2025年滬科新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷518考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列物質(zhì)中不屬于石油加工產(chǎn)品的是（）A.煤油B.煤焦油C.汽油D.液化石油氣2、在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表．下列說法中不正確的是（）。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)中甲、乙質(zhì)量比為4：1D.表格中x的數(shù)值為53、下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中，可能引起安全事故的是（）A.

取用液體B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

取用固體D.

過濾4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.稱取食鹽B.

稀釋濃硫酸C.檢查氣密性D.

點(diǎn)燃酒精燈5、下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是rm{(}rm{)}A.氧化鈣--rm{CaO_{2}}B.氫氧化鈉--rm{NaOH}C.氯化鉀--rm{KCl}D.二氧化碳--rm{CO_{2}}6、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是rm{(}rm{)}A.硫在氧氣中燃燒B.高錳酸鉀受熱分解C.鐵在氧氣中燃燒D.蠟燭燃燒7、在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中；對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅B.實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無明顯變化C.實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴桿最先變黑D.實(shí)驗(yàn)4燒杯的內(nèi)壁有水霧生成8、據(jù)研究具有殺菌消毒功效的濕紙巾若使用不當(dāng)會(huì)中毒，因?yàn)槠渲泻谢瘜W(xué)成分丙二醇（C3H8O2）。下列關(guān)于丙二醇說法錯(cuò)誤的是（）A.1個(gè)丙二醇分子中共有13個(gè)原子B.丙二醇的相對(duì)分子質(zhì)量為76C.丙二醇由H、O三種元素組成D.丙二醇中含有C3分子評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

10、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

11、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．下列說法正確的是（）A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)B.反應(yīng)①為置換反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)C.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O212、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物13、近日，中國(guó)在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦，儲(chǔ)量高達(dá)rm{52}萬噸，被稱之為“中國(guó)鋰谷”。鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源，有著rm{21}世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()

A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{6.941g}D.鋰原子核內(nèi)有rm{3}個(gè)質(zhì)子14、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰15、規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵rm{.}試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脹}16、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

（1）請(qǐng)從下列常見儀器圖示中；選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；

②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是____；

③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是____；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____；

⑥排水法收集氣體用到的玻璃儀器是____；

（2）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是____．（填序號(hào)）

18、實(shí)驗(yàn)室里用剩的藥品應(yīng)該放回原瓶中．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、氫氣是一種無色無臭，難溶于水的氣體，密度小于空氣，所以收集氫氣可以用______、______方法．當(dāng)氫氣與空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能發(fā)生______，因此在點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的______，（簡(jiǎn)稱驗(yàn)純），用大拇指堵住試管口，管口向下，移近火焰，移開大拇指，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表示氫氣______，若聲音很小則表明氫氣______，若沒有聲音，則氫氣______（填一定或不一定）純凈．20、“賣炭翁，伐薪燒炭南山中．滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑．賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食”．白居易-《賣炭翁》詩(shī)中的“伐”屬于______變化，“炭”指的是______（具體物質(zhì)名稱），碳在真空環(huán)境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來，并產(chǎn)生二氧化碳，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式______，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為______．21、在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，被譽(yù)為化學(xué)魔術(shù)師的曉慧同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù)，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象：rm{A}杯中變成了“紅葡萄酒”rm{(}變?yōu)榧t色rm{)}rm{B}杯變成了“汽水”rm{(}產(chǎn)生大量的氣泡rm{)}rm{C}杯中變成了“牛奶”rm{(}有白色沉淀rm{).}請(qǐng)你來揭開魔術(shù)秘密：

rm{(1)}酒瓶中的液體可能是______．

rm{(2)B}杯中產(chǎn)生的氣體是______．

rm{(3)}寫出rm{C}杯中發(fā)生的化學(xué)方程式______．22、河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示．

rm{(1)}為了使沉淀池的懸浮物沉降；通?？杉尤隷_____．

rm{(2)}沙濾池可將______過濾除去．

rm{(3)}活性炭常用于吸附池中；原因是它具有______的結(jié)構(gòu)．

rm{(4)}常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種，請(qǐng)寫出其中一種物質(zhì)的名稱______．23、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有著密切的關(guān)系．請(qǐng)你舉出恰當(dāng)?shù)睦犹顚懀?/p>

