![2024年人教版新六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假銜接講義-數(shù)學(xué)廣角-找次品(舊知復(fù)習(xí))含答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/2E/3D/wKhkGWeisJCAaY9DAAHcrxhfq5w161.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
?舊知復(fù)習(xí)回顧?
2024年人教版數(shù)學(xué)五升六暑假銜接培優(yōu)精講練過關(guān)講義
(知識(shí)梳理+易錯(cuò)精講+真題拔高卷)
第5講數(shù)學(xué)廣角一找次品
亞知識(shí)梳理
知識(shí)點(diǎn)01:找次品的基本概念
找次品問題是指在一堆外觀相同的物品中,通過有限次稱重找出異常的一個(gè)(次品),這個(gè)次品在重量上與
正品不同,可能偏重或偏輕。
知識(shí)點(diǎn)02:找次品的方法和步驟
分組策略:首先,把所有待測(cè)物品盡可能平均地分成3份。如果不能被3整除,則根據(jù)余數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整:
如果余數(shù)為1,將多余的那個(gè)物品放入其中一份中。
如果余數(shù)為2,則將這兩個(gè)多余的物品分別放入前兩份中。
稱重策略:接下來,利用天平進(jìn)行稱重。先將兩組數(shù)量相同的物品進(jìn)行稱重。
如果天平平衡,說明次品在未被稱重的那組物品中。
如果天平不平衡,說明次品在偏重或偏輕的那組物品中。
遞歸查找:確定含有次品的組之后,重復(fù)上述分組和稱重步驟,直至找到次品為止。
知識(shí)點(diǎn)03:找次品的規(guī)律與特點(diǎn)
最少稱重次數(shù):通過上述方法,可以保證用最少的稱重次數(shù)找出次品。稱n次最多可以分辨出3、個(gè)物品
中的一個(gè)次品。
效率優(yōu)化:將物品分成3份而不是2份進(jìn)行稱重,是因?yàn)檫@種方法可以減少稱重次數(shù),提高找次品的效率。
知識(shí)點(diǎn)04:實(shí)際應(yīng)用與拓展
問題解決:學(xué)生應(yīng)能夠運(yùn)用找次品的方法解決實(shí)際問題,如在一堆外觀相同的零件中找出一個(gè)質(zhì)量不合格
的次品。
思維拓展:找次品問題不僅限于數(shù)學(xué)課本中的理想情況,還可以拓展到現(xiàn)實(shí)生活中的各種應(yīng)用場(chǎng)景,如質(zhì)
量檢測(cè)、物品分類等。
易錯(cuò)精講
易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)01:對(duì)題目理解不清
學(xué)生可能沒有完全理解題目的要求,例如,次品可能是更重、更輕或是不同顏色等。
易錯(cuò)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)02:未考慮所有可能性
在稱量過程中,學(xué)生可能只考慮了部分可能性,而忽略了其他情況。
易錯(cuò)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)03:策略選擇不當(dāng)
在尋找次品時(shí),學(xué)生可能選擇了不合適的策略,導(dǎo)致稱量次數(shù)過多或無法準(zhǔn)確找出次品。
易錯(cuò)題目及解答過程
題目:有12個(gè)外觀相同的乒乓球,其中11個(gè)質(zhì)量相同,另一個(gè)稍輕一些。用一架無祛碼的天平至少稱幾
次能保證找出這個(gè)次品乒乓球?
易錯(cuò)點(diǎn)分析:
學(xué)生可能直接嘗試將12個(gè)乒乓球分成兩份進(jìn)行稱量,但這樣至少需要稱3次才能確定哪個(gè)是次品。
學(xué)生可能沒有意識(shí)到可以將乒乓球分成三份進(jìn)行稱量,這樣可以更快地找出次品。
解答過程:
第一次稱量:將12個(gè)乒乓球分成三組,每組4個(gè)。選擇兩組進(jìn)行稱量。
情況A:如果天平平衡,說明這8個(gè)乒乓球都是正常的,次品乒乓球一定在未被稱量的那組4個(gè)里。
情況B:如果天平不平衡,說明次品乒乓球一定在較輕的那組4個(gè)里。
第二次稱量:從上面確定的那組4個(gè)乒乓球中再分成兩組,每組2個(gè),進(jìn)行稱量。
情況A:如果天平平衡,說明次品乒乓球在未被稱量的那組2個(gè)里。
情況B:如果天平不平衡,說明次品乒乓球就是較輕的那個(gè)。
第三次稱量(如果需要):如果第二次稱量后確定次品在剩下的2個(gè)乒乓球中,將這兩個(gè)乒乓球放在天平兩
端進(jìn)行稱量,較輕的那個(gè)就是次品。
結(jié)論:通過上述策略,我們至少需要稱2次(在情況B下可能只需要1次,但為了確保找出次品,我們按
最壞情況計(jì)算),就能保證找出次品乒乓球。
真題拔高
檢測(cè)時(shí)間:90分鐘試題滿分:100分難度系數(shù):0.46(較難)
一.慎重選擇(共5小題,滿分10分,每小題2分)
1.(2分)(2022秋?順慶區(qū)期末)小蕓從37袋食鹽中找出一袋次品(次品輕一些,其余的質(zhì)量相同),保
證3次能找出次品的最合理的分組方法是()
A.37(15,15,7)B.37(10,20,7)
C.37(12,12,13)
2.(2分)(2023春?盤龍區(qū)期末)有8瓶同樣的鈣片,其中1瓶被吃了3片。要找出這瓶比較輕的鈣片,
如果用天平稱,下面()種分法比較合理。
3.(2分)(2023春?香洲區(qū)期末)有6個(gè)外觀一樣的零件,其中只有1個(gè)稍輕的是次品。如果用天平稱2
次,就一定能找出這個(gè)稍輕的零件,方案4第一次按(2,2,2)分三份;方案氏第一次按(3,3)
分兩份。那么下列說法正確的是()
A.方案/可行,方案萬不可行
