北京市朝陽區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

北京市朝陽區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測八年級語文試卷(選用)2025.1(考試時間120分鐘滿分100分)考生須知1.本試卷共10頁,在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。3.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共14分)學(xué)校開展“沿著運(yùn)河讀中國”主題實(shí)踐活動。請你完成下列任務(wù)。1.下面是一位同學(xué)搜集資料后整理的筆記。請你參與審讀修訂?!耙粭l大運(yùn)河,半部華夏史?!贝筮\(yùn)河,作為中華民族的偉大創(chuàng)造,承載著厚重的歷史和燦爛的文化。春秋時期,吳王夫差開掘邗溝,正式拉開了運(yùn)河修建的序幕。奔騰了2500多年的中國大運(yùn)河,包涵隋唐大運(yùn)河、京杭大運(yùn)河和浙東運(yùn)河,連接海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,可謂舉世罕見。俯瞰中國地圖,長城與大運(yùn)河兩大“超級工程”,在華夏大地上書寫出一個“人”字。①,共同勾勒出中華民族歷史的長度、溝通的寬度、發(fā)展的厚度。大運(yùn)河留下了不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中入選《世界遺產(chǎn)名錄》的就有58個物質(zhì)文化遺產(chǎn)點(diǎn),包括古鎮(zhèn)、古閘、古橋等。②,大運(yùn)河沿線集聚的戲劇、武術(shù)、醫(yī)藥、民俗等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更是不勝枚舉,僅國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就有450多項(xiàng)。(1)對語段中加點(diǎn)字詞的音、形、義判斷有誤的一項(xiàng)是()A.“承載”的意思是“托著物體,承受它的重量”,“載”讀作“zài”。B.因?yàn)楸磉_(dá)的是“重大事件的開端”,所以“序幕”書寫正確。C.因?yàn)楸磉_(dá)的是“里邊含有”的意思,所以“包涵”書寫有誤。D.“舉世罕見”和“不勝枚舉”兩個詞中的“舉”都是“推舉”的意思。(2)結(jié)合語境,在橫線①②處填入詞句,語言連貫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.①有力的一撇是長城,輕盈的一捺是運(yùn)河②但是B.①輕盈的一捺是運(yùn)河,有力的一撇是長城②但是C.①有力的一撇是長城,輕盈的一捺是運(yùn)河②此外D.①輕盈的一捺是運(yùn)河,有力的一撇是長城②此外讀運(yùn)河故事2.同學(xué)們走進(jìn)郭守敬紀(jì)念館,了解郭守敬與大運(yùn)河的故事。閱讀下面材料,回答問題。歷史上的大運(yùn)河雖然都以北京、杭州為端點(diǎn),但元代以前①(開鑿/開墾)的大運(yùn)河(即隋唐大運(yùn)河)以洛陽、開封等中原腹地為中心,向京、杭兩個方向展開,略呈弓形分布。到了元朝,為了方便將江南地區(qū)豐饒的物產(chǎn)運(yùn)輸?shù)酱蠖迹ń癖本?,朝廷派郭守敬前往河北、山東②(考察/考查)河道。郭守敬初步確定了大運(yùn)河棄弓走弦的方案,就是開挖山東段運(yùn)河,如同在隋唐大運(yùn)河這條彎“弓”上,拉出一條直“弦”,使大運(yùn)河不再繞道洛陽一帶,而是直接穿過山東,進(jìn)入華北,到達(dá)北京。