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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版選修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種漿細(xì)胞融合,融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.漿細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體B.漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合常在聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)下完成C.獲取漿細(xì)胞前,要給小鼠注射相應(yīng)的抗原D.如果細(xì)胞為兩兩融合,則培養(yǎng)液中一共可以收集到3種不同的融合細(xì)胞2、基因工程是DNA分子水平上進(jìn)行的工程技術(shù),在基因工程操作的基本步驟中不進(jìn)行堿基互補配對的步驟是A.利用cDNA文庫獲取基因B.基因表達(dá)載體構(gòu)建C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.目的基因的檢測與鑒定3、土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上;誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是。
A.細(xì)胞分裂素與生長素的比值不同導(dǎo)致植物腫瘤分化生成不同組織B.該實例說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀C.細(xì)胞分裂素與生長素直接參與細(xì)胞代謝,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化D.基因S與基因R能在植物體內(nèi)成功表達(dá),說明原核生物和真核生物共用一套密碼子4、下列各項中能說明目的基因在受體細(xì)胞中完成表達(dá)的是A.番茄葉肉細(xì)胞檢測到魚的抗凍蛋白基因B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人抗凝血酶基因D.酵母菌細(xì)胞中提取到人白細(xì)胞介素5、下列關(guān)于生物工程的敘述中,不正確的是A.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)B.經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的植物雜種細(xì)胞,需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株C.人工合成法獲得的人胰島素基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同D.DNA探針可用于檢測苯丙酮尿癥和21三體綜合征6、圖所示脂質(zhì)體是一種人工膜;主要由磷脂組成,下列說法不正確是()
A.脂質(zhì)體表面交聯(lián)抗體是為利用其高度特異性B.可以通過生物方法病毒促進(jìn)脂質(zhì)體與靶細(xì)胞膜融合C.a和b不都是極性的水溶性藥物D.利用脂質(zhì)體轉(zhuǎn)運藥物利用了膜的流動性7、下圖為利用二倍體小鼠所做實驗的操作流程。有關(guān)敘述錯誤的是。
A.圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同B.過程①需運用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)C.代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理D.嵌合體幼鼠是二倍體8、如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是()
A.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀B.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞C.①②兩個胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、花粉植株是遺傳研究和突變育種的理想材料。下面是培育四季柑橘(2N=18)花粉植株的過程示意圖;有關(guān)敘述不正確的是()
A.過程①②③④均存在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化B.培養(yǎng)基中的含有細(xì)胞分裂素和生長激素C.圖中獲得的花粉植株高度不育,表明花粉細(xì)胞不具有全能性D.處于分裂中期的四季柑橘單倍體植株根尖細(xì)胞有18條染色體10、如圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。下列敘述正確的是()
A.骨髓瘤細(xì)胞和免疫B細(xì)胞可用仙臺病毒誘導(dǎo)融合B.骨髓瘤細(xì)胞在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常增殖C.免疫B細(xì)胞的種類不唯一所以雜交瘤細(xì)胞仍需進(jìn)一步篩選D.篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)時需添加抗生素防止真菌污染11、某牧場引進(jìn)一只產(chǎn)肉性能優(yōu)異的良種公羊;為了在短時間內(nèi)獲得具有該公羊優(yōu)良性狀的大量后代,該牧場通過以下流程進(jìn)行了相關(guān)操作。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.在體外受精前對采集到的精子要進(jìn)行獲能處理B.用孕激素對供體母羊進(jìn)行處理,可獲得更多的卵母細(xì)胞C.為避免受體母羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑D.為了提高已有胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù)12、甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時期示意圖,下列敘述錯誤的是()
