2024-2025學年新教材高中物理 第八章 4 機械能守恒定律（2）說課稿 新人教版必修2

2024-2025學年新教材高中物理第八章4機械能守恒定律（2）說課稿新人教版必修2科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學年新教材高中物理第八章4機械能守恒定律（2）說課稿新人教版必修2課程基本信息1.課程名稱：2024-2025學年新教材高中物理

2.教學年級和班級：新高一（1）班

3.授課時間：2024年9月15日（星期五）第3節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的科學思維、科學探究和科學態(tài)度與責任。通過分析機械能守恒定律，學生將學會運用物理學方法解決實際問題，提高邏輯推理能力；在實驗探究過程中，學生將學會合作交流，培養(yǎng)科學探究精神；同時，引導學生認識到物理規(guī)律的重要性，增強科學態(tài)度與責任。重點難點及解決辦法重點：

1.機械能守恒定律的表述及適用條件。

2.機械能守恒定律在具體問題中的應用。

難點：

1.如何正確判斷機械能是否守恒。

2.機械能守恒條件下動能和勢能的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

解決辦法：

1.通過實例分析，引導學生理解機械能守恒定律的表述和適用條件。

2.設計問題情境，讓學生在解決問題的過程中學會判斷機械能是否守恒。

3.利用圖像和表格，直觀展示動能和勢能的轉(zhuǎn)化關(guān)系，幫助學生理解機械能守恒定律在具體問題中的應用。

4.通過小組討論和合作學習，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，突破難點。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學平臺、投影儀、電子白板、筆記本電腦。

2.課程平臺：學校物理學科網(wǎng)絡教學平臺。

3.信息化資源：物理教學軟件、動畫演示軟件、在線實驗平臺。

4.教學手段：實物教具（如彈簧測力計、滑輪、橡皮筋等）、實驗報告模板、課堂練習題。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師展示一系列生活中的實例，如滑梯、跳樓機等，引導學生思考這些現(xiàn)象背后的物理原理。

-提問：在這些現(xiàn)象中，我們是否可以觀察到機械能的變化？如何判斷機械能是否守恒？

-引入機械能守恒定律的概念，引出本節(jié)課的主題。

2.講授新知（20分鐘）

-機械能守恒定律的表述及適用條件：講解機械能守恒定律的定義，強調(diào)機械能守恒定律的適用范圍。

-機械能守恒定律的推導：通過實例分析，展示機械能守恒定律的推導過程，讓學生理解其物理意義。

-機械能守恒定律的應用：結(jié)合實例，講解機械能守恒定律在具體問題中的應用，如計算物體在運動過程中的速度、位移等。

-動能和勢能的轉(zhuǎn)化關(guān)系：通過動畫演示，展示動能和勢能在機械能守恒條件下的轉(zhuǎn)化過程，幫助學生理解兩者之間的關(guān)系。

3.鞏固練習（10分鐘）

-學生獨立完成課堂練習題，教師巡視指導。

-針對學生的練習情況，講解易錯點和難點，幫助學生鞏固所學知識。

-邀請學生展示解題過程，其他學生進行點評，共同提高。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)機械能守恒定律的適用范圍和動能、勢能的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

-回顧課堂上的難點，引導學生思考如何解決實際問題。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括機械能守恒定律的應用題和練習題，鞏固學生對本節(jié)課知識的掌握。

-提醒學生注意作業(yè)的完成時間和提交方式。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《機械能守恒定律在航天中的應用》：介紹機械能守恒定律在航天領(lǐng)域中的應用，如衛(wèi)星發(fā)射、軌道轉(zhuǎn)移等。

-《機械能守恒定律在生物力學中的應用》：探討機械能守恒定律在生物力學研究中的應用，如動物運動、肌肉力學等。

-《機械能守恒定律在工程領(lǐng)域的應用》：分析機械能守恒定律在工程領(lǐng)域的應用，如機械設計、能源轉(zhuǎn)換等。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以嘗試通過實驗驗證機械能守恒定律，例如利用斜面、滑輪等裝置進行實驗，觀察和記錄動能與勢能的變化。

-引導學生探究不同類型勢能（如重力勢能、彈性勢能）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，以及它們在機械能守恒過程中的作用。

-鼓勵學生思考機械能守恒定律在日常生活和自然界中的實例，如瀑布、彈簧振子等，分析這些現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化過程。

-學生可以查閱相關(guān)資料，了解機械能守恒定律在物理學史上的發(fā)現(xiàn)過程，以及它在科學研究和工程技術(shù)中的重要性。

-通過小組合作，讓學生設計一個簡單的機械系統(tǒng)，如簡易的起重機或滑輪組，分析系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化和效率，并提出改進方案。

3.組織學生進行拓展實踐活動：

-安排學生參觀科技館或博物館，了解機械能守恒定律在現(xiàn)實生活中的應用。

-邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進行講座，分享機械能守恒定律在專業(yè)領(lǐng)域的應用案例。

-組織學生參與科學競賽或創(chuàng)新項目，鼓勵他們將所學知識應用于實際問題的解決。

4.布置拓展作業(yè)：

-設計一個基于機械能守恒定律的科普宣傳冊，向公眾介紹這一物理定律及其重要性。

-編寫一篇關(guān)于機械能守恒定律在環(huán)境保護中的應用的文章，探討如何利用這一原理提高能源利用效率。

-制作一個關(guān)于機械能守恒定律的實驗演示視頻，展示實驗過程和結(jié)果。板書設計①機械能守恒定律

-機械能守恒定律的定義

-機械能守恒定律的表述

-機械能守恒定律的適用條件

②動能和勢能

-動能的表達式：\(E_k=\frac{1}{2}mv^2\)

-勢能的類型：重力勢能、彈性勢能

-勢能的表達式：重力勢能\(E_p=mgh\)，彈性勢能\(E_p=\frac{1}{2}kx^2\)

③機械能守恒定律的應用

-機械能守恒的條件

-機械能守恒定律在運動學中的應用

-機械能守恒定律在動力學中