幼思幼兒眼中的魯濱遜漂流記觀后感

幼思幼兒眼中的魯濱遜漂流記觀后感TOC\o"1-2"\h\u3675第一章《走進(jìn)<魯濱遜漂流記>：一部經(jīng)典的誕生背景》 14061第二章《<魯濱遜漂流記>的主要情節(jié)大揭秘》 127632第三章《我看魯濱遜：勇敢與智慧的化身》 210975第四章《從魯濱遜的經(jīng)歷中學(xué)到的：孤獨(dú)中的堅(jiān)強(qiáng)》 221967第五章《“我會(huì)像魯濱遜一樣嗎？”——我的自我審視》 214905第六章《書(shū)中的金句：那些給我力量的話(huà)語(yǔ)》 318427第七章《<魯濱遜漂流記>對(duì)幼思幼兒的啟發(fā)》 328072第八章《總結(jié)：魯濱遜漂流記的深遠(yuǎn)意義》 3第一章《走進(jìn)<魯濱遜漂流記>：一部經(jīng)典的誕生背景》小朋友們，你們知道《魯濱遜漂流記》這本書(shū)嗎？它可是一本很有名的書(shū)呢。這本書(shū)誕生在很久很久以前的英國(guó)。那個(gè)時(shí)候呀，英國(guó)有很多人都想去外面的世界探險(xiǎn)。他們想要找到新的土地，發(fā)覺(jué)新的寶藏。就像當(dāng)時(shí)的那些航海家們，他們開(kāi)著大船，勇敢地駛向大海?！遏敒I遜漂流記》的作者笛福，他生活在這樣的環(huán)境里，聽(tīng)到了很多關(guān)于航海探險(xiǎn)的故事。于是呀，他就把這些故事融合起來(lái)，寫(xiě)出了《魯濱遜漂流記》。比如說(shuō)，在當(dāng)時(shí)有一些水手在海上遇到風(fēng)暴，船被弄壞了，他們就被困在小島上。這些真實(shí)發(fā)生的事情，就給了笛福靈感。這就好像我們?cè)谏钪?，看到身邊有趣的事情，也?huì)想要把它畫(huà)下來(lái)或者講給別人聽(tīng)一樣呢。這本書(shū)一出版呀，就有很多人喜歡看，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)那個(gè)神秘的海上世界和小島上的生活感到好奇。第二章《<魯濱遜漂流記>的主要情節(jié)大揭秘》《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)很精彩的故事哦。有個(gè)叫魯濱遜的人，他特別喜歡冒險(xiǎn)。他不顧家人的反對(duì)，坐上了一艘大船，就出海去了?？墒悄兀诤Ｉ纤龅搅顺?jí)大的風(fēng)暴。那風(fēng)暴可嚇人了，海浪像一座座大山一樣朝船撲過(guò)來(lái)。最后呀，船被弄壞了，魯濱遜就漂流到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，魯濱遜一開(kāi)始可無(wú)助了。但是他沒(méi)有放棄呀。他在島上找到了一些有用的東西，像破船里的工具啦，還有一些可以吃的東西。他還自己動(dòng)手建造房子呢。他用大樹(shù)的樹(shù)干做柱子，用樹(shù)葉和樹(shù)枝搭成屋頂。他每天都在努力地讓自己活下去。有一次，他還發(fā)覺(jué)了一些野山羊，他就想辦法抓住它們，這樣他就有肉吃了。他就這樣在島上生活了很多很多年，還把自己的小日子過(guò)得有模有樣的呢。就像我們搭積木一樣，從一點(diǎn)點(diǎn)的東西開(kāi)始，慢慢把自己的小世界搭建起來(lái)。第三章《我看魯濱遜：勇敢與智慧的化身》在我眼里，魯濱遜簡(jiǎn)直就是勇敢和智慧的化身。他一個(gè)人在荒島上，那得多害怕呀?？墒撬稽c(diǎn)都不膽小。就像有一次，他看到島上有一些奇怪的腳印，他沒(méi)有嚇得躲起來(lái)，而是想辦法去弄清楚這到底是什么東西的腳印。這就是勇敢呀。要是我，可能早就嚇得哭鼻子了。而且魯濱遜還特別有智慧。他知道怎么用有限的東西做出很多有用的東西。比如說(shuō)，他用動(dòng)物的皮做衣服，這樣他就不會(huì)冷了。他還會(huì)種糧食，就像我們?cè)谟變簣@種小花小草一樣，不過(guò)他種的可是能讓他吃飽的糧食呢。他在島上的時(shí)候，還會(huì)想辦法做一些簡(jiǎn)單的工具。他就像一個(gè)神奇的魔法師，把那些破破爛爛的東西變成了有用的寶貝。他的這種勇敢和智慧，真的讓我特別佩服。第四章《從魯濱遜的經(jīng)歷中學(xué)到的：孤獨(dú)中的堅(jiān)強(qiáng)》魯濱遜在荒島上是很孤獨(dú)的，沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友。但是他很堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)就變得很消極。