2025年粵教版高三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高三生物上冊月考試卷980考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述中，錯誤的是（）A.水分子的跨膜運輸方向是由高濃度溶液到低濃度溶液B.越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降C.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生D.人體細(xì)胞有氧呼吸過程中既有水的參與，也有水的產(chǎn)生2、豌豆黃色(Y)對綠色(y)，圓粒(R)對皺粒(r)為顯性，這兩對基因是位于兩對同源染色體上?，F(xiàn)有一綠色圓粒(yyRr)豌豆，開花后自花傳粉得到F1；F1再次自花傳粉，得到F2。可以預(yù)測，F(xiàn)2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是A.2/3B.3/8C.1/2D.1/43、人體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的交換，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分及穩(wěn)態(tài)的說法中，正確的是（）A.血漿，組織液和淋巴的成分和含量相同B.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴D.內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)總是保持恒定不變4、下列關(guān)于淀粉、蛋白質(zhì)和核酸3種生物大分子的敘述，不正確的是A.都含H、O三種元素B.都分布在人體細(xì)胞中C.都以碳鏈為基本骨架D.都是由單體連接成的多聚體5、某地因臺風(fēng)影響，連降特大暴雨，使部分耕地被雨水淹沒．此時，下列生理作用不會因此降低的是（）A.微生物的硝化作用B.微生物的反硝化作用C.農(nóng)作物體內(nèi)礦質(zhì)元素和水的運輸D.根對礦質(zhì)元素的吸收6、下列不屬于生態(tài)工程的是（）A.沼氣工程B.?；~塘C.長江兩岸加固河堤D.退耕還林還草評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如圖1為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖；圖3表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖2中甲所示的物質(zhì)的運輸方式是____，甘油跨膜方式可由____表示（填圖1或圖2中的甲或乙）．

（2）圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的____，B在轉(zhuǎn)運A的過程中是否要變形____．

（3）圖3中②處Na+的跨膜運輸方式是____；

（4）嬰兒從母乳中可獲得免疫力是因為母乳中含有免疫球蛋白（抗體），嬰兒胃腸道中能分泌抑制蛋白酶活性的物質(zhì)，從而防止抗體被消化，則抗體進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為____，該過程是否需要消耗能量？____．8、某牽?；ǖ幕ㄉ蓛蓪Κ毩⑦z傳的等位基因D（d）和E（e）控制．D基因控制藍(lán)色素合成（DD和Dd的效應(yīng)相同）；E基因為修飾基因，淡化花色的深度（EE使藍(lán)色素完全消失，Ee使藍(lán)色素顏色淡化）．現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實驗結(jié)果如圖：

（1）這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是____．

（2）第1組的F2所有個體再進(jìn)行自交，產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為____；

（3）第2組F2中藍(lán)色個體的基因型是____F2中的藍(lán)花個體與淺藍(lán)色個體隨機雜交，后代開白花的個體占____．9、請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）圖中⑨名稱是____，①名稱是____圖中代表肽鍵的序號為____，代表R基的序號是____．

（2）該化合物是由____個氨基酸分子失去____水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做____．

（3）該化合物叫____肽，由____種氨基酸構(gòu)成，有____個氨基和____個羧基．其中從左起第3個氨基酸殘基的R基是____．10、（2015春?濰坊期末）如圖為真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖示細(xì)胞為____細(xì)胞，判斷的依據(jù)是有____（填標(biāo)號）等結(jié)構(gòu)．

（2）大腸桿菌與圖示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____；細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有____．

（3）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有____（填標(biāo)號），與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有____（填標(biāo)號）．

（4）在細(xì)胞分裂末期，結(jié)構(gòu)[3]____和結(jié)構(gòu)[____]____的活動增強，合成結(jié)構(gòu)[8]．11、（2014秋?沭陽縣校級期中）根據(jù)下面結(jié)構(gòu)的模式圖回答問題．

（1）該結(jié)構(gòu)是____的主要場所．

（2）通過對圖中①和②的化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)它們主要是____和____．

（3）圖中③是由____的某些部位向內(nèi)腔折疊而成的．

（4）該結(jié)構(gòu)在細(xì)胞內(nèi)能自由移動，它往往在細(xì)胞內(nèi)____．12、如圖甲表示小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況．乙圖表示密閉環(huán)境中小麥在光照充足的條件下；溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第____階段．若使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是____或____．

（2）圖乙中M點時小麥葉內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有____．M點的意義是____．若長期保持此溫度，植物____（填能或不能）正常生長．

