2025年春新冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 100以內(nèi)的數(shù) 第5課時(shí) 用符號表示兩個(gè)數(shù)的大小

冀教版數(shù)學(xué)一年級（下）三、100以內(nèi)的數(shù)與加減法第5課時(shí)用符號表示兩個(gè)數(shù)的大小100以內(nèi)的數(shù)1【難點(diǎn)】掌握比較兩位數(shù)大小的方法?！局攸c(diǎn)】會(huì)用>或<表示兩個(gè)數(shù)的大小。課堂導(dǎo)入1.比一比，填一填。(1)()比()多11＞7(2)()比()少7＜11比大小大大嘴巴朝大數(shù)，尖尖嘴巴朝小數(shù)，兩數(shù)相等用等號。15

9

8

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9＞＞＜＜2.讀一讀，填一填。我摘的這筐桃是34個(gè)。我的筐也滿了，是28個(gè)。探究新知數(shù)的大小比較誰摘的桃多？肯定是猴爸爸摘的多。你同意大頭蛙的觀點(diǎn)嗎？你是怎么想的？7教材第40頁例7(1)用小正方體表示他們摘桃的個(gè)數(shù)，比較一下！2834猴爸爸摘的桃多，小猴摘的桃少。(2)用＞或＜表示，說說你是怎樣想的。34十位上是3，表示3個(gè)十；28十位上是2，表示2個(gè)十。而3個(gè)十大于2個(gè)十，即三十幾比二十幾多。按數(shù)的順序，從小數(shù)到大，28在34前面，28小、34大。28＜3434＞2828個(gè)位上是8，34個(gè)位上是4，8比4大，不用比較個(gè)位上的數(shù)嗎？34十位上的3個(gè)十比28十位上的2個(gè)十多1個(gè)十，這1個(gè)十比28個(gè)位上的8個(gè)一還多，所以不用比較個(gè)位上的數(shù)。那還有其他比較方法嗎？還可以借助中間數(shù)比較。根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)可知，34比30大，28比30小，所以34＞28。兩位數(shù)比較大小時(shí)，可先比較十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。教材第40頁“試一試”68

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99試一試在○里填上＞或＜，并說一說比較的方法。6=68＞5＞4＜5＜7＜8＜7=7＞8＞7＞9=9＜兩位數(shù)比較大小時(shí)，先比十位，若十位上的數(shù)相同，再比個(gè)位（個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大）。7＞68＜9試著比一比100和99的大小。1009910個(gè)十9個(gè)十和9個(gè)一10個(gè)十大于9個(gè)十100>99方法一方法二99添1是100100比99多1100>99所有的三位數(shù)都大于兩位數(shù)。課堂練習(xí)1.跳繩比賽：哪個(gè)組獲勝了？練一練

組獲勝一34＞30哪組跳的多哪組獲勝。教材第41頁“練一練”第1題46

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412.先照樣子寫出計(jì)數(shù)器表示的數(shù)，再比較。＞＜教材第41頁“練一練”第2題58＜62100＞99三位數(shù)比兩位數(shù)都大。58

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653.在○里填上＞或＜。4=45＞3＞2＜7＜7＜8＜2＜8＜9＞6＞5＜6＜教材第41頁“練一練”第3題4.把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。231840383460十位上：1＜2＜3＜4＜6個(gè)位上：4＜8＜＜＜＜＜拓展提升在2、5、7三個(gè)數(shù)字中，任選兩個(gè)組成兩位數(shù)，可以組成()個(gè)不同的兩位數(shù)。其中，最大的是()，最小的是()。先選一個(gè)數(shù)作為十位上的數(shù)，再用其余的數(shù)分別作為個(gè)位上的數(shù)。十位個(gè)位組成的兩位數(shù)十位個(gè)位組成的兩位數(shù)十位個(gè)位組成的兩位數(shù)25725275252757725727567525課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？都是兩位數(shù)時(shí)，先比十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大