這一方案的實(shí)施,使大運(yùn)河比隋唐大運(yùn)河縮短了900多公里,初步奠定了后代京杭大運(yùn)河的走向和格局。(1)在語段①②處填入詞語,全都正確的一項(xiàng)是()A.①開鑿②考察B.①開鑿②考查C.①開墾②考查D.①開墾②考察(2)下列對語段中“棄弓走弦”解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()【甲】截彎取直【乙】摧枯拉朽【丙】旁逸斜出訪運(yùn)河城市3.一位同學(xué)在探訪運(yùn)河沿岸城市后,寫下一段感言。請你幫助修改。到底是運(yùn)河滋養(yǎng)了城市,還是城市反哺了運(yùn)河□運(yùn)河之水,灌溉了萬畝良田,孕育了城市的生機(jī)與活力。徐州、揚(yáng)州、常州等名城,因運(yùn)河而興,因運(yùn)河而盛。它們的繁榮與美麗,無不鐫刻著運(yùn)河的深深烙?。⊥瑫r,皇城的威嚴(yán)、津沽的煙火氣、洛陽的繁華、蘇杭的靈秀……它們?yōu)榇┬卸^的大運(yùn)河提升了千姿百態(tài)。(1)這位同學(xué)對“□”處的標(biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問。請你幫他選出判斷正確的一項(xiàng)。()【甲】“□”處應(yīng)填入句號,表示陳述語氣?!疽摇俊啊酢碧帒?yīng)填入問號,表示疑問語氣。(2)結(jié)合句子主干知識,你發(fā)現(xiàn)語段中的畫線句存在問題。請你做出修改。探運(yùn)河精神4.參觀中國大運(yùn)河博物館的同學(xué),在展廳留言簿上寫下了自己的參觀感受。下列留言中修辭手法或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. B.C. D.二、古詩文閱讀(共21分)(一)默寫(共6分)5.默寫(1)學(xué)校組織“江河頌華夏情”朗誦比賽。請完善下面宣傳語。古往今來,無數(shù)詩人在水邊留下詩詞,歌詠著人們熱愛的江河湖海?!罢坳辽宠F未銷,①______”,江畔有歷史的風(fēng)云;“大漠孤煙直,②______”,河邊有壯麗的風(fēng)景;“③______,淺草才能沒馬蹄”,湖岸有初春的欣喜;“風(fēng)休住,④______”,海上有美好的愿景。讓我們在這些迷人的詩句里,聆聽故事,品味感動。(2)大運(yùn)河流經(jīng)濟(jì)寧,這里被稱為“孔孟之鄉(xiāng)”。同學(xué)們想引用圣人的兩句話來作為自己的座右銘,你會選用“_______,_______”。(本試卷中出現(xiàn)的句子除外)(二)(共6分)閱讀《雁門太守行》,回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。6.依據(jù)你對這首詩的理解,在下面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。這是一首以戰(zhàn)爭為背景的詩。詩人用鮮明的色彩展現(xiàn)了將士們一晝夜間的主要活動:白天,敵軍云集而來,“①_____”顯示出守城官軍不可侵犯的氣概;戰(zhàn)斗持續(xù)到夜晚,將士的血跡在寒夜中②______;中夜,馳援部隊(duì)“③_____”,出其不意地迫近敵軍的營壘。7.古代詩詞中有時會引用故事、傳說或詩句表達(dá)思想感情,這就是用典。了解典故,有助于更好地理解詩歌。下面是小文同學(xué)整理的本詩典故積累卡,請幫他補(bǔ)充完整?!堆汩T太守行》典故積累卡詩句典故思想感情半卷紅旗臨易水易水,河名,發(fā)源于河北易縣。戰(zhàn)國時荊軻《易水歌》:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!卑凳緦⑹總兙哂幸蝗ゲ环档谋瘔押狼椤缶S金臺上意①___,又名幽州臺,故址在今北京西南。