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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級生物下冊月考試卷303考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列有關(guān)昆蟲的描述錯(cuò)誤的是()A.是種類最多的一類動(dòng)物B.有三對足,能爬行或飛行C.是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物D.運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)2、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”從生物學(xué)角度分析,在“落紅”化春泥的過程中,起決定作用的是()A.泥土B.溫度C.消費(fèi)者D.分解者3、鳥類消化系統(tǒng)的特點(diǎn)是()A.食量大,消化能力強(qiáng)B.食量小,消化能力差C.食量大,消化能力差D.食量小,消化能力強(qiáng)4、煤和石油主要是由兩億多年前森林中的()形成的。A.藻類B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物5、在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的右上方,如果想將目標(biāo)移至視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)移向A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方6、向日葵與貓?jiān)谏眢w結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是向日葵無A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、嫁接成活的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的________緊密結(jié)合。8、青蛙的生殖與發(fā)育過程在______中進(jìn)行,要經(jīng)歷受精卵、______、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期.9、(1)生物進(jìn)化的總趨勢是:_____________、__________、__________。(2)最早的原始人類化石是發(fā)現(xiàn)與非洲的___________,它與類人猿相區(qū)別的重要特征是_________。(3)在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有_________及其___________共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。(4)生物分類的依據(jù)是__________和_____________。(5)種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是_________。植物界,種類最多分布最廣的是___________。(6)常見的現(xiàn)代生物技術(shù)包括轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)等.科學(xué)家把蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)的技術(shù)屬于_____技術(shù).在無菌條件下,把非洲紫羅蘭葉片的一部分組織接種到人工培養(yǎng)基上,培育成完整的非洲紫羅蘭植株的技術(shù)屬于_____技術(shù)。(7)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是___________和____________。(8)_______是所有生物生命活動(dòng)的能量來源。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著________依次動(dòng)的。能量傳遞時(shí),每一個(gè)環(huán)節(jié)都要把其中一部分能量用于自身生命活動(dòng)。一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲能量的______________傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。10、根據(jù)上面反射弧的模式圖;分析回答下列問題.

當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[____]____受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[____]____,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過[____]____傳達(dá)到手臂上的效應(yīng)器,引起肌肉收縮使手避開刺激.11、人體各器官系統(tǒng)對環(huán)境變化作出的調(diào)整,以及協(xié)調(diào)體內(nèi)各器官系統(tǒng)使人體成為一個(gè)統(tǒng)一整體的活動(dòng)主要是由____來完成的.它是人體主要的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu).12、【題文】生來就有的,對多種病原體都有的防御能力,屬于____免疫;出生以后才產(chǎn)生的,只對某一特定的病原體或異物起作用的防御能力,屬于____免疫。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、蘑菇是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。()14、人在生殖過程中生男生女機(jī)會(huì)均等,所以人群中到處男女比例為1:1.______.(判斷對錯(cuò))15、食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間存在著互相依賴,互相制約的關(guān)系.______.(判斷對錯(cuò))16、動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式,如爬行、奔跑、游泳、跳躍等。()17、“世界艾滋病日”是每年的6月5日。18、中醫(yī)常通過“切脈”診斷疾病,選擇的血管是靜脈。評卷人得分四、簡答題(共1題,共2分)19、“不是花中偏愛菊;此花開盡更無花”。自古以來,菊花便被文人墨客所稱頌,不僅如此菊花也常作為觀賞花卉裝點(diǎn)城市,美化我們的生活。你能利用所學(xué)知識分析菊花栽培中的問題嗎?

(1)菊花栽培歷史悠久;品種繁多,園藝培養(yǎng)基地的菊花更是千姿百態(tài),菊花品種多種多樣的根本原因是______。

(2)為了保持菊花的優(yōu)良特性;園藝師常用扦插的方式來繁殖菊花,其原因是決定新個(gè)體優(yōu)良特性的遺傳信息來自______,菊花扦插前要將土壤進(jìn)行消毒,插條切口涂上硫磺,目的是______;扦插后一般采取避免陽光直射,除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是______。