（3）為了研究光合作用影響因素；某研究小組設(shè)計了如表所示的實驗方案．

。組別材料實驗條件CO2吸收量（mg/100cm2葉?小時1小麥25℃、9千勒克斯a2葉片30℃、15千勒克斯b3玉米25℃、9千勒克斯c4魚片30℃、15千勒克斯d①本實驗的探究課題是____

②若實驗測得____，則說明高溫、強光照對玉米光合作用影響不大．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、細(xì)胞分化不能使細(xì)胞數(shù)目增加．____（判斷對錯）14、物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離．____（判斷對錯）．15、蠶絲形成過程一定有水產(chǎn)生____．（判斷對錯）16、體細(xì)胞中含有一個染色體組的一定是單倍體．____．（判斷對錯）17、脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)有脂質(zhì)____．（判斷對錯）18、水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制厭氧呼吸，延長水果的貯存時間19、葉綠素是含鎂的有機分子，而類胡蘿卜素是由碳?xì)滏溄M成的、不含鎂；葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜是完全相同的；葉綠體中的色素只能利用可見光20、雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是交替連接的．____（判斷對錯）21、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，蝗蟲受精卵可以用來觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂．____（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共2題，共18分)22、在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（如圖所示），矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請同答下列問題：

（1）乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____．

（2）乙在減數(shù)第一次分裂前期，一個四分體中最多帶有____個a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為____．

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實驗：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做____（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于非同源染色體上．

23、現(xiàn)有4個純合南瓜品種；其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長圓形（長圓）．用這4個南瓜品種做了3個實驗，結(jié)果如下：

實驗1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長圓=9：6：1

實驗2：扁盤×長圓，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長圓=9：6：1

實驗3：用長圓形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉；其后代中扁盤：圓：長圓均等于1：2：1．綜合上述實驗結(jié)果，請回答下列問題：

（1）南瓜果形的遺傳受____對等位基因控制，且遵循____定律．

（2）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應(yīng)為____，扁盤的基因型為____，長圓形的基因型應(yīng)為____．

（3）為了驗證（1）中的結(jié)論，可用長圓形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系．觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤：圓=1：1，有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____．評卷人得分五、實驗題(共1題，共10分)24、（8分）植物細(xì)胞原生質(zhì)體的制備是植物體細(xì)胞雜交等技術(shù)的基礎(chǔ)。下圖表示利用機械法和酶解法制備原生質(zhì)體的簡要過程；請據(jù)圖回答：

（1）將植物葉的小圓片放在較高濃度的蔗糖溶液中，一段時間后，在細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間充滿了____，原因是____。

（2）機械法是指剪碎已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的組織時，有些細(xì)胞只被剪去細(xì)胞壁，從而釋放出完整原生質(zhì)體的方法。使用這種方法，蔗糖溶液濃度對獲得原生質(zhì)體的數(shù)量和活性有很大影響，濃度過低會造成____不充分，易剪碎原生質(zhì)體；濃度過高，則會使____。

（3）用酶解法制備原生質(zhì)體的過程中，一般使用____酶處理葉片。與機械法相比，酶解法的優(yōu)點是____。

（4）16×25型的血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1mm，深度為0.1mm，有以雙線為界的中方格16個，每中方格又分成25個小方格。圖示一個中方格中原生質(zhì)體的分布情況，以該中方格為一個樣方，計數(shù)結(jié)果是原生質(zhì)體有____個。如果計數(shù)的中方格原生質(zhì)體平均數(shù)為18個，則1mL培養(yǎng)液中原生質(zhì)體的總數(shù)為____個。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】1；生物體的一切生命活動離不開水；水是細(xì)胞中含量最多的化合物，不同生物體、同一生物體的不同發(fā)育時期含水量不同，一般來說年老的個體比年幼的個體含水量少；

2、水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是自由水與結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)，對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．【解析】【解答】解：A；水分子的跨膜運輸是通過滲透作用實現(xiàn)的；從溶質(zhì)濃度的低濃度向高濃度運輸，A錯誤；

B；越冬植物細(xì)胞代謝減弱自由水與結(jié)合水比值下降；B正確；

C；胰島素為蛋白質(zhì)；其合成過程為脫水縮合，伴隨著水的產(chǎn)生，C正確；

D；在有氧呼吸過程中；水參與第二階段的反應(yīng)，在第三階段有水的產(chǎn)生，故人體細(xì)胞有氧呼吸過程中既有水的參與，也有水的產(chǎn)生，D正確．

故選：A．2、B【分析】試題分析：由于綠色基因型為yy，自交后代不出現(xiàn)性狀分離，可不作考慮，連續(xù)自交2代，雜合子概率為1/22=1/4，所以顯性純合子概率為（1－1/4）÷2＝3/8，選B考點：本題考查遺傳規(guī)律相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】略。

