技術激勵機制

技術激勵機制技術激勵機制篇一為進一步推進素質教育，加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化帶動教育現代化，努力創(chuàng)設一種運用現代教育技術人人參與、比學趕超的良好氛圍。根據我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，結合本校實際，特制定本制度。一、基本要求：要加強教育管理平臺、教學應用平臺和教育資源的建設，加強信息技術在教育管理、教學各個層面的運用，利用信息技術，探索新的教育模式，促進教育現代化。我校教育信息化應由影響教育外在形態(tài)向影響教育核心因素轉變，推進教育創(chuàng)新，以教育科研為先導，推動教學手段、教學內容、教育觀念和教育教學管理等的創(chuàng)新。二、具體措施：（一）、抓好三支隊伍的建設：（1）教學應用隊伍。要求學校50周歲以下教師100%接受信息技術培訓，能夠在現代教育理論指導下應用網絡環(huán)境開展學科教學，能積極運用信息技術進行教學，優(yōu)化教學手段，提高教學質量。教師應用網絡環(huán)境開展學科教學與績效考核相結合。（2）資源開發(fā)隊伍。鼓勵教師能較熟練地自主開發(fā)設計多媒體課件，進行信息技術與學科整合的教育研究活動。（3）信息技術學科教師隊伍。要求通過校本培訓、在職進修、教研活動等多種形式，更新觀念，提高業(yè)務能力，促進信息技術學科整體教學質量、效益的提高。（二）加大教育信息化科研力度在現代教育思想指導下，深入研究教育信息化過程中出現的各種問題和解決方法，指導教育信息化實踐沿正確方向發(fā)展。積極鼓勵教師以科研為先導，以減輕學生負擔、提高教學質量和效率，培養(yǎng)學生自主能力和創(chuàng)新精神為目的，加強信息技術環(huán)境下教和學的規(guī)律研究；在教育決策管理和學校教育教學管理各個環(huán)節(jié)全方位實現信息化，實現科學管理和科學決策；（三）建立評價體系和激勵機制加強對教育信息化工作的檢查和指導，將教育信息化工作納入各項評估范圍。把信息化建設工作列入學校學期考核中，并作為教師專業(yè)化發(fā)展的重要素養(yǎng)之一。建立激勵機制，對推進教育信息化建設成績突出的個人予以表彰和獎勵。積極組織教育信息化應用與教學觀摩活動、教學軟件征集評比活動。通過現場交流、經驗總結等形式積極推廣先進經驗，促進教學改革和信息技術在教育教學領域中的應用，保障教育信息化建設的健康快速發(fā)展。1、常規(guī)考核：（1）在學校網站注冊，建立個人空間。（2）關注校園網站建設，堅持每天至少瀏覽一次校園網站網頁。（3）在網站或個人空間進行教學教研活動研討、交流。（4）每學期在校園網“教學園地”欄目上傳至少1篇教學論文。（5）每學期在校園網“教研教改”欄目上傳至少1篇教學反思。（6）每學期在校園網“教學資源”欄目上傳至少1篇教學課件。（7）每位教師每周上課至少運用多媒體課件兩次，并做好使用記錄。（8）每位教師每學期至少運用多媒體課件上一節(jié)校內公開課。以上要求均納入教師崗位考核，每完成一項得1分，不完成者不得分，并列入年終績效考核之中。2、激勵辦法：（1）、教師參加各級、各類信息技術培訓與考核，并取得合格證書或獲獎的。國家級加3分，省級加2分，市級加1分。（2）、教師參加各級、各科教學軟件、課件競賽評比評選活動中獲獎的。國家級加3分，省級加2分，市級加1分。（3）、教師參加國家、省、市組織的教育信息化論文競賽中獲獎的。國家級加3分，省級加2分，市級加1分。（4）、教師指導學生參加各級教育信息化競賽中獲獎的國家級加3分，省級加2分，市級加1分。技術激勵機制篇二一、醫(yī)師、醫(yī)技類人員資格準入管理制度（一）嚴格按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和國家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)師、士管理辦法（試行）》執(zhí)行醫(yī)師注冊執(zhí)業(yè)管理。（二）醫(yī)務科嚴格審查醫(yī)師資質，未取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格者及未經醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊者不得獨立從事醫(yī)療工作。（三）嚴格遵守醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍，嚴禁超范圍執(zhí)業(yè)；嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術準入與手術分級管理制度，嚴禁越級開展手術。（四）對取得醫(yī)師資格證的人員，須將相關資料及時報人事科，人事科簽字審核后，醫(yī)務科為其辦理注冊手續(xù)并授予處方權。（五）對新調入我院有執(zhí)業(yè)資格的人員，必須先辦理執(zhí)業(yè)變更手續(xù)，再由本人提出書面申請、科室簽具意見后報醫(yī)務科授予處方權后，方能獨立執(zhí)業(yè)。（六）已取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員，必須在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下從事各項診療活動，不能獨立執(zhí)業(yè)。（七）具有執(zhí)業(yè)資格的進修人員，經醫(yī)院授權后在上級醫(yī)師指導下執(zhí)業(yè)。（八）醫(yī)技人員必須取得相應專業(yè)技術資格，經科室考核合格后書面報送醫(yī)務科，在審核同意備案后方可獨立執(zhí)業(yè)和出具相關檢查報告。二、護理類人員資格準入制度（一）嚴格按照《護士條例》執(zhí)行護士注冊執(zhí)業(yè)管理。護理部負責本院護士注冊管理工作，嚴格審查護士資質。（二）未取得護士執(zhí)業(yè)資格者及未經護士執(zhí)業(yè)注冊者均不得獨立從事護理工作。（三）嚴格遵守護士執(zhí)業(yè)范圍，嚴禁超范圍執(zhí)業(yè)。（四）從事護理工作的注冊護理人員，必須自覺遵守《護士條例》有關規(guī)定。遵照執(zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其他條件。（五）對新進有執(zhí)業(yè)資格的人員，在辦理首次注冊或變更執(zhí)業(yè)注冊后，方能獨立執(zhí)業(yè)。調入科室根據其實際業(yè)務能力試用1至3個月，經科室考試、考核確定能勝任本科室業(yè)務工作的，由科室出具意見后報護理部備案。（六）注冊護士在特殊護理崗位工作必須經過相應崗位技能培訓方可上崗。三、藥師資格準入管理制度（一）嚴格按照《藥品管理法》、《醫(yī)療機構藥事管理規(guī)定》、《處方管理辦法》等法規(guī)管理醫(yī)院藥學專業(yè)技術人員（以下稱藥師）。（二）藥劑科嚴格審查藥師資質，未取得（中、西藥學）藥師資格者，不得獨立從事藥學專業(yè)技術工作