2025年粵教版八年級物理下冊月考試卷_第1頁
2025年粵教版八年級物理下冊月考試卷_第2頁
2025年粵教版八年級物理下冊月考試卷_第3頁
2025年粵教版八年級物理下冊月考試卷_第4頁
2025年粵教版八年級物理下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級物理下冊月考試卷520考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、關于誤差的說法中錯誤的是()A.測量值與真實值間的差異叫做誤差B.誤差與錯誤都是可以避免的C.測量工具越精密,誤差就可以更小D.多次測量求平均值可以減少誤差2、偉宏同學測滑動摩擦力時,用彈簧測力計拉著物塊在水平桌面上做勻速直線滑動,如圖,彈簧測力計的示數(shù)為10N,則物塊受到的滑動摩擦力與合力分別是()A.10N20NB.10N10NC.10N0ND.0N0N3、如圖所示;將凸透鏡看做是眼睛的晶狀體,光屏看做是眼睛的視網膜,燭焰看做是眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()

A.將光屏適當遠離凸透鏡B.將蠟燭適當遠離凸透鏡C.將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡4、物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點.

如圖所示,根據甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是(

)

A.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調低B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D.甲音叉比乙音叉振動得快5、關于壓力和壓強,下列說法正確的是()A.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大B.壓力的方向總是豎直向下的,并且和接觸面是垂直的C.托里拆利實驗只是測出了大氣壓的值,不能證明大氣有壓強D.液體在流速大的地方壓強大,在流速小的地方壓強小6、如圖所示,三個完全相同的容器內裝有適量的水后,在乙容器內放入木塊漂浮在水面上,丙容器內放一個小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內水面高度相同,下列說法正確的是(

)

A.三個容器中,水對容器底的壓強相等B.三個容器中,水對容器底的壓力不相等C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大D.如果向丙容器中加入酒精,小球將上浮7、“中華牌”月球車是由航天科技集團第五研究院主要負責研制,中國教育部以湖南大學為核心以及多個高校共建的“深空探測中心”提供技術支持,多年共同自主研制的月球車.“中華牌”月球車安裝了較多的車輪,并且車輪上刻有花紋,這是為了()A.增大壓力,減小摩擦B.增大壓強,減小摩擦C.減小壓強,增大摩擦D.減小壓力,增大摩擦8、下列說法中正確的是()A.彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長B.彈簧測力計的刻度可以用cm、mm等做單位C.彈簧測力計不能測量各種力D.能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時才能產生彈力9、實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡,三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗時,當蠟燭到透鏡的距離都為12cm

時,甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像,則這三個透鏡的焦距f錄脳f脪脪f鹵沒

的大小關系為(

)

A.f錄脳>f脪脪>f鹵沒

B.f脪脪>f鹵沒>f錄脳

C.f脪脪>f錄脳>f鹵沒

D.f鹵沒>f脪脪>f錄脳

評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、(2014秋?永定縣校級期中)圖甲所示的女孩站在毛玻璃前看不清自己的像,這是由于光的____反射造成的;圖乙所示的是透過裝有水的圓柱形玻璃容器看到的領帶,這是光的____現(xiàn)象.11、加在某導體兩端的電壓是6V,通過這個導體的電流是0.5A,這個導體的電阻是____Ω,若該導體兩端電壓為9V,通過的電流為____A.12、生活在沙漠中的仙人掌葉子是針狀的,針狀的葉子作用是可以防止水的____.醫(yī)生為病人檢查牙齒時,常把小鏡子放在酒精燈上適當烤一烤,然后再伸進口腔內,這樣做的主要目的是為了防止水蒸氣的____.(填:物態(tài)變化名稱)13、能夠______發(fā)光的物體叫做光源.

例如:太陽、點燃的蠟燭等.