【解析】【答案】B4、B【分析】本題考查生物大分子的相關(guān)內(nèi)容。A.淀粉、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子，都含C、H、O三種元素。A對；B.淀粉不分布在人體細(xì)胞中。B錯；C.淀粉、蛋白質(zhì)和核酸都是由許多基本單位連接而成的，每個基本單位都由若干個碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架。C對；D.淀粉、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子，都是由許多基本單位連接而成的多聚體。D對。故選B。

本題考查生物大分子的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?！窘馕觥緽5、B【分析】【分析】離子的跨膜運輸方式是主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助、消耗能量；NH3氧化為HNO3，需要氧氣；還原作用不需要氧氣．連降特大暴雨，使部分耕地被雨水淹沒，導(dǎo)致土壤里面氧氣含量降低．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；微生物的硝化作用需要氧氣；A錯誤；

B；微生物的反硝化作用不需要氧氣的參與；B正確；

C；蒸騰作用為礦質(zhì)元素和水在植物體內(nèi)的運輸提供動力；連降特大暴雨，蒸騰作用降低，植物體內(nèi)礦質(zhì)元素和水的運輸由于缺少動力而降低，C錯誤；

D；對礦質(zhì)元素的吸收是主動運輸；需要消耗能量，土壤缺氧影響呼吸作用的進(jìn)行，能量供應(yīng)受到限制，D錯誤．

故選：B．6、C【分析】【解答】A；沼氣工程是利用生態(tài)工程原理；實行生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，屬于生態(tài)工程，A錯誤；

B；桑基魚塘是利用生態(tài)工程原理；實行生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，屬于生態(tài)工程，B錯誤；

C；長江兩岸加固河堤與生態(tài)工程無關(guān)；C正確；

D；退根還林還草是利用生態(tài)工程原理；實行生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，屬于生態(tài)工程，D錯誤．

故選：C．

【分析】生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計的分層多級利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的．二、填空題(共6題，共12分)7、自由擴散甲載體蛋白是主動運輸胞吞需要【分析】【分析】分析圖示可知，圖1中物質(zhì)A通過細(xì)胞膜時需要B載體蛋白的協(xié)助．圖2中甲所示的物質(zhì)運輸速度與細(xì)胞外濃度呈正相關(guān)，說明運輸方式是自由擴散；乙所示的物質(zhì)的運輸與細(xì)胞外濃度有關(guān)，且受載體蛋白的限制，其運輸方式是協(xié)助擴散．圖3表示人體吸收葡萄糖的過程，需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，其運輸方式是主動運輸．【解析】【解答】解：（1）圖2中甲所示的物質(zhì)運輸速度與細(xì)胞外濃度呈正相關(guān)；說明運輸方式是自由擴散．甘油跨膜方式為自由擴散，可由甲表示．

（2）圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的載體蛋白；B載體蛋白在轉(zhuǎn)運A的過程要變形．

（3）圖3中②處Na+的跨膜運輸需要消耗能量；運輸方式是主動運輸．

（4）抗體是大分子的蛋白質(zhì)；進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為胞吞，需要消耗能量．

故答案為：

（1）自由擴散甲。

（2）載體蛋白是。

（3）主動運輸。

（4）胞吞需要8、DDEEddEE藍(lán)花：淺藍(lán)花：白花=3：2：3DDee或Ddee【分析】【分析】由題意可知，藍(lán)花的基因型為D_ee；淺藍(lán)色花的基因型為D_Ee；白花的基因型為__EE、dd__、ddee，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）第1組中，純合白花（DDEE或ddEE或ddee）×純合藍(lán)花（DDee）→淺藍(lán)色花（D_Ee），F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)1：2：1的分離比，說明F1的基因型為DDEe，則白花親本的基因型為DDEE；第2組中，純合白花（DDEE或ddEE或ddee）×純合藍(lán)花（DDee）→淺藍(lán)色花（D_Ee），F(xiàn)1自交后代性狀分離比為3：6：7，是9：3：3：1的變式，說明F1的基因型為DdEe；則白花親本的基因型為ddEE．

（2）第1組的F1（DDEe）自交所得F2為DDEE（白花）：DDEe（淺藍(lán)色）：DDee（藍(lán)色）=1：2：1，其中DDEE和DDee能穩(wěn)定遺傳，DDEe自交后代出現(xiàn)性狀分離（DDEE、DDEe、DDee），所以F2中表現(xiàn)型及比例藍(lán)花：淺藍(lán)色：白花=（）：（）：（）=3：2：3．

