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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、飛行背包是一種可以讓使用者通過穿戴該產(chǎn)品后飛上天空的飛行器。消防員利用飛行背包在某次高樓火災(zāi)觀測時,豎直飛行的v-t圖像如圖所示;下列說法正確的是()

A.消防員上升的最大高度為225mB.消防員在1.5min~2.5min內(nèi)正處于上升階段C.消防員在0~0.5min和2.5~3min內(nèi)加速度方向相同D.消防員在2.5~3min內(nèi)的平均速度大小為5m/s2、小滑塊在一恒定拉力作用下沿水平面由靜止開始做勻加速直線運動,2s末撤去恒定拉力,小滑塊繼續(xù)勻減速滑行4s時間停下,其圖像如圖所示。小滑塊加速階段的位移與減速階段的位移大小之比是()

A.B.C.D.3、物理學(xué)中通常運用科學(xué)方法建立概念,如“理想模型”“等效替代法”、“控制變量法”、“比值定義法”等。下列用“等效替代法”建立的概念是()A.質(zhì)點B.作用力和反作用力C.瞬時速度D.合力與分力4、如圖所示,甲、乙兩個小球,通過細線懸掛在天花板上的O點,質(zhì)量分別為m1、m2,兩個小球在弧形輕質(zhì)細桿支撐下恰好位于同一水平線上,細線與豎直方向成53°和37°,則m1∶m2為()

A.9∶16B.16∶9C.3∶4D.4∶35、如圖所示,某科技小組設(shè)計的飛行器在空中飛行,此時刻發(fā)動機提供的動力的方向與水平方向成60°角,飛行器恰能沿水平方向勻加速飛行,已知飛行器的質(zhì)量為重力加速度為不計空氣阻力,則下列說法正確的是()

A.動力的大小為B.動力的大小為C.飛行器的加速度大小為D.飛行器的加速度大小為6、在學(xué)習(xí)自由落體運動的知識后,小華用一根長50cm的輕繩拴住兩個小球,手持上面一個小球,從四樓陽臺由靜止釋放小球,兩小球落地時間間隔為△t1,然后他又上到五樓陽臺重復(fù)實驗,兩小球落地時間間隔為△t2,不計空氣阻力,關(guān)于小球落地的時間間隔正確的是A.△t1<△t2B.△t1=△t2C.△t1>△t2D.無法確定評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是()

A.Q所受的合力始終為零B.地面對P的摩擦力逐漸增大C.P、Q間的彈力先減小后增大D.MN對Q的彈力逐漸減小8、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛老年代步車正在慢速行駛,短暫反應(yīng)后司機立即采取制動措施,結(jié)果汽車恰好沒有撞上前方的老年代步車,若司機發(fā)現(xiàn)代步車時開始計時(t=0);兩車的速度-時間圖像如圖所示,則()

A.圖像中的b表示汽車,a表示老年代步車B.汽車制動時的加速度大小為5.0m/s2C.從司機發(fā)現(xiàn)代步車到兩車速度相等時經(jīng)歷的時間為3.0sD.司機發(fā)現(xiàn)代步車時汽車距離代步車30m9、某質(zhì)點作直線運動的圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷下列正確的是()

A.內(nèi)的加速度大小是內(nèi)的加速度大小的2倍B.與內(nèi),質(zhì)點的加速度方向相反C.1s末,質(zhì)點離出發(fā)點最遠D.質(zhì)點在內(nèi)的平均速度是10、甲;乙兩物體先后從同一地點出發(fā);沿一條直線運動,它們的ν-t圖像如圖所示。關(guān)于30s內(nèi)物體的運動,下列說法正確的是()

A.t=10s時,甲、乙兩物體相距100mB.t=20s時,乙追上甲C.t=20s時,甲、乙之間的距離最大D.t=30s時,兩物體間的距離比t=10s時大11、如圖所示,質(zhì)量為的物塊靜置在光滑水平桌面上,它通過輕繩和輕質(zhì)滑輪懸掛著質(zhì)量為的物塊由靜止釋放物塊、后(重力加速度大小為)()

A.相同時間內(nèi),運動的路程之比為B.物塊的加速度之比為C.細繩的拉力D.當(dāng)下落高度時,速度為評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)12、質(zhì)量為2kg的物體在幾個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)。若撤去一個大小為8N、方向水平向右的力,則該物體的加速度大小為___m/s2,方向___。13、如圖所示,物塊A、B、C疊放在水平桌面上,F(xiàn)b=5N,F(xiàn)c=10N的力分別作用于物體B、C上,A、B、C仍保持靜止,以f1、f2分別表示A與B、C與桌面間的靜摩擦力的大小,則f1=_____N,f2=______N。

14、如圖所示的速度-時間圖象中,質(zhì)點A、B運動的加速度分別為aA=_______m/s2,aB=_______m/s2。

15、一個質(zhì)點在x軸上運動;其位置坐標(biāo)如下表:

該質(zhì)點在時間內(nèi)的位移大小是______m,方向沿______.16、物體作勻減速運動3m停下,它通過前1m、前2m、前3m所需時間之比為________,前1m、前2m、前3m內(nèi)平均速度之比為________,通過第1m、第2m、第3m所需時間之比為________。17、(1)在物理學(xué)中我們把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

(2)地球附近物體受到的重力是由_____吸引產(chǎn)生的,重力的施力物體是_____,重力的方向_____,重力的作用點在________。18、把一彈簧秤水平放置,左端固定,一人用力拉彈簧右端,當(dāng)彈簧秤示值為20N,表明人對彈簧秤的拉力大小為________N。若彈簧兩端都不固定,甲、乙二人用大小相等、方向相反的力分別拉住彈簧的兩端,彈簧秤的示值為20N,則每人對彈簧秤的拉力大小為________N。19、如圖所示,A、B兩小球分別用輕質(zhì)細繩L1和輕彈簧系在天花板上,A、B兩小球之間用一輕質(zhì)細繩L2連接,細繩L1、彈簧與豎直方向的夾角均為θ,細繩L2水平拉直,現(xiàn)將細繩L2剪斷,則細繩L2剪斷瞬間,細繩L1上的拉力與彈簧彈力之比為______,A與B的加速度之比為______。

評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)20、如圖所示的光滑圓球A靜止支撐在長方體尖端B和斜壁C上,在圖中畫A物體的受力示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共1題,共8分)21、小明想通過實驗測出彈簧的勁度系數(shù),他先將彈簧平放在水平桌面上量出彈簧的自然長度,然后按照圖甲裝置進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖,作出如圖乙所示的圖像,縱軸是鉤碼質(zhì)量m,橫軸是彈簧的形變量x。

(1)由圖乙可知圖線不通過原點,其原因是______________。

(2)由圖乙數(shù)據(jù)可求出該彈簧的勁度系數(shù)為_________(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)該同學(xué)在實驗過程中用兩根不同的彈簧a和b進行實驗,畫出彈簧彈力F與彈簧的長度L的關(guān)系圖像如圖丙所示,其中彈簧a、b的關(guān)系圖分別對應(yīng)圖丙中的圖線a、b,下列說法正確的是____________。

A.a的勁度系數(shù)比b的小。

B.a的勁度系數(shù)比b的大。

C.彈簧豎直懸掛且未掛鉤碼時,a的長度比b的短參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【詳解】

AB.消防員在0~1.5min內(nèi)上升,1.5~2.5min靜止,2.5~4.25min內(nèi)下降,故1.5s時上升的高度達到最大,據(jù)面積法可得,上升的最大高度為

故AB錯誤;

C.消防員在0~0.5min向上加速;加速度方向向上,2.5~3min內(nèi)向下加速,加速度方向向下,則兩個時間段內(nèi)的加速度方向相反,C錯誤;

D.消防員在2.5~3min內(nèi)的平均速度為

D正確。

故選D。2、C【分析】【詳解】

根據(jù)圖像與橫軸圍成的面積表示位移,設(shè)2s末小滑塊的速度大小為可知小滑塊加速階段的位移大小為

小滑塊減速階段的位移大小為

可得小滑塊加速階段的位移與減速階段的位移大小之比

故選C。3、D【分析】【分析】

【詳解】

A.質(zhì)點概念的建立采用的是采用“理想化模型”的方法;A錯誤;

B.作用力和反作用力概念的建立是根據(jù)力的作用是相互的建立出來的;B錯誤;

C.瞬時速度概念的建立是采用“極限”的思維方法;C錯誤;

D.合力與分力概念的建立是采用“等效替代”的方法;D正確。

故選D。4、A【分析】【詳解】

將甲乙看成一個系統(tǒng),設(shè)O到甲乙連線的距離為如圖所示。

根據(jù)杠桿原理,由平衡條件得

由幾何關(guān)系得

聯(lián)立解得

故A正確;BCD錯誤。

故選A。5、D【分析】【詳解】

AB.飛行器受動力和重力,恰能沿水平方向勻加速飛行,兩力的合力沿水平方向,由幾何關(guān)系得:

故A錯誤;B錯誤;

CD.合力大?。?/p>

由牛頓第二定律得飛行器的加速度為:

故C錯誤;D正確。

故選:D6、C【分析】【分析】

根據(jù)題中“長50cm的輕繩拴住兩個小球從四樓陽臺由靜止釋放又上到五樓陽臺重復(fù)實驗球落地的時間間隔”可知;本題考查自由落體運動,應(yīng)用自由落體的公式;位移時間關(guān)系等知識分析推斷.