通常,我們用一條______的直線,形象地描述光的傳播路徑和_________,這樣的直線叫做光線.14、(2011秋?興安區(qū)校級期中)視覺的產生是一個很復雜的過程,在眼球內部,各個器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng),整個折光系統(tǒng)相當于一個____鏡,其中起主要作用的是____,若來自遠方物體的光經眼球的折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖,這個人可配戴裝有____鏡的眼鏡加以矯正.15、京滬高速鐵路于6月底正式開通客運列車(如圖所示),從此,曲阜進入高鐵時代.當列車高速經過時,若人離列車太近,很容易被吸向列車的物理依據是____.

16、宇宙大千世界,從宏觀到微觀,從天體到原子,似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律.如圖所示,是太陽系模擬圖,行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉,這與____的核式結構模型十分相似,其中,原子核相當于太陽,繞核運動的____就相當于行星.

17、我們都聽過猴子撈月亮的故事,故事中小猴子在水中撈不到月亮,這是因為水中的月亮是光的____形成的虛像。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、屋頂上落下一物體,運動速度越來越快,原因是受到的重力越來越大____(判斷對錯)19、液體對容器的壓強,一個位置各方向相等____.(判斷對錯)20、做勻速直線運動的物體運動狀態(tài)不變.______(

判斷對錯)

21、氣體間發(fā)生擴散時,一定是密度大的氣體向密度小的氣體中運動,密度小的氣體不會向密度大的氣體中運動.____.(判斷對錯)22、體溫計和實驗室溫度計結構不同,體溫計有縮口,實驗室溫度計沒有.____.(判斷對錯)23、一輛運了5頭牛的卡車拋了錨,司機便把5頭牛用繩子套起來,讓他們在車廂里一起向同一方向拉車廂,車被緩緩拉動了.____.(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共2題,共14分)24、如圖所示;轎車從某地往濰坊方向勻速行駛,當?shù)竭_A

地時,車內的鐘表顯示為10

時45

分,到達B

地事,鐘表顯示為11

時33

分,已知轎車的運動速度保持不變,求:

(1)

轎車從A

地到達B

地的運動速度;

(2)

轎車從B

地到達濰坊需要的時間.

25、根據光的反射定律;把光路圖補充完整和找出反射面的位置(保留作圖痕跡).

評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共18分)26、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中;(

光具座及刻度尺足夠長,圖中僅畫部分)

(1)

實驗前;必須將燭焰;光屏的中心、凸透鏡的光心調整到______上.

(2)

如圖所示;燭焰能在光屏上形成清晰的像,此像是______(

填像的三種性質)

像.

如果此時撤去光屏,人眼在圖示位置______(

選填“能”或“不能”)

直接看到燭焰的像.

(3)

在圖中;保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm

為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應該向______(

選填“左”或“右”)

移動.

(4)

選用焦距為10cm

的凸透鏡實驗;依次改變蠟燭的位置,移動光屏,直到找到清晰的像,記錄的數(shù)據如表:

。次數(shù)123456物距cm806030201510像距cm11.51215203040通過觀察數(shù)據;老師發(fā)現(xiàn)表格中有一組數(shù)據是編造的,應該是第______次的實驗(

寫出實驗次數(shù))

原。

因是:______.

(5)

若要進一步探究遠視眼的成因,在第1

次實驗中光屏得到一個清晰的像后,應更換一個焦距______(

選填“更大”或“更小”)

的凸透鏡進行對比實驗,要再次在光屏上得到清晰的像,只需在凸透鏡前再放一個適當焦距的______(

選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)

便可.27、小明做“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗時.

他讓小球由光滑斜面上自由滑下;碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊.

(1)

在甲圖中,通過觀察________,他發(fā)現(xiàn)質量相同的小球,________越大,動能越大.

(2)

在乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一斜面的________自由滑下,目的是使兩小球到水平面時,具有的速度________.

(3)

通過對以上實驗的分析,想到圖丙所示的交通標志牌中,不同車型限速不同的原因是:動能一定時,因為大貨車的________大,所以限速低.

