4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》，涉及教材五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版《道德與法治》的相關(guān)內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課基于學(xué)生已掌握的班級(jí)管理知識(shí)和民主選舉的基本概念，進(jìn)一步探討如何通過選舉產(chǎn)生班委會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和參與班級(jí)管理的積極性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治核心素養(yǎng)，包括：1）增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)，理解民主選舉的重要性；2）提升學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和法治觀念，認(rèn)識(shí)到班級(jí)管理與國家法律的關(guān)系；3）培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，通過參與班委會(huì)選舉，激發(fā)學(xué)生為班級(jí)貢獻(xiàn)力量的積極性。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)民主選舉過程的理解與參與；2.班委會(huì)職責(zé)的明確與執(zhí)行。

難點(diǎn)：1.學(xué)生如何將法治觀念應(yīng)用到班級(jí)管理中；2.如何激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

解決辦法與突破策略：

1.通過模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷選舉過程，加深對(duì)民主選舉的理解。

2.結(jié)合案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考法治在班級(jí)管理中的應(yīng)用，如制定班級(jí)規(guī)則。

3.組織小組討論，讓學(xué)生探討班委會(huì)職責(zé)，并鼓勵(lì)學(xué)生提出改進(jìn)班級(jí)管理的建議。

4.利用角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)不同班委會(huì)成員的角色，培養(yǎng)責(zé)任感。

5.通過班級(jí)活動(dòng)成果展示，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)為班級(jí)服務(wù)的熱情。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、實(shí)物教具（如選舉票、投票箱）、班級(jí)名單表

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布課程資料和互動(dòng)交流

-信息化資源：選舉相關(guān)的圖片、視頻資料，用于輔助教學(xué)

-教學(xué)手段：模擬選舉活動(dòng)、小組討論、角色扮演、案例分析五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，如讓學(xué)生了解選舉的基本流程和班級(jí)管理的職責(zé)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》課題，設(shè)計(jì)問題如“什么是民主選舉？為什么班級(jí)需要通過選舉產(chǎn)生班委會(huì)？”引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀資料，理解選舉流程和班委會(huì)職責(zé)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問，為課堂討論做準(zhǔn)備。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處，以便教師了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過講述班級(jí)管理中的一個(gè)小故事，引出《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解選舉的意義、流程和班委會(huì)的職責(zé)，結(jié)合實(shí)際案例，如歷史上的選舉事件或班級(jí)中曾經(jīng)發(fā)生的選舉過程。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分組模擬選舉過程，體驗(yàn)選舉的每個(gè)環(huán)節(jié)。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在模擬選舉過程中遇到的問題，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，如“如何確保選舉的公平性？”

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與模擬選舉活動(dòng)，體驗(yàn)選舉的各個(gè)環(huán)節(jié)。

-提問與討論：學(xué)生針對(duì)選舉過程中遇到的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，如讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于班級(jí)管理中選舉的重要性的小文章。

-提供拓展資源：提供與選舉相關(guān)的書籍、網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，如指出文章中的不足并提出改進(jìn)建議。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，如閱讀相關(guān)書籍或觀看相關(guān)視頻。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，如如何改進(jìn)班級(jí)管理中的選舉流程。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果是教學(xué)活動(dòng)的最終目標(biāo)，以下是對(duì)本節(jié)課《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》的學(xué)習(xí)效果的具體描述：

1.知識(shí)與技能掌握

-學(xué)生能夠理解民主選舉的基本概念和重要性，認(rèn)識(shí)到選舉是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要制度。

-學(xué)生掌握了選舉的流程，包括提名、競(jìng)選、投票和結(jié)果宣布等環(huán)節(jié)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何參與班級(jí)管理，理解了班委會(huì)成員的職責(zé)，并能將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。

2.思維與能力提升

-學(xué)生通過模擬選舉活動(dòng)，培養(yǎng)了邏輯思維和批判性思維能力，能夠分析問題并提出解決方案。

-學(xué)生在小組討論中，學(xué)會(huì)了如何傾聽他人意見，尊重不同觀點(diǎn)，提高了溝通和合作能力。

-學(xué)生在角色扮演中，鍛煉了自我表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

3.道德與法治意識(shí)增強(qiáng)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法治意識(shí)，認(rèn)識(shí)到班級(jí)規(guī)則與國家法律的相似性，以及遵守規(guī)則的重要性。