（1）氧氣的性質(zhì)____，相應(yīng)的用途____；

（2）二氧化碳的性質(zhì)____；相應(yīng)的用途____．24、煤的綜合利用的措施主要有____、____、____．評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共24分)25、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣操作步驟如下：

rm{壟脵}將高錳酸鉀裝入試管內(nèi)并用帶有導(dǎo)氣管的單孔橡皮塞塞緊試管口；

rm{壟脷}點(diǎn)燃酒精燈先給試管預(yù)熱；再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；

rm{壟脹}檢查裝置氣密性；

rm{壟脺}撤去酒精燈；停止加熱；

rm{壟脻}當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進(jìn)行收集氧氣；

rm{壟脼}把導(dǎo)氣管移出水面；

rm{壟脽}根據(jù)酒精燈和水槽的位置固定試管．

rm{(1)}正確的操作順序的序號(hào)是______．rm{A.壟脹壟脵壟脽壟脷壟脻壟脺壟脼}rm{B.壟脵壟脹壟脽壟脷壟脻壟脼壟脺}rm{C.壟脹壟脵壟脽壟脷壟脻壟脼壟脺}rm{D.壟脵壟脹壟脽壟脷壟脻壟脺壟脼}rm{(2)}如果最后兩步順序顛倒了會(huì)導(dǎo)致的后果是____________________________。26、在濃硫酸的催化作用下，固體草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【探究問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物。

【猜想】。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有______含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想rm{3}依據(jù)rm{CO}和rm{CO_{2}}的性質(zhì)；興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

rm{(1)}觀察到______裝置rm{(}填序號(hào)rm{)}中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有rm{CO_{2}}氣體生成．

rm{(2)}有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有rm{CO}

rm{壟脵C(jī)}裝置中澄清石灰水不變渾濁，rm{F}裝置______；

rm{壟脷A}裝置中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想rm{3}成立；草酸分解的化學(xué)方程式是______．

【問題討論】

rm{(1)B}裝置的作用是______，rm{D}裝置的作用是______．

rm{(2)}裝置末端酒精燈的作用是______．27、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀；石灰石、火柴、藥匙、鑷子、升降臺(tái)及以下儀器；按要求填寫下列空白或回答問題．

rm{(1)}若補(bǔ)充一種藥品則能制取一種氣體；反應(yīng)的表達(dá)式為______；

rm{(2)}請(qǐng)選擇制取該氣體所需的儀器______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}其中儀器rm{壟脻}在此實(shí)驗(yàn)中的作用是______；

rm{(4)}圖rm{2}是欣欣畫出的部分制取氧氣的裝置圖；請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整；

rm{(5)}當(dāng)______時(shí)；再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中．

rm{(6)}用制得的氧氣進(jìn)行如圖rm{3}所示的氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到硫在空氣中和在氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象是______產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是______．28、粗鹽精制；一般經(jīng)過以下操作流程：

（1）上述操作中需要用到玻璃棒的步驟是______（填序號(hào)）。

（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理；如圖1示中不該出現(xiàn)的情形是______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽；并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其原因不可能的是______（填序號(hào)）。