相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺,上面放著千金,用來招攬?zhí)煜沦t士。③______提攜玉龍為君死玉龍,指①______。傳說晉代雷煥曾得玉匣,內(nèi)藏二劍,后入水化為龍。(三)(共9分)閱讀下面兩則材料,回答問題甲自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄡB道元《三峽》)乙我國家漕①東南之粟,貯之京庾②,為石③至四百萬。其道涉江亂淮④,溯二洪⑤而北又沿衛(wèi)⑥以入白⑦然后達(dá)于京師。為里數(shù)百而遙,而莫險于二洪。二洪之石其獰且利,如劍戟之相向。都水主事陳君,往蒞洪事,率其徒鑿焉,閱⑧三日,怪石盡去,行者如出坦途。(取材于徐階《疏鑿呂梁洪記》)注:①[漕]水道運(yùn)糧。②[庾]谷倉。③[石]重量單位或容量單位。④[亂淮]橫渡淮河。⑤[二洪]呂梁洪和百步洪。⑥[衛(wèi)]衛(wèi)河。⑦[白]白溝。⑧[閱]經(jīng)過,經(jīng)歷。8.下列詞語中加點(diǎn)的字,與甲文“有時朝發(fā)白帝”中“發(fā)”的意思相同的一項(xiàng)是()A怒發(fā)沖冠 B.振聾發(fā)聵 C.整裝待發(fā) D.舜發(fā)于畎畝之中9.對甲文“良多趣味”中“趣味”一詞的理解,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是()A.江流回旋,翻涌起白色巨浪,讓人感受到三峽的豪邁奔放。B.潭清水碧,倒映著各種景物,讓人感受到三峽的沉靜秀美。C.懸崖怪柏,生長在高山之巔,讓人感受到三峽的蕭瑟凄涼。D.瀑布懸泉,沖蕩在潭水之間,讓人感受到三峽的驚心動魄。10.用“/”為下面乙文中的句子作兩處斷句。溯二洪而北又沿衛(wèi)以入白然后達(dá)于京師。11.依據(jù)上面的材料,在下面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。河流既是連接四方的紐帶,也是充滿危險與挑戰(zhàn)的征途。三峽夏季水流①______,“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”;二洪航道險,“②______”。然而,這并不能阻擋人們向前的腳步。三峽上有急宣王命的使者,二洪有③______,從他們身上,我們看到了古人的勇氣與智慧。三、名著閱讀(6分)12.為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我國持續(xù)推動建設(shè)長城、大運(yùn)河、長征國家文化公園。請你閱讀下面的“中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖”,結(jié)合《紅星照耀中國》或《長征》的內(nèi)容,以長征國家文化公園講解員的口吻,向大家介紹某地與長征相關(guān)的人物和故事,以及從中獲得的精神遺產(chǎn)。(120字左右)四、現(xiàn)代文閱讀(共19分)(一)(共7分)閱讀下面材料,回答問題。材料一①在世界文化遺產(chǎn)中,中國大運(yùn)河以它巨大的文化遺產(chǎn)價值震驚了世界。②與世界上其他運(yùn)河相比,中國大運(yùn)河的優(yōu)勢十分明顯。如1985年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的西班牙塞戈維亞古城與羅馬時代的高架引水渠,它建于公元前1世紀(jì),但長度只有813米,只是一個古建類的水利設(shè)施。又如1996年列入《世界遺產(chǎn)名錄》的連接地中海和大西洋的法國米迪運(yùn)河,它建于1667年至1694年,全長240公里,航運(yùn)水道網(wǎng)絡(luò)360公里,328個建筑物(閘、導(dǎo)水渠、橋、隧道等)。