A.甲圖中沖卵的目的是獲取受精卵B.對供體母牛和受體母牛注射性激素,進(jìn)行同期發(fā)情處理C.性別鑒定時需將圖乙②處細(xì)胞做染色體分析D.受精卵形成乙的過程中進(jìn)行卵裂,每個細(xì)胞的體積變小13、如圖是我國北方“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖;相關(guān)說法正確的是()
A.日光溫室的增溫效應(yīng)對蔬菜等作物和豬禽的生長都是有利的B.溫室的高溫會抑制微生物的分解作用,不利于沼氣的產(chǎn)生,所以需適當(dāng)降溫C.沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料,有助于減少蔬菜的病蟲害D.如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室,則農(nóng)業(yè)的綜合效益會更高14、科研人員對某地富營養(yǎng)化水體實施生態(tài)恢復(fù),向水體引入以藻類為食的某些貝類,引種蘆葦、香蒲等水生植物,以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)治理后實現(xiàn)了()A.水體中溶解氧含量升高B.物質(zhì)和能量的良性循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高D.經(jīng)濟(jì)和社會效益的共同提高評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛______16、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。17、基因治療:基因治療是指用正?;騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。18、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。19、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。
(5)患者康復(fù)后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。20、下圖表示哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。21、請寫出基因工程的概念:_________________。請寫出胚胎移植的概念:_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。22、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共40分)23、一般情況下一個卵細(xì)胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤24、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤25、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤26、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤27、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共1題,共3分)28、如圖甲表示質(zhì)粒pBR322上含有青霉素抗性基因(XR)和四環(huán)素抗性基因(YR)。其中,XR內(nèi)部含有限制酶KasI識別序列,YR內(nèi)部含有限制酶FseI;HpaII識別序列。如圖乙表示生產(chǎn)人抗凝血酶Ⅲ的過程;利用人工合成的人抗凝血酶Ⅲ對治療抗凝血酶缺失癥有顯著效果。
(1)圖甲中質(zhì)粒pBR322的本質(zhì)是_______;限制酶KasI;FseI、HpaII的作用是________。
(2)圖乙中;人抗凝血酶Ⅲ基因稱為______,獲取該基因后常用______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(3)質(zhì)粒pBR322作為運輸基因的載體;除了要具有一個或多個酶切位點;標(biāo)記基因外,還要能夠______________。
(4)人抗凝血酶Ⅲ基因與質(zhì)粒pBR322結(jié)合后構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_____。這一過程中通常以受精卵作為受體細(xì)胞的原因是__________________。
(5)目的基因是否表達(dá),還需要檢測和鑒定。檢測轉(zhuǎn)基因羊是否產(chǎn)生人抗凝血酶Ⅲ的方法是___________________。評卷人得分六、綜合題(共2題,共6分)29、CCR5基因編碼的細(xì)胞膜CCR5蛋白是HIV-Ⅰ感染的“入口”。用“CRISPR/Cas9”技術(shù)對該基因進(jìn)行定點編輯的技術(shù)原理和實施過程如下圖所示。請回答:
(1)據(jù)圖推測;“CRISPR/Cas9”技術(shù)中,向?qū)NA的作用是___________,Cas9蛋白的作用是____________?;蚓庉嬤^程中可能會對CCR5基因以外的基因進(jìn)行了錯誤編輯,最可能的原因是_____________。
(2)變異的CCR5蛋白無法裝配到細(xì)胞膜上;從而實現(xiàn)了_____________________。經(jīng)過篩選,植入人體應(yīng)該優(yōu)先選擇_____________(胚胎1/胚胎2),理由是_____________________________。
(3)CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是一種精準(zhǔn)改變目標(biāo)DNA序列的技術(shù)。該技術(shù)最接近_______工程。30、欒樹適合生長于石灰石風(fēng)化產(chǎn)生的鈣基土壤中;抗惡劣環(huán)境的能力強,因此常用于礦區(qū)廢棄地恢復(fù)過程中的種植。為了增加欒樹的耐旱性,某科研所將耐旱基因?qū)霗铇渲?,流程圖如下。請回答下列相關(guān)問題:
(1)HindⅢ和BamHⅠ切割部位是Ti質(zhì)粒的_____。①被HindⅢ和BamHⅠ酶切后,能產(chǎn)生_種DNA片段;②過程為_________;③、④、⑤過程的基本原理是_________。
(2)圖中將目的基因?qū)霗铇浼?xì)胞的方法為_______,通過這種方法,使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,并將其插入到植物細(xì)胞中__________上;使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。