(3)菊花培育者培育新品種菊花時(shí);多采用雜交的方式進(jìn)行這是因?yàn)殡s交屬于______生殖,能使菊花后代具有______。

(4)詩中“此花開盡更無花”描述的是自然條件下的一種現(xiàn)象,殊不知,人工控制條件下可以使菊花四季開放。具體做法是:在適宜的條件下,甲組菊花每天給予光照9小時(shí),乙組菊花每天給予光照12小時(shí),連續(xù)處理50天。方案中甲乙兩組所用菊花必須是______。50天后,甲組菊花提前盛開,乙組菊花延遲開花,由此可推測______可以影響菊花的開花時(shí)期。評卷人得分五、其他(共3題,共24分)20、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。21、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題:

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。22、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】解:A;昆蟲綱是生物界中分布最廣;種類和數(shù)量最多的一類.故此選項(xiàng)正確;

B;昆蟲有三對足;一般有兩對翅,能夠飛行或爬行.故此選項(xiàng)正確;

C;昆蟲有翅能飛;運(yùn)動(dòng)范圍增大,是無脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物.故此選項(xiàng)正確;

D;昆蟲能夠飛行;活動(dòng)范圍增大;故此選項(xiàng)不正確.

故選:D

【分析】此題考查昆蟲的一些特點(diǎn).2、D【分析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中;細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成水;二氧化碳和無機(jī)鹽,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán).所以,在“落紅”化春泥的過程中,起決定作用的是細(xì)菌、真菌等分解者.

故選:D.

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌的作用.【解析】D3、A【分析】解:鳥的飛行需要很多的能量;而能量的來源是食物,所以鳥的食量大,消化能力強(qiáng),A正確。

故選:A。

鳥類的飛行需要很多的能量;而能量的來源是食物,所以鳥的食量大,消化能力強(qiáng).鳥類的消化系統(tǒng)包括喙;口腔、食道、嗉囊、胃、小腸、大腸、泄殖腔等.

鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的.【解析】A4、C【分析】試題分析:古生代的中期,海洋中的許多魚類,由于造山運(yùn)動(dòng)使陸地增多,局部氣候干燥,生物開始由水中向陸地發(fā)展,首次出現(xiàn)陸生的裸蕨類植物。在古生代后期,出現(xiàn)了由石松類、蕨類植物等構(gòu)成的沼澤森林,這些森林在地質(zhì)運(yùn)動(dòng)中被在地下,成為瑞的煤層之一。故選C。考點(diǎn):本題考查煤和石油的形成年代。【解析】【答案】C5、A【分析】因?yàn)轱@微鏡成的像是一個(gè)倒立的像,所以物像發(fā)生了偏離,裝片的移動(dòng)方向應(yīng)與偏離方向一致。【解析】【答案】A6、D【分析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,動(dòng)物和植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,不同的組織再組成器官,植物由器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體,動(dòng)物由器官再組成系統(tǒng),由系統(tǒng)再構(gòu)成整個(gè)動(dòng)物體,所以向日葵與貓?jiān)谏眢w結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是向日葵無系統(tǒng)。故選D。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)知識題,較易,解答此題的關(guān)鍵是理解人體、動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次,并對其進(jìn)行比較。二、填空題(共6題,共12分)7、形成層【分析】【分析】本題考查的是植物的無性生殖嫁接的原理。嫁接是常采用的植物的無性繁殖一種方法,嫁接時(shí)要注意提高嫁接的成活率。據(jù)此答題?!窘獯稹考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。【解析】形成層8、水;蝌蚪【分析】解:青蛙是雌雄異體;體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚;長出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發(fā)育成蛙.蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別,這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育.發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.如圖:

故答案為:水;蝌蚪.

青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵;蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段;雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育.

青蛙的發(fā)育過程可結(jié)合圖示進(jìn)行記憶,圖示可以幫助我們記憶牢靠.【解析】水;蝌蚪9、(1)由簡單到復(fù)雜由低等到高等由水生到陸生

(2)南方古猿兩足直立行走

(3)生物生活的環(huán)境生物圈

(4)性狀差異程度親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

(5)節(jié)肢動(dòng)物被子植物

(6)轉(zhuǎn)基因組織培養(yǎng)

(7)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)