再如2007年列入《世界遺產(chǎn)名錄》的加拿大里多運(yùn)河,建于1826年至1832年,它起于渥太華,終于金斯頓,由河流、湖泊、人工運(yùn)河將安大略東部的城鎮(zhèn)連接起來,全長只有202公里。③2014年6月入選《世界遺產(chǎn)名錄》的中國大運(yùn)河,始建于公元前486年,綿延近3200公里。它不僅有漫長的河道,還有無數(shù)的碼頭、船閘、橋梁、堤壩,及沿岸的會館、廟宇和驛站等,空間規(guī)模宏大。這都是前三條運(yùn)河無法相提并論的。材料二①今年是中國大運(yùn)河正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》十周年。十年來,運(yùn)河沿線廣大人民堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先,不斷繼承和創(chuàng)新大運(yùn)河文化內(nèi)涵,讓古老大運(yùn)河煥發(fā)了時代新風(fēng)貌。②各地堅(jiān)持將生態(tài)修復(fù)作為運(yùn)河保護(hù)的優(yōu)先手段。大運(yùn)河南端的浙東運(yùn)河,實(shí)施“河城共生”保護(hù)項(xiàng)目,上下游、左右岸協(xié)同治理,清理了周邊重工業(yè)企業(yè)。大運(yùn)河北端的河北滄州段,已建成20多個生態(tài)公園,通過運(yùn)河生態(tài)調(diào)水、水系連通工程,地下水穩(wěn)步回升,干涸幾十年的古井得以復(fù)涌。沿線省份已全面建立河長制,水環(huán)境實(shí)行按月全面監(jiān)測。借助南水北調(diào)工程,2023年4月,京杭大運(yùn)河實(shí)現(xiàn)近百年來全線通水。③運(yùn)河煥發(fā)新風(fēng)貌離不開對運(yùn)河千年文化的傳承。古老大運(yùn)河匯聚了漕運(yùn)文化、水利文化、船舶文化等,構(gòu)成了一條連接古今的璀璨文化帶。沿線八省市通過還原、展示、修復(fù),1200多項(xiàng)水工遺存、運(yùn)河故道、名城古鎮(zhèn)等物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到了保護(hù)。以運(yùn)河為主題的博物館、文化園也相繼建成。河南開封的清明上河園,是以北宋張擇端的《清明上河圖》為藍(lán)本的大型歷史文化主題公園,它再現(xiàn)了大宋盛世繁華,成為北宋文化傳承的重要紐帶。④在高效利用中保護(hù),推動大運(yùn)河沿線高質(zhì)量發(fā)展。沿線各地通過整治改造運(yùn)河河道、提檔升級基礎(chǔ)設(shè)施,讓保護(hù)與發(fā)展互促共進(jìn)。在北京,大運(yùn)河的“最后一公里”——亮馬河,經(jīng)過連續(xù)多年的綜合設(shè)計(jì)建設(shè),成為北京的“新地標(biāo)”和首都的“金名片”。2024年北京朝陽國際燈光節(jié),使亮馬河區(qū)域再次成為夢幻光影之地。一個個多彩變幻的光影秀,帶給游客如夢境般的超現(xiàn)實(shí)情境體驗(yàn),匯聚了超高人氣。如今,繁華的商貿(mào)活動、豐富的旅游業(yè)態(tài),運(yùn)河沿線的文旅產(chǎn)業(yè)充滿活力。⑤千年運(yùn)河,穿越古今、生生不息。隨著大運(yùn)河保護(hù)、傳承、利用的持續(xù)深入推進(jìn),古老大運(yùn)河在中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中,正不斷煥發(fā)時代新風(fēng)貌,永遠(yuǎn)造福人民。(有刪改)13.閱讀材料一,中國大運(yùn)河具有______________、______________和空間規(guī)模宏大的優(yōu)勢。14.材料二是一則新聞。