(3)礦區(qū)廢棄地的土壤條件極其惡劣,因此在恢復(fù)礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境時,人們采取的措施包括_____、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程等,其中,關(guān)鍵在于植被恢復(fù),以及為植被恢復(fù)所必需的_____的重建。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
本題考查細(xì)胞工程;考查對單克隆抗體制備的原理;流程的理解。明確漿細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞特點是解答本題的關(guān)鍵。
【詳解】
漿細(xì)胞不與骨髓瘤細(xì)胞融合也能產(chǎn)生抗體,A項錯誤;漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合常在聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)下完成,B項正確;獲取漿細(xì)胞前,要給小鼠注射相應(yīng)的抗原,以產(chǎn)生特定的漿細(xì)胞,C項正確;如果僅考慮細(xì)胞為兩兩融合,則培養(yǎng)液中一共可以收集到兩個漿細(xì)胞的融合細(xì)胞、兩個骨髓瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞3種不同的融合細(xì)胞,D項正確。2、C【分析】【分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;基因表達(dá)載體包括目的基因;啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同;導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定;抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
A;利用cDNA文庫獲取目的基因需要進(jìn)行堿基互補配對;A錯誤;
B;基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程中;黏性末端之間的連接進(jìn)行堿基互補配對,B錯誤;
C;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時不進(jìn)行堿基互補配對;C正確;
D;檢測目的基因時需要用到基因探針;進(jìn)行堿基互補配對;基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,都要進(jìn)行堿基互補培養(yǎng),D錯誤。
故選C。3、C【分析】【分析】
依圖可知;當(dāng)R表達(dá),S不表達(dá),可誘導(dǎo)生芽瘤,當(dāng)R表達(dá),S都表達(dá),可誘導(dǎo)腫瘤,當(dāng)R不表達(dá),S表達(dá)可誘導(dǎo)生根瘤,R;S基因的表達(dá)能影響植物生長素合成酶和細(xì)胞分裂素合成酶的合成,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。
【詳解】
A.依圖示可知;當(dāng)細(xì)胞分裂素比例高時,誘導(dǎo)芽的分化;生長素比例高時,誘導(dǎo)根的分化,因此細(xì)胞分裂素與生長素的比值不同導(dǎo)致植物腫瘤分化生成不同組織,A正確;T-DNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),通過控制植物生長素合成酶和細(xì)胞分裂素合成酶的合成控制生物的代謝,B正確;細(xì)胞分裂素與生長素直作為激素,是細(xì)胞內(nèi)的信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動,并不參與細(xì)胞的代謝,C錯誤;依圖可知該植物具有染色體,是真核生物,土壤農(nóng)桿菌是原核生物,原核生物土壤農(nóng)桿菌的T-DNA能夠在真核生物表達(dá),說明原核生物和真核生物共用一套密碼子,D正確。故選C。
【點睛】
掌握基因工程應(yīng)用,基因與性狀的關(guān)系,植物激素特點等是解決本題的關(guān)鍵。4、D【分析】【分析】
基因表達(dá)的過程是指基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程?;蛟谑荏w細(xì)胞中完成表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞中存在相應(yīng)的目的基因的表達(dá)產(chǎn)物。
【詳解】
A;番茄葉肉細(xì)胞檢測到魚的抗凍蛋白基因;只能說明目的基因(魚的抗凍蛋白基因)成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,A錯誤;
B;大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA;說明目的基因(人胰島素基因)成功導(dǎo)入受體細(xì)胞(大腸桿菌)中并在受體細(xì)胞中完成了轉(zhuǎn)錄,B錯誤;
C;山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人抗凝血酶基因;只能說明目的基因(人抗凝血酶基因)成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,C錯誤;
D;酵母菌細(xì)胞中提取到人白細(xì)胞介素;說明目的基因(人白細(xì)胞介素基因)在受體細(xì)胞中完成了表達(dá),D正確。
故選D。5、D【分析】【分析】
基因工程和動物細(xì)胞工程具有廣泛的應(yīng)用;如基因工程中可以采用DNA探針來檢測基因遺傳??;動物細(xì)胞工程中可以采用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)來檢測有毒物質(zhì)及有毒物質(zhì)的毒性、采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植株等。
【詳解】
A;動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)及有毒物質(zhì)的毒性;A正確;