（3）第2組的F1為DdEe，自交所得F2藍(lán)花為DDee或Ddee，淺藍(lán)花個體的基因型及比例為DDEe、DdEe，則藍(lán)花個體與淺藍(lán)花個體隨機雜交，后代開白花（ddEe或ddee）的個體占．

故答案為：

（1）DDEEddEE

（2）藍(lán)花：淺藍(lán)花：白花=3：2：3

（3）DDee或Ddee9、羧基氨基③⑤⑦②④⑥⑧43脫水縮合四423-CH2COOH．【分析】【分析】1；分析題圖可知；該化合物是肽鏈結(jié)構(gòu)，①是氨基，②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽鍵，⑨是羧基．

2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種．【解析】【解答】解：（1）分析題圖可知，⑨“-COOH”是羧基，①“-NH2”是氨基；肽鍵的結(jié)構(gòu)是“-CO-NH-”，即圖中的③⑤⑦；R基是圖中的②④⑥⑧．

（2）該化合物含有4個R基；因此是由4個氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)脫去3分子水形成的四肽化合物．

（3）該化合物含有4個氨基酸，叫四肽；四個氨基酸的R基不同，因此是四種氨基酸；分析題圖可知，該化合物含有2個氨基（-NH2）和3個羧基（-COOH）；其中從左起第3個氨基酸殘基的R基是-CH2COOH．

故答案為：

（1）羧基氨基③⑤⑦②④⑥⑧

（2）43脫水縮合。

（3）四423-CH2COOH．10、（高等）植物2、4、8無成形的細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA3、4、6、93、4線粒體7高爾基體【分析】【分析】分析題圖：圖示為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為細(xì)胞膜，2為液泡，3為線粒體，4為葉綠體，5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6為核糖體，7為高爾基體，8為細(xì)胞壁，9為細(xì)胞核．【解析】【解答】解：（1）圖示細(xì)胞含有2液泡；4葉綠體和8細(xì)胞壁；屬于植物細(xì)胞．

（2）大腸桿菌屬于原核細(xì)胞；而圖示細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無成形的細(xì)胞核；細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和DNA．

（3）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有3線粒體；4葉綠體、6核糖體、9細(xì)胞核；與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有3線粒體（能將有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能和熱能）、4葉綠體（將光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學(xué)能）．

（4）在細(xì)胞分裂末期；結(jié)構(gòu)[3]線粒體（提供能量）和結(jié)構(gòu)[7]高爾基體的活動增強，合成結(jié)構(gòu)[8]細(xì)胞壁．

故答案為：

（1）（高等）植物2；4、8

（2）無成形的細(xì)胞核細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和DNA

（3）3；4、6、93、4

（4）線粒體7高爾基體11、有氧呼吸蛋白質(zhì)磷脂線粒體內(nèi)膜生命活動旺盛的部位分布較多【分析】【分析】分析題圖可知，該題的知識點是線粒體的結(jié)構(gòu)和功能，圖中，①是線粒體外膜，②是線粒體內(nèi)膜，③是線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成的嵴，④是線粒體基質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）線粒體是有氧呼吸的主要場所．

（2）線粒體外膜和線粒體內(nèi)膜都是生物膜；組成成分主要是蛋白質(zhì)和磷脂．

（3）③是線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成的嵴．

（4）線粒體是有氧呼吸的主場場所；是能量的動力車間，細(xì)胞生命活動需要的能量有90%以上來自線粒體，因此它往往在細(xì)胞生命活動旺盛的部位分布較多．

故答案為：

（1）有氧呼吸。

（2）蛋白質(zhì)磷脂。

（3）線粒體內(nèi)膜。

（4）生命活動旺盛的部位分布較多12、第三增強光照減少二氧化碳細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體光合作用速率等于呼吸作用速率（強度）不能探究溫度、光照強度對小麥葉片與玉米葉片光合作用的影響c=d【分析】【分析】分析圖解可知：甲圖中，左側(cè)線粒體能夠進(jìn)行有氧呼吸，吸進(jìn)氧氣（b、d），釋放二氧化碳（a、c）；右側(cè)葉綠體能夠進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳（a、e），釋放氧氣（b；f）．

乙圖中，實線表示真光合速率，虛線表示呼吸速率，兩者之間的陰影部分為凈光合速率；并且圖中M點時，光合速率等于呼吸作用，表明此時的凈光合速率為0，而之后便小于0．【解析】【解答】解：（1）線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，需要吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此圖甲b表示氧氣，氧氣在有氧呼吸的第三階段與[H]結(jié)合生成水．如果增強光照，會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多，這將促進(jìn)三碳化合物的還原，使C3的含量快速下降；同時，也可以減少二氧化碳，使暗反應(yīng)中二氧化碳固定減少，使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降．