A．食鹽沒有全部溶解即過濾。

B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈。

C．蒸發(fā)后；所得精鹽很潮濕。

D．器皿上沾有的精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)29、溶解是生活中的常見現(xiàn)象。rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的溶解曲線如圖所示。rm{(1)}如果要配制相同濃度的rm{A}rm{C}飽和溶液，需要把溫度控制在_____rm{隆忙}時(shí)。如果要配制相同濃度的rm{(1)}rm{A}飽和溶液，需要把溫度控制在_____rm{C}時(shí)。rm{隆忙}時(shí)，把rm{{(}2)t_{2}隆忙}放入rm{60gA}水中能得到rm{100g}的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_____rm{A}最簡(jiǎn)整數(shù)比rm{(}

rm{)}當(dāng)將一定量rm{(3)}的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r(shí)；下列說法不正確的是__________。

rm{B}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小。

rm{A.}溶劑質(zhì)量可能不變C.溶液質(zhì)量一定增大rm{B.}下圖是對(duì)rm{{(}4)}一定質(zhì)量的rm{20{隆忙}}溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)過程．

rm{B}蒸發(fā)前原溶液是____________rm{{壟脵}}填“飽和”或“不飽和”rm{(}溶液；

rm{)}的數(shù)值是rm{{壟脷}n}甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中，溶液濃度相等的是____________。rm{g}30、如圖是元素周期表中1-3周期的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖和37號(hào)元素銣（元素符號(hào)為Rb）的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖：

（1）在第二周期中；各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是______；

（2）第二；三周期中；各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是______；

（3）第三周期元素中，核外電子排布與Ar相同的離子符號(hào)______（寫一個(gè)）；

（4）銣在元素周期表中位于第______周期，第______族。評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共9分)31、水是生命之源是人類最寶貴的自然資源愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

rm{(1)}下列說法錯(cuò)誤的是________rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{壟脵}農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌rm{壟脷}將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源rm{壟脹}淡水資源很豐富，是取之不盡、用之不竭的rm{(2)}自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是__________________________，由于該過程不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，所以生活中常通過__________來降低水的硬度，可用________區(qū)分硬水和軟水。rm{(3)}興趣小組的同學(xué)取一燒杯天然水樣，觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁，欲對(duì)水樣進(jìn)行凈化。首先，向燒杯中加入少量明礬，加入明礬的目的是____________________，攪拌、靜置一段時(shí)間后，需要進(jìn)行的操作是_______，下圖是某同學(xué)進(jìn)行過濾的裝置圖，請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤：__________________________________、___________________________________、___________________________________

32、下圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，方可向上攀登。例如，攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。認(rèn)識(shí)階梯甲：rm{壟脵}階梯上的rm{5}種物質(zhì)中，屬于氧化物的是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{壟脷}攀登過程中，rm{CO_{2}}與rm{Ca(OH)_{2}}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。33、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器；請(qǐng)按要求填空。

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時(shí)要用到______rm{.(}填字母或儀器名稱rm{)}

rm{(3)}量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要______rm{.(}填儀器名稱rm{)}參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】A；煤油是石油加工得到的產(chǎn)品；故選項(xiàng)不符合題意；

B；將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱；可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物，煤焦油是煤加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)符合題意；

C；汽油是石油加工得到的產(chǎn)品；故選項(xiàng)不符合題意；

D；液化石油氣是石油加工得到的產(chǎn)品；故選項(xiàng)不符合題意；

故選：B．

【分析】石油中含有多種成分，這些成分的沸點(diǎn)不同，根據(jù)沸點(diǎn)不同將它們加熱分離可得到汽油、煤油、柴油、潤(rùn)滑油、石蠟、溶劑油、瀝青等產(chǎn)品；根據(jù)石油分餾的產(chǎn)品進(jìn)行分析判斷即可．2、C【分析】【解答】解：由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了16g﹣8g=8g克；是生成物；丁質(zhì)量增加了24g﹣4g=20克，是生成物；乙是質(zhì)量減少32g﹣4g=28g，為反應(yīng)物，故可知丙質(zhì)量仍為5g，質(zhì)量不變，則x=5g，可能為做催化劑．反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，為分解反應(yīng)．