B.方案46都可行
C.方案8可行,方案力不可行
D.方案46都不可行
4.(2分)(2023春?祥符區(qū)期末)一箱糖果有26袋,其中25袋質(zhì)量相同,另有一袋質(zhì)量輕一些,用天平
至少稱()次能保證找出這袋較輕的糖果。
A.1B.2C.3D.4
5.(2分)(2023春?播州區(qū)期末)明明在超市買了9個(gè)玻璃球,其中8個(gè)質(zhì)量相同,另有一個(gè)較輕一點(diǎn),
如果用天平稱,至少稱()次能保證找到這個(gè)輕一點(diǎn)的玻璃球。
A.4B.3C.2D.1
二.仔細(xì)想,認(rèn)真填(共8小題,滿分16分,每小題2分)
6.(2分)(2024春?萬載縣期中)標(biāo)準(zhǔn)乒乓球的直徑是40毫米,質(zhì)量為3克。如做出來的直徑是41毫米,
檢測(cè)時(shí)記作“+1毫米”,檢測(cè)時(shí)有一個(gè)記作-2毫米,則實(shí)際直徑是毫米。李老師買一盒乒乓
球(10個(gè))中,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)是次品(次品比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量重),如果用天平稱,至少需要稱次才能
找出這個(gè)次品。
7.(2分)(2023秋?涿州市期末)有20個(gè)乒乓球,其中有一個(gè)是次品,比正品略輕。用一臺(tái)天平去稱,至
少稱次,一定能找到次品球。
8.(2分)(2023?新羅區(qū))學(xué)校買了3筒網(wǎng)球,每筒12個(gè),其中有一個(gè)是次品(重一些),用天平稱至少需
要次保證能找到次品。
9.(2分)(2023春?新北區(qū)校級(jí)期末)用天平找24瓶牛奶中的一瓶次品(次品輕一些),能保證找到次品
需要稱的次數(shù)最少是次。
10.(2分)(2023春?韓城市期末)有25箱桃子,其中24箱質(zhì)量相同,只有一箱吃了兩個(gè)。如果用天平稱,
至少稱次能保證找出被吃的那箱桃子。
11.(2分)(2023春?武昌區(qū)期末)端午節(jié),又稱“重五節(jié)”“龍舟節(jié)”等,是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也
是我國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。端午前夕,小惠家一共包了16個(gè)蛋黃粽和24個(gè)蜜棗粽。
(1)媽媽把這些粽子分別放在包裝盒里,要使每盒的數(shù)量相等,每盒最多放個(gè)。
(2)在16個(gè)蛋黃粽子中,有一個(gè)是小惠學(xué)著包的,質(zhì)量輕一些,媽媽包的每個(gè)粽子一樣重。如果用天
平秤,至少要稱次才能把小惠包的粽子找出來。
12.(2分)(2023春?思明區(qū)期末)有20個(gè)羽毛球(外觀完全相同),其中19個(gè)質(zhì)量相同,另有1個(gè)次品
略輕一些。如果用天平稱,那么至少稱次就一定能找出這個(gè)次品羽毛球。
13.(2分)(2021春?蘭山區(qū)期末)在29個(gè)零件里有一個(gè)是次品(次品輕一些),用天平稱,至少稱次
能保證找出次品。
三.判斷正誤(共5小題,滿分5分,每小題1分)
14.(1分)(2024?天門模擬)在35件產(chǎn)品中有1件不合格產(chǎn)品(不合格的產(chǎn)品略輕一些),用天平秤,至
少秤4次,就一定能找出不合格的產(chǎn)品。(判斷對(duì)錯(cuò))
15.(1分)(2022春?喀什地區(qū)期末)在檢測(cè)13個(gè)手機(jī)芯片時(shí)發(fā)現(xiàn)有1個(gè)不合格(質(zhì)量稍輕),用天平找次
品的方法,我們至少稱3次保證能找到這塊芯片。(判斷對(duì)錯(cuò))
16.(1分)(2022春?勃利縣期末)有5筐梨,其中4筐的質(zhì)量相等,另外1筐少1例,只稱1次就一定可
以找到這筐梨。(判斷對(duì)錯(cuò))
17.(1分)(2022春?古冶區(qū)期末)有15盒餅干,其中的14盒質(zhì)量相同,另有1盒少了幾塊。如果能用天
平稱,至少稱4次可以保證找出這盒餅干。(判斷對(duì)錯(cuò))
18.(1分)(2021秋?安國(guó)市期末)有30袋食鹽,其中有一袋質(zhì)量略輕一些,用天平稱,至少稱5次就一
定能找出這袋食鹽。(判斷對(duì)錯(cuò))
四.實(shí)際應(yīng)用(共6小題,滿分33分)
19.(5分)(2023春?印江縣期末)一個(gè)古玩店老板不小心將一枚假金幣掉入了10枚真金幣中。這10枚真
金幣外形、質(zhì)量完全相同,假金幣外形與真金幣一樣,只是質(zhì)量不一樣,而且不知道它比真金幣輕還是
重。剛大學(xué)畢業(yè)的小紅去古玩店應(yīng)聘,老板給小紅一個(gè)天平,讓他從這11枚金幣中找出假金幣,請(qǐng)你用
畫圖和文字寫出方法,然后告訴小紅。
20.(5分)(2022春?藍(lán)田縣期末)有12袋瓜子,其中11袋同樣重,有1袋質(zhì)量輕一些,用天平稱,至少
稱幾次能保證找出這袋輕的瓜子?
21.(5分)(2022春?蒲城縣期末)某工廠生產(chǎn)的11個(gè)機(jī)器零件中有一個(gè)是次品,它比正品略輕一些,用
天平稱一稱,最少稱幾次能保證找出這個(gè)次品?
22.(6分)有5袋鹽,其中4袋每袋500g,另一袋不是500g,但不知道是比500g重還是輕.如果用天平
稱,至少稱幾次可以保證找出這袋鹽?
23.(6分)(2021秋?遷安市期末)一盒彈力球有27個(gè),其中有一個(gè)質(zhì)量稍輕(屬于次品),用天平稱,至
少幾次就一定能找到這個(gè)次品彈力球?(用自己喜歡的方式展示出思考過程和方法,并寫出答案)
24.(6分)(2021春?歷下區(qū)期末)思考題:有28個(gè)零件其中有一個(gè)是次品,用天平秤,至少稱幾次,就
保證把次品找到?