28、在“比較紙錐下落快慢”的活動中:

(1)將如圖甲所示兩個等大的圓紙片;各裁去一個扇形,做成如圖A;B所示的兩個錐角不等的紙錐。應選擇圖______中所示的位置(乙/丙),將兩個紙錐從同一高度同時釋放。

(2)在實際實驗時;發(fā)現(xiàn)該實驗有兩處操作比較困難。

①某些紙錐下落時搖搖晃晃;運動的軌跡類似于“S型”,運動的路程與測量結果不符,請你幫忙改進,你的方法是______(寫出一種即可);

②在實際測量時;發(fā)現(xiàn)紙錐______(下落的距離/下落的時間)較難測量,對此,我們可以做如下改進:

a采用錐角較______的紙錐進行實驗(選填“大”或“小”);

b增加紙錐下落的______。

(3)經過以上改進以后;某小組利用頻閃照片拍攝處其中一個紙錐下落的過程,如圖丁所示,照相機每隔0.2s曝光一次,由此可以判斷紙錐下落時的速度變化情況是______(不變/先變大后不變/一直變大)。

(4)若測得紙錐在AB兩位置間的實際距離為8cm;則此過程中,紙錐的速度為______m/s。

(5)圖戊中能反應紙錐下落時速度變化情況的是______評卷人得分六、綜合題(共2題,共8分)29、重為20N的物體在如圖所示的斜面上;畫出重力的示意圖.

30、當室內溫度為20℃時,用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),請你在圖中描述溫度計的計數(shù)隨時間的變化情況.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】①測量時;受所用儀器和測量方法的限制,測量值和真實值之間總會有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應盡量的減小誤差.

②誤差不是錯誤;測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,讀數(shù)時粗心造成的,是不該發(fā)生的,是能夠避免的.

多次測量求平均值,選用精密的測量工具,改進測量方法,都可以減小誤差,但不能消滅誤差.【解析】【解答】解:A;所謂誤差是指測量值與真實值之間的差異;故本選項正確.

B;誤差與在測量過程中產生的錯誤又不盡相同;錯誤是指在測量過程中由于操作不規(guī)范不按照規(guī)定測量而產生的結果,錯誤可以避免,但誤差是不能避免的,故本選項錯誤.

C;誤差的產生是與測量的人和測量的儀器的精密程度有關;因此測量工具越精密,誤差就可以更小,故本選項正確.

D;多次測量求平均值;選用精密的測量工具,改進測量方法,都可以減小誤差,故本選項正確.

故選B.2、C【分析】【分析】物體只要處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),那么物體屬于平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力作用,并且物體所受的合力為零.【解析】【解答】解:物體在水平方向上受到彈簧測力計的拉力和摩擦力作用;由于物體做勻速直線運動狀態(tài),因此拉力等于摩擦力,即物體受到的摩擦力大小為10N;

處于勻速直線運動狀態(tài)的物體;受到的合力為0.

故選C.3、C【分析】【解答】拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊;原因是燭焰清晰的像在光屏的前面,可以將光屏前移縮小像距或將蠟燭適當移近凸透減小物距鏡以增大像距的方法使燭焰清晰的像承接在光屏上。

故選C

【分析】近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,故蠟燭燭焰的像實際上在光屏前;4、D【分析】解:A

響度是由發(fā)聲體的振幅決定的;兩個音叉振動幅度相同,所以響度相同,故A錯誤.

B;振動越快;音調就越高,甲音叉振動快,甲音叉發(fā)聲的音調高,故B錯誤.

C;發(fā)聲的頻率表示發(fā)聲體振動的快慢;甲音叉振動快,甲音叉發(fā)聲的頻率高,故C錯誤.

D;由波形圖可知;相同的時間內甲音叉振動的次數(shù)多,甲音叉振動快,故D正確.

故選D.

由甲;乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖可以看出在相同的時間內甲音叉振動的次數(shù)多;振動次數(shù)多就說明頻率高,而發(fā)聲體發(fā)聲的音調與頻率有比較密切的關系,頻率越高,音調就越高.

響度是由發(fā)聲體振動的幅度決定的.