下列最適合作為這則新聞標(biāo)題的一項(xiàng)是()A.碧波蕩漾大運(yùn)河 B.運(yùn)河,寶貴的文化遺產(chǎn)C.保護(hù)運(yùn)河,人人有責(zé) D.十載盡心力,讓運(yùn)河煥發(fā)新風(fēng)貌15.材料二中介紹了許多例子。請結(jié)合其中一例,簡要說說其作用。(二)(共12分)閱讀《河流指引我到世界去》,回答問題。河流指引我到世界去①我看過一本叫《河流是部文明史》的書,顧名思義,講的是河流與人類文明之間源遠(yuǎn)流長的緊密關(guān)系,甚至可以說整個人類文明進(jìn)程都是圍繞河流展開的。當(dāng)然,這是大話。往小了說,河流也的確能貫穿一個人的成長,真正地參與了他生命的歷程,比如我。②小時候,我家住在江蘇東海的一個小鄉(xiāng)村,屋后有一條河,叫后河。整條后河就是我們?nèi)粘I钭钪匾谋尘爸?。每到夏天,上游的水灌下來,水漫金山,所有的橋都被淹,想過河往北走,只能憑感覺。在奔流的大水里用腳尋找看不見的石橋,那真叫摸著石頭過河。一腳踩出界,就掉進(jìn)水里。發(fā)大水對大人而言是個愁事,我們不操心這些,大水來了像過節(jié),莫名興奮。我們把逮魚的家伙事兒全拿出來,下一趟水就不會空著手上岸。不發(fā)水時,后河也是一條好河,游泳、撈魚摸蝦、河邊玩泥巴,一樣都不耽誤。有一段河面生長大片荷花,我們游過去,摘荷葉,折荷花,長大后覺得極無聊的一根長滿刺的荷莖,那時候也能哼哧哼哧玩半天。到晚秋就去采藕,要是運(yùn)氣好,采到一根就夠全家吃好幾頓的。冬天,風(fēng)雪和冰凍如約而至。后河枯水,冰結(jié)得厚,滑冰是必須的,滿河的大人小孩兒。我和伙伴們把自行車推到冰上,在后河里騎自行車。摔過很多次,無妨,爬起來繼續(xù)騎。后河從村西頭流到村東頭,我們?nèi)ユ?zhèn)上趕集時,這一段路程我們就可以溜著走,跑幾步,滑出老遠(yuǎn),再跑幾步,又滑出去老遠(yuǎn),滑上幾次就出了村子。③河流是那個時代鄉(xiāng)村少年的樂園和最忠實(shí)的玩伴。一年四季你都可以在河流中找到樂趣。我在河流涌動的蘆葦蕩邊越走越快,個頭越來越高,身板漸寬、力量漸厚,在蘆葦蕩盡頭,我從一個男孩走成少年,走成一個離開故鄉(xiāng)的年輕人。④十一歲那年,我去鎮(zhèn)上念初中,校門口是一條向西流淌的河流——石安運(yùn)河。百川東到海,大河向東流,這世上竟有西流水。每天走在水邊,都覺得在和奇跡同行。運(yùn)河水流甚疾,我喜歡往水中丟樹葉和紙船,目送它們往遠(yuǎn)處漂,一直漂,直至不見。然后天馬行空地想:一個小時后它們會到哪里?一天后呢?一個月后呢?一年后呢?⑤狹窄的生活激發(fā)起我對遙遠(yuǎn)世界的想象。河流負(fù)責(zé)把一個鄉(xiāng)村少年帶到遙遠(yuǎn)的世界去。我不知道這個世界有多大,我也不知道那個廣大的世界里都有什么,我只在頭腦中抓住我拋進(jìn)水里的樹葉和紙船,想象它們可能漂流到哪里。漂流到哪里,我想象的世界就能拓展到哪里。這種想象力,后來也成為我寫作的源頭。⑥后來,去淮安念大學(xué),這座城市中有古老的運(yùn)河。出校門步行十來分鐘就到了運(yùn)河邊。兩年里乃至以后的若干年里,我無數(shù)次來到里運(yùn)河邊,無數(shù)次跨過這條河,無數(shù)次沿著河流上下游走。我繼續(xù)依靠河流來拓展對世界的想象。從這一年起,我開始寫小說,也開始了以河流為故事背景的小說寫作。⑦再后來負(fù)笈北上,我來到了北京,讀書、工作、成家、定居。北運(yùn)河、燃燈塔、通惠河、積水潭、郭守敬紀(jì)念館……我反反復(fù)復(fù)走了很多遍。直到這時,我才覺得對運(yùn)河有了一個相對真實(shí)和完整的概念。運(yùn)河也已然不甘于只用作故事的背景。寫《北上》①期間,每天縈繞在頭腦里的,不只是18歲那年開始認(rèn)識的京杭大運(yùn)河,還有11歲時校門前每日西行的石安運(yùn)河,以及從記事起就忘不掉、也放不下的故鄉(xiāng)那一條條大小河流。