2025年華師大版三年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列加點字注音沒有錯誤的一組是（）A.抖（dǒu）動______蟋蟀（shuài）______振（zhèng）動B.歌韻（yùn）______掠（luè）過______歌吟（yíng）C.遼闊（kuò）______唰（shu?。┼_____飽（bǎo）滿2、老師經(jīng)常教育我們：“做什么事都要講道理，無論走到哪里，不講道理、胡攪蠻纏都是行不通的。”與這句話意思相近的俗語是（）。A.燈不撥不亮，理不辯不明B.有理走遍天下，無理寸步難行C.不怕學(xué)問淺，就怕學(xué)問短D.有志不在年高，有理不在會說3、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.穿帶熱烈B.原野持久C.絨毛鉤魚D.棕紅保貴4、下面詩句中不是描寫秋天景色的一句是（）A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。B.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。C.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。D.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。5、理解詩句。

對“兩岸青山相對出”這句詩理解正確的是（）A.船行進(jìn)在江上，詩人覺得船沒動而山在前行，把山寫活了。B.寫了詩人站在山上看到的景色。6、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.方便朝鮮______輕便______歐州B.大約盛放______吸收______阿拉伯C.經(jīng)驗破布______切斷______青同器D.偉大記錄______保存______造紙木7、我會給詞語中加點的字選擇正確的解釋。

逆風(fēng)而行（）A.不順從。B.背叛者。C.向著相反的方向（跟“順”相對）。8、蜻蜓飛得那么快，哪里追得上？該句運(yùn)用（）的修辭。A.比喻B.擬人C.反問評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、多音字。

樂：lè____

yuè____

覺：jiào____

jué____

背：bēi____

bèi____10、讀課文《快樂國奇遇記》；填空。

這篇課文講述的是一個木偶--____與一群不愛學(xué)習(xí)，十分貪玩的孩子，被誘騙到____，在那里，他們經(jīng)歷了____、____、____、____、____、慘遭淹溺、險些喪命的磨難，最后跳水逃走的奇異遭遇，說明皮諾曹是一個____的孩子。11、形近字組詞。

巨____掌____

臣____堂____

擋____刮____

當(dāng)____亂____12、反義詞。

____熱鬧A沒精打彩。

____聚B同。

____異C散。

____興高采烈D冷清13、加偏旁；變新字。

卒________舍________14、給下面劃線的字注音。

鑲________青________________團(tuán)________開________下15、讀課文《大海的歌》；把句子補(bǔ)充完整。

①無邊的大海像____。

②風(fēng)兒不____了，浪兒不____了。她____明月，她____星星。評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)16、將下列詞語連接成完整的句子。17、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手18、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意19、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里20、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、翻譯(共3題，共6分)21、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。22、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。23、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。評卷人得分五、判斷題(共1題，共2分)24、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

人類已經(jīng)登上過月球。評卷人得分六、寫作題(共1題，共8分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．有誤，“振動”的“振”應(yīng)讀“zhèn”。B．有誤，“掠過”的“掠”應(yīng)讀“l(fā)üè”。“歌吟”的“吟”應(yīng)讀“yín”。C．正確。故選：C。2、B【分析】本題考查諺語、俗語及慣用語，回答這些知識，要通過平時學(xué)習(xí)中的積累來完成?！窘馕觥颗c“做什么事都要講道理，無論走到哪里，不講道理、胡攪蠻纏都是行不通的”這句話意思相近的俗語是“有理走遍天下，無理寸步難行”。故選：B。3、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤，穿戴：穿和戴，泛指打扮?！皫А备某伞按鳌?。B．正確。C．有誤，釣魚：用釣具捕魚?！般^”改成“釣”。D．有誤，寶貴：極有價值；非常難得?！氨！备某伞皩殹薄９蔬x：B。4、D【分析】《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。譯文：彎曲的石頭小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸至深秋的山巔，在白云升騰的地方隱隱約約有幾戶人家。停下馬車來是因為喜愛深秋楓林的晚景，霜染后楓葉那鮮艷的紅色勝過二月春花。《夜書所見》：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。譯文：瑟瑟的秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風(fēng)，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠?！顿泟⒕拔摹罚汉杀M已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時節(jié)啊?！恫缮徢罚汉扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。譯文：采蓮少女的綠羅裙融入到田間荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，相互映照?；烊肷彸刂胁灰娏僳櫽?，聽到歌聲四起才覺察到有人前來。【解析】考查了詩歌的意境鑒賞，結(jié)合內(nèi)容理解。根據(jù)內(nèi)容可知，A、B、C都是描寫秋天景色。D“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！睂懖缮徤倥木G羅裙融入到田間荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，相互映照?？芍?，寫的是夏天的景色。故選：D。5、A【分析】考查了詩歌的翻譯，做此題要注意體會詩歌所表達(dá)的思想感情，要細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會，通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥俊皟砂肚嗌较鄬Τ觥背鲎蕴瞥娙死畎椎墓旁娮髌贰锻扉T山》，詩句的意思是：兩岸青山對峙美景難分高下。船行進(jìn)在江上，詩人覺得船沒動而山在前行，把山寫活了。故選：A。6、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A．有誤、海岸線最曲折。故“州”錯誤。B．正確。C．有誤，主要是指先秦時期用銅錫合金制作的器物，應(yīng)為“銅”。D．有誤。故“木”錯誤。故選：B。7、C【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點字的理解，要想理解重點字，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】逆風(fēng)而行：意思是向著與風(fēng)向相反的方向前進(jìn)?！澳妗钡囊馑歼x：C。故選：C。8、C【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。【解析】蜻蜓飛得那么快，哪里追得上，該句運(yùn)用反問的修辭。故選：C。二、填空題(共7題，共14分)9、快樂音樂睡覺覺得背包后背【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握，應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)，樂，①lè，快樂，開心的事情。②yuè，音樂，樂器等；覺，①，jiào，睡覺，休息；②jué，覺得，主觀想法。背，①bēi，動詞；②bèi；后背，身體的部位。