B;經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的雜種細(xì)胞具有全能性;經(jīng)植物組織培養(yǎng)可獲得雜種植株,B正確;
C;人工合成法獲得的人胰島素基因不含內(nèi)含子;而人體內(nèi)的胰島素基因含有內(nèi)含子,故人工合成法獲得的人胰島素基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同,C正確;
D;苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病;可以用DNA探針檢測,但21三體綜合征是染色體異常遺傳病,不能用DNA探針檢測,D錯誤。
故選D。
【點睛】
本題考查基因工程和細(xì)胞工程的應(yīng)用,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力。6、B【分析】【分析】
磷脂分子的特點是一個親水基團(tuán)的頭和兩個疏水基團(tuán)的尾;所以磷脂的雙分子層在水中的分布是親水基團(tuán)和水接觸,疏水基團(tuán)遠(yuǎn)離水。
【詳解】
A;抗體的作用是特異性的識別作用;所以脂質(zhì)體表面交聯(lián)抗體,靶向給藥,A正確;
B;誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合時;常用滅活的病毒,脂質(zhì)體與靶細(xì)胞膜融合可采用化學(xué)方法,如聚乙二醇,B錯誤;
C、由于a物質(zhì)處于脂質(zhì)體的中央,和親水性的磷脂接觸,說明a物質(zhì)屬于親水性物質(zhì),b物質(zhì)存在于磷脂分子的疏水性的兩條尾上;說明是脂溶性的物質(zhì),C正確;
D;脂質(zhì)體和細(xì)胞膜能夠相溶;所以可以和細(xì)胞膜融合,胞吞進(jìn)入細(xì)胞。因此脂質(zhì)體可用于表達(dá)載體轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞,D正確。
故選B。7、A【分析】【分析】
分析題圖;圖示是利用二倍體小鼠所做的實驗,首先將白鼠和黑鼠的受精卵分別培養(yǎng)形成8細(xì)胞胚,再合并為16細(xì)胞胚,進(jìn)一步發(fā)育為囊胚,最后移植到代孕母體分娩形成嵌合體幼鼠。
【詳解】
圖中囊胚是由白鼠和黑鼠的胚胎合并形成的,因此該胚胎中的細(xì)胞的基因型不都相同,A錯誤;過程①需運用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),B正確;代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理,以便移植外來胚胎,C正確;嵌合體幼鼠仍然是是二倍體,因為沒有發(fā)生兩個二倍體細(xì)胞融合為一個四倍體細(xì)胞的過程,D正確。8、B【分析】【詳解】
胚胎移植發(fā)育形成的個體性狀取決于供體;與受體無關(guān),不能定向改造動物遺傳性狀,基因工程才能,A錯誤;移植的胚胎可以由受精卵發(fā)育而成,或者通過克隆技術(shù)形成,B正確;由同一個胚胎分割形成的不同個體含有相同遺傳物質(zhì),C錯誤;胚胎分割應(yīng)該選擇早期胚胎:包括卵裂;桑椹胚、囊胚階段,不包括原腸胚,D錯誤。
【點睛】
關(guān)于胚胎分割注意點。
1.胚胎分割可以看做無性生殖;它所形成的后代基因型完全相同,遺傳性狀極為相似。
2.胚胎分割應(yīng)該選擇早期胚胎:包括卵裂、桑椹胚、囊胚階段,不包括原腸胚,因為原腸胚已經(jīng)分化。二、多選題(共6題,共12分)9、A:B:C:D【分析】【分析】
題圖分析:圖中①表示獲取花粉粒;②為脫分化過程,③表示分化形成叢芽,③④⑤表示再分化過程。
【詳解】
A;過程①取花粉粒的過程和②脫分化過程不存在細(xì)胞分化過程;A錯誤;
B;該培養(yǎng)基為植物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基;其上應(yīng)有細(xì)胞分裂素和生長素(而非生長激素),B錯誤;
C;圖中花粉粒離體培養(yǎng)可獲得的單倍體植株;說明花粉細(xì)胞具有全能性,C錯誤;
D;四季柑橘單倍體植株是由花粉發(fā)育而來;只有體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半,故觀察處于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖細(xì)胞,其染色體數(shù)為9條,D錯誤。
故選ABCD。10、B:C【分析】【分析】
(1)動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性;細(xì)胞的增殖;誘導(dǎo)手段有電激、聚乙二醇、滅活的病毒等,結(jié)果產(chǎn)生雜交細(xì)胞,主要用于制備單克隆抗體。
(2)單克隆抗體制備的原理包括:①免疫原理:B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體;②細(xì)胞融合原理:利用病毒對宿主細(xì)胞的穿透性使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合;③動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù):對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi);體外培養(yǎng)。
(3)制備單克隆抗體過程中的幾種細(xì)胞:①免疫B細(xì)胞(漿細(xì)胞):能產(chǎn)生單一抗體;但不能無限增殖;②骨髓瘤細(xì)胞:能無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體;③雜交瘤細(xì)胞:既能產(chǎn)生單一抗體,又能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖。
【詳解】
A;骨髓瘤細(xì)胞和免疫B細(xì)胞可用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)融合;形成雜交瘤細(xì)胞,A錯誤;
B;骨髓瘤細(xì)胞雖然能無限增殖;但缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶,免疫B細(xì)胞雖然有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶,但不具有無限增殖的本領(lǐng),所以在HAT篩選培養(yǎng)液中,兩兩融合的具有同種核的細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞、免疫B細(xì)胞都無法生長,只有雜交瘤細(xì)胞才能生長,B正確;