它成了我文學(xué)的故鄉(xiāng)之一,我的寫作離不開它,只要寫到河流,筆就活了,一切水到渠成。可以說,河流一直流淌在我的生命和生活中,也塑造了現(xiàn)在的“我”。⑧河流確證了我的成長,毫無疑問,河流堪稱我個人的成長史。⑨從2022年開始,我關(guān)注起所有與長江有關(guān)的信息。在可見的未來,我大概要繼續(xù)跟著河流往前走了。由運(yùn)河而及長江,從一條大河到一條更大的河,會是一次通往歷史深處和高遠(yuǎn)源頭的探秘與跋涉嗎?河流終將指引我到哪里去?我無法回答。⑩我與河流,就是如此。?我也是在摸著石頭過河。(取材于徐則臣的文章)注:①[《北上》]作家徐則臣的長篇小說,2019年榮獲第十屆茅盾文學(xué)獎?!侗鄙稀诽摌?gòu)了幾個獨(dú)立的故事,對大運(yùn)河進(jìn)行精細(xì)入微的審視,刻畫了一個有血有肉、立體豐富的大運(yùn)河世界。16.文章圍繞“我”與河流之間的深厚緣分展開敘述。閱讀文章,填寫相應(yīng)的內(nèi)容。小時候,“我”在后河里嬉戲,①______;初中,②______,河流激發(fā)了“我”對遙遠(yuǎn)世界的想象;上大學(xué)直至成家,“我”從以運(yùn)河為故事背景到寫作運(yùn)河,③______;2022年開始,④______,河流指引“我”繼續(xù)向前。17.結(jié)合全文,簡要說說你對題目“河流指引我到世界去”中“世界”一詞理解。18.文章在質(zhì)樸平實(shí)的敘述中,飽含著作者的深情。請結(jié)合具體語句,加以賞析。19.“摸著石頭過河”在文章第②段和第?段兩次出現(xiàn),分析這個詞語對表達(dá)文章主旨的作用。五、作文(40分)從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。20.“春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮……”每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都是我們中國人生活中的重要時刻,還有清明,端午,中秋,重陽??你最難忘哪一個節(jié)日?這個特殊的日子里有哪些讓你銘刻在心的記憶?以“佳節(jié)難忘”為題作文。文體不限,詩歌除外。要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600—800之間,不出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)校名、師生姓名等。21.故宮、圓明園,盧溝橋、人民英雄紀(jì)念碑,北京城市圖書館、首鋼滑雪大跳臺……北京分布著各種各樣的建筑。有的古色古香,有的造型獨(dú)特,有的別具文化內(nèi)涵,有的具有特殊功能……選擇你熟悉的一座建筑,或說明它的特征,或講述你與它之間發(fā)生的故事。自擬題目作文。文體不限,詩歌除外。要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600—800之間,不出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)校名、師生姓名等。