(8)太陽能食物鏈10%-20%逐級遞減【分析】【分析】本題考查生物的進(jìn)化趨勢、人類的起源、生態(tài)系統(tǒng)的概念、生物圈的概念、生物的分類、被子植物的特征、節(jié)肢動(dòng)物的特征、組織培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)等,熟練掌握生物的進(jìn)化趨勢、人類的起源、生態(tài)系統(tǒng)的概念、生物圈的概念、生物的分類、節(jié)肢動(dòng)物的特征、組織培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)等相關(guān)基礎(chǔ)知識是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),是直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多。這說明生物進(jìn)化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生。(2)最早的原始人類化石是發(fā)現(xiàn)與非洲的南方古猿。人類的進(jìn)化經(jīng)歷了:南方古猿→能人→直立人→智人四個(gè)階段。其中南方古猿,約600萬年前,現(xiàn)代公認(rèn)的最早的人類祖先,即人類的起源。最早出現(xiàn)在非洲大陸南部,是最早的人科動(dòng)物。此后,原始人類逐漸從猿類分離出來。直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走,前后肢的分工,使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,使用工具。前肢所從事的活?dòng)越來越多,上肢更加靈巧。因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。(3)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),所有生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成,其范圍有大有?。阂粋€(gè)池塘、一片森林一塊稻田等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。(4)生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。因此,生物分類的依據(jù)是性狀差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。(5)蟲綱,是動(dòng)物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個(gè)類群,已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3。昆蟲屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門。所以動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物。被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣,與人類關(guān)系最密切。(6)我國科學(xué)家將蘇云金芽孢肝菌中能夠昌盛殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),該項(xiàng)生物技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。在無菌條件下,將非洲紫羅蘭的一小片葉片接種到人工配制的培養(yǎng)基上,結(jié)果發(fā)育成完整的紫羅蘭植株.該生物技術(shù)叫做組織培養(yǎng)技術(shù)。(7)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能主要表現(xiàn)在能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng):能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程。能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動(dòng)來實(shí)現(xiàn);物質(zhì)循環(huán):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)推動(dòng)著各種物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境間循環(huán)。(8)生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能,并且生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈依次向下流動(dòng)的。一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,由此可以得出:能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)。【解析】(1)由簡單到復(fù)雜由低等到高等由水生到陸生(2)南方古猿兩足直立行走(3)生物生活的環(huán)境生物圈(4)性狀差異程度親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近(5)節(jié)肢動(dòng)物被子植物(6)轉(zhuǎn)基因組織培養(yǎng)(7)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)(8)太陽能食物鏈10%-20%逐級遞減10、略

【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,如圖反射弧的結(jié)構(gòu)包括:1感受器;2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器.一是脊髓灰質(zhì)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),二是白質(zhì)(神經(jīng)纖維集中的部位).手遇到刺激而收縮的反射必須通過反射弧來完成:手上皮膚的1感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著2傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的3神經(jīng)中樞,3神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號,并將沖動(dòng)傳到4傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著4傳出神經(jīng)傳到⑤效應(yīng)器,5效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng),引起肌肉收縮使手避開刺激.即完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是1→2→3→4→5.

故答案為:1感受器.3神經(jīng)中樞;4傳出神經(jīng).

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能;解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)圖來分析.

11、略

【分析】

人體協(xié)調(diào)體內(nèi)各器官;系統(tǒng)使人體成為一個(gè)統(tǒng)一整體;各器官系統(tǒng)對環(huán)境變化作出的調(diào)整,人體的任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成,神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。瓷浠”仨氂猩窠?jīng)系統(tǒng)組成.

故答案為:神經(jīng)系統(tǒng).

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).解答時(shí)可以從神經(jīng)的方式;特點(diǎn)方面來切入.

12、略

【分析】【解析】

試題分析:人體的三道防線是:第一道防線是皮膚;粘膜、纖毛;功能是阻擋、殺菌和清掃異物,第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體,第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體),抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物資,抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì),人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線,特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用,抗體抵抗天花病毒,屬于特異性免疫。

考點(diǎn):本題考查的是特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別,解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫是病原體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用的免疫?!窘馕觥俊敬鸢浮糠翘禺愋蕴禺愋匀⑴袛囝}(共6題,共12分)13、√【分析】試題分析:蘑菇是真菌,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】對14、×【分析】解:人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出;兩種精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的,結(jié)合機(jī)會(huì)相同,所以生男生女的機(jī)會(huì)均等,在整個(gè)人群中男女比例大致為1:1,而不是到處男女比例為1:1,因此題干的說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體;有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.【解析】×15、√【分析】解:食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于捕食關(guān)系而形成鏈條;若這個(gè)鏈條上的某成分的變化,往往會(huì)引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化,甚至引起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化.因此生態(tài)系統(tǒng)中的各成分間是互相依賴;互相制約的關(guān)系.

