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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)3、下列“像”字句不同類的一項是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。4、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹5、課外閱讀。
但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂
是的;那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅硬孤獨,奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、根據(jù)偏旁組字再組詞。
木________7、按照短文的描寫順序;重新排列下面錯亂的句子,將序號填在括號里。
____蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
____蝴蝶谷名字的由來。
____寶島臺灣是蝴蝶生長的好地方。
____蝴蝶谷的景色非常迷人。8、根據(jù)意思寫出詞語。
無憂無慮地玩耍。____
來回活動。____9、按課文《秋天的圖畫》內(nèi)容填空。
秋天來了,秋天來啦,山野就是____的圖畫。梨樹掛起____的燈籠,蘋果露出____的臉頰,稻海翻起金色的____,高梁舉起燃燒的____。10、填空。
文章《小動物過冬》介紹了____、____、____過冬的方法——____飛到南方,____鉆到泥土里,____吃儲藏的蜂蜜,說明了動物過冬有各種方式,懂得對好朋友要____。11、我會仿寫。
例:慢慢變青。
____________12、選字填空。
丈大止址巨臣。
①一個不到五____遠(yuǎn)的地方長著兩棵____樹。
②在地____的位置上,禁____亂寫亂畫;否則會誤事。
③大____們都在觀賞____大的怪物。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、綜合題(共2題,共16分)14、課外閱讀。
秋天到了;菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
秋天到了,果子熟了。黃橙橙的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點頭,散發(fā)出香味兒。(1)、短文有____個自然段。第____自然段寫秋天到了,菊花開了。第____自然段寫秋天到了,果子熟了。(2)、把文中表示顏色的詞語寫下來。15、照樣子,用劃線的詞語寫句話(1)、鄧爺爺____看了我的表演。
仔細(xì)地:____。(2)、我____走在回家的路上。
興奮地:____。評卷人得分五、默寫(共1題,共9分)16、默寫古詩;并加上標(biāo)點。
春曉。
____參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(fēng)(xuán)讀音錯,應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。
【點評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。3、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【點評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點。
【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共7題,共14分)6、樹樹林【分析】【分析】樹;木本植物之總名,主要由根;干、枝、葉、花、果組成。樹林,指一片生長著樹木的地方。
【點評】根據(jù)偏旁組字要符合題干要求,不能脫離偏旁。7、4213【分析】【分析】本題考查學(xué)生對句子排序的掌握。根據(jù)文章的描寫順序;先寫了寶島臺灣是蝴蝶生長的好地方,再寫了蝴蝶谷名字的由來,接著寫了蝴蝶谷的景色非常迷人,最后寫了蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
【點評】考查學(xué)生對課文描寫排序的掌握,學(xué)生要梳理好。8、嬉戲穿梭【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析。嬉戲;無憂無慮地玩耍。穿梭,來回活動。
【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析,學(xué)生要學(xué)會根據(jù)意思寫出詞語。9、美麗金黃紅紅的波浪火把【分析】【分析】本段選自文中“秋天來啦;秋天來啦,山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把?!敝灰煜ふn文內(nèi)容就可以寫出。
【點評】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。10、青蛙小燕子小蜜蜂小燕子小青蛙小蜜蜂關(guān)心【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和掌握?!缎游镞^冬》文章介紹了青蛙;小燕子、小蜜蜂過冬的方法——小燕子飛到南方;小青蛙鉆到泥土里,小蜜蜂吃儲藏的蜂蜜,說明了動物過冬有各種方式,懂得對好朋友要關(guān)心。
【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,此類題目常考查;11、慢慢變老慢慢長大慢慢變黃【分析】【分析】仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中;根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同;內(nèi)容與上下文銜接的句子。
【點評】分析要仿寫的詞,從中找出規(guī)律,這道題就是AABC式,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了。12、丈大址止臣巨【分析】【分析】一個不到五丈遠(yuǎn)的地方長著兩棵大樹。在地址的位置上;禁止亂寫亂畫,否則會誤事。大臣們都在觀賞巨大的怪物。
【點評】本題考查學(xué)生對同音字形近字的區(qū)分理解。三、判斷題(共1題,共2分)13、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。
【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、綜合題(共2題,共16分)14、略
【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的掌握。短文共2個自然段;第1段寫秋天到了,第2段寫果子熟了。第二題考查學(xué)生對顏色詞的掌握,表示顏色的詞語有紅;黃、紫、白、黃橙橙、紅通通等。
【點評】考查學(xué)生的課外閱讀能力,對學(xué)生的閱讀能力有一定的提高?!窘馕觥?、①2
②1
③2
2、紅、黃、紫、白、黃橙橙、紅通通15、略
【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的仿寫能力;仔細(xì);當(dāng)心;細(xì)心;節(jié)儉的;不浪費的;所以這里這樣造句:老師仔細(xì)地檢查我們的作業(yè)。機(jī)體代謝;功能從相對靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒訝顟B(tài),或是從弱的活動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的活動狀態(tài),稱之為興奮;所以這里可以這樣造句:聽了這個消息,同學(xué)們興奮地跳了起來。
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