2025年統(tǒng)編版2024三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024三年級語文下冊階段測試試卷545考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、假設(shè)同學(xué)邀請你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場球賽。2、下面加點字的讀音完全正確的一組是（）。A.背誦（shòng）照例（lì）______段落（duàn）______熟練（liàn）B.嚇呆（dāi）______清楚（chǔ）______糊涂（hú）______戒尺（xiè）C.厲害（lì）______霎時（shà）______私塾（shú）______圈畫（quān）3、大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，__________來許多小鳥，連松鼠山貍也__________看熱鬧。（）A.吸引趕來B.招引趕來C.吸引跑來D.招引跑開4、“大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了?！贝蠹覄蓬^更足的原因是什么？下列說法正確的一項是（）A.螞蟻隊長命令大家休息了一會兒，大家更有力氣了。B.螞蟻隊長把那一點兒奶酪給年齡最小的螞蟻吃，處理公平公正，大家很佩服。C.大家不相信螞蟻隊長，想著快點把奶酪搬進洞里，怕螞蟻隊長?；ㄕ校党阅汤摇.天氣不早了，螞蟻們想著快點把奶酪搬進洞里。5、（《一塊奶酪》）“大家又干起活來了，勁頭比剛才更足”，最根本的原因是（）A.螞蟻隊長沒有吃掉奶酪渣，讓最小的螞蟻吃了。B.螞蟻隊長的做法很正確，小螞蟻們很敬佩它。6、下列詞語搭配不正確的一項是（）A.荒涼的廢墟B.厚厚的塵土C.沉痛的貨船D.偉大的河流7、選擇對下列句子理解正確的選項。

如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了就不能失信了?。ǎ〢.忘記了這件事，就可以失信，道個歉就可以了。B.明知故犯的失信比無意的失信更不對，因此不能失信。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、我會選：

片①平而薄的東西；一般不很大。②整體中的一段③單方面的④極短的時間。

①媽媽不在家，找她的阿姨只坐了____就走了。____

②爸爸教育我不要____地看問題。____

③叔叔給了我一張____。____

④老師發(fā)了一張____練習(xí)的小卷子。____9、在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。

____的海面____的世界____的星星10、選擇加下劃線字的正確讀音。

①在這個小區(qū)里，鄰居們都能和睦相________(chǔ；chù)

②昨天，我________(cān；shēn)加了學(xué)校舉辦的文藝表演。

③放________(jiǎ、jià)了，我又可以回家了。11、我能照樣子；完成句子練習(xí)。

例：魚在珊瑚叢中穿來穿去。

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。

小螞蟻在地上爬著。

____(把句子寫得更加具體)12、連一連；填一填。

小路鮮花鵝卵石。

花花綠綠的____五顏六色的____干干凈凈的____。13、按拼音寫漢字。jiàpǔzú____駛____通民____wānxiǔ____蜒不____14、寫出近義詞。

俊俏—____增添—____聚攏—____

吹拂—____偶爾—____評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)15、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。17、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____18、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看19、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、連詞成句(共5題，共50分)20、將下列詞語連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分五、書寫(共1題，共2分)25、用鋼筆描紅。

