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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物上冊階段測試試卷196考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、人體的酶的作用是有專一性的,消化液中的酶也不例外.對蛋白質(zhì)的消化起作用的一組消化液是()A.唾液和胃液B.膽汁和胰液C.腸液和胰液D.胃液和膽汁2、下列具有社會行為的動物是()A.蜜蜂B.蝗蟲C.帝企鵝D.帶魚3、肺炎是肺炎雙球菌引起的,下圖中表示球菌的是()A.B.C.4、被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是A.列文虎克B.巴斯德C.達(dá)爾文D.林奈5、棉農(nóng)在種植棉花植株時常常進(jìn)行“掐尖”,其原因是()A.促進(jìn)棉花植株向上生長B.促進(jìn)棉花植株多生側(cè)枝,提高果實產(chǎn)量C.防止棉花植株生長的過快,消耗有機(jī)物D.促進(jìn)棉花植株多長葉,制造有機(jī)物6、下列說法正確的是()A.玉米種子和花生種子的共同之處是都有種皮和胚B.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳組成C.花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里D.玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳,花生種子的主要結(jié)構(gòu)是胚評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、____和肌肉組成運(yùn)動系統(tǒng),具有運(yùn)動、____和____功能.8、(2015秋?扶溝縣期中)如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答:

(1)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)果是[____]和[____](填序號).

(2)如果[①]上標(biāo)有10×的字樣,[④]上標(biāo)有40×的字樣,所觀察到的物像放大____倍.

(3)用顯微鏡觀察材料時發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動玻片,異物也移動,說明異物在上,如果移動裝片,異物不移動,就更換一個目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在____上.

(4)要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察,略升鏡筒然后轉(zhuǎn)動[____]____.9、(2015春?武岡市校級月考)如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖;請據(jù)圖回答下列問題.

(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較____,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越____.

(2)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來解釋以上的現(xiàn)象:

①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因為殺蟲劑對害蟲起了____作用.在此過程中,能生存下來的個體一般具有一些微小的____;即抗藥性.

②從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1后的第六年,害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應(yīng)的形成是____的結(jié)果.當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的適應(yīng)環(huán)境____逐漸繁殖起來.

(3)比較不同地層中的化石發(fā)現(xiàn),生物是由____、____、____逐漸進(jìn)化而來的.10、某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”;做了以下實驗:

①取三個大小相同;潔凈的燒杯;分別加入等量已曬過的自來水,調(diào)節(jié)三個燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定.

②將3條大??;生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中.

③安靜2分鐘后;開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋運(yùn)動次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復(fù)記錄兩次.結(jié)果如表:

。水溫。

組別。

統(tǒng)計每分鐘鰓蓋運(yùn)動次數(shù)(次)第一次第三次平均值第三次平均值甲20℃52454748乙常溫25℃112110109110丙30℃187185183185請回答:

(1)魚在水中呼吸時,它的口和鰓蓋后緣是____張合(填“同時”或“交替”).

(2)該學(xué)習(xí)小組探究的問題是:____?

(3)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成____實驗.

(4)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是____.

(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:____.11、圖為人體結(jié)構(gòu)層次流程圖;請據(jù)圖回答:

(1)在人體結(jié)構(gòu)層次流程圖中,甲是____,乙是____,丙是____.

(2)受精卵經(jīng)過細(xì)胞的____和____,形成了A、B、C、D.A主要由____構(gòu)成,該細(xì)胞能夠____.C具有____功能.

(3)在人體的結(jié)構(gòu)層次中,皮膚屬于____,血液屬于____.

(4)綠色開花植物沒有,人體具有的結(jié)構(gòu)層次是____.12、常用的玻片標(biāo)本有以下三種,用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的稱為____;從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的則稱為____;從生物體上切取的薄片制成的稱為____.13、白細(xì)胞體積較大,數(shù)量少,有____.白細(xì)胞數(shù)量在體內(nèi)增多時,說明人體某部位有____.14、睪丸產(chǎn)生的____和卵巢產(chǎn)生的____,都是生殖細(xì)胞.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、蛔蟲因為有角質(zhì)層所以能夠在人體小腸內(nèi)生活.____.(判斷對錯)16、現(xiàn)存的最大鳥類是鴕鳥.____(判斷對錯)17、葉綠體能進(jìn)行光合作用____(判斷對錯).18、具有社會行為的動物群體內(nèi)形成等級.____.19、人工栽培蘑菇時,在混合料中加放0.2%的高錳酸鉀溶液,其作用是殺死配料中的細(xì)菌和霉菌、昆蟲卵等.____.(判斷對錯)20、生物能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境.____.(判斷對錯)21、青霉顯綠色是因為其細(xì)胞內(nèi)有葉綠體____(判斷對錯)22、心臟的四個腔,上下左右都是相通的.____.(判斷對錯)23、小麥種子中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共1題,共4分)24、某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的有關(guān)生理作用;設(shè)計了以下實驗裝置,請讀圖一,二,三,四,五回答:

(1)若該小組的同學(xué)選擇圖一;圖二進(jìn)行對照實驗,則探究的變量是______。

(2)該小組利用圖一進(jìn)行了進(jìn)一步探究;收集到如表數(shù)據(jù):

。光源與試管的距離(厘米)1020304050每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)(個)60251061由此你可以得到一個啟示;若要提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量,可以采取的措施是______。

(3)該小組在利用圖三探究綠色植物的呼吸作用時;對裝置進(jìn)行了暗處理,其目的是避免圖四的對實驗的干擾______(填圖四字母)。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴移動方向是______(填“向左或向右“)。

(4)從圖三中剪取一片綠葉,置于圖五中進(jìn)行脫色,圖中標(biāo)號______代表酒精。評卷人得分五、綜合題(共1題,共8分)25、(6分)右下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于____,兔、鼠、鷹等動物屬于____。(2)該圖共有________條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯構(gòu)成____。(3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是____(填“植食性”或“肉食性”)動物。(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時間內(nèi)蛇的數(shù)量將會____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液;腸液和胰液.

故選:C2、A【分析】【分析】營社會生活的動物并不是簡單的群居在一起,而是滿足一定的條件,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:動物營群體生活;絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起,而是動物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度,還有靠的動物的活動;聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言,如:在蜜蜂的群體中,包括蜂王、雄雄、工蜂等,其中工蜂一般為群體中最小的個體,但數(shù)量最多,工蜂的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等;雄蜂負(fù)責(zé)和蜂王交配,蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,繁殖后代.而蝗蟲、帝企鵝、帶魚等之間沒有明確的分工和等級制度不存在社會行為.

故選:A3、A【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【解析】【解答】解:細(xì)菌的形態(tài)球狀;桿狀和螺旋狀.A中顯微鏡下的細(xì)菌是球狀;B中顯微鏡下的細(xì)菌是桿狀,C中顯微鏡下的細(xì)菌是螺旋狀.題干中的肺炎雙球菌是球狀,所以A表示的即是.

故選:A.4、B【分析】【分析】【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】頂端生長占優(yōu)勢的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢.【解析】【解答】解:頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原理:由頂芽形成的生長素向下運(yùn)輸;使側(cè)芽附近生長素濃度加大,由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制;同時,生長素含量高的頂端,奪取側(cè)芽的營養(yǎng),造成側(cè)芽營養(yǎng)不足.頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應(yīng)用極為普遍,人工切除頂芽,就可以促進(jìn)側(cè)芽生產(chǎn),增加分枝數(shù).在生產(chǎn)實踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理,進(jìn)行果樹整枝修剪,茶樹摘心,棉花打頂,以增加分枝,提高產(chǎn)量.

故選:B.6、A【分析】【分析】菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:A;由分析可知:玉米種子和花生種子的共同之處是都有種皮和胚;說法正確.

B;玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成;胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),說法錯誤.

C;花生屬于雙子葉植物;其種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里,單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,說法錯誤.

D;無論雙子葉植物還是單子葉植物;種子的主要結(jié)構(gòu)都是胚,說法錯誤.

故選:A二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】【分析】脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成.【解析】【解答】解:人的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌肉組成;骨骼是由多塊骨連接而成.骨和骨之間的連接叫骨連接,骨起支持作用,骨連接起保護(hù)作用,骨;骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成運(yùn)動的功能.可見,運(yùn)動系統(tǒng)具有運(yùn)動、支持、保護(hù)功能.

故答案為:骨骼;支持;保護(hù)8、略

【分析】【分析】圖示中顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)中各部分的名稱是:①目鏡、②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤載物臺、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧壓片夾、⑨反光鏡、⑩粗準(zhǔn)焦螺旋、11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、12鏡臂、13鏡柱.【解析】【解答】解:(1)遮光器上光圈有大小之分;能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.反光鏡的作用是反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用平面鏡;當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡,也可調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.