五.解決問題(共6小題,滿分36分,每小題6分)
25.(6分)(2023春?鄲城縣期末)用天平稱次品時(shí),把下列數(shù)量的物品(每組只有一個(gè)次品)分成3份,
怎樣分稱的次數(shù)最少.
26.(6分)(2023秋?齊河縣期末)找次品。有8個(gè)球,其中一個(gè)是殘次品,只用眼睛觀察很難找出來,但
知道它比其他球明顯輕了一些,因此,用一架天平來比較這些球的質(zhì)量就可以找到。方明只稱了兩次,
就找出了是殘次品的那個(gè)球。你最少稱幾次能找出?請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹你的方法。
27.(6分)(2022春邛日泉期末)8個(gè)零件里有1個(gè)次品(次品重一些)。假如用天平稱,至少稱2次能保證
找出次品。下面是找次品的流程圖。
3r
8(33,2)
2
△(1,A1)
至少稱2次保證找出次品
26個(gè)零件里有1個(gè)次品(次品重一些)。假如用天平稱,至少稱幾次能保證找出次品?仿照上面的流程
圖,在下面畫出至少稱幾次能保證找出次品的流程圖。
答:至少稱次能保證找出次品。
28.(6分)(2023春?洪山區(qū)期末)有①號(hào)、②號(hào)、③號(hào)3袋白糖,其中2袋每袋500g,另1袋是(次品)
不是500g,但不知道比500g重還是輕,至少秤次保證能找出次品,請(qǐng)你接著圖示把用天平找
出來的過程表示出來。
①②③
29.(6分)(2022?南京模擬)1箱糖果有15袋,其中有14袋質(zhì)量相同,另有1袋質(zhì)量不足,輕一些。至
少稱幾次能保證找出這袋糖果來?你會(huì)用如圖的圖表示出來嗎?
30.(6分)(2022春?嵐皋縣期末)爸爸買來13本信箋,這13本信箋的質(zhì)量相同,淘氣的小明從一本信箋
中撕了幾頁(yè),你能用天平把這本被撕過的信箋找出來嗎?你至少要稱幾次?請(qǐng)用圖例說一說。
?舊知復(fù)習(xí)回顧?
2024年人教版數(shù)學(xué)五升六暑假銜接培優(yōu)精講練過關(guān)講義
(知識(shí)梳理+易錯(cuò)精講+真題拔高卷)
第5講數(shù)學(xué)廣角一找次品
皿知識(shí)搐理
知識(shí)點(diǎn)01:找次品的基本概念
找次品問題是指在一堆外觀相同的物品中,通過有限次稱重找出異常的一個(gè)(次品),這個(gè)次品在重量上與
正品不同,可能偏重或偏輕。
知識(shí)點(diǎn)02:找次品的方法和步驟
分組策略:首先,把所有待測(cè)物品盡可能平均地分成3份。如果不能被3整除,則根據(jù)余數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整:
如果余數(shù)為1,將多余的那個(gè)物品放入其中一份中。
如果余數(shù)為2,則將這兩個(gè)多余的物品分別放入前兩份中。
稱重策略:接下來,利用天平進(jìn)行稱重。先將兩組數(shù)量相同的物品進(jìn)行稱重。
如果天平平衡,說明次品在未被稱重的那組物品中。
如果天平不平衡,說明次品在偏重或偏輕的那組物品中。
遞歸查找:確定含有次品的組之后,重復(fù)上述分組和稱重步驟,直至找到次品為止。
知識(shí)點(diǎn)03:找次品的規(guī)律與特點(diǎn)
最少稱重次數(shù):通過上述方法,可以保證用最少的稱重次數(shù)找出次品。稱n次最多可以分辨出3%個(gè)物品
中的一個(gè)次品。
效率優(yōu)化:將物品分成3份而不是2份進(jìn)行稱重,是因?yàn)檫@種方法可以減少稱重次數(shù),提高找次品的效率。
知識(shí)點(diǎn)04:實(shí)際應(yīng)用與拓展
問題解決:學(xué)生應(yīng)能夠運(yùn)用找次品的方法解決實(shí)際問題,如在一堆外觀相同的零件中找出一個(gè)質(zhì)量不合格
的次品。
思維拓展:找次品問題不僅限于數(shù)學(xué)課本中的理想情況,還可以拓展到現(xiàn)實(shí)生活中的各種應(yīng)用場(chǎng)景,如質(zhì)
量檢測(cè)、物品分類等。
易錯(cuò)精講
易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)01:對(duì)題目理解不清
學(xué)生可能沒有完全理解題目的要求,例如,次品可能是更重、更輕或是不同顏色等。
易錯(cuò)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)02:未考慮所有可能性
在稱量過程中,學(xué)生可能只考慮了部分可能性,而忽略了其他情況。
易錯(cuò)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)03:策略選擇不當(dāng)
在尋找次品時(shí),學(xué)生可能選擇了不合適的策略,導(dǎo)致稱量次數(shù)過多或無法準(zhǔn)確找出次品。
易錯(cuò)題目及解答過程
題目:有12個(gè)外觀相同的乒乓球,其中11個(gè)質(zhì)量相同,另一個(gè)稍輕一些。用一架無祛碼的天平至少稱幾
次能保證找出這個(gè)次品乒乓球?
