七年級體肓聽評課記錄

七年級體肓聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：七年級體育

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：籃球基本技巧

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：體育教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

教師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容和方法有明確的安排。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備一應俱全。

2.教學過程：

開始階段，張華老師以一段精彩的籃球比賽視頻導入新課，激發(fā)了學生的興趣。在展開階段，張華老師選擇了講解和示范的方法，讓學生們了解并掌握了籃球基本技巧。在結(jié)束階段，老師對所學內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的練習作業(yè)。

3.師生互動：

張華老師與學生交流頻繁，提問和回答問題的方式有效地提高了學生的參與度和反應情況。學生們積極參與討論，提出問題和觀點。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出很高的學習積極性和專注度，他們認真聽講，主動參與練習。學生們在小組合作學習中也表現(xiàn)出良好的合作精神。

5.課堂管理：

課堂紀律良好，學生們遵守紀律規(guī)定，沒有出現(xiàn)紀律問題。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，教學活動有序進行。

6.教學技術(shù)使用：

張華老師有效地利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設備展示了籃球技巧的視頻，使學生更直觀地理解和掌握技巧。技術(shù)對教學效果起到了很好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張華老師設定的學習目標包括了解籃球基本技巧、能夠演示并練習這些技巧。通過課堂觀察，學生們在老師的指導下積極參與練習，大部分學生能夠達到預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生們對籃球基本技巧的知識點有較好的理解和記憶，他們能夠說出技巧的名稱和要領(lǐng)，并能夠正確地演示出來。對于技能的掌握程度，大部分學生能夠熟練地完成技巧動作，但仍有部分學生需要進一步的練習和指導。

3.情感態(tài)度價值觀：

張華老師在教學中注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和積極進取的態(tài)度。通過小組比賽和合作練習，學生們感受到了團隊合作的樂趣和重要性，他們積極地參與練習，展現(xiàn)出積極的情感態(tài)度。此外，老師還強調(diào)了運動對于身體健康的重要性，激發(fā)了學生對體育運動的熱愛和重視。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師準備充分，教學計劃清晰，教學資源運用得當。他運用了多種教學方法，如講解、示范和小組合作，使學生們能夠積極參與并掌握籃球基本技巧。課堂管理得當，學生們表現(xiàn)出很高的學習積極性和專注度。總體來說，本節(jié)課的最突出優(yōu)點是教師與學生的良好互動和學生們在課堂上的積極表現(xiàn)。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課整體效果良好，但仍有一些方面可以改進。首先，教師可以在教學過程中更多地給予學生自主學習的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。其次，教師可以加強對學生的個性化指導，關(guān)注學生的不同需求和水平，提高教學的針對性。此外，教師可以加強課堂評價的多樣性，除了口頭評價外，可以增加書面評價和同伴評價等方式，更全面地了解學生的學習情況。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步改進教學情況和教師成長，我認為需要進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢酝ㄟ^定期的聽課和評課活動，提供反饋和建議，幫助教師不斷提升教學質(zhì)量。同時，可以組織教師培