（2）圖乙中M點時小麥葉內(nèi)細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率；光合作用和有氧呼吸過程中均能產(chǎn)生ATP，因此產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體、葉綠體．若長期保持此溫度，植物白天合成的有機物剛好被植物呼吸作用消耗，而植物夜間還要進(jìn)行呼吸作用，因此植物將不能正常生長．

（3）①從表格中條件可以看出；實驗的自變量為溫度和光照強度，因此本實驗探究的是溫度；光照強度對小麥葉片與玉米葉片光合作用的影響．

②如果高溫；強光照對玉米光合作用影響不大；則3、4兩組中玉米的光合速率應(yīng)相等，即c=d．

故答案為：

（1）第三增強光照減少二氧化碳。

（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體、葉綠體光合作用速率等于呼吸作用速率（強度）不能。

（3）①探究溫度、光照強度對小麥葉片與玉米葉片光合作用的影響②c=d三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．特點是普遍性、持久性和一般不可逆性．【解析】【解答】解：細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，不能使細(xì)胞數(shù)目增加；細(xì)胞增殖會使細(xì)胞數(shù)目增加．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】物種是指能在自然狀態(tài)下相互交配、產(chǎn)生可育后代，并與其他物種存在有生殖隔離的群體；種群是指生活同一地區(qū)的同種生物的所有個體．而物種則是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能，而且在自然條件下能相互交配繁殖，并能產(chǎn)生可育后代的一群生物個體．在異地的物種形成過程中，一般是由長期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離；而在同地的物種形成過程中不需要地理隔離就會形成生殖隔離．【解析】【解答】解：在異地的物種形成過程中；一般是由長期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離；而在同地的物種形成過程中不需要地理隔離就會形成生殖隔離，出現(xiàn)生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志．

故答案為：√15、√【分析】【分析】氨基酸脫水縮合過程：

【解析】【解答】解：蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；而蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的，該過程中有水的產(chǎn)生．

故答案為：

√16、√【分析】【分析】染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中含有一個染色體組的個體一定是單倍體；但是單倍體的體細(xì)胞中不一定只含一個染色體組，例如四倍體個體形成的單倍體的體細(xì)胞中含有2個染色體組，題干正確．

故答案為：√17、√【分析】【分析】細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類，其中磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)有脂質(zhì)．【解析】【解答】解：脂溶性物質(zhì)易通過細(xì)胞膜；并且細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，說明膜上有脂質(zhì)存在，蛋白酶能將細(xì)胞膜破壞，說明膜上有蛋白質(zhì)分子．

故答案為：（√）18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、×【分析】【分析】DNA分子是由兩條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)形成DNA的基本骨架．【解析】【解答】解：DNA中的五碳糖是脫氧核糖；不是核糖，基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的．

故答案為：

×21、×【分析】【分析】1；細(xì)胞分裂的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；

2、體細(xì)胞一般只能進(jìn)行有絲分裂增值，原始生殖細(xì)胞就可以進(jìn)行有絲分裂增值，也可以進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞；【解析】【解答】解：洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂增殖；蝗蟲受精卵分裂進(jìn)行的也是有絲分裂，只有原始生殖細(xì)胞可以進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞．

故答案為：×四、計算題(共2題，共18分)22、重復(fù)43：2：3父本全為矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：由于圖示植物是嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物，而甲、乙是兩類矮生突變體，說明a基因是A基因經(jīng)突變形成．【解析】【解答】解：（1）甲類變異屬于基因突變；由于乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上形成的，所以是染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù)．

（2）乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種花粉；在分裂前期，由于染色體的復(fù)制，所以一個四分體中最多帶有4個a基因．

（3）甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子，所以自交后代只有一種表現(xiàn)型．乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種配子，自交后代中，基因型為aaaa、aa和不含a基因的個體，所以F1有3種矮化類型．F1自交，F(xiàn)1的基因型及比例為aaaa、aa和不含a基因的個體，其中為aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、aa自交后代為×（和aaaa、aa和不含a基因的個體）和不含a基因的個體自交后代不發(fā)生性狀分離，因此F2植株矮化程度由高到低，數(shù)量比為（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實驗：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1，再以F1做父本與甲回交．

①若F2中，表現(xiàn)型及比例為全為矮化，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為正常：矮化=1：1，則基因b；a位于非同源染色體上．

故答案為：

（1）重復(fù)。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①