易錯(cuò)點(diǎn)分析:
學(xué)生可能直接嘗試將12個(gè)乒乓球分成兩份進(jìn)行稱量,但這樣至少需要稱3次才能確定哪個(gè)是次品。
學(xué)生可能沒有意識(shí)到可以將乒乓球分成三份進(jìn)行稱量,這樣可以更快地找出次品。
解答過程:
第一次稱量:將12個(gè)乒乓球分成三組,每組4個(gè)。選擇兩組進(jìn)行稱量。
情況A:如果天平平衡,說明這8個(gè)乒乓球都是正常的,次品乒乓球一定在未被稱量的那組4個(gè)里。
情況B:如果天平不平衡,說明次品乒乓球一定在較輕的那組4個(gè)里。
第二次稱量:從上面確定的那組4個(gè)乒乓球中再分成兩組,每組2個(gè),進(jìn)行稱量。
情況A:如果天平平衡,說明次品乒乓球在未被稱量的那組2個(gè)里。
情況B:如果天平不平衡,說明次品乒乓球就是較輕的那個(gè)。
第三次稱量(如果需要):如果第二次稱量后確定次品在剩下的2個(gè)乒乓球中,將這兩個(gè)乒乓球放在天平兩
端進(jìn)行稱量,較輕的那個(gè)就是次品。
結(jié)論:通過上述策略,我們至少需要稱2次(在情況B下可能只需要1次,但為了確保找出次品,我們按
最壞情況計(jì)算),就能保證找出次品乒乓球。
真題拔高
檢測(cè)時(shí)間:90分鐘試題滿分:100分難度系數(shù):0.46(較難)
一.慎重選擇(共5小題,滿分10分,每小題2分)
1.(2分)(2022秋?順慶區(qū)期末)小蕓從37袋食鹽中找出一袋次品(次品輕一些,其余的質(zhì)量相同),保
證3次能找出次品的最合理的分組方法是()
A.37(15,15,7)B.37(10,20,7)
C.37(12,12,13)
試題思路分析:天平找次品,如果待測(cè)物品在3個(gè)或3個(gè)以上,其中1個(gè)比正品輕,首先要把待測(cè)
物品分成3份,能平均分的要平均分,不能平均分的要使多的那一份與少的那一份相差1個(gè),這樣
可以保證找出次品所稱的次數(shù)最少;據(jù)此解答。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:小蕓從37袋食鹽中找出一袋次品(次品輕一些,其余的質(zhì)量相同),保證3次
能找出次品的最合理的分組方法是(12,12,13)o
故選:C。
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):解答此題的關(guān)鍵是將所給物品進(jìn)行合理的分組,逐次稱量,即可找出次品。
2.(2分)(2023春?盤龍區(qū)期末)有8瓶同樣的鈣片,其中1瓶被吃了3片。要找出這瓶比較輕的鈣片,
如果用天平稱,下面()種分法比較合理。
試題思路分析:天平是用來稱量物體質(zhì)量的工具,此題并不是稱量物體的質(zhì)量,而是使用天平來比
較物體質(zhì)量的大小。所以,在調(diào)好的天平兩盤中分別放上物體,當(dāng)哪邊的托盤上升,則說明這邊托
盤中的物體質(zhì)量偏小。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:把8瓶鈣片分成三份,分別是:3瓶、3瓶、2瓶;先把兩份3瓶的分別放在天
平的兩邊,如果平衡,就把剩下的兩瓶分別放在天平的兩邊,即可找出輕一些的那瓶來。如果不平
衡,看哪邊輕,把稍輕的那邊的3瓶,取2瓶分別放在天平的兩邊,若平衡就是沒往天平上放的那
一瓶,若不平衡,哪邊輕哪邊就是那瓶輕的,所以至少要稱2次,才能保證找出那瓶輕一些的鈣片。
故選:Do
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):本題考查了找次品,找次品時(shí),第一次分組盡量將樣品分成數(shù)量相等或數(shù)量
相近的3份。
3.(2分)(2023春?香洲區(qū)期末)有6個(gè)外觀一樣的零件,其中只有1個(gè)稍輕的是次品。如果用天平稱2
次,就一定能找出這個(gè)稍輕的零件,方案4第一次按(2,2,2)分三份;方案8:第一次按(3,3)
分兩份。那么下列說法正確的是()
A.方案/可行,方案6不可行
B.方案46都可行
C.方案6可行,方案力不可行
D.方案46都不可行
試題思路分析:根據(jù)方案/和方案8分別分析即可。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:方案4:第一次按(2,2,2)分三份;
第一次稱,天平兩邊各放2個(gè),①如果平衡,次品在沒稱的2個(gè)里,第二次稱在天平兩邊各放一個(gè),
天平上升的一端里是次品。
②如果不平衡,次品在天平上升的一端,第二次稱在天平兩邊各放一個(gè),天平上升的一端里是次品。
方案B-.第一次按(3,3)分兩份,第一次稱,天平兩邊各放3個(gè),次品在天平上升的一端,把3
個(gè)零件分成(1,1,1)三組,第二次稱在天平兩邊各放1個(gè),如果平衡,沒稱的那個(gè)是次品,天平
上升的一端里是次品。
所以兩種方案都能用天平稱2次找出次品。
故選:Bo
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):天平秤的平衡原理是解答本題的依據(jù),注意每次取零件的個(gè)數(shù)。
4.(2分)(2023春?祥符區(qū)期末)一箱糖果有26袋,其中25袋質(zhì)量相同,另有一袋質(zhì)量輕一些,用天平
至少稱()次能保證找出這袋較輕的糖果。
A.1B.2C.3D.4
試題思路分析:要達(dá)到次數(shù)最少,需要將要識(shí)別的物品的數(shù)目盡可能均勻的分成三份,然后每次稱
重時(shí),需要將數(shù)目相等的兩份放到天平兩邊稱重,不斷識(shí)別,一直到找到次品為止。據(jù)此答題即可。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:經(jīng)分析得:
將26袋分成3份:9,9,8;第一次稱重,在天平兩邊各放9袋,手里留8袋;
(1)如果天平平衡,則次品在手里,將手里的8袋分為3,3,2,在天平兩邊各放3袋,手里留2
較,
a.如果天平平衡,則次品在手里2袋中,接下來,將這2袋分別放在天平的兩邊就可以鑒別出次品;
b.如果天平不平衡,則次品在升起的天平托盤的3袋中。
接下來,將這3袋分成三份:1,1,1o天平的兩邊分別放1袋,手里留1袋,稱重第三次就可以鑒
別出次品。
(2)如果天平不平衡,則次品在升起的天平托盤的9袋中,將這9袋分成三份:3,3,3,在天平
兩邊各放3袋,手里留3袋,
a如果天平不平衡,則找到次品在升起的天平托盤的3袋中,