北京市朝陽區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測八年級語文試卷(選用)答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共14分)【1~4題答案】【答案】1.(1)D(2)C2.(1)A(2)甲3.(1)乙(2)“千姿百態(tài)”改為“魅力”4.B二、古詩文閱讀(共21分)(一)默寫(共6分)【5題答案】【答案】①.自將磨洗認(rèn)前朝②.長河落日圓③.亂花漸欲迷人眼④.蓬舟吹取三山去⑤.生于憂患⑥.死于安樂(二)(共6分)【6~7題答案】【答案】6.①.金鱗開②.凝為紫色③.半卷紅旗7.①.黃金臺②.寶劍③.表達(dá)將士們舍身報效朝廷的決心(三)(共9分)【8~11題答案】【答案】8.C9.B10.溯二洪而北/又沿衛(wèi)以入白/然后達(dá)于京師。11.①.急②.二洪之石其獰且利,如劍戟之相向③.都水主事陳君(及其徒)三、名著閱讀(6分)【12題答案】【答案】我是長征國家文化公園的講解員。在四川,朱德、劉伯承等人帶領(lǐng)戰(zhàn)士們過草地時,環(huán)境極端惡劣。他們相互扶持,以草根、皮帶充饑,卻始終堅(jiān)定信念,向著勝利邁進(jìn)。他們不懼艱險、團(tuán)結(jié)互助的精神,是我們砥礪前行的動力,激勵所有人勇敢踏上新時代的“長征路”。四、現(xiàn)代文閱讀(共19分)(一)(共7分)【13~15題答案】【答案】13①.歷史悠久②.里程長14.D15.介紹亮馬河建設(shè)成功的事例,說明了運(yùn)河沿線城市在高效利用中保護(hù)運(yùn)河取得巨大成就。(二)(共12分)【16~19題答案】【答案】16.①.河流是“我”的樂園和最忠實(shí)的玩伴②.“我”新奇于向西流淌的石安運(yùn)河,常往河中丟樹葉和紙船③.河流成為“我”寫作的源泉④.“我”關(guān)注起與長江有關(guān)的信息17.①廣闊的天地②文學(xué)創(chuàng)作的世界③不斷拓展的認(rèn)知18.作者用樸實(shí)的語言“溜著走,跑幾步,滑出老遠(yuǎn),再跑幾步,又滑出去老遠(yuǎn)”,來描繪兒時在后河中滑行跑動這些簡單、日常的動作,這些帶有童趣的動作充滿了歡樂的情緒,表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)河流的眷戀。19.“摸著石頭過河”表現(xiàn)了“我”小心翼翼但又充滿期待地探索前進(jìn)。從自然到人生,體現(xiàn)了作者積極探索的人生態(tài)度。五、作文(40分)從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章?!?0題答案】【答案】例文:佳節(jié)難忘每當(dāng)鞭炮聲響起,年味彌漫在空氣中時,我的記憶便會如潮水般涌回那些難忘的春節(jié)。每一年春節(jié),無論身在何地,那濃濃的親情和家的溫暖,總讓我銘刻在心。記得小時候,每到春節(jié)前夕,整個家都會變得熱鬧非凡。媽媽在廚房里忙著準(zhǔn)備年夜飯,鍋碗瓢盆奏響了春節(jié)的序曲;爸爸在院子里和往年一樣貼春聯(lián),他總是會讓我?guī)退鲋葑?,而我卻常常被對聯(lián)的內(nèi)容逗得哈哈大笑;奶奶則坐在沙發(fā)上,一邊叮囑大家小心,一邊搟著熱氣騰騰的餃子。整個家都是一片其樂融融的景象。然而,令我最難忘的,不是年夜飯的豐盛,也不是壓歲錢的喜悅,而是放鞭炮的那一刻。飯后,爸爸總會打開那箱早已準(zhǔn)備好的鞭炮,把“職責(zé)”交給我和弟弟:“看看你倆今年的膽量長了多少!”弟弟總是先沖出去,手中的火柴將爆竹燃線點(diǎn)著,然后快速逃開,而鞭炮“啪啪啪”的炸響聲總會震得我們心花怒放。輪到我時,我卻捏著火柴桿不敢下手,還是爸爸拍拍我的肩膀,鼓勵道:“試試吧,有爸爸在呢。”那一刻,我感到無比安心,終于點(diǎn)燃了鞭炮,看著它炸響的絢爛火花,我的內(nèi)心無比激動,也逐漸一掃膽怯。這樣溫馨有趣的場景,至今一想起來,嘴角都會不自覺地上揚(yáng)。除了玩樂,春節(jié)還是一個團(tuán)圓的節(jié)日,它讓我更加珍惜與家人相聚的時光。每年的初一早晨,一家人會圍坐在一起喝熱氣騰騰的湯圓,象征著團(tuán)圓美滿。我們聊聊彼此的愿望,一

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