【點評】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯誤，教師應(yīng)重點強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。10、皮諾曹快樂國盡情玩耍由人變驢被賣挨打摔瘸沒有主見，非常貪玩，但決心改正錯誤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；《快樂國奇遇記》這篇課文講述的是一個木偶――皮諾曹與一群不愛學(xué)習(xí)；十分貪玩的孩子，被誘騙到快樂國，在那里，他們經(jīng)歷了盡情玩耍；由人變驢、被賣、挨打、摔瘸、慘遭淹溺、險些喪命的磨難，最后跳水逃走的奇異遭遇，說明皮諾曹是一個沒有主見，非常貪玩，但決心改正錯誤的孩子。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和概括，學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。11、巨大手掌臣子高堂擋住刮風(fēng)當(dāng)然亂世【分析】【分析】巨與臣要注意中間的寫法；不要弄混；掌的下半部分為手，讀zhǎng,堂的下半部分為土，讀táng；擋比當(dāng)多一個提手旁，擋讀dǎng，當(dāng)讀dāng；刮：利刀旁，用刀子去掉物體表面的東西：刮臉。亂：沒有秩序：亂套。紊亂。凌亂。

【點評】主要測試學(xué)生對字形的掌握。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。12、DCBA【分析】【分析】熱鬧：人多而喧鬧；與冷清意思相反；聚：從不同地方向一個地方攏在一起，與散相反；異：不同的意思與同是反義詞；興高采烈：高興的樣子，與沒精打采意思相反。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。反義詞是在不同角度詮釋詞語含義，有助于提高學(xué)生對詞語的理解。13、碎粹捨啥【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記字形的情況。卒可以變成碎；破碎。粹，純粹。舍可以變成捨和啥。捨，收拾。啥，什么。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會加偏旁。學(xué)生平時應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識記這類詞語。14、qiàntáirónɡzhànshāi【分析】【分析】①鑲嵌qiàn②青苔tái③絨rónɡ團(tuán)，讀二聲，不讀三聲rǒnɡ。④綻zhàn開；是翹舌音，不讀平舌音zàn，⑤篩shāi下，是翹舌音，不讀平舌音sāi

【點評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。15、一面大玉鏡鬧笑抱著背著【分析】【分析】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；根據(jù)課文，“無邊的海，像一面大玉鏡”可以填寫第一題的答案；根據(jù)“風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了；”以及“她抱著明月，她背著星星”可以填寫第二題的答案。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文的重點內(nèi)容，這是正確填寫的前提。三、連詞成句(共5題，共10分)16、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。17、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。18、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。19、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。20、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。四、翻譯(共3題，共6分)21、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船22、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來；立即拉弓射箭。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。23、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。五、判斷題(共1題，共2分)24、A【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日；兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應(yīng)選擇“正確”。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。六、寫作題(共1題，共8分)25、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下