倆烤評剖惜笨抓費鍵煮贊嫩。評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)26、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】語言表達(dá)要簡明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點評】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。2、C【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼.有誤，“背誦”的“誦”應(yīng)讀“sòng”。B.有誤，“戒尺”的“戒”應(yīng)讀“jiè”。C.正確。故選：C。3、B【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成?！窘馕觥课阂龑?dǎo)別的物體、力量等到自己方面來。也指引起別人的注意。趕來：短時間來到的意思。招引：用一些突出的手段來吸引別人的注意。跑來：快速奔來。跑開：奔離的意思。根據(jù)詞義，結(jié)合語境，本題句子中應(yīng)填寫的詞語是：招引、趕來。即填空為：大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠山貍也趕來看熱鬧。故選：B。4、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。【解析】《一塊奶酪》課文主要寫了螞蟻隊長指揮小螞蟻們搬運糧食時，一塊掉落的奶酪渣子引發(fā)的一陣風(fēng)波。文中“大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了?！边@句話中大家勁頭更足的原因是螞蟻隊長把那一點兒奶酪給年齡最小的螞蟻吃，處理公平公正，大家很佩服。故選：B。5、B【分析】考查了對課文的理解和對重點語句的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊兑粔K奶酪》是一篇童話故事。課文記敘了螞蟻隊長帶領(lǐng)螞蟻搬運食物，把一小塊掉了的奶酪讓給最小的螞蟻吃，贊揚了螞蟻隊以身作則，關(guān)心幼小的品質(zhì)。結(jié)合課文內(nèi)容可知，“大家又干起活來了，勁頭比剛才更足”，最根本的原因螞蟻隊長的做法很正確，小螞蟻們很敬佩它。故選：B。6、C【分析】本題考查了學(xué)生運用所給詞語進行合理搭配的能力，完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語進行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適?！窘馕觥緼、B、D搭配正確。C.有誤，“沉痛”深刻而令人痛心的意思?？筛臑椤俺林氐呢洿薄９蔬x：C。7、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥繌摹叭绻彝浟诉@件事，見到她時向她道歉是可以的，這個句子的重點在后半句。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)8、④③①②【分析】【分析】片刻：極短的時間。片面：單方面的。名片：平而薄的東西；一般不很大。片段：整體中的一段。

【點評】本題考查學(xué)生對多義字的掌握程度，我們在理解這類字時,不能離開句子僅僅理解它的本意,而必須放在特定的語言環(huán)境里,聯(lián)系上下文來理解。9、波濤洶涌景色奇異閃爍【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填形容詞。比如：____的海面、____的世界、____的星星。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累，增加詞匯量。如：____的大海、____的礦產(chǎn)、____的生物。10、chǔcānjià【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況；在于平時學(xué)生對詞語的積累。處：是個多音字，在“相處”中讀chǔ；參：也是個多音字，在“參加”中讀cān。假：是個多音字，在“放假”中讀jià；

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、小螞蟻高高興興地在地上爬著?！痉治觥俊痉治觥繑U句是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉；也就是使句子的意思更具體形象，充實豐滿。如：小螞蟻在地上爬著。擴寫成：小螞蟻高高興興地在地上爬著。

【點評】本題主要考查學(xué)生對句子轉(zhuǎn)換的理解情況，有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識課文句子的精彩之處。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。把握住中心，才能圍繞中心擴展情節(jié)。注意擴寫時不要改變?nèi)朔Q。同時還應(yīng)注意擴寫時不能改變原句順序。12、鵝卵石鮮花小路【分析】【分析】花花綠綠的鵝卵石；五顏六色的鮮花，干干凈凈的小路。

【點評】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填名詞，而且名詞已給出，但要注意搭配得當(dāng)，比如：花花綠綠的鵝卵石、五顏六色的鮮花、干干凈凈的小路。從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累，增加詞匯量。13、駕普族蜿朽【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“族；蜿、朽”是左右結(jié)構(gòu)；“駕、普”是上下結(jié)構(gòu)。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些字容易寫錯，特別是“普”，下邊是“日”要稍窄些，上邊要稍寬些。14、漂亮增加聚集拂拭偶然【分析】【分析】俊俏：形容容貌好看。（生動；伶俐的意思）增添：添加、加多。聚攏：聚集。（動詞）吹拂：吹過、掠過。偶爾：1.間或；有時候，（表示情況不是經(jīng)常出現(xiàn)）2.偶然發(fā)生的事，偶爾的事。

【點評】考查學(xué)生對近義詞的理解，只有先弄清詞語的詞義，才能通過詞義寫出合適的近義詞。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。三、連線題(共5題，共10分)15、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。16、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。17、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。18、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。19、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、連詞成句(共5題，共50分)20、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。五、書寫(共1題，共2分)25、倆烤評剖惜笨抓費鍵煮贊嫩【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“鍵”和“嫩”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、寫作題(共1題，共2分)26、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財?！庇谑撬策M了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。