【詳解】

下方小球落地后,上方小球接下來的運動是勻加速直線運動,加速度為據(jù)位移時間公式可得,.從四樓陽臺由靜止釋放小球與從五樓陽臺由靜止釋放小球相比,由可知下方小球到達地面時的速度則兩小球落地時間間隔.故C項正確,ABD三項錯誤.二、多選題(共5題,共10分)7、A:B【分析】【詳解】

先對Q受力分析,受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力,如圖

根據(jù)共點力平衡條件,有N2=mgtanθ

再對P、Q整體受力分析,受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力;如圖。

根據(jù)共點力平衡條件,有f=N2N=(M+m)g

故f=mgtanθ

MN保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角θ不斷變大,故f變大,N不變,N1變大,N2變大,P、Q受到的合力始終為零;

故選AB。8、A:B:D【分析】【詳解】

A.汽車先勻速后減速,老年代步車一直勻速,則a為老年代步車,b為汽車;故A正確;

B.由圖像可知,汽車制動時的加速度

故B正確;

C.由圖像可知,從司機發(fā)現(xiàn)代步車到兩車速度相等時經(jīng)歷的時間為故C錯誤;

D.司機發(fā)現(xiàn)代步車時汽車距離代步車

則D正確。

故選ABD。9、A:D【分析】【詳解】

A.速度圖象的斜率等于加速度,則知:0~1s內(nèi)的加速度大小為

1~3s內(nèi)的加速度大小為

故A正確;

B.直線的斜率表示加速度;斜率的正負表示加速度的方向,0~1s與4~5s內(nèi),直線的斜率都為正,所以加速度方向相同,都沿正向,故B錯誤;

C.0~1s內(nèi)質(zhì)點沿正方向做勻加速度運動;1~3s質(zhì)點沿正方向做勻減速直線運動;

D.質(zhì)點在0~5s內(nèi)的位移為

平均速度為

故D正確.10、A:C【分析】【詳解】

A.t=10s時,甲、乙兩物體相距等于0-10s內(nèi)兩者位移之差,為S1=△x1=10×10m=100m;故A正確。

BC.在0-20s內(nèi),甲的速度大于乙的速度,甲在乙的前方,兩者距離逐漸增大。20-30s后乙的速度大于甲的速度,兩者距離逐漸減小,故在t=20s時刻兩者間距離最大;故B錯誤,C正確。

D.根據(jù)速度圖象與時間軸所圍的面積表示位移,知10-30s內(nèi),甲、乙通過的位移相等,所以t=30s時兩物體間的距離與t=10s時兩物體間的距離相等;故D錯誤。

故選AC。11、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.由動滑輪的繩子位移運動特點可知,在相同時間內(nèi),運動的路程之比為A正確;

B.兩物塊都做初速度為0的勻加速直線運動,由可知,相同時間內(nèi),物體的位移與加速度成正比,所以物塊的加速度之比為B錯誤;

C.設(shè)繩子的拉力為T,對A有

對B有

解得

C正確;

D.當(dāng)下落高度時,速度為

解得

D正確。

故選ACD。三、填空題(共8題,共16分)12、略

【分析】【詳解】

[1][2].由共點力平衡的條件知,撤去大小為8N的力后,其它力的合力的大小就是8N,方向與8N的力的方向相反,即水平向左,由牛頓第二定律得

方向水平向左?!窘馕觥?水平向左13、略

【分析】【詳解】

[1]首先隔離物體A;受重力和支持力,如圖所示。

故A與B間沒有摩擦力,故f1=0;

[2]再隔離物體B;受重力;壓力、支持力、拉力和摩擦力,如圖所示。

根據(jù)平衡條件,有

C受力如圖所示。

B對C有向左的5N的摩擦力,則C與桌面間的靜摩擦力的【解析】0514、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由速度-時間圖象可知,質(zhì)點A運動的加速度為

[2]由速度-時間圖象可知,質(zhì)點B運動的加速度為【解析】①.0.5②.—0.2515、略

【分析】【分析】

【詳解】

該質(zhì)點0~3s末的位移大小是△x=x2-x1=-1-5=-6m,負號表示方向是x軸負方向.【解析】6;x軸負方向16、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]對于末速度為零的勻減速直線運動,可以逆向看作初速度為零的勻加速直線運動;則對于初速度為零的勻加速直線運動,在相鄰相等的位移內(nèi)所用時間之比為:

因此對于勻減速直線運動,通過第1m,第2m,第3m所用的時間比為

故前1m,前2m,前3m所用時間之比為:

平均速度故前1m、前2m、前3m內(nèi)平均速度之比【解析】17、略

【分析】【詳解】

(1)[1][2][3][4]物體之間的相互作用叫做力;力的三要素包括:力的大??;力的方向和力的作用點。

(2)[5][6][7][8]物體所受的重力是由于地球的吸引所產(chǎn)生的,重力的施力物體是地球,重力的方向豎直向下,重力的作用點在物體的重心上?!窘馕觥课矬w的相互作用大小方向作用點地球地球豎直向下重心18、略

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