Unit 1 In the sky （說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年牛津上海版（試用本）英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)

Unit1Inthesky（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年牛津上海版（試用本）英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)為2024-2025學(xué)年牛津上海版（試用本）英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)中的“Unit1Inthesky”。內(nèi)容涵蓋天空中的常見(jiàn)物體，如飛機(jī)、飛機(jī)、飛機(jī)等，并學(xué)習(xí)相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)圖片和情景對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯和句型，提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)天空中的物體及其相關(guān)詞匯，學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述和交流，提高語(yǔ)言實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)觀察圖片、參與對(duì)話等活動(dòng)，學(xué)生能夠發(fā)展觀察力、想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)文化的理解和欣賞。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①正確拼讀并運(yùn)用與天空相關(guān)的詞匯，如plane、cloud、sun等。

②掌握并運(yùn)用描述天空物體和活動(dòng)的簡(jiǎn)單句型，如What'sinthesky?Thereare...inthesky.

③能在情景中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①識(shí)別并區(qū)分具有相似發(fā)音的單詞，如plane和train。

②在真實(shí)語(yǔ)境中靈活運(yùn)用詞匯和句型，實(shí)現(xiàn)有效的溝通。

③發(fā)展學(xué)生的觀察能力和想象力，通過(guò)圖片和情景理解并學(xué)習(xí)新知識(shí)。教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：牛津上海版英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)教材配套電子資源

-信息化資源：天空主題的圖片庫(kù)、動(dòng)畫視頻、音頻材料

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如飛機(jī)模型、氣球）、掛圖、卡片教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于天空的英文歌曲，如《SomewhereOvertheRainbow》，讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生觀察屏幕上的畫面，提問(wèn)：“Whatcanyouseeinthesky?”（你在天空中看到了什么？）讓學(xué)生用英語(yǔ)回答，為接下來(lái)的課程做鋪墊。

3.導(dǎo)入新課：教師總結(jié)學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題——Inthesky，并板書課題。

（二）講授新課（用時(shí)15分鐘）

1.詞匯講解

①教師展示與天空相關(guān)的圖片，如飛機(jī)、云朵、太陽(yáng)等，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出圖片中的物體。

②引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)單詞：plane、cloud、sun等。

③教師用簡(jiǎn)單句子描述圖片中的物體，如：“Thisisaplane.”（這是一架飛機(jī)。）

④學(xué)生跟讀并模仿教師，鞏固詞匯。

2.句型講解

①教師呈現(xiàn)句型：“What'sinthesky?Thereare...inthesky.”（天空中有什么？天空中有一…）

②教師舉例說(shuō)明句型的用法，如：“What'sinthesky?Thereareplanesinthesky.”（天空中有什么？天空中有機(jī)飛機(jī)。）

③學(xué)生跟讀并模仿教師，鞏固句型。

3.情境模擬

①教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生扮演不同的角色，如飛行員、乘客、孩子等，用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

②教師引導(dǎo)學(xué)生注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，注意句子結(jié)構(gòu)。

（三）鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

1.完形填空：教師呈現(xiàn)一篇關(guān)于天空的短文，讓學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的詞匯填空。

2.聽(tīng)力練習(xí)：播放一段關(guān)于天空的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，讓學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題，如：“Whataretheytalkingabout?”（他們?cè)谡務(wù)撌裁矗浚?/p>

（四）課堂提問(wèn)（用時(shí)5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“Whatisyourfavoritethinginthesky?”（你最喜歡天空中的什么？）

2.學(xué)生回答，并說(shuō)明理由。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生分組，每組用英語(yǔ)描述他們心中的天空，如：“Ourskyisfullofstars,andthesunisshiningbrightly.”（我們天空中有星星，太陽(yáng)照耀得很亮。）

2.每組派代表向全班展示，其他學(xué)生評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（六）總結(jié)與拓展（用時(shí)5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)觀察天空，并用英語(yǔ)描述自己的所見(jiàn)所感。