(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積;所以放大物像倍數(shù)為:10×40═400倍.

(3)我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡;物鏡、與玻片標(biāo)本;在實驗中移動玻片異物也移動,說明異物在裝片上,如果移動裝片,異物不移動,換一個目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在物鏡上.

(4)如果要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察;必須轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器.

故答案為:(1)⑦;⑨;

(2)400;

(3)物鏡;

(4)③;轉(zhuǎn)換器.9、略

【分析】【分析】達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.【解析】【解答】解:(1從圖中可以看到;使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較好,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差.開始使用某種殺蟲劑,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,對該種害蟲的效果越來越差,即該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性,而實驗證明,在未使用農(nóng)藥前,某些害蟲個體已具有這種抗藥性,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差.

(2)達(dá)爾文把在生存斗爭中;適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用殺蟲劑時,又把抗藥性弱的蚊子殺死,抗藥性強(qiáng)的蚊子活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的蚊子大多是抗藥性強(qiáng)的.在使用同等劑量的殺蟲劑時,就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致殺蟲劑的滅蚊的效果越來越差.因此:

①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因為殺蟲劑對害蟲起來了選擇作用.在此過程中;能生存下來的個體一般具有一些微小的變異,即抗藥性.從這里我們可以看出,自然選擇和生物進(jìn)化都是定向的.

②從圖中曲線可以看出;使用殺蟲劑1年后的第六年,害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應(yīng)的形成是自然選擇的結(jié)果.當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的有利變異重新適應(yīng)環(huán)境.

(3)化石都是生物的遺體;遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等);由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的;

故答案為:(1)好;差。

(2)①選擇;變異;②自然選擇;有利變異。

(3)遺體;遺物;生活痕跡10、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.【解析】【解答】解:(1)魚類是用鰓呼吸的.水從口流進(jìn);經(jīng)過鰓絲時發(fā)生了氣體交換,水中的氧氣進(jìn)入了鰓絲內(nèi)的毛細(xì)血管里的血液中,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到水里,然后水從鰓蓋后緣流出.看到鯽魚在水中口和鰓蓋后緣不停的交替開閉,是魚在進(jìn)行呼吸.

(2)某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”;可探究的問題是水溫影響鯽魚的呼吸頻率嗎?

(3)(4)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時;所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.因此在探究實驗中要得到可信的結(jié)論,一組對照實驗中變量只能是1個.因此對照組與實驗組相比,實驗變量不同,其他因素都相同.

(5)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見實驗結(jié)論:水溫影響鯽魚的呼吸頻率.

故答案為:(1)交替;

(2)水溫影響鯽魚的呼吸頻率嗎?

(3)對照;

(4)保證變量唯一;

(5)水溫影響鯽魚的呼吸頻率11、略

【分析】【分析】(1)動物的組織包括:上皮組織;結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.

(2)動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.植物體結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→組織→器官→植物體.【解析】【解答】解:(1)受精卵分裂形成很多細(xì)胞;再經(jīng)過細(xì)胞分化形成不同的組織,動物的組織包括:上皮組織;結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.組織聯(lián)合形成器官,器官進(jìn)一步聯(lián)合而組成系統(tǒng),動物體是由八個系統(tǒng)所組成的.

(2)植物體和動物體相似,生長發(fā)育也是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化,形成組織,A是神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞組成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動;B是結(jié)締組織,C是肌肉組織,D是上皮組織.。名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面,呼吸道的表面等;具有保護(hù)、分泌等功能由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等.具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成結(jié)締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用結(jié)締組織的種類很多,分布廣泛,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成(3)皮膚是由上皮組織;結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官.血液屬于結(jié)締組織.

(4)動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.植物體結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→組織→器官→植物體.由此可見;植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).

故答案為:(1)組織;器官;系統(tǒng);

(2)分裂;分化;神經(jīng)細(xì)胞;感受刺激;傳導(dǎo)神經(jīng)沖動;收縮;舒張;

(3)器官;組織;

(4)系統(tǒng).12、略

【分析】【分析】玻片標(biāo)本按制作方法可分為:切片、涂片和裝片.切片是用從生物體上切取的薄片制成的.涂片是用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成的.裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的.【解析】【解答】解:常用的玻片標(biāo)本有以下三種;用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的稱為涂片;從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的則稱為裝片;從生物體上切取的薄片制成的稱為切片.