他每天都會(huì)給自己找事情做。早上起來(lái)，他就去看看他種的糧食有沒(méi)有長(zhǎng)高，然后去照顧他養(yǎng)的小動(dòng)物。白天的時(shí)候，他會(huì)去摸索小島，看看有沒(méi)有新的東西可以利用。我記得有一次，他生病了，身邊沒(méi)有醫(yī)生，沒(méi)有藥。他就只能靠自己的毅力去抵抗病魔。他躺在那個(gè)小房子里，雖然身體很不舒服，但是他心里一直想著要好起來(lái)。他就像我們?cè)谟變簣@玩游戲的時(shí)候，摔倒了也不哭，自己爬起來(lái)繼續(xù)玩一樣。他的這種堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，就算是一個(gè)人，就算遇到困難，也不能放棄，要努力去克服。第五章《“我會(huì)像魯濱遜一樣嗎？”——我的自我審視》我有時(shí)候就在想，我要是像魯濱遜一樣，一個(gè)人在荒島上，我會(huì)怎么做呢？我覺(jué)得我可能一開(kāi)始會(huì)很害怕。像在幼兒園里，如果老師突然不在了，我可能就會(huì)哭著找老師。但是魯濱遜教會(huì)了我，要勇敢。我應(yīng)該像他一樣，先冷靜下來(lái)，看看周?chē)惺裁纯梢杂玫臇|西。我可能沒(méi)有魯濱遜那么聰明，能做出那么多有用的東西。可是我可以學(xué)習(xí)呀。就像我在幼兒園學(xué)畫(huà)畫(huà)一樣，從不會(huì)到會(huì)。我也可以從這個(gè)荒島上學(xué)習(xí)怎么生存。我想我還得變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。不能因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽在身邊就一直哭。我要像魯濱遜一樣，想辦法讓自己開(kāi)心起來(lái)，給自己找事情做。第六章《書(shū)中的金句：那些給我力量的話(huà)語(yǔ)》《魯濱遜漂流記》里面有很多話(huà)都給了我力量呢。比如說(shuō)“我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開(kāi)始占有這種安排，開(kāi)始相信一切安排已是最佳?！边@句話(huà)讓我知道，有時(shí)候我們遇到一些事情，可能是沒(méi)辦法改變的，那就像魯濱遜一樣，接受它，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上做好自己能做的事情。還有一句“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的?！边@就告訴我們，不能光想不做。就像我們想要玩具，如果只是坐在那里想，是不會(huì)得到玩具的。我們得像魯濱遜一樣，動(dòng)手去做，去努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。每次我讀到這些話(huà)的時(shí)候，就感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量，想要像魯濱遜一樣勇敢地去面對(duì)生活中的困難。第七章《<魯濱遜漂流記>對(duì)幼思幼兒的啟發(fā)》《魯濱遜漂流記》對(duì)我們幼思幼兒有很多啟發(fā)呢。它讓我們知道了勇敢的重要性。在我們的生活中，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些小小的困難，像搭積木搭不好啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了呀。我們不能害怕，要像魯濱遜面對(duì)荒島上的危險(xiǎn)一樣，勇敢地去嘗試。還有就是智慧的力量。魯濱遜用他的智慧在荒島上生存下來(lái)，我們?cè)谟變簣@里，也可以用我們的小智慧去解決一些問(wèn)題。比如說(shuō)，和小朋友一起玩游戲的時(shí)候，如果有矛盾了，我們可以想辦法和平解決。而且這本書(shū)也讓我們知道了要珍惜我們現(xiàn)在的生活。魯濱遜在荒島上什么都沒(méi)有，而我們有爸爸媽媽的愛(ài)，有老師的照顧，還有好多好玩的玩具和好吃的食物。我們可不能隨便浪費(fèi)呀。第八章《總結(jié)：魯濱遜漂流記的深遠(yuǎn)意義》《魯濱遜漂流記》不僅僅是一個(gè)有趣的冒險(xiǎn)故事。它對(duì)我們小朋友的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義。它就像一位無(wú)聲的老師，在潛移默化中教會(huì)我們很多東西。它