A；由分析可知；該反應(yīng)為分解反應(yīng)，正確；

B；由分析可知；丙物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑，正確；

C；反應(yīng)中甲、乙質(zhì)量比為=（16g﹣8g）：（32g﹣4g）=2：7；不正確．

D；根據(jù)蒸餾水；可計(jì)算表中“x”值為5g，故正確；

故選：C．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物．

由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了16g﹣8g=8g克，是生成物；丁質(zhì)量增加了24g﹣4g=20克，是生成物；乙是質(zhì)量減少32g﹣4g=28g，為反應(yīng)物，故可知丙質(zhì)量仍為5g，質(zhì)量不變，可能為做催化劑．反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，為分解反應(yīng)．3、B【分析】解：A；取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品．圖中操作錯(cuò)誤但不會(huì)引起安全事故．

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；應(yīng)用火柴點(diǎn)燃．圖中操作錯(cuò)誤會(huì)引起安全事故．

C；取用塊狀固體時(shí)；先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來．圖中操作錯(cuò)誤但不會(huì)引起安全事故．

D；過濾的液體應(yīng)由玻璃棒引流進(jìn)入漏斗．圖中操作錯(cuò)誤但不會(huì)引起安全事故．

故選：B．

A；取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)．

C；取用塊狀固體時(shí)；不能直接如圖放入，將會(huì)砸裂試管底部．

D；過濾的液體直接倒入漏斗；可能會(huì)使液體濺出，而且速度太快，不利于過濾．

本題考查了固體和液體的取用方法，以及酒精燈的使用方法，還應(yīng)掌握過濾的原理和方法．【解析】【答案】B4、C【分析】解：A；天平稱量藥品時(shí)；要左物右碼，氯化鈉放在左盤，故A錯(cuò)；

B；稀釋濃硫酸的方法：將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢倒入水中；并不斷用玻璃棒攪拌，故B錯(cuò)；

C；裝置氣密性檢查方法：連接裝置；將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明氣密性良好，故C正確；

D；點(diǎn)燃酒精燈用火柴點(diǎn)燃；不能用酒精燈引燃，否則容易引發(fā)火災(zāi)，故D錯(cuò)．

故選C．

A；根據(jù)天平的使用方法考慮；B、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法考慮；C、根據(jù)裝置氣密性檢查方法考慮；D、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮．

要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，防止因?yàn)殄e(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗和危險(xiǎn)．【解析】【答案】C5、A【分析】解：rm{A.}氧化鈣中鈣元素顯rm{+2}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為rm{CaO}故選項(xiàng)名稱與化學(xué)式不相符。

B.氫氧化鈉中鈉元素顯rm{+1}價(jià)，氫氧根顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為rm{NaOH}故物質(zhì)名稱和化學(xué)式相符。

C.氯化鉀中鉀元素顯rm{+1}價(jià)，氯元素顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為rm{KCl}故物質(zhì)名稱和化學(xué)式相符。

D.二氧化碳中碳元素顯rm{+4}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為rm{CO_{2}}故物質(zhì)名稱和化學(xué)式相符。

故選A。

根據(jù)單質(zhì)rm{(}金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字rm{)}和化合物rm{(}金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可。

本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{A}6、B【分析】解：rm{A}硫在氧氣中燃燒生成一種物質(zhì)；是化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤。

B；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；是分解反應(yīng)，故B正確。

C；鐵在氧氣中燃燒生成一種物質(zhì)；是化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤。

D；蠟燭燃燒生成多種物質(zhì)；不屬于四種基本反應(yīng)類型，故D錯(cuò)誤。

故選：rm{B}

本題考查分解反應(yīng)的概念；利用概念可知一變多的化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)．

要熟悉常見的化學(xué)反應(yīng)及四種基本反應(yīng)類型．【解析】rm{B}7、B【分析】解：rm{A}隨著蠟燭的燃燒；燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會(huì)逐漸熄滅，故A說法正確；