故答案為:涂片;裝片;切片13、略

【分析】【分析】白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等.人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多.【解析】【解答】解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板組成.白細(xì)胞無色;體積比紅細(xì)胞大,具有細(xì)胞核.正常人安靜時血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米5000-9000個,白細(xì)胞能做變形運(yùn)動,當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬.白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等.人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多.

故答案為:細(xì)胞核;炎癥14、略

【分析】【分析】本題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,本知識可借助于男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示進(jìn)行記憶.【解析】【解答】解:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊;輸精管,睪丸,陰莖等;其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官,女性生殖系統(tǒng)包括卵巢;輸卵管、子宮、陰道等,其中能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞、分泌雌性激素的是卵巢,人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是輸卵管,子宮是胎兒發(fā)育的場所.

故答案為:精子;卵細(xì)胞三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).【解析】【解答】解:蛔蟲是一種寄生在消化道內(nèi)的蠕蟲.成蟲產(chǎn)大量的卵隨糞便排出體外;蟲卵經(jīng)七天后發(fā)育成侵襲性蟲卵,如果這時人吃了它污染的瓜果;蔬菜,進(jìn)入腸道,幼蟲會破卵而出,鉆破消化道壁的血管.隨血液循環(huán)進(jìn)入肺,鉆破血管,在肺中繼續(xù)發(fā)育長大,長大后它會順氣管上爬到咽喉,再隨食道到消化道內(nèi).因此人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化,這是由于蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層,這層角質(zhì)層是蛔蟲對寄生生活的適應(yīng),可以抵御消化液的侵蝕.

故答案為:√16、√【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:鳥的數(shù)量有9000多種,最小的是蜂鳥,最大的是鴕鳥,據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:在鳥類中;最小的是蜂鳥,最大的是鴕鳥.

故答案為:√.17、√【分析】【分析】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所.【解析】【解答】解:葉綠體中的葉綠素能吸收光能;將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場所,能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.

故答案為:√18、×【分析】【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.【解析】【解答】解:社會行為是一些營群體生活的動物;群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王;工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,并不是具有社會行為的動物群體內(nèi)形成等級,因此題干說法錯誤.

故答案為:×19、√【分析】【分析】高錳酸鉀,它的不同濃度的溶液具有多種消毒殺菌作用,蘑菇屬于真菌,人工栽培蘑菇時,在混合料中需要加放0.2%的高錳酸鉀溶液.【解析】【解答】解:細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖;一個細(xì)菌橫向分裂成兩個細(xì)菌,在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次,可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的.霉菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖.孢子在溫度;濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體,人工栽培蘑菇時,在混合料中加放0.2%的高錳酸鉀溶液,其作用是殺死配料中的細(xì)菌和霉菌、昆蟲卵等.

故答案為:√20、×【分析】【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.【解析】【解答】解:并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境;當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力,生物就會滅絕.這就是適者生存,不適者被淘汰.例如:將鯽魚放到海水中,不久鯽魚就會死亡,這說明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境,故此題說法錯誤.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】青霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有葉綠體,不能自己制造有機(jī)物.【解析】【解答】解:青霉是屬于多細(xì)胞真菌;有大量的菌絲構(gòu)成的.青霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,靠分解植物的枯枝;落葉、動物尸體等中的有機(jī)物,獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式是異養(yǎng).青霉顯綠色是青霉孢子的顏色.

故答案為:×22、×【分析】【分析】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.如圖所示:【解析】【解答】解:血液在心臟和全部血管組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,血液由動脈血變成靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血;如圖所示:若心臟的左右相通,必然會導(dǎo)致動脈血于靜脈血混合,降低了血液輸送氧氣的能力.因此心臟左右心室是不相通的.

故答案為:×23、×【分析】【分析】大多數(shù)單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,大多數(shù)雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,小麥屬于單子葉植物.【解析】【解答】解:小麥種子由種皮;胚和胚乳組成;胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,胚乳遇碘變藍(lán),成熟小麥種子的主要營養(yǎng)成分是淀粉而不是蛋白質(zhì),題干說法錯誤.

故答案為:×四、實驗探究題(共1題,共4分)24、光適當(dāng)增加光照強(qiáng)度C向右1【分析】解:(1)對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相

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