本題主要是考查學生對于波形圖的認識以及影響音調和響度的因素.【解析】D

5、A【分析】【分析】(1)

液體內部壓強隨著液體的深度的增加而增大的;(2)

垂直作用在物體表面上的力,叫做壓力;(3)

馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在,而托里拆利實驗首先測出了大氣壓的值;(4)

流體壓強與流速的關系:流速大的地方,壓強??;流速小的地方,壓強大。本題考查了液體內部壓強的特點、壓力的概念、托里拆利實驗以及流體壓強與流速的關系,考查的知識點較多,但難度不大。【解答】A.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大,故A正確;B.壓力的方向總是垂直于接觸表面,故B錯誤;C.托里拆利實驗不僅測出了大氣壓的值,而且也證明了大氣壓的存在,故C錯誤;D.液體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大,故D錯誤。故選A?!窘馕觥緼

6、A【分析】【分析】(1)

三個相同的容器內水面高度相同;根據P=婁脩gh

可知其對容器底的壓強,再利用F=PS

比較三個容器對水平桌面的壓力;

(2)

物體漂浮或懸?。皇艿降母×Χ嫉扔谖矬w重;

(3)

當物體的密度大于液體的密度時;物體下沉;當物體的密度小于液體的密度時,物體上浮(

漂浮)

當物體的密度等于液體的密度時,物體處于懸浮狀態(tài)。

本題考查了學生對液體壓強公式、物體浮沉條件的掌握和運用,本題關鍵:一是知道物體密度小于液體密度時物體漂浮,物體密度等于液體密度時物體懸浮,當物體的密度大于液體的密度時,物體下沉;二是影響液體壓強的因素是液體密度和液體深度。【解答】AB.

甲;乙、丙三個容器內水面高度相同;根據p=婁脩gh

所以三個容器中水對容器底的壓強相等;

又隆脽F=PS隆脿

水對容器底的壓力相等;故A正確;B錯誤;

C.隆脽

木塊漂浮在乙容器中;隆脿

向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力等于木塊的重力,隆脽

木塊的重力沒變,隆脿

木塊受到的浮力不變,故C錯誤;

D.隆脽

小球懸浮在丙容器中;

隆脿婁脩=婁脩脣廬婁脩_{脣廬};

隆脿

如果向丙容器中加入酒精;則液體密度減??;

隆脿

小球將下沉;故D錯誤。

故選A。

【解析】A

7、C【分析】【分析】(1)減小壓強的方法:在受力面積一定時;減小壓力來減小壓強;在壓力一定時,增大受力面積減小壓強.

(2)增大摩擦力的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.【解析】【解答】解:(1)月球車安裝較多的車輪是在壓力一定時;增大受力面積減小對地面的壓強.

(2)輪胎上有凸凹不平的花紋是在壓力一定時;增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

故選C.8、A【分析】【分析】彈簧測力計是用來測量力的大小的儀器;不但可以直接測物體的重力,也可以測各種形式的拉力等,它是根據彈簧所受拉力越大,伸長越長的原理制成的.

【解答】A;彈簧測力計就是根據彈簧受到的拉力越大;彈簧的伸長就越長的原理制成的,所以正確;

B;彈簧測力計是用來測量力的大小的;所以不能用長度的單位cm、mm等做單位,而應該用力的單位“N”,所以錯誤;

C;彈簧測力計既可以測重力;也可以測其它形式的力,只要有拉力作用在彈簧上,彈簧的伸長就會顯示出這個力的大小,所以錯誤;

D;彈力是物體因發(fā)生彈性形變而產生的力;彈簧的拉伸和壓縮都會產生彈力,所以錯誤.

故選A.

【點評】深入理解彈簧測力計的制作原理,是解決此題的關鍵.9、B【分析】解:物距相同,甲凸透鏡成倒立、縮小的實像,u>2f錄脳

所以f錄脳<u2=12cm2=6cm

乙凸透鏡成正立、放大的虛像,u<f脪脪

所以f脪脪>u=12cm

丙凸透鏡成倒立、放大的實像,2f鹵沒>u>f鹵沒

所以12cm=u>f鹵沒>u2=12cm2=6cm

所以,f脪脪>f鹵沒>f錄脳

故選B.