故答案為:√

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象.生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡;生物的種類數(shù)量不是不變;而是相對穩(wěn)定.

此題是一道基礎(chǔ)題,食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物存在著復(fù)雜的食物關(guān)系,往往是牽一發(fā)而動(dòng)全身.【解析】√16、×【分析】動(dòng)物的行為是動(dòng)物在其生活過程中.所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng),稱為動(dòng)物的行為,如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物行為的定義,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】F17、×【分析】“世界艾滋病日”是每年的12月1日,6月5日是世界環(huán)境日。【解析】【答案】×18、×【分析】【解答】解:脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng);脈搏頻率即脈率.正常人的脈搏和心跳是一致的.正常成人為60到100次/分,常為每分鐘70﹣80次,平均約72次/分.老年人較慢,為55到60次/分.切脈是漢族獨(dú)創(chuàng)的診法,兩千多年來中醫(yī)則習(xí)慣脈診,即用手指按脈,根據(jù)脈象來診斷疾病.“切脈”,“切”主要是在橈動(dòng)脈.如圖:

【分析】脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng),隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張,管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮,在表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng).四、簡答題(共1題,共2分)19、人工選擇結(jié)果母體保護(hù)插條切口,防止病菌感染減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)有性變異性大小品種相同光照的長短【分析】解:(1)人工選擇的方向是人們的需求和喜好。菊花是多年生菊科草本植物;其花瓣呈舌狀或筒狀。菊花是經(jīng)長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉,也稱藝菊,品種達(dá)三千余種。菊花是中國十大名花之一,在中國有三千多年的栽培歷史。中國人極愛菊花,從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會(huì)。古神話傳說中菊花又被賦予了吉祥;長壽的含義。所以菊花栽培歷史悠久,品種繁多,園藝培養(yǎng)基地的菊花更是千姿百態(tài),菊花品種多種多樣的根本原因是人工選擇;

(2)常見的植物無性生殖的方式有扦插;嫁接、壓條和組織培養(yǎng);無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是:繁殖速度快,后代性狀較為一致,所以利于保持母體的優(yōu)良性狀;硫磺具有殺菌消毒作用,用硫磺處理切口,可以避免埋入土中的部分腐爛;扦插的枝條,應(yīng)該選用比較粗壯的新枝,貯存養(yǎng)分較多,易于生根長芽,為了降低蒸騰作用,減少水分的散失,可以去掉葉片;

(3)菊花培育者培育新品種菊花時(shí);多采用雜交的方式進(jìn)行這是因?yàn)殡s交屬于有性生殖,原因是有性生殖能產(chǎn)生變異產(chǎn)生新品種;

(4)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí);對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。詩中“此花開盡更無花”描述的是自然條件下的一種現(xiàn)象,殊不知,人工控制條件下可以使菊花四季開放。具體做法是:在適宜的條件下,甲組菊花每天給予光照9小時(shí),乙組菊花每天給予光照12小時(shí),連續(xù)處理50天。方案中甲乙兩組所用菊花必須是大小品種相同。50天后,甲組菊花提前盛開,乙組菊花延遲開花,由此可推測光照的長短可以影響菊花的開花時(shí)期。

故答案為:(1)人工選擇;

(2)母體;保護(hù)插條切口;防止病菌感染;減少插條水分散失(或降低蒸騰作用);

(3)有性;變異性;

(4)大小品種相同;光照的長短。

(1)生物在繁衍過程中;不斷地產(chǎn)生各種有利變異,這對于生物的進(jìn)化具有重要的意義;因?yàn)榈厍蛏系沫h(huán)境是復(fù)雜多樣的;不斷變化的,生物如果不能產(chǎn)生變異,就不能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,因此變異為生物進(jìn)化提供了原始材料;

(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等,解答即可。

此題是一道綜合題,只要掌握基礎(chǔ)知識,就能靈活回答。【解析】人工選擇結(jié)果母體保護(hù)插條切口,防止病菌感染減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)有性變異性大小品種相同光照的長短五、其他(共3題,共24分)20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).

(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).

(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.

(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

故答案為:

(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)

(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。

(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.

點(diǎn)評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石

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