《一 課間休息講安全》（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《一課間休息講安全》（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課《一課間休息講安全》旨在通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課間休息的安全問(wèn)題，提高學(xué)生的安全意識(shí)。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系課本，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過(guò)案例分析、小組討論、實(shí)踐操作等方式，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。教學(xué)設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生合作交流能力，通過(guò)小組討論學(xué)會(huì)分享與傾聽(tīng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)掌握安全知識(shí)。

4.增強(qiáng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成遵守課間休息安全規(guī)則的良好習(xí)慣。學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)周?chē)h(huán)境充滿好奇，但安全意識(shí)和自我保護(hù)能力相對(duì)較弱。在知識(shí)方面，他們對(duì)基本的校園安全知識(shí)有一定了解，但缺乏系統(tǒng)性和深入性。在能力上，學(xué)生的觀察力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的合作意識(shí)和責(zé)任感有待加強(qiáng)。

行為習(xí)慣方面，部分學(xué)生在課間休息時(shí)存在追逐打鬧、隨意離開(kāi)教室等不安全行為，這表明他們對(duì)課間休息安全的重要性認(rèn)識(shí)不足。這些行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了以下影響：

1.影響課程效果：不安全的行為習(xí)慣可能導(dǎo)致學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中分心，無(wú)法集中注意力。

2.增加安全隱患：不遵守課間休息安全規(guī)則可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

3.影響學(xué)生成長(zhǎng)：不安全的行為習(xí)慣可能對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。

因此，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，本節(jié)課將結(jié)合他們的認(rèn)知特點(diǎn)和行為習(xí)慣，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)平臺(tái)、安全教育網(wǎng)站

-信息化資源：安全知識(shí)視頻、安全案例圖片、安全教育PPT

-教學(xué)手段：實(shí)物演示、情景模擬、小組討論、角色扮演教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放校園安全相關(guān)視頻，引發(fā)學(xué)生思考。

2.提問(wèn)：同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)都做些什么？有沒(méi)有遇到過(guò)不安全的情況？

3.引導(dǎo)學(xué)生討論，總結(jié)出課間休息的安全注意事項(xiàng)。

二、講授新課（15分鐘）

1.講解課間休息安全的重要性，強(qiáng)調(diào)遵守安全規(guī)則的重要性。

2.通過(guò)PPT展示課間休息的安全知識(shí)，包括安全行走、文明游戲、防火防電等。

3.結(jié)合案例，分析課間休息安全事故的原因，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

4.強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則，如不追逐打鬧、不隨意離開(kāi)教室、不玩危險(xiǎn)的游戲等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：根據(jù)所學(xué)安全知識(shí)，設(shè)計(jì)一份課間休息安全手冊(cè)。

2.各小組展示自己的安全手冊(cè)，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

3.教師點(diǎn)評(píng)，總結(jié)優(yōu)秀的安全手冊(cè)內(nèi)容。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：在課間休息時(shí)，如果遇到同學(xué)受傷，我們應(yīng)該怎么做？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)在緊急情況下的自我保護(hù)能力。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.情景模擬：模擬課間休息時(shí)，學(xué)生遇到緊急情況，如有人摔倒或受傷。

2.學(xué)生分組扮演不同角色，如受傷者、救助者、旁觀者等。

3.教師指導(dǎo)學(xué)生如何正確救助，強(qiáng)調(diào)安全原則和操作步驟。

六、解決問(wèn)題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.提問(wèn)：如何提高自己在課間休息時(shí)的安全意識(shí)？

2.學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和建議，如關(guān)注安全標(biāo)志、遵守安全規(guī)則、提高自我保護(hù)能力等。

3.教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)提高安全意識(shí)的重要性。

七、課堂總結(jié)（5分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課間休息安全的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中遵守安全規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。

八、課后作業(yè)（5分鐘）

1.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)安全知識(shí)。

2.回家后，向家人宣傳課間休息安全知識(shí)，提高家庭安全意識(shí)。

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.安全意識(shí)顯著提升：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到課間休息安全的重要性，明確安全規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)，從而在日常生活中自覺(jué)遵守安全規(guī)范，減少安全事故的發(fā)生。

2.安全知識(shí)掌握牢固：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課間休息安全的相關(guān)知識(shí)有了系統(tǒng)的了解，包括安全行走、文明游戲、防火防電等，能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

3.自我保護(hù)能力增強(qiáng)：學(xué)生在情景模擬和課堂討論中，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)緊急情況，如同學(xué)受傷、火災(zāi)等，提高了自我保護(hù)能力。

4.合作能力得到鍛煉：通過(guò)小組討論和合作設(shè)計(jì)安全手冊(cè)等活動(dòng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力得到提升，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、分享和共同解決問(wèn)題。

5.規(guī)則意識(shí)明顯加強(qiáng)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸形成了遵守規(guī)則的意識(shí)，不僅在課間休息時(shí)，在日常學(xué)習(xí)、生活中也注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

6.創(chuàng)新思維得到激發(fā)：在課后作業(yè)中，學(xué)生需設(shè)計(jì)安全手冊(cè)，這激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性解決問(wèn)題能力。

7.家校共育效果顯著：學(xué)生將所學(xué)安全知識(shí)帶回家中，與家人共同分享，提高了家庭的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了家校共育的目標(biāo)。

8.課堂參與度提高：在課堂討論、情景模擬等環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，課堂氛圍活躍，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。

9.評(píng)價(jià)與反思能力提升：學(xué)生在完成課后作業(yè)和課堂展示后，能夠?qū)ψ陨淼膶W(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，有助于他們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

10.綜合素養(yǎng)得到全面發(fā)展：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在安全意識(shí)、知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面得到了全面提升，為他們的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)①課間休息安全意識(shí)的重要性

-安全意識(shí)：關(guān)注課間休息安全，預(yù)防事故發(fā)生

-重要性：保護(hù)生命，確保身心健康

②課間休息安全知識(shí)

-安全行走：排隊(duì)行走，不追逐打鬧

-文明游戲：游戲規(guī)則，不玩危險(xiǎn)游戲

-防火防電：不玩火，不觸碰電源

③課間休息安全規(guī)則

-不追逐打