根據凸透鏡成像的三種情況進行判斷:

u>2f

成倒立;縮小的實像.

2f>u>f

成倒立;放大的實像.

u<f

成正立;放大的虛像.

本題根據各凸透鏡成像性質確定物距和焦距的關系,求出各凸透鏡焦距的取值范圍,然后比較焦距的大?。窘馕觥緽

二、填空題(共8題,共16分)10、略

【分析】【分析】(1)光滑鏡面的反射是鏡面反射;光照射到凹凸不平的表面發(fā)生的反射是漫反射.

(2)光從一種介質到另一種介質;會發(fā)生光的折射現(xiàn)象.

透明物質可以制成中間厚邊緣薄的凸透鏡,物體置于凸透鏡的焦點以內,成正立、放大的虛像.【解析】【解答】解:①反射包括鏡面反射和漫反射;都遵守光的反射定律;光在毛玻璃表面發(fā)生漫反射,所以看不到小女孩的像;只有在鏡面反射時才能成像;

②圓柱形玻璃杯盛滿水;圓柱形玻璃杯中的水中間厚邊緣薄,形成水凸透鏡,領帶放在水凸透鏡的一倍焦距以內成正立;放大的虛像;領帶反射的光線經空氣斜射入水,經水斜射入空氣,發(fā)生了折射現(xiàn)象.

故答案為:漫;折射.11、略

【分析】【分析】已知電壓與電流;由歐姆定律可以求出電阻阻值;

導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定,與電壓、電流無關,已知電壓與電阻,由歐姆定律可以求出通過導體的電流.【解析】【解答】解:∵I=;

∴導體電阻:

R===12Ω;

導體電阻與電壓無關;電壓為9V時,電阻仍為12Ω;

此時電路電流:

I′===0.75A.

故答案為:12;0.75.12、略

【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手:

①影響液體蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度;液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去采取措施.

②水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象.【解析】【解答】解:針狀的葉子減小了液體的表面積;是可以防止水的蒸發(fā);

醫(yī)生為病人檢查牙齒時;常把小鏡子放在酒精燈上適當烤一烤,然后再伸進口腔內,這樣做的主要目的是為了防止水蒸氣的液化附著在鏡面上,看不清口腔狀況.

故答案為:蒸發(fā);液化.13、自行帶箭頭方向【分析】【分析】本身能夠發(fā)光的物體叫光源;光線用于描述光傳播的方向和路徑,是模型法的運用。本題考查了學生對光源和光線的了解,光學基礎知識,比較簡單。【解答】能夠自行發(fā)光的物體叫做光源;

物理學中通常用一條帶箭頭的直線;形象地描述光的傳播路徑和方向,這樣的直線叫做光線。

故答案為:自行;帶箭頭;方向?!窘馕觥孔孕袔Ъ^方向14、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握:人的眼球好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,外界物體在視網膜上所成的像是倒立的實像.【解析】【解答】解:眼球內部各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng);整個折光系統(tǒng)相當于一個凸透鏡,其中起主要作用的是晶狀體.

它把來自物體的光會聚在視網膜上形成倒立縮小的實像;如圖所示,經眼睛折射成像成在視網膜的后面,則這個人是遠視眼,利用凸透鏡能使光會聚的特點,應配戴裝有凸透鏡的眼鏡加以矯正.

故答案為:凸透;晶狀體;凸透.15、略

【分析】

人離高速列車比較近時;高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動速度很大,壓強小,人外側的壓強不變,人受到外側壓強大于人內側受到的壓強,人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故.

故答案為:氣體在流速大的地方壓強小.

【解析】【答案】液體和氣體都稱為流體;生活中常見的流體是水和空氣,流體的流速越大,壓強越?。?/p>

16、原子電子【分析】【解答】解:

原子的結構與太陽系十分相似;位于原子中心的原子核相當于太陽,電子相當于繞太陽運行的行星.

故答案為:原子;電子.