接下來,將這3袋分成三份:1,1,K天平的兩邊分別放1袋,手里留1袋,稱重第三次就可以鑒
別出次品。
。如果天平平衡,則次品在手中的3袋中。
接下來,將這3箱分成三份:1,1,K天平的兩邊分別放1袋,手里留1袋,稱重第三次就可以鑒
別出次品。
故至少稱3次能就能保證可以找出這一袋。
故選:Co
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):考查找次品的問題,分3份操作找到最優(yōu)方法。
5.(2分)(2023春?播州區(qū)期末)明明在超市買了9個(gè)玻璃球,其中8個(gè)質(zhì)量相同,另有一個(gè)較輕一點(diǎn),
如果用天平稱,至少稱()次能保證找到這個(gè)輕一點(diǎn)的玻璃球。
A.4B.3C.2D.1
試題思路分析:第一次:把9個(gè)乒乓球平均分成(3,3,3)三份,任取兩份,分別放在天平秤兩端,
若天平秤平衡,則較輕的玻璃球在未取那3個(gè)中,若天平秤不平衡,則較輕的玻璃球在天平秤較高
端;第二次:把有次品的3個(gè)玻璃球,任取2個(gè),分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取的
玻璃球即為較輕的,若不平衡,天平秤較高端玻璃球即為較輕的那個(gè);據(jù)此即可解答。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:第一次:把9個(gè)乒乓球平均分成(3,3,3)三份,任取兩份,分別放在天平秤
兩端,若天平秤平衡,則較輕的玻璃球在未取那3個(gè)中,若天平秤不平衡,則較輕的玻璃球在天平
秤較高端;
第二次:把有次品的3個(gè)玻璃球,任取2個(gè),分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取的玻璃
球即為較輕的那個(gè),若不平衡,天平秤較高端玻璃球即為較輕的那個(gè);
所以至少稱2次能保證找到這個(gè)輕一點(diǎn)的玻璃球。
故選:c。
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):本題考查知識(shí)點(diǎn):運(yùn)用天平秤平衡原理解決問題。
二.仔細(xì)想,認(rèn)真填(共8小題,滿分16分,每小題2分)
6.(2分)(2024春?萬載縣期中)標(biāo)準(zhǔn)乒乓球的直徑是40毫米,質(zhì)量為3克。如做出來的直徑是41毫米,
檢測(cè)時(shí)記作“+1毫米”,檢測(cè)時(shí)有一個(gè)記作-2毫米,則實(shí)際直徑是38毫米。李老師買一盒乒乓球
(10個(gè))中,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)是次品(次品比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量重),如果用天平稱,至少需要稱3次才能找出
這個(gè)次品。
試題思路分析:根據(jù)負(fù)數(shù)的意義可知-2毫米表示實(shí)際直徑是(40-2)毫米,據(jù)此解答;
把10個(gè)球分成3個(gè)、3個(gè)、3個(gè)、1個(gè)四組,將四組球及其重量分別用4B、C、,表示。把4B
兩組分別放在天平的兩個(gè)盤上去稱,則:(1)若4=B,則48中都是正品;再稱6、C,如B=C,
顯然。中的那個(gè)球是次品;如8>C,則次品在8中,再在8中取出2個(gè)球來稱,天平如果平衡,則
沒有稱重的那一個(gè)乒乓球就是次品,天平如果不平衡,則天平下沉那一端就是次品。如6<C,仿照
1的情況也可得出結(jié)論。(2)若/>8,貝UC、〃中都是正品,則次品在力中,再在4中取出2個(gè)
球來稱,天平如果平衡,則沒有稱重的那一個(gè)乒乓球就是次品,天平如果不平衡,則天平下沉那一
端就是次品。(3)若A<B,則C、〃中都是正品,則次品在8中,再在6中取出2個(gè)球來稱,天平
如果平衡,則沒有稱重的那一個(gè)乒乓球就是次品,天平如果不平衡,則天平下沉那一端就是次品。
據(jù)此解答。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:40-2=38(毫米),即檢測(cè)時(shí)有一個(gè)記作-2毫米,則實(shí)際直徑是38毫米。
把10個(gè)球分成3個(gè)、3個(gè)、3個(gè)、1個(gè)四組,將四組球及其重量分別用4B、C、。表示。把4B
兩組分別放在天平的兩個(gè)盤上去稱,則:
(1)若A=B,則46中都是正品;再稱8、C,如B=C,顯然。中的那個(gè)球是次品;如QC,則
次品在6中,再在6中取出2個(gè)球來稱,天平如果平衡,則沒有稱重的那一個(gè)乒乓球就是次品,天
平如果不平衡,則天平下沉那一端就是次品。如6<C,仿照的情況也可得出結(jié)論。
(2)若力>8,則C、〃中都是正品,則次品在4中,再在力中取出2個(gè)球來稱,天平如果平衡,則
沒有稱重的那一個(gè)乒乓球就是次品,天平如果不平衡,則天平下沉那一端就是次品。
(3)若則C、。中都是正品,則次品在8中,再在6中取出2個(gè)球來稱,天平如果平衡,則
沒有稱重的那一個(gè)乒乓球就是次品,天平如果不平衡,則天平下沉那一端就是次品。
即至少需要稱3次才能找到次品。
故答案為:38;3o
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):本題考查了負(fù)數(shù)的意義以及天平稱重找次品的方法。
7.(2分)(2023秋?涿州市期末)有20個(gè)乒乓球,其中有一個(gè)是次品,比正品略輕。用一臺(tái)天平去稱,至
少稱3'次,一定能找到次品球。
試題思路分析:根據(jù)題意,第一次,把20給乒乓球分成3份:7個(gè)、7個(gè)、6個(gè),取7個(gè)的兩份分
別放在天平兩側(cè),若天平平衡,則次品在未取的一份中,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);第二
次,取含有較輕的一份(7個(gè)或6個(gè)),分成3份:2個(gè)、2個(gè)、2個(gè)(或3個(gè))取2個(gè)的兩份分別放
在天平兩側(cè),若天平平衡,則次品在未取的一份,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);第三次,取
