春季開學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上校長講話 預(yù) 見更好的自己

春季開學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上，校長講話預(yù)見更好的自己！老師們：首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校教學(xué)口問候各位同仁新春好！并特別向假期堅(jiān)守崗位的每一位一中人致敬，祝愿大家虎年吉祥！剛剛過去的2021年，是一中人不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的一年，也是披荊斬棘、銳意進(jìn)取的一年。全校教職員工，堅(jiān)守教育初心，堅(jiān)持質(zhì)量中心，交出了一份令社會(huì)滿意的答卷。凡事預(yù)則立！今天是新學(xué)期第一次教職工大會(huì)，為了體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作的重視，經(jīng)黨委會(huì)研究決定，以教學(xué)工作會(huì)議的形式召開。下面，我以“‘預(yù)’見更好的自己”為標(biāo)題，就新學(xué)期的教學(xué)教研工作，談幾點(diǎn)看法，與老師們共勉。在上學(xué)期的教學(xué)工作會(huì)上，我曾以“‘育’見更好的自己”為題，回顧了上學(xué)期教學(xué)口的重點(diǎn)工作，明確了三個(gè)年級(jí)質(zhì)量總體目標(biāo)，布置了教學(xué)口處室主要任務(wù)。今年寒假，有幸和武漢大學(xué)的一位教授閑聊，他對(duì)我們一中這么多年的高考成績那是贊不絕口。但他也結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，談到了如何對(duì)待好生和差生的問題。所以我今天的第一個(gè)小標(biāo)題就是“學(xué)生觀”。每年的春節(jié)和教師節(jié)，應(yīng)該都有很多學(xué)生給老師們打電話、發(fā)短信、聊微信，甚至來?？次腋魑欢鲙煛＠蠋焸儾环粱貞浺幌?，印象中各位對(duì)學(xué)生留下的永不磨滅的東西，應(yīng)該不是說您把哪個(gè)公式定律講得多么出神入化，而是那些不經(jīng)意間的一些舉動(dòng)！為什么這些細(xì)節(jié)能深深鐫刻在學(xué)生的記憶深處？正是因?yàn)樵诮處煹慕逃虒W(xué)過程中，用心把小事做細(xì)，把細(xì)事做透，抓住每一個(gè)契機(jī)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，給學(xué)生終身難忘的教育。每門學(xué)科都有自己學(xué)科的特點(diǎn)，但是，教育教學(xué)的基本規(guī)律是一樣的，那就是需要我們腳踏實(shí)地的以學(xué)生為中心，去做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。在上學(xué)期給青年教師座談的時(shí)候，我就大致梳理一下，今天借此機(jī)會(huì)，也分享給全體老師。老師們可以看到，教育無非就是做這樣的小事。也正因?yàn)槿绱耍恳粋€(gè)教師只要投入工作，都能把這樣的小事做好，做到位。當(dāng)你盡力把教育的這些小事做好時(shí)，你就做起了真正的教育。我不是說純粹指向于分?jǐn)?shù)的教育，真正的教育，能影響人的教育，往往就蘊(yùn)藏于那些很小的小事之中。回到武大教授的問題上來，什么是優(yōu)生，誰是差生？所以，在現(xiàn)在的選課走班和分層教學(xué)背景下，我們要在課堂教學(xué)，帶著溫度和情懷去對(duì)待思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，要通過大力開展差異化教學(xué)、進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)、實(shí)施針對(duì)性講評(píng)來落實(shí)精準(zhǔn)教學(xué)，從而進(jìn)一步提高課堂效率，提升各條線的上線率，要讓所有學(xué)生都得到應(yīng)有的照顧和提升。盯緊目標(biāo)才不會(huì)偏離方向，追蹤過程才可以胸有成竹，拿出結(jié)果才能夠體現(xiàn)價(jià)值！雖然辛苦，但不能辜負(fù)！老師們，人勤春來早，師勤生不?。”緦W(xué)期的有效教學(xué)時(shí)間相對(duì)比較短，希望大家精準(zhǔn)分析學(xué)情教情