【分析】盧瑟福提出的核式結構模型為:原子是由位于原子中心的原子核,及核外繞核轉動的一定數(shù)目的電子組成的;而原子核是由帶正電的質子和不帶電的中子組成的.17、反射【分析】【解答】解:水中的月亮是天上的月亮在水中的倒影;倒影是平面鏡成像現(xiàn)象,由光的反射造成,是月亮的虛像,不是真實的月亮。

故答案為:反射。

【分析】解答此題的關鍵是知道平面鏡成像的原因及特點;平面鏡成像是由于光的反射形成的,是反射光的反向延長線的交點,所以是虛像。三、判斷題(共6題,共12分)18、×【分析】【分析】地球表面的物體受到重力的作用,物體所受重力與它的質量成正比.【解析】【解答】解:因為物體受到的重力與物體的質量成正比;而從屋頂上落下的物體,整個過程中,物體的質量不變,即重力也不變,故該說法錯誤.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】液體壓強的特點:

①液體內部朝各個方向都有壓強;在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;

②液體的壓強隨深度的增加而增大;

③不同液體的壓強還跟密度有關,深度一定時,液體的密度越大,壓強越大.【解析】【解答】解:根據液體壓強的特點可知;液體內部朝各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等,不是指液體對容器的壓強.故說法錯誤.

故答案為:×.20、√【分析】解:勻速直線運動的物體;經過的路線是直線,速度快慢不變,也就是速度的大小和運動方向不變,故運動狀態(tài)不變.

故答案為:隆脤

物體的運動狀態(tài)包含速度大小和方向;只有兩者都不變,運動狀態(tài)才不變。

本題主要考查了我們對勻速直線運動概念和運動狀態(tài)的理解,需要注意的是,運動狀態(tài)包含速度大小和運動方向兩個方面.【解析】隆脤

21、×【分析】【分析】密度小的氣體總是浮在密度大的氣體上面;分子在永不停息地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象屬于擴散現(xiàn)象,分子的運動速度和溫度有關,溫度越高分子的運動速度越快,即擴散越快;分子的擴散現(xiàn)象在任何溫度都能進行.【解析】【解答】解:氣體間發(fā)生擴散時;不管是密度大的氣體還是密度小的氣體,都會向彼此擴散,不過是密度小的氣體總是浮在密度大的氣體上面.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】體溫計與一般溫度計的不同點是:體溫計玻璃泡端有一彎形細管,體溫計的水銀液體只能向上走,不能因溫度下降而自己落回.【解析】【解答】解:實驗用溫度計測溫度時;玻璃泡不能離開被測液體;體溫計由于下方有一小細彎管,離開人體后溫度不會下降,因此,可以離開人體讀數(shù).

故答案為:√.23、×【分析】【分析】利用整體法對車進行受力分析判斷車運動的實質.【解析】【解答】解:因為此時牛和車為一整體;因此它們在車廂里一起向同一方向拉車廂時,車沒有受到牛的拉力,而是在牽引力的作用運動,故該說法錯誤.

故答案為:×.四、解答題(共2題,共14分)24、略

【分析】

(1)

從車內的鐘表顯示可得此轎車從A

地到B

地所用時間;

由圖可得轎車從A

地到B

地的路程,再利用v=st

求轎車從A

地到B

地的速度;

(2)

根據v=st

求出從B

地到達濰坊的時間.

此題主要考查的是學生對速度公式的掌握和運用,能通過圖象得出需要信息是本題的關鍵.【解析】解:(1)

轎車從A

地到B

地所用時間:

t=1133鈭?1045=48min=0.8h

轎車從A

地到B

地的路程:

s=120km鈭?40km=80km

轎車從A

地到B

地的速度:

v=st=80km0.8h=100km/h

(2)

由v=st

得;從B

地到達濰坊的時間:

t隆盲=s隆盲v=40km100km/h=0.4h

答:(1)

轎車從A

地到達B

地的運動速度為100km/h

(2)