含有較輕的一份(2個(gè)或3個(gè)),取其中2個(gè)放在天平兩側(cè),即可找到較輕的一個(gè),據(jù)此解答。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:第一次,把20給乒乓球分成3份:7個(gè)、7個(gè)、6個(gè),取7個(gè)的兩份分別放在
天平兩側(cè),若天平平衡,則次品在未取的一份中,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);
第二次,取含有較輕的一份(7個(gè)或6個(gè)),分成3份:2個(gè)、2個(gè)、2個(gè)(或3個(gè))取2個(gè)的兩份分
別放在天平兩側(cè),若天平平衡,則次品在未取的一份,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);
第三次,取含有較輕的一份(2個(gè)或3個(gè)),取其中2個(gè)放在天平兩側(cè),即可找到較輕的一個(gè)。
答:至少稱3次,一定能找到次品。
故答案為:3。
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):本題主要注意每次取乒乓球的個(gè)數(shù)。
8.(2分)(2023?新羅區(qū))學(xué)校買了3筒網(wǎng)球,每筒12個(gè),其中有一個(gè)是次品(重一些),用天平稱至少需
要4次保證能找到次品。
試題思路分析:第一次把任意兩個(gè)12放在天平兩端,如果天平平衡,就把剩下的12平均分成4,4,
4,第二次把任意兩個(gè)4放在天平兩端如果平衡,就把剩下的4分成1,1,2。第三次把1,1放在
天平兩端如果平衡,就把2分成1,1,第四次把1,1放在天平兩端,就找到次品。如果兩個(gè)12不
平衡,就把較重的12分成4,4,4,第二次把任意兩個(gè)4放在天平兩端,如果不平衡,就把較重的
4分成1,1,2,第三次把1,1放在天平兩端,如果平衡就把剩下的2分成1,1,第四次把1,1
放在天平兩端可找出次品。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:第一次把任意兩個(gè)12放在天平兩端,如果天平平衡,就把剩下的12平均分成
4,4,4,第二次把任意兩個(gè)4放在天平兩端如果平衡,就把剩下的4分成1,1,2?第三次把1,1
放在天平兩端如果平衡,就把2分成1,1,第四次把1,1放在天平兩端,就找到次品。用了4次
找到次品。
如果兩個(gè)12不平衡,就把較重的12分成4,4,4,第二次把任意兩個(gè)4放在天平兩端,如果不平
衡,就把較重的4分成1,1,2,第三次把1,1放在天平兩端,如果平衡就把剩下的2分成1,1,
第四次把1,1放在天平兩端可找出次品。用了4次找到次品。
答:用天平稱至少需要4次保證能找到次品。
故答案為:40
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):每次把要稱的物品盡量平均分成3份,利用天平平衡的原理稱出次品是解決
本題的關(guān)鍵。
9.(2分)(2023春?新北區(qū)校級(jí)期末)用天平找24瓶牛奶中的一瓶次品(次品輕一些),能保證找到次品
需要稱的次數(shù)最少是3次。
試題思路分析:根據(jù)題意可知,平均每份的牛奶是8瓶,先第一次稱量找到質(zhì)量不足的一瓶在哪一
份中;然后把8瓶牛奶再分成3瓶、3瓶和2瓶,再次稱量找到質(zhì)量不足的一瓶所在的那一份,最
后找到質(zhì)量不足的那一瓶,據(jù)此解答。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:先分成8瓶,8瓶和8瓶,
第一次稱量?jī)蓚€(gè)8瓶,如果平衡就是另一個(gè)8瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量不足的一瓶,如果一端高,那么這個(gè)8瓶
中有質(zhì)量不足的一瓶,
把8瓶再次分成3瓶、3瓶和2瓶,
第二次稱量3瓶和3瓶,如果平衡那么2瓶中有1瓶質(zhì)量不足的,如果不平衡,那么高的一端中的
3瓶有1瓶質(zhì)量不足的,
第三次稱量,把3瓶分成1瓶,1瓶和1瓶,稱其中的任何兩瓶即可,高的一端是質(zhì)量不足的,如
果平衡就是第3瓶是質(zhì)量不足的。
答:能保證找到次品需要稱的次數(shù)最少是3次。
故答案為:3。
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):這道題考查的是找次品的知識(shí),解答此題首先要把24瓶牛奶平均分成3份。
10.(2分)(2023春?韓城市期末)有25箱桃子,其中24箱質(zhì)量相同,只有一箱吃了兩個(gè)。如果用天平稱,
至少稱3次能保證找出被吃的那箱桃子。
試題思路分析:先把25袋桃子分成9個(gè),9個(gè),7個(gè)三份,第一次稱,確定次品所在;再把次品所
在的那一份,平均分成三份,第二次稱,確定次品所在;第三次稱,確定質(zhì)量較輕的這袋桃子。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:第一次:先把25袋桃子分成9個(gè),9個(gè),7個(gè)三份,把其中兩份9個(gè)的分別放
在天平稱兩邊,若天平平衡,則較輕的桃子,在未取的7個(gè)中(再分成3個(gè),3個(gè),1個(gè)三份,按照
下面方法操作即可),若天平不平衡:天平稱較高的一邊,即是質(zhì)量輕的桃子,在的一邊;
第二次:把較高端的9個(gè)桃子,平均分成三份,每份3個(gè),任取兩份,分別放在天平兩端,若天平
平衡,則較輕的桃子在未取的3個(gè)中,若天平不平衡,則在較輕的那端;
第三次:從較高的三個(gè)桃子中任取1個(gè),分別放在天平兩端,較高的即為質(zhì)量較輕的,若天平平衡,
未取那個(gè)桃子即為較輕的。
如果用天平稱至少稱3次能保證找出這袋桃子來。
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):本題考查找次品,掌握找次品的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。
11.(2分)(2023春?武昌區(qū)期末)端午節(jié),又稱“重五節(jié)”“龍舟節(jié)”等,是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也
是我國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。端午前夕,小惠家一共包了16個(gè)蛋黃粽和24個(gè)蜜棗粽。