C;因每個免疫B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體;因此在HAT篩選培養(yǎng)液中篩選出來的眾多的雜交瘤細(xì)胞所分泌的抗體,不一定都是人類所需要的,還需要進(jìn)一步把能分泌人類所需要抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來,C正確;
D;篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)時需添加抗生素防止細(xì)菌污染;D錯誤。
故選BC。
【點睛】
本題考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。11、B:C【分析】【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:
①對供;受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體)。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。
②配種或人工授精。
③對胚胎的收集;檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查;此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑甚胚或胚囊胚階段。④對胚胎進(jìn)行移植。
⑤移植后的檢查。
【詳解】
A;采集到的良種公羊的精子;在體外受精前要進(jìn)行獲能處理,A正確;
B;對本地母羊注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵;進(jìn)而獲得更多卵母細(xì)胞,B錯誤;
C;受體母羊?qū)σ迫胱訉m的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);不需要注射免疫抑制劑,C錯誤;
D;采用胚胎分割技術(shù)可提高已有胚胎的利用率;D正確。
故選BC。12、A:B:C【分析】【分析】
分析甲圖:甲圖為牛胚胎移植示意圖;胚胎移植的具體過程為:對供;受體的選擇和處理;配種或人工授精;對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;胚胎進(jìn)行移植;移植后的檢查;對受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。分析乙圖:①是滋養(yǎng)層;②是內(nèi)細(xì)胞團(tuán);③是囊胚腔。
【詳解】
A;沖卵是指把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來;甲圖中沖卵的目的是獲取早期胚胎,A錯誤;
B;為使供體和受體處于相同的生理狀態(tài);通常需要注射孕激素等激素使其同期發(fā)情,B錯誤;
C;進(jìn)行性別鑒定需要取囊胚的①滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析;C錯誤;
D;受精卵形成乙囊胚的過程中進(jìn)行卵裂;每個細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞總體積不變或略有減少,D正確。
故選ABC。13、A:C【分析】【分析】
“四位一體”模式把沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫室有機(jī)結(jié)合在一起。人畜糞便及時進(jìn)入沼氣池,解決了沼氣發(fā)酵原料,而且凈化了環(huán)境;沼氣池為棚菜生產(chǎn)提供了豐富的有機(jī)肥料,蔬菜日光溫室和與之相連的暖畜禽舍間,又形成了CO2和O2的互補;日光溫室的適宜溫度為豬禽創(chuàng)造了良好的生長條件;保證沼氣池正常運轉(zhuǎn),常年產(chǎn)氣。從而在有限的土地上,科學(xué);高效地利用時間、空間、小氣候、人力、物力等資源,實現(xiàn)了能源生態(tài)系統(tǒng)中物流和能流的良性循環(huán),達(dá)到了能源、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)與社會效益的統(tǒng)一。
【詳解】
A;日光溫室的增溫效應(yīng)促進(jìn)分解者的活動;為植物提供了礦質(zhì)元素,同時為豬禽創(chuàng)造了良好的生長條件,故日光溫室的增溫效應(yīng)對蔬菜等作物和豬禽的生長都是有利的,A正確;
B;溫室的適當(dāng)?shù)母邷貢龠M(jìn)微生物的分解作用;利于沼氣的產(chǎn)生,B錯誤;
C;沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料;也因為其經(jīng)過發(fā)酵,有害微生物較少,有助于減少蔬菜的病蟲害,C正確;
D;如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室;則生產(chǎn)成本提高,不能使農(nóng)業(yè)的綜合效益更高,D錯誤。
故選AC。14、A:C:D【分析】【分析】
治理前的水體不能實現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱;治理后生態(tài)恢復(fù),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越來越高,生態(tài)系統(tǒng)的各項功能恢復(fù),其中的物質(zhì)實現(xiàn)了良性的循環(huán),食物網(wǎng)成功構(gòu)建使能量流動順利進(jìn)行,各種物產(chǎn)相繼豐富,如其中的植食性魚類的產(chǎn)出不僅為人們提供了食物來源,而且還可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,生態(tài)環(huán)境變得越來越好,經(jīng)過治理后實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會效益的共同提高。
【詳解】
A;經(jīng)治理后水體實現(xiàn)了生態(tài)恢復(fù);水中溶解氧含量升高,A正確;
B;生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可以良性循環(huán);而能量需要不斷輸入,B錯誤;