教學(xué)過(guò)程中，教師要注意以下幾點(diǎn)：

1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.利用多種教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4.注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)等。

本節(jié)課總用時(shí)不超過(guò)45分鐘，各環(huán)節(jié)時(shí)間分配合理，符合實(shí)際學(xué)情，緊扣重難點(diǎn)，教學(xué)雙邊互動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)

-Plane（飛機(jī)）

-Cloud（云朵）

-Sun（太陽(yáng)）

-Star（星星）

-Sky（天空）

-Wind（風(fēng)）

-Rain（雨）

-Thunder（雷）

-Lightning（閃電）

2.句型結(jié)構(gòu)

-What'sinthesky?（天空中有什么？）

-Thereare...inthesky.（天空中有一…）

-Whatcanyouseeinthesky?（你在天空中看到了什么？）

-Theskyis...（天空是…）

3.天空中的自然現(xiàn)象

-Sunlight（陽(yáng)光）

-Clouds（云朵）

-Rainbows（彩虹）

-Thunderstorms（雷雨）

-Snowflakes（雪花）

-Hail（冰雹）

4.天空中的交通工具

-Plane（飛機(jī)）

-Helicopter（直升機(jī)）

-Balloon（氣球）

-Hotairballoon（熱氣球）

5.天空中的動(dòng)物

-Bird（鳥）

-Eagle（鷹）

-Butterfly（蝴蝶）

-Dragonfly（蜻蜓）

6.天空中的日?；顒?dòng)

-Flying（飛行）

-Paragliding（滑翔）

-Skydiving（跳傘）

-Watchingthestars（看星星）

7.天空中的情感表達(dá)

-Beautiful（美麗的）

-Amazing（驚人的）

-Boring（無(wú)聊的）

-Scary（可怕的）

8.天空中的文化元素

-Constellations（星座）

-Nightsky（夜空）

-Sunrise（日出）

-Sunset（日落）內(nèi)容邏輯關(guān)系1.詞匯與句型

①重點(diǎn)詞匯：plane,cloud,sun,star,sky,wind,rain,thunder,lightning

②重點(diǎn)句型：What'sinthesky?Thereare...inthesky.Whatcanyouseeinthesky?

2.天空現(xiàn)象與活動(dòng)

①天空現(xiàn)象：sunlight,clouds,rainbows,thunderstorms,snowflakes,hail,lightning

②天空活動(dòng)：flying,paragliding,skydiving,watchingthestars

3.天空中的交通工具

①交通工具：plane,helicopter,balloon,hotairballoon

4.天空中的動(dòng)物

①動(dòng)物：bird,eagle,butterfly,dragonfly

5.天空中的情感表達(dá)

①情感表達(dá)：beautiful,amazing,boring,scary

6.天空中的文化元素

①文化元素：constellations,nightsky,sunrise,sunset

7.詞匯與句型的運(yùn)用

①詞匯運(yùn)用：通過(guò)圖片和情景，學(xué)生能夠識(shí)別并使用相關(guān)的詞匯描述天空中的物體和現(xiàn)象。

②句型運(yùn)用：學(xué)生能夠運(yùn)用句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn)和回答，如詢問(wèn)天空中有什么，以及描述天空中的活動(dòng)。

8.天空現(xiàn)象與活動(dòng)的關(guān)聯(lián)

①現(xiàn)象與活動(dòng)：通過(guò)學(xué)習(xí)天空中的現(xiàn)象，學(xué)生能夠理解相應(yīng)的活動(dòng)，如為什么人們會(huì)在晴朗的日子里放飛風(fēng)箏。

9.交通工具與天空活動(dòng)的結(jié)合

①結(jié)合：學(xué)習(xí)飛機(jī)等交通工具與天空活動(dòng)的結(jié)合，如飛行員的職業(yè)和飛行活動(dòng)。