(1)媽媽把這些粽子分別放在包裝盒里,要使每盒的數(shù)量相等,每盒最多放8個(gè)。
(2)在16個(gè)蛋黃粽子中,有一個(gè)是小惠學(xué)著包的,質(zhì)量輕一些,媽媽包的每個(gè)粽子一樣重。如果用天
平秤,至少要稱3次才能把小惠包的粽子找出來。
試題思路分析:(1)就是求16和24的最大公因數(shù)。分別把16、24分解質(zhì)因數(shù),找出公共部分之積,
即每盒最多放的個(gè)數(shù)。
(2)把16個(gè)分成(5,5,6),天平兩邊各放5個(gè),出現(xiàn)兩種情況:平衡,小惠包的在6個(gè)組;不
平衡,小惠包的輕的一邊(稱第一次)。
當(dāng)小惠包的在5個(gè)組時(shí),把5個(gè)分成(2,2,1),天平兩邊各放2個(gè),出現(xiàn)兩種情況:平衡,小惠
包的是未稱的1個(gè)(運(yùn)氣好時(shí),此次能找出小惠包的,只稱2次);不平衡,小惠包的在輕的一邊。
當(dāng)小惠包的在6個(gè)組時(shí),分成(2,2,2),天平兩邊各放2個(gè),出現(xiàn)兩種情況:平衡,小惠包的是
未稱的2個(gè);不平衡,小惠包的在輕的一邊(稱第二次)。
把2個(gè)分成(1,1),天平兩邊各放1個(gè),小惠包的在輕的一邊(稱第三次)。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:(1)16=2X2X2X2
24=2X2X2X3
2X2X2=8(個(gè))
答:每盒最多放8個(gè)。
(2)稱第一次,把16個(gè)分成(5,5,6),天平兩邊各放5個(gè),出現(xiàn)兩種情況:平衡,小惠包的在
6個(gè)組;不平衡,小惠包的輕的一邊。
稱第二次,當(dāng)小惠包的在5個(gè)組時(shí),把5個(gè)分成(2,2,1),天平兩邊各放2個(gè),出現(xiàn)兩種情況:
平衡,小惠包的是未稱的1個(gè);不平衡,小惠包的在輕的一邊。當(dāng)小惠包的在6個(gè)組時(shí),分成(2,
2,2),天平兩邊各放2個(gè),出現(xiàn)兩種情況:平衡,小惠包的是未稱的2個(gè);不平衡,小惠包的在輕
的一邊。
稱第三次,把2個(gè)分成(1,1),天平兩邊各放1個(gè),小惠包的在輕的一邊。
即至少要秤3次才能把小惠包的粽子找出來。
故答案為:8;3o
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):此題考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用、用天平找次品。用天平找次品時(shí),關(guān)鍵是把
被檢測(cè)的物品合理分組,分組的方法不同,稱的次數(shù)也會(huì)不同。
12.(2分)(2023春?思明區(qū)期末)有20個(gè)羽毛球(外觀完全相同),其中19個(gè)質(zhì)量相同,另有1個(gè)次品
略輕一些。如果用天平稱,那么至少稱3次就一定能找出這個(gè)次品羽毛球。
試題思路分析:把20個(gè)羽毛球分成3份:7個(gè)、7個(gè)、6個(gè),第一次,取7個(gè)的兩份分別放在天平
兩側(cè),若天平平衡,則次品在未取的一份中,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);第二次,取含有
較輕的一份(7個(gè)或6個(gè)),分成3份:2個(gè)、2個(gè)、2個(gè)(或3個(gè)),取2個(gè)的兩份分別放在天平兩
側(cè),若天平平衡,則次品在未取的一份,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);第三次取含有較輕的
一份(2個(gè)或3個(gè)),取其中2個(gè)放在天平兩側(cè),即可找到較輕的一個(gè),據(jù)此解答。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:第一次,把20個(gè)羽毛球分成3份:7個(gè)、7個(gè)、6個(gè),取7個(gè)的兩份分別放在
天平兩側(cè),若天平平衡,則次品在未取的一份中,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);
第二次,取含有較輕的一份(7個(gè)或6個(gè)),分成3份:2個(gè)、2個(gè)、2個(gè)(或3個(gè)),取2個(gè)的兩份
分別放在天平兩側(cè),若天平平衡,則次品在未取的一份,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);
第三次,取含有較輕的一份(2個(gè)或3個(gè)),取其中2個(gè)放在天平兩側(cè),即可找到較輕的一個(gè);
所以,至少稱3次,一定能找到這個(gè)略輕一些的羽毛球。
故答案為:3O
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):此題的解題關(guān)鍵是掌握找次品的方法,解答本題的依據(jù)是:天平秤的平衡原
理。
13.(2分)(2021春?蘭山區(qū)期末)在29個(gè)零件里有一個(gè)是次品(次品輕一些),用天平稱,至少稱4次
能保證找出次品。
試題思路分析:第一次:把29個(gè)零件分成(10,10,9)3份,把10個(gè)一組的2份放在天平兩端,
如果天平平衡,次品在未稱的一組,如果天平不平衡,次品在天平高的一端;
每二次:①如果次品在10個(gè)一組中,把10個(gè)零件分成(5,5)2份,次品在天平高的一端;
②如果次品在9個(gè)一組中,把9個(gè)零件分成(3,3,3)3份,把其中的2份放在天平兩端,如果天
平平衡,次品在未稱的一組,如果天平不平衡,次品在天平高的一端;
第三次:①把含次品的5個(gè)零件分成(2,2,1)3份,把2件一份的兩組放在天平兩端,如果天平
平衡,次品是未稱的1件,如果天平不平衡,次品在天平高的一端;
②如果次品在3個(gè)一組中,把3個(gè)零件分成(1,1,1)3份,把其中的2份放在天平兩端,如果天
平平衡,次品是未稱的1件,如果天平不平衡,次品在天平高的一端;
第四次:把含次品的2個(gè)零件分成(1,1)2份,把2個(gè)零件放在天平兩端,次品在天平高的一端;
據(jù)此即可找到次品。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:第一次:把29個(gè)零件分成(10,10,9)3份,把10個(gè)一組的2份放在天平兩