B；由于不能和空氣充分接觸；蠟燭將發(fā)生不完全燃燒，白瓷板將變黑，故B說法錯(cuò)誤；

C；火焰由三部分組成；內(nèi)焰、焰心、外焰；外焰溫度最高，所以加熱時(shí)要用外焰，故C說法正確；

D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以實(shí)驗(yàn)rm{4}燒杯的內(nèi)壁有水霧生成。故D說法正確。

故選：rm{B}

要熟記可燃物燃燒必須具備兩個(gè)條件；一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，二是和氧氣接觸；火焰由三部分組成；內(nèi)焰；焰心、外焰，且外焰溫度最高．

物質(zhì)燃燒分為充分燃燒和不充分燃燒，可根據(jù)燃燒條件合理利用rm{.}如滅火可從兩方面考慮，一是降低著火點(diǎn)，二是隔絕空氣rm{.}用酒精燈加熱要用外焰．【解析】rm{B}8、D【分析】解：A．一個(gè)丙二醇分子由13個(gè)原子構(gòu)成的；故正確；

B．丙二醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×8+16×2=76；故正確；

C．由化學(xué)式可知；丙二醇由C；H、O三種元素組成的，故正確；

D．丙二醇是由丙二醇分子構(gòu)成的，每個(gè)丙二醇分子中含有3個(gè)碳原子，不含C3；故錯(cuò)誤。

故選：D。

A．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；

B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；

C．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

D．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析。

本題考查學(xué)生對(duì)化合物中各元素質(zhì)量比，原子個(gè)數(shù)比的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力。【解析】D二、多選題(共8題，共16分)9、AD【分析】

試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器；使用時(shí)要注意：夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時(shí)也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

10、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

11、AD【分析】解：A；由圖可以看出；該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣，若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)，故A正確；

B；反應(yīng)①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應(yīng)物都是化合物；不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)①中缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了，降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C錯(cuò)誤；

D、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程，化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O2；故D正確．

故選：AD．

A；根據(jù)由圖可以看出；該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣進(jìn)行解答；

B；根據(jù)反應(yīng)①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應(yīng)；反應(yīng)物都是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)進(jìn)行解答；

C、根據(jù)反應(yīng)①缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了，降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AD12、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC。【解析】rm{AC}13、BD【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一格各部分表示的意義和原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.鋰帶“金”字旁，屬于金屬元素，故A錯(cuò)誤；B.鋰原子最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，故B正確；C.鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{6.941}單位是rm{1}不是rm{g}故C錯(cuò)誤；D.鋰原子的原子序數(shù)是rm{3}原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=3}所以鋰原子核內(nèi)有rm{3}個(gè)質(zhì)子，故D正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}14、BC【分析】【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B.根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯(cuò)誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無色無味的氣體，故C描述錯(cuò)誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故D描述正確。故選BC。【解析】rm{BC}15、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯(cuò)誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時(shí)；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時(shí)；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)；試管口應(yīng)垂直向上，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}16、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】

（1）①圖示的儀器中只有儀器I試管可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器；

②鎂條燃燒時(shí)；需要用儀器A坩堝鉗來夾持鎂條；

③儀器D燒杯受熱不均勻時(shí)易破損；因此在對(duì)燒杯加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)；

④儀器G藥匙是取用粉末狀固體藥品用到的儀器；

⑤吸取和滴加少量液體試劑必須使用膠頭滴管；

⑥排水法收集氣體需用到的盛放水的水槽E及收集氣體的集氣瓶C；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)；圖A中的酒精燈還有燃燒而沒有熄滅，圖B中砝碼仍放在天平上而沒收回砝碼盒，圖D中的膠頭滴管平放而沒有豎起放置，因此這三個(gè)操作都屬于錯(cuò)誤操作；圖C使用完后的試劑應(yīng)立即蓋上瓶塞，可防止吸收空氣中二氧化碳等而變質(zhì)，此操作為正確操作．