C;隨著生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù);生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性逐漸提高,C正確;
D;經(jīng)過治理后的水體;環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,其中的植食性魚類還可食用,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會效益的共同提高,D正確。
故選ACD。三、填空題(共8題,共16分)15、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼16、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點睛】
胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補18、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??;利用和儲存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎(chǔ)知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語句,并能運用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存19、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復(fù)后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。
【點睛】
本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶20、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點睛】
本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用21、略
【分析】【分析】
動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
【詳解】
1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。
2;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。
3;動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。
4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。
【點睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖22、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點睛】
胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共40分)23、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。24、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。25、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯誤。26、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。
(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。27、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯誤。五、非選擇題(共1題,共3分)28、略
【分析】【分析】
基因工程的基本工具:
1;“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。
功能:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。
結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。
2;“分子縫合針”——DNA連接酶。
兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶)的比較:
相同點:都縫合磷酸二酯鍵。
區(qū)別:E·coliDNA連接酶來源于大腸桿菌;只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。
與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端;形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。
3;“分子運輸車”——載體。
載體具備的條件:能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。具有一至多個限制酶切點;供外源DNA片段插入。具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。
最常用的載體是:質(zhì)粒,它是一種裸露的;結(jié)構(gòu)簡單的、獨立于細(xì)菌擬核之外;并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。
其它載體:λ噬菌體的衍生物;動植物病毒。
【詳解】
(1)圖甲中質(zhì)粒pBR322是基因工程常用的載體;是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列的,故其本質(zhì)是環(huán)狀DNA,限制酶KasI;FseI、HpaII的功能是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列并切割。
(2)圖乙中;通過向羊轉(zhuǎn)人抗凝血酶Ⅲ基因,使轉(zhuǎn)基因羊能夠分泌含人抗凝血酶的乳汁,故人抗凝血酶Ⅲ基因稱為目的基因,獲取該基因后常用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(3)質(zhì)粒pBR322作為運輸基因的載體;在進(jìn)入受
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