端,如果天平平衡,次品在未稱的一組,如果天平不平衡,次品在天平高的一端;
每二次:①如果次品在10個(gè)一組中,把10個(gè)零件分成(5,5)2份,次品在天平高的一端;
②如果次品在9個(gè)一組中,把9個(gè)零件分成(3,3,3)3份,把其中的2份放在天平兩端,如果天
平平衡,次品在未稱的一組,如果天平不平衡,次品在天平高的一端;
第三次:①把含次品的5個(gè)零件分成(2,2,1)3份,把2件一份的兩組放在天平兩端,如果天平
平衡,次品是未稱的1件,如果天平不平衡,次品在天平高的一端;
②如果次品在3個(gè)一組中,把3個(gè)零件分成(1,1,1)3份,把其中的2份放在天平兩端,如果天
平平衡,次品是未稱的1件,如果天平不平衡,次品在天平高的一端;
第四次:把含次品的2個(gè)零件分成(1,1)2份,把2個(gè)零件放在天平兩端,次品在天平高的一端;
所以至少稱4次能保證找出次品。
故答案為:40
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):天平秤的平衡原理是解答本題的依據(jù),注意每次取零件的個(gè)數(shù)。
三.判斷正誤(共5小題,滿分5分,每小題1分)
14.(1分)(2024?天門模擬)在35件產(chǎn)品中有1件不合格產(chǎn)品(不合格的產(chǎn)品略輕一些),用天平秤,至
少秤4次,就一定能找出不合格的產(chǎn)品。J(判斷對(duì)錯(cuò))
試題思路分析:"次最多可以找到3"個(gè)產(chǎn)品中不合格的一個(gè)(知道輕重的情況)。據(jù)此判斷。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:33=27
3"=81
27<35<81
答:用天平秤,至少秤4次,就一定能找出不合格的產(chǎn)品。原題說法正確。
故答案為:Vo
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):天平秤的平衡原理是解答本題的依據(jù),注意〃次最多可以找到3"中的一個(gè)次
品,需要知道輕重,否則應(yīng)再加一次。
15.(1分)(2022春?喀什地區(qū)期末)在檢測(cè)13個(gè)手機(jī)芯片時(shí)發(fā)現(xiàn)有1個(gè)不合格(質(zhì)量稍輕),用天平找次
品的方法,我們至少稱3次保證能找到這塊芯片。J(判斷對(duì)錯(cuò))
試題思路分析:利用天平找次品的原則解決問題。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:從13個(gè)零件中取出12個(gè),分成(6,6)兩組;
第一次:把這兩組放在天平上稱,如果平衡,則輕的是沒稱那個(gè);如果不平衡,則次品在較輕的那
一組里;
第二次:把較輕的那組再分成(2,2,2)三組,把其中的任意兩組放在天平上稱,如果平衡,則輕
的就是沒稱的一組;
第三次:如果不平衡,則把輕的一組分(1,1)放在天平上稱可找出輕的,所以至少稱3次就能找
出這塊芯片。
原題說法正確。
故答案為:Vo
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):解答本題的關(guān)鍵是理解和掌握找次品的原理。
16.(1分)(2022春?勃利縣期末)有5筐梨,其中4筐的質(zhì)量相等,另外1筐少14g,只稱1次就一定可
以找到這筐梨。X(判斷對(duì)錯(cuò))
試題思路分析:把這5筐梨分成三份(2,2,1),在天平的兩邊各放2筐梨,若平衡,則剩下的那
1筐就是要找的那筐梨;若不平衡,則質(zhì)量少的那筐梨就在上升的那2筐里面,再秤1次即可。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:由分析可知:
至少稱2次就一定可以找到這筐梨。所以原題干說法錯(cuò)誤。
故答案為:X。
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):本題考查找次品問題,明確把待測(cè)物體盡量平均分成3份是解題的關(guān)鍵。
17.(1分)(2022春?古冶區(qū)期末)有15盒餅干,其中的14盒質(zhì)量相同,另有1盒少了幾塊。如果能用天
平稱,至少稱4次可以保證找出這盒餅干。X(判斷對(duì)錯(cuò))
試題思路分析:把15分成(5,5,5),其中任意兩組放在天平上稱,可找出有次品的一組,再把5
分成(2,2,1),然后再把兩個(gè)一組的放在天平上稱,如平衡,則1個(gè)1組的是次品,如不平衡,
可再把2分成(1,1),再放在天平上稱,可找出次品,據(jù)此解答。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:15分成(5,5,5)三組,其中任意兩組放在天平上稱,可找出有次品的一組,
再把5分成(2,2,1),然后再把兩個(gè)一組的放在天平上稱,如平衡,則1個(gè)1組的是次品,需要
2次;如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上稱,可找出次品,則需要3次;所以至少3
次保證可能找出這盒餅干。
所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:X。
考察易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn):本題主要考查“找次品”問題。
18.(1分)(2021秋?安國(guó)市期末)有30袋食鹽,其中有一袋質(zhì)量略輕一些,用天平稱,至少稱5次就一
定能找出這袋食鹽。X(判斷對(duì)錯(cuò))
試題思路分析:要達(dá)到次數(shù)最少,需要將要食鹽的數(shù)目盡可能均勻的分成三份,然后每次稱重時(shí),
需要將數(shù)目相等的兩份放到天平兩邊稱重,不斷識(shí)別,一直到找到次品為止;據(jù)此答題即可。
詳細(xì)規(guī)范解答:解:把30袋食鹽分成(10,10,10)三組,
第一次稱:把任意兩組分別放在天平的兩邊,若平衡,則剩下的1組有略輕的一袋,若不平衡,則
上升的一端有略輕的一袋;
第二次稱:把10袋食鹽分成(5,5)兩組,把兩組分別放在天平的兩邊,上升的一端有略輕的一袋;
第三次稱:把5袋食鹽分成(2,2,1)三組,把2袋一組的鹽分別放在
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