-學(xué)生在理解民主選舉的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)了公民意識(shí)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)成員都有參與班級(jí)管理的權(quán)利和義務(wù)。

-學(xué)生通過參與選舉，學(xué)會(huì)了尊重他人，理解了公平、公正、公開的原則在班級(jí)管理中的體現(xiàn)。

4.社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感

-學(xué)生在參與班委會(huì)選舉過程中，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的責(zé)任。

-學(xué)生通過為班級(jí)服務(wù)，體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感，認(rèn)識(shí)到個(gè)人的努力對(duì)班級(jí)整體的重要性。

-學(xué)生在班級(jí)管理中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，意識(shí)到集體力量是完成班級(jí)任務(wù)的關(guān)鍵。

5.情感與價(jià)值觀培養(yǎng)

-學(xué)生在參與選舉過程中，學(xué)會(huì)了尊重他人，理解了公平競(jìng)爭(zhēng)的重要性，培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀。

-學(xué)生在班級(jí)管理中學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，增強(qiáng)了自信心，培養(yǎng)了積極向上的情感態(tài)度。

-學(xué)生通過模擬選舉，體驗(yàn)了民主生活的樂趣，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)制度的認(rèn)同感。

6.實(shí)踐能力與應(yīng)用能力

-學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，能夠積極參與班級(jí)管理，提出建設(shè)性意見。

-學(xué)生在解決班級(jí)問題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高問題解決能力。

-學(xué)生在日常生活中，能夠運(yùn)用選舉的流程和方法，處理人際關(guān)系中的矛盾和問題。七、板書設(shè)計(jì)

①民主選舉概述

-民主選舉的定義

-民主選舉的意義

-民主選舉的流程

②班委會(huì)職責(zé)

-班委會(huì)的組成

-班委會(huì)成員的職責(zé)

-班委會(huì)的工作目標(biāo)

③選舉流程詳解

-提名環(huán)節(jié)

-競(jìng)選環(huán)節(jié)

-投票環(huán)節(jié)

-結(jié)果宣布環(huán)節(jié)

④民主意識(shí)與法治觀念

-民主意識(shí)的重要性

-法治觀念在班級(jí)管理中的應(yīng)用

-公平、公正、公開的原則

⑤學(xué)生參與與實(shí)踐

-學(xué)生參與班級(jí)管理的途徑

-學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

-學(xué)生對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)與影響

⑥情感態(tài)度與價(jià)值觀

-尊重他人，理解他人

-責(zé)任感與集體榮譽(yù)感

-積極向上的情感態(tài)度八、教學(xué)反思與改進(jìn)

教學(xué)反思與改進(jìn)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》這一課的教學(xué)結(jié)束后，我進(jìn)行了以下反思：

1.學(xué)生參與度

我發(fā)現(xiàn)，在模擬選舉活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對(duì)選舉流程不夠熟悉或者對(duì)班級(jí)管理不感興趣。為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，提前準(zhǔn)備一些與選舉相關(guān)的案例，讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)時(shí)對(duì)這些案例進(jìn)行分析，這樣可以在課堂上更好地激發(fā)他們的興趣和參與熱情。

2.互動(dòng)交流

在課堂討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的討論往往集中在表面上，對(duì)于更深層次的問題探討不足。為了改善這一點(diǎn)，我打算在今后的教學(xué)中，設(shè)計(jì)更多具有挑戰(zhàn)性的問題，鼓勵(lì)學(xué)生深入思考，并嘗試引導(dǎo)他們從不同角度分析問題，從而提高他們的批判性思維能力。

3.評(píng)價(jià)方式

在評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)主要依賴于課堂表現(xiàn)和模擬選舉的結(jié)果，缺乏對(duì)學(xué)生在日常生活中如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的評(píng)價(jià)。為了更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我計(jì)劃引入更多元化的評(píng)價(jià)方式，如觀察學(xué)生的日常行為、收集學(xué)生的反思日記等。

4.教學(xué)資源

在教學(xué)過程中，我意識(shí)到教學(xué)資源的豐富性對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有很大影響。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，更多地利用信息化資源，如在線平臺(tái)、視頻資料等，為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

5.教學(xué)方法

在教學(xué)方法上，我發(fā)現(xiàn)過于依賴講授法可能會(huì)限制學(xué)生的主動(dòng)思考。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃在教學(xué)中更多地采用案例教學(xué)、小組討論、角色扮