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你幫助改進(jìn)完善________________________________________________________________。(3)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________________________________________。(4)有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為是否合理，并簡(jiǎn)述你的理由________________________________________________________________。(5)為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做？（答出2條即可,每條一分）_________________________________________________________________._________________________________________________________________.參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

植物的分類(lèi)依據(jù)有很多；我們要靈活的對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)，如根據(jù)有無(wú)種子可以把植物分為種子植物和孢子植物，如題中的玉米；向目葵、油松都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，為一類(lèi)；腎蕨、葫蘆蘚、水綿都不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，為一類(lèi)．

故選：A

【解析】【答案】此題主要考查的是植物的分類(lèi)知識(shí)；分析作答．

2、D【分析】【解答】解：A；綿羊的白毛和毛長(zhǎng)是兩種性狀；不是相對(duì)性狀，A不正確；

B；人的身高和人的體重是兩種性狀；不是相對(duì)性狀，B不正確；

C；豌豆的綠色和番茄的紅色；是兩種動(dòng)物，不屬于相對(duì)性狀，C不正確；

D；哈士奇的長(zhǎng)毛和哈士奇的短毛；是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，D正確．

故選：D．

【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．3、A【分析】略【解析】A4、B【分析】【分析】本題主要考查人體的呼吸器官，解答此題的關(guān)鍵是熟知呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能?！窘獯稹亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；呼吸道都有骨或軟骨作支架，保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)；鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣。A.氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛；A不符合題意；

B.鼻黏膜分泌的黏液能濕潤(rùn)吸入的空氣而溫暖吸入空氣的是毛細(xì)血管；B符合題意；

C.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺；C不符合題意；

D.呼吸道都有骨或軟骨做支架；能保證氣流通暢，D不符合題意。

故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】試題分析：周氏嚙齒小峰的受精卵以美國(guó)白蛾的蛹為宿主，利用美國(guó)白蛾蛹內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)繁殖自身后代，達(dá)到抑制白蛾生長(zhǎng)的目的。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物在生物圈中的作用。【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)6、適者不適者自然選擇【分析】【分析】該題考查的是達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說(shuō)，熟記自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹窟_(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物都有過(guò)度繁殖的傾向，但生物生存的空間和條件是有限的，就要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，結(jié)果適者生存，不適著被淘汰，這便是自然選擇。在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇?！窘馕觥窟m者不適者自然選擇7、（1）非生物部分

（2）太陽(yáng)能（光能）

（3）第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

（4）綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹

（5）25【分析】【分析】考點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈和食物網(wǎng)。解題關(guān)鍵是生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分構(gòu)成的，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)遞減傳遞的，從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約有10%-20%的物質(zhì)和能量傳到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，圖中只有生物部分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有分解者和非生物部分，所以應(yīng)該填非生物部分；（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過(guò)光合作為所有其他生物提供食物和氧氣，而光合作用所獲得的儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能來(lái)自于太陽(yáng)能，所以該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能；（3）圖中一共含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，綠色植物墻是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，吃草籽的鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、鼠屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，戶(hù)外、雜食性鳥(niǎo)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鷹是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，也是該系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以，圖中狐所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；（4）含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈也是最長(zhǎng)的一條食物鏈，即含四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的：綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹；（5）物質(zhì)和能量沿著食物鏈遞減傳遞，大概只有10%-20%能傳給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以，鷹若增加5千焦的能量，則最少?gòu)氖篌w內(nèi)獲得25千焦能量（按20%算），最多50千焦（按10%算）?！窘馕觥浚?）非生物部分（2）太陽(yáng)能（光能）（3）第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)（4）綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹（5）258、生物化石簡(jiǎn)單復(fù)雜低等高等水生陸生【分析】解：在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中；化石是最重要的；比較全面的證據(jù)，是直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡形成的．研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生．

故答案為：生物化石；簡(jiǎn)單；復(fù)雜；低等；高等；水生；陸生．

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中；化石是最主要的證據(jù)．化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；據(jù)此解答．

各類(lèi)生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)．【解析】生物化石簡(jiǎn)單復(fù)雜低等高等水生陸生9、骨骼肌腹關(guān)節(jié)【分析】解：每完成一個(gè)動(dòng)作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌發(fā)生收縮或舒張，牽拉所附著的骨骼，使之圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．當(dāng)屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．

故答案為：（1）骨骼（2）肌腹（3）關(guān)節(jié)。

本題可以結(jié)合運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和屈肘的完成示意圖來(lái)解答．

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是中考中常出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合圖進(jìn)行掌握比較易懂．【解析】骨骼肌腹關(guān)節(jié)10、略

【分析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義；即生物種類(lèi)的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．我國(guó)裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國(guó)是裸子植物種類(lèi)最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱(chēng)“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng)．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家．解答時(shí)可以從裸子植物的種類(lèi)；特點(diǎn)表現(xiàn)方面來(lái)切入．

11、略

【分析】

（1）植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到大氣中的過(guò)程叫蒸騰作用；葉是蒸騰作用的主要器官，影響蒸騰作用的因素是光照強(qiáng)度；空氣的流通狀況、大氣濕度和溫度等，在陰天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝葉，都可降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率．