故答案為：（1）①②③④⑤⑥；（2）C．

【解析】【答案】（1）根據(jù)對(duì)圖中各儀器使用范圍及方法的認(rèn)識(shí)；判斷所要完成的操作中需要選用的儀器；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)；應(yīng)把所使用的儀器；器材整理、清洗．

18、略

【分析】

實(shí)驗(yàn)室里用剩的藥品；既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)．

故答案為：錯(cuò)誤．

【解析】【答案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．

19、略

【分析】解：氫氣難溶于水；密度比空氣的小，可選用排水法；向下排空氣法收集．

可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸；氫氣具有可燃性，當(dāng)氫氣與空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸；因此在點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度；

檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈；若沒有聲音，則氫氣不一定純凈．

故答案為：排水法；向下排空氣法；爆炸；純度；不純；已經(jīng)純凈；不一定．

根據(jù)氫氣的溶解性和密度確定氫氣的收集方法；可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，結(jié)合氫氣的驗(yàn)純方法，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握檢驗(yàn)氫氣純度的方法、氫氣的收集方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】排水法；向下排空氣法；爆炸；純度；不純；已經(jīng)純凈；不一定20、略

【分析】解：《賣炭翁》詩(shī)中的“伐”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，木柴隔絕空氣加強(qiáng)熱的生成了木炭；這里的“炭”指的是木炭，碳在真空環(huán)境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來，并產(chǎn)生二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的方程式是：C+2MgO2Mg+CO2↑；在單質(zhì)碳中元素的化合價(jià)為0價(jià)；在二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為：由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)．

故答為：物理；木炭；C+2MgO2Mg+CO2↑；由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)．

根據(jù)“伐”的特征分析變化的類型；木柴隔絕空氣加強(qiáng)熱的生成了木炭；根據(jù)碳還原氧化鎂的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)化合價(jià)原則分析碳元素化合價(jià)的變化．

本題通過一首古詩(shī)詞考查了一些化學(xué)知識(shí)，難度不大，了解詩(shī)詞的含義是正確解題的前提；解答時(shí)還要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】物理；木炭；C+2MgO2Mg+CO2↑；由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)21、略

【分析】解：rm{(1)A}杯中變成了紅色，可能是堿性溶液與酚酞混合，rm{B}杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液；而碳酸鈉的溶液呈堿性，故可推測(cè)酒瓶中可能盛的是碳酸鈉，所以本題答案為：碳酸鈉；

rm{(2)}碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；所以本題答案為：二氧化碳；

rm{(3)C}杯中有白色沉淀，則可能是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)，所以本題答案為：rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

rm{A}杯中變成了紅色，可能是堿性溶液與酚酞混合，rm{B}杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液，故可推測(cè)酒瓶中可能盛的是碳酸鈉，rm{C}杯中有白色沉淀；則可能是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)．

本題考查了常見物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)常見物質(zhì)性質(zhì)的記憶和理解，以便能夠靈活應(yīng)用．【解析】碳酸鈉；二氧化碳；rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}22、略

【分析】解：rm{(1)}明礬溶于水形成的膠體具有吸附性；能加速沉降，故為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入明礬，故填：明礬；

rm{(2)}沙濾池可將不溶性固體過濾除去；故填：不溶性固體；

rm{(3)}活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)；能用于凈水的吸附池，故填：疏松多孔；

rm{(4)}氯氣可以用于自來水凈水的消毒劑；故填：氯氣．

根據(jù)已有的水的凈化；物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是常見的水的凈化的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】明礬；不溶性固體；疏松多孔；氯氣23、略

