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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級生物下冊月考試卷461考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、生物進化的主要證據是()A.化石證據B.胚胎學證據C.遺傳學證據D.分類學證據2、與種子萌發(fā)無關的外界條件是()A.充足的水分B.充足的空氣C.充足的陽光D.適宜的溫度3、在根尖的結構中,開始分化形成導管的是()A.根冠B.分生區(qū)C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)4、我國多數運動員在冬訓時都到云南等地的高原訓練,在進行高原訓練時,血液中的哪種成分會增加:()A.血漿蛋白B.紅細胞C.白細胞D.血小板5、用無土栽培的方式將同樣的幼苗分別栽在土壤浸出液和蒸餾水中,結果前者長勢比后者好得多,這個現(xiàn)象說明了植物的生長需要()A.水B.無機鹽C.維生素D.有機物6、下列不能減少魚在水中游泳的阻力的一項是()A.尾巴擺動和魚鰭的協(xié)調運動B.身體呈梭型C.體表有黏液D.身體有脊椎支撐,但沒有突出物7、人類卵細胞中含有的染色體數是()A.44條+XYB.22對+XYC.22條+XD.44條+XX評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、(2016?大慶模擬)如圖所示菜豆種子的結構示意圖;據圖回答問題:

(1)種子主要由____和____等組成.種子的主要結構是由子房內的____發(fā)育而來的.

(2)種子萌發(fā)過程中,____首先突破種皮發(fā)育成根;植物根吸收水和無機鹽的主要部位是____.

(3)某同學為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件是否需要水;設計了如下實驗:在甲;乙兩個培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙,在面巾紙的上面都放1粒綠豆種子,然后將它們放在培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng),數日后記錄種子萌發(fā)情況如表.

裝置甲乙溫度23℃23℃面巾紙干濕狀態(tài)潮濕(含一定量的水分)干燥種子萌發(fā)情況10根據該同學的實驗設計可以推測。

①該實驗的對照組是:____(填甲或乙)

②該實驗有一定的缺陷,這個缺陷是____.應該如何改正:____.9、圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖;據圖分析回答問題:

(1)A、B表示的肌肉名稱為A____B____

(2)如圖(一)所示,A處于____狀態(tài);B處于____狀態(tài).

(3)手提重物容易感到累,這是因為肱二頭肌處于____狀態(tài),肱三頭肌處于____狀態(tài).

(4)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在____

A、一塊骨上B、兩塊骨上C、三塊骨上D、不能確定.10、觀察鳥的圖形;總結鳥適合飛行的特點:

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈____型;可減少空氣的阻力.

(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成____;上面生有幾排大型的正羽,可搏擊空氣.

(3)鳥的骨輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕____,胸骨上高聳突起的骨叫做④____.附著在胸骨上的肌肉③是全身最發(fā)達的肌肉,叫____;產生飛行的動力.

(4)鳥飛行時,有____輔助呼吸,可以為飛行時提供更多的氧氣.11、如圖為細菌的模式圖.據圖回答:

(1)細菌是單細胞個體,由[____]、____[____]____、[____]____等基本部分構成,但是與動植物的細胞相比,它的細胞沒有____;只有一個DNA集中的核區(qū)(或區(qū)域).

(2)有些細菌生有一些能夠擺動的[____]____,因此,可以在水中游泳,有些細菌的外面有一層粘性的[⑥]____;對細菌有保護作用.

(3)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有____,也不具有能進行光合作用的場所____,大多數細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并將其分解為簡單的無機物,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的____者.細菌這樣的營養(yǎng)方式叫做____.

(4)某些細菌在遇到惡劣環(huán)境時,會形成一個休眠體,它的作用是____.

(5)乳酸菌的生殖方式為____.12、人體的個體發(fā)育開始于____,對淀粉的消化開始于____,對水、無機鹽的吸收開始于____,而空氣中的氧氣進入人體內細胞是從____的氣體交換開始的,尿液的形成是從腎單位的____開始的.13、完成下列圖解;在標號處填上適當的文字.

①____②____③____④____⑥____.14、____是研究地球上生物進化的非常重要的證據.15、20世紀對于那些美味的大型海洋魚類;如金槍魚和鱈魚,絕對算不上一個好時代.由于過度捕撈,這些