（2）①對(duì)土壤的耕和靶；使土壤變得松軟，是為了給種子萌發(fā)提供充足的空氣．

②要探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響；就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此他們應(yīng)選擇表中的B；C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

③二氧化碳是光合作用的原料．溫室B與溫室A相比較；溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導(dǎo)致光合作用制造的有機(jī)物多，因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快．

④呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，由于蘿卜在貯存時(shí)能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于呼吸作用消耗了體內(nèi)的大量有機(jī)物而使有機(jī)物減少，因此會(huì)出現(xiàn)空心的現(xiàn)象．

故答案為：（1）損傷幼根和根毛；

（2）①為種子萌發(fā)提供充足的空氣；②BC；③溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度高；④呼吸作用分解了有機(jī)物的緣故。

【解析】【答案】此題考查的是帶土移栽；以及探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，實(shí)驗(yàn)以溫度；二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

12、略

【分析】【解析】試題分析：共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互信賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活，如地衣是真菌與藻類(lèi)共生在一起而形成的，藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類(lèi)水和無(wú)機(jī)鹽?？键c(diǎn)：本題考查的是共生的知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮抗采孱?lèi)真菌13、略

【分析】【解析】

試題分析：黃牛耕田；鸚鵡學(xué)舌都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的學(xué)習(xí)行為；而老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜都是生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故答案為：×．

考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。【解析】【答案】錯(cuò)三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】解：染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的．在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì)，在生殖細(xì)胞中染色體成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，結(jié)果使受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平．因此肌肉細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的．

故答案為：√．

體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的；基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上．

染色體、基因在體細(xì)胞中成對(duì)，在生殖細(xì)胞中成單．【解析】√15、×【分析】解：如幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易得侏儒癥；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易得巨人癥；成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)得肢端肥大癥．幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥；成年后甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢；碘是合成甲狀腺激素的主要原料；飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子?。?/p>

某成年人有表演天賦；但個(gè)子矮小，可能是幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素導(dǎo)致的侏儒癥．

故答案為：×

激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?；或多或少都?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響．

關(guān)于激素的作用是考查的重點(diǎn)，可通過(guò)列表的形式對(duì)比掌握．【解析】×16、√【分析】【分析】此題考查了草履蟲(chóng)的有關(guān)知識(shí)。明確草履蟲(chóng)的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坎萋南x(chóng)整個(gè)的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞的動(dòng)物，比較低等，屬于原生動(dòng)物門(mén)。而昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，故題干敘述正確。?故選T?！窘馕觥縏17、×【分析】解：有的腔腸動(dòng)物如水母會(huì)刺傷人對(duì)人類(lèi)有害；但有些腔腸動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，如海蜇可以食用．

有些扁形動(dòng)物如豬肉絳蟲(chóng)；血吸蟲(chóng)等；寄生在人體內(nèi)使人患病，危害人類(lèi)的健康，對(duì)人類(lèi)有害；但是有的扁形動(dòng)物如渦蟲(chóng)，是營(yíng)自由生活的類(lèi)群，對(duì)人類(lèi)無(wú)害．

故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔；有口無(wú)肛門(mén)．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征．【解析】×18、√【分析】試題分析：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者，預(yù)防傳染病時(shí)，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是傳染病的預(yù)防措施?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)19、×【分析】【解答】解：不同植被類(lèi)型的特點(diǎn)和分布可歸納總結(jié)如下：。植被類(lèi)型分布區(qū)域植被特點(diǎn)草原半干旱氣候條件的地區(qū)大多是適應(yīng)半干旱氣候的草本植物荒漠荒漠的生態(tài)條件嚴(yán)酷的地區(qū)，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．植物種類(lèi)十分貧乏，植被稀疏，非常耐旱熱帶雨林全年高溫多雨的地區(qū)植物種類(lèi)特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大常綠闊葉林氣候比較炎熱、濕潤(rùn)的地區(qū)以常綠闊葉樹(shù)為主落葉闊葉林四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷的地區(qū)主要是冬季完全落葉的闊葉樹(shù)針葉林夏季溫涼，冬季嚴(yán)寒的地區(qū)以松、杉等針葉樹(shù)為主從以上總結(jié)看以看出；植物種類(lèi)特別豐富的是熱帶雨林而不是草原．

故答案為：×

【分析】本題考查的是植被類(lèi)型的特點(diǎn)和分布．熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類(lèi)特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．四、連線題(共4題，共20分)20、【分析】【分析】本題考查了人體的幾種基本組織和功能。理解人體和動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織是解答該題的關(guān)鍵?！窘獯稹可掀そM織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；【解析】21、①—B

②—A

③—D

④—E

⑤—C【分析】【分析】此題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式。了解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縿?dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，具有不同結(jié)構(gòu)的動(dòng)物，它們的運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同。帶魚(yú)生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳；沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，由許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成，運(yùn)動(dòng)形式是蠕動(dòng)；袋鼠的后肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式為跳躍；鴿子屬于鳥(niǎo)類(lèi)，前肢變?yōu)橐?，適于飛行，在陸地上也能行走；獵豹的四肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式是行走和奔跑。因此，連線情況是：①—B，②—A，③—D，④—E，⑤—C?！窘馕觥竣佟狟