【分析】

（1）氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)；決定了氧氣常用于急救病人；

（2）二氧化碳具有不燃燒；不支持燃燒；密度比空氣大的性質(zhì)，決定了二氧化碳常用來滅火．

故答為：（1）供給呼吸；急救病人；（2）不燃燒；不支持燃燒，密度比空氣大，滅火．

【解析】【答案】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

24、略

【分析】

煤的綜合利用的措施主要有煤的干餾；氣化、液化等．煤的干餾是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱；可以將煤干餾出焦碳；煤焦油，焦?fàn)t氣，粗氨水，粗苯等，以至充分利用；煤的氣化是把煤中有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w的過程，主要反應(yīng)是碳和水蒸氣的反應(yīng)；煤的液化是把煤轉(zhuǎn)化成液體燃料的過程，在高溫高壓下是煤和氫氣作用生成液體燃料，至充分利用．

故答案為：干餾；氣化；液化．

【解析】【答案】要充分利用化石燃料；就要加工利用其發(fā)揮最大作用，煤可以通過干餾；氣化、液化使其發(fā)揮最大的作用．

四、探究題(共4題，共24分)25、（1）C（2）水槽中的水倒流到熱的試管，使試管破裂【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟是“查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄”。即檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定儀器、點(diǎn)燃酒精燈、收集氣體、先移導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈。故選C；rm{(2)}如果先熄滅酒精燈再移導(dǎo)氣管，則水槽中的水倒流到熱的試管，使試管破裂。故填：水槽中的水倒流到熱的試管，使試管破裂?！窘馕觥縭m{(1)C}rm{(1)C}水槽中的水倒流到熱的試管，使試管破裂rm{(2)}水槽中的水倒流到熱的試管，使試管破裂26、CO2；A；澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收；吸收水分；處理尾氣CO【分析】解：【猜測(cè)】碳的氧化物可能是一氧化碳，也可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳，所以。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有rm{CO_{2}}含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(1)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到rm{A}裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有rm{CO_{2}}氣體生成；

rm{(2)}有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有rm{CO}分別是：

rm{C}中石灰水不變渾濁，rm{F}中澄清石灰水變渾濁；

rm{A}裝置中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式裝置中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式rm{A}【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】草酸在加熱的條件下生成二氧化碳、一氧化碳和水，化學(xué)方程式為：rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}【問題討論】rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，濃硫酸有吸水性，所以rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}

overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}裝置的作用是吸收二氧化碳，rm{(1)}裝置的作用是吸收水分；

rm{B}一氧化碳有毒，需要尾氣處理，所以裝置末端酒精燈的作用是處理尾氣rm{D}．

故答案為：【猜測(cè)】rm{(2)}

【實(shí)驗(yàn)探究】rm{CO}

rm{CO_{2}}澄清石灰水變渾濁；

rm{(1)A}

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}【問題討論】rm{(2)}檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收；吸收水分；

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}處理尾氣rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}

overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}．

【猜測(cè)】根據(jù)碳的氧化物可能是一氧化碳；也可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分析；

【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(1)}根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)加熱條件下；氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行分析；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)草酸在加熱的條件下生成二氧化碳；一氧化碳和水進(jìn)行分析；

【問題討論】rm{CO}根據(jù)氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳；濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)一氧化碳有毒；需要尾氣處理進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。rm{(2)}【解析】rm{CO_{2}}rm{A}澄清石灰水變渾濁；rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收；吸收水分；處理尾氣rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}

overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}rm{CO}27、略

【分析】解：rm{(1)}若補(bǔ)充二氧化錳，就可以制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；故答案為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}制取該氣體所需的儀器是：rm{(2)}故答案為：rm{壟脵壟脺壟脻壟脼壟脽壟脿}

rm{壟脵壟脺壟脻壟脼壟脽壟脿}其中儀器rm{(3)}集氣瓶；在此實(shí)驗(yàn)中的作用是：收集氧氣；故答案為：收集氧氣；

rm{壟脻}補(bǔ)充圖形如下，故答案為：

rm{(4)}用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；故答案為：導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出；

rm{(5)}觀察到硫在空氣中和在氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象是：在空氣中是淡藍(lán)色火焰；在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是：氧氣的濃度不同；故答案為：在空氣中是淡藍(lán)色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；氧氣的濃度不同；