轎車從B

地到達濰坊需要的時間為0.4h

.25、略

【分析】【分析】根據光的反射定律作圖:反射光線;入射光線、法線在同一個平面內;反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角;

(1)先過入射點畫出法線;再在法線右側根據反射角等于入射角畫出反射光線;

(2)先作出法線,再過入射點畫出法線的垂線,即平面鏡的位置.【解析】【解答】解:

(1)先過入射點畫出法線;因為入射光線與平面鏡的夾角為30°,所以可知反射角等于入射角等于90°-30°=60°,再在法線右側根據反射角等于入射角畫出反射光線,如圖所示:

(2)先作出法線;再過入射點畫出法線的垂線,即平面鏡的位置,如圖所示:

五、實驗探究題(共3題,共18分)26、略

【分析】解:(1)

做凸透鏡成像實驗;要使燭焰的焰心,凸透鏡的光心,光屏的中心三者位于同一高度,目的是使像成在光屏的中央.

(2)

由圖可知;此時的物距小于像距,凸透鏡成倒立放大實像;當撤去光屏,人眼相當于一光屏,所以人眼在光屏的位置能直接看到燭焰的實像;

(3)

在圖中;保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm

即物距變大,為了在光屏上得到一個清晰的像,像距應該變小,所以光屏應該向左移動;

(4)

由題意可知;凸透鏡的焦距是10cm

第6

次實驗時,物距等于焦距,此時不可能在光屏上能成像,故第6

次實驗的像距是編造的;

(5)

遠視眼是因為晶狀體的曲度變??;折光能力變弱造成的,所以應更換一個焦距更大的凸透鏡進行對比實驗;

因為遠視眼的像成在視網膜后;所以要再次在光屏上得到清晰的像,只需在凸透鏡前再放一個適當焦距的凸透鏡,使光線提前會聚便可.

故答案為:(1)

同一高度;

(2)

倒立放大的實;能;

(3)

左;

(4)6

當物距等于焦距時;不成像;

(5)

更大;凸透鏡.

(1)

實驗前;必須將燭焰;光屏的中心、凸透鏡的光心調整到同一高度上,使像成在光屏的中央;

(2)

當物距小于像距時;成倒立;放大的實像,可以用光屏承接,也可以直接觀察到;

(3)

凸透鏡成實像時;物距變大像距變小,像變??;

(4)

透鏡的焦距是10cm

當物體在焦點上時,不能成像;

(5)

了解遠視眼的成因:晶狀體的曲度變??;焦距變大,像成在視網膜后,需要用凸透鏡來矯正.

此題考查了凸透鏡成像的實驗探究過程及相關的注意事項,同時還考查了遠視眼的成因與矯正,是一道綜合題.【解析】同一高度;倒立放大的實;能;左;6

當物距等于焦距時,不成像;更大;凸透鏡27、(1)木塊移動距離速度(2)同一高度相同(3)質量【分析】【分析】(1)

此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離;距離越遠表明小球的動能越大;

(2)

實驗過程要采用控制變量法;當研究動能大小與質量的關系時,要讓小球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;

(3)

動能大小與質量有關,在速度一定時,運動物體的質量越大,動能越大。該題考查了轉換法、控制變量法等研究方法在探究實驗中的應用,在平時做實驗時要多觀察,多思考?!窘獯稹?/p>

(1)

甲圖中通過觀察木塊被撞擊后移動的距離的大小來間接判斷小球動能的大??;觀察圖可以發(fā)現(xiàn):小球的速度越大;木塊移動的距離越大,因此此實驗的結論是:在質量相同時,物體的速度越大,動能越大;

(2)

在乙圖中;小球的高度在這個題中代表了速度的大小,讓小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時能夠具有相同的速度;

(3)

動能的大小與物體的質量和速度有關;因此在高速公路上,不同車型限速不同的原因是:動能一定時,因為大貨車的質量大,所以限速低。

故答案為:(1)

木塊移動距離速度(2)

同一高度相同(3)

質量

【解析】(1)(1)木塊移動距離速度(2)(2)同一高度相同(3)(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論