②—A

③—D

④—E

⑤—C22、略

【分析】試題分析：視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)感光成像。胰島能分泌胰島素與胰高血糖素等激素。胰腺是人體最重要的器官之一，因?yàn)樗且粋€(gè)有外分泌功能的腺體，它的生理作用和病理變化都與生命息息相關(guān)。外分泌主要成分是胰液，內(nèi)含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶。嗅覺(jué)感受器能夠遠(yuǎn)距離接收來(lái)自外界的多種化學(xué)刺激。腎臟是形成尿的主要器官，腎臟是由皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂構(gòu)成的，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．故答案為：感受光線刺激視網(wǎng)膜；感受化學(xué)信號(hào)刺激嗅覺(jué)感受器；分泌胰島素胰島；分泌胰液胰腺；形成尿液腎單位考點(diǎn)：尿液的形成；視覺(jué)的形成；人體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮扛惺芄饩€刺激視網(wǎng)膜；感受化學(xué)信號(hào)刺激嗅覺(jué)感受器；分泌胰島素胰島；分泌胰液胰腺；形成尿液腎單位23、略

【分析】該題考的是傳染病的類(lèi)型，要識(shí)記常見(jiàn)的類(lèi)型。【解析】【答案】BCDA五、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)24、皮膚；吞噬細(xì)胞；免疫細(xì)胞；非特異性免疫；特異性免疫【分析】解：人體的三道防線的組成功能是：

（1）第一道防線是皮膚；粘膜和纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；

（2）第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；功能是溶解；吞噬病原體；

（3）第三代防線是免疫器官和免疫細(xì)胞；功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．

（4）第一道免疫防線是由“皮膚和黏膜”組成；對(duì)多種病原體都有免疫作用，屬于非特異性免疫；

第二道免疫防線是由“體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞”組成；對(duì)多種病原體都有免疫作用，屬于非特異性免疫；

第三道免疫防線是由“免疫器官和免疫細(xì)胞”組成；只能對(duì)特定的病原體有免疫作用，屬于特異性免疫．

故答案為：

（1）皮膚。

（2）吞噬細(xì)胞。

（3）免疫細(xì)胞。

（4）非特異性免疫；特異性免疫。

人體三道防線的組成；功能和免疫的特點(diǎn)如圖：

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記三道防線的組成、功能．【解析】皮膚；吞噬細(xì)胞；免疫細(xì)胞；非特異性免疫；特異性免疫25、卵殼a卵黃d卵白c胚盤(pán)b【分析】【分析】本題主要考查的是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤(pán)，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。解題的關(guān)鍵是熟記各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹柯褮て鸨Ｗo(hù)作用；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；鳥(niǎo)卵中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞?！窘馕觥柯褮卵黃d卵白c胚盤(pán)b六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)26、①1單

②Rrrr

③0

?【分析】【分析】此題考查了基因與性狀遺傳、變異等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。明確基因的顯隱性與性狀的關(guān)系、基因在親子代之間的傳遞規(guī)律及變異的有關(guān)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹匡@性基因控制顯性性狀；隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。

（1）從第1組調(diào)查的結(jié)果可以看出；父母都是雙眼皮，而子女中出現(xiàn)了單眼皮，控制單眼皮的基因，一定來(lái)源于父親母親，控制單眼皮的基因在父母那里沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，只表現(xiàn)雙眼皮，因此控制單眼皮的基因是隱性基因，控制雙眼皮的基因是顯性基因。

（2）如果控制顯性性狀的基因用R表示，控制隱性性狀的基因用r表示，第3組所調(diào)查的家庭中，其母親是單眼皮基因組成是rr；子女中有單眼皮，子女單眼皮的基因組成是rr；一定有一個(gè)r來(lái)自父親，因此父親雙眼皮的基因組成是Rr。

（3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)，而體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因沒(méi)有改變還是rr；因此再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是0。控制雙眼皮與單眼皮的基因在親子代間的傳遞如下圖：

【解析】①1單②Rrrr③0?27、（1）適宜的溫度（2）樣本數(shù)量過(guò)少，易出現(xiàn)偶然性（3）丙光照對(duì)大豆種子的萌發(fā)影響不大（4）種子胚的結(jié)構(gòu)不是完整的，活的（5）被光照射到，進(jìn)行光合作用，因而能夠很好的生長(zhǎng)【分析】【分析】本題主要探究影響種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟和探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹繉?duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。（1）在實(shí)驗(yàn)中；甲組A裝置種子處在濕潤(rùn)的25℃環(huán)境中，甲組B裝置種子處在干燥的5℃環(huán)境中，變量是溫度，形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果甲組B裝置中的種子不萌發(fā)，而甲組A裝置種子萌發(fā)，可以得出結(jié)論為：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，故甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

（2）乙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲；丙兩組相比；設(shè)計(jì)上存在著缺陷是樣本數(shù)量過(guò)