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{(6)}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}其中儀器rm{.}集氣瓶；在此實(shí)驗(yàn)中的作用是：收集氧氣；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；觀察到硫在空氣中和在氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象是：在空氣中是淡藍(lán)色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是：氧氣的濃度不同．

本考點(diǎn)主要考查了儀器的作用、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氧氣的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)rm{壟脻}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．rm{.}【解析】rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}收集氧氣；導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出；在空氣中是淡藍(lán)色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；氧氣的濃度不同rm{壟脵壟脺壟脻壟脼壟脽壟脿}28、③④⑤DC【分析】解：（1）上述操作中需要用到玻璃棒的步驟是③（溶解）④（過濾）⑤（蒸發(fā)）。

故填：③④⑤。

（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理；如圖1示中不該出現(xiàn)的情形是D。

故填：D。

（3）A．食鹽沒有全部溶解即過濾；會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致制得率較低；

B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈；會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致制得率較低；

C．蒸發(fā)后；所得精鹽很潮濕，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽質(zhì)量偏大，導(dǎo)致制得率較高；

D．器皿上沾有的精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上；會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致制得率較低。

故填：C。

玻璃棒用途：攪拌；引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；

精鹽制得率=×100%。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥竣邰堍軩C五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)29、rm{(1)t_{1}}

rm{(2)1}rm{3}

rm{(3)AC}

rm{(4)壟脵}不飽和

rm{壟脷10}乙、丙、丁【分析】【分析】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?！窘獯稹縭m{(1)}通過分析溶解度曲線可知，在rm{t_{1}隆忙}時(shí)，rm{A}rm{C}物質(zhì)的溶解度相等，所以要配置相同濃度的rm{A}rm{C}飽和溶液，需要把溫度控制在rm{t_{1}隆忙}時(shí)；

rm{(2)t_{2}隆忙}時(shí)，rm{A}物質(zhì)的溶解度是rm{50g}所以把rm{60gA}放入rm{100g}水中能得到rm{A}的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為rm{50g}rm{150g=1}rm{3}

rm{(3)}當(dāng)將一定量rm{B}的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r(shí)；

A.降低溫度時(shí)；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A錯(cuò)誤；

B.降低溫度時(shí)；溶劑質(zhì)量可能不變，故B正確；

C.降低溫度時(shí)；溶液質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；

故選AC；

rm{(4)壟脵}第一次蒸發(fā)rm{10g}水，析出rm{2g}晶體，第二次蒸發(fā)rm{10g}水，析出rm{4g}晶體；所以蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液；

rm{壟脷}第三次蒸發(fā)rm{10g}水也會(huì)析出rm{4g}晶體，所以rm{n}的數(shù)值是rm{10g}甲；乙、丙、丁四個(gè)燒杯中；甲溶液是不飽和溶液，乙、丙、丁是飽和溶液，所以溫度不變，溶液濃度相等的是乙、丙、丁。

故答案為：rm{(1)t_{1}}

rm{(2)1}rm{3}

rm{(3)AC}

rm{(4)壟脵}不飽和；

rm{壟脷}乙、丙、丁?！窘馕觥縭m{(1)t_{1}}rm{(2)1}rm{3}rm{(3)AC}rm{(4)壟脵}不飽和rm{壟脷10}乙、丙、丁30、電子層數(shù)相同最外層電子數(shù)從左往右依次增加S2-或Cl-5ⅠA【分析】解：（1）在第二周期中；各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是電子層層數(shù)相同；

（2）第二；三周期中；各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從左往右依次增加；

（3）第三周期元素中，核外電子排布與Ar相同，原子的電子層不能少，因此要得電子，所以得電子的有硫原子、氯原子等，離子符號(hào)為：S2-或Cl-；

（4）銣在元素的原子核外有5個(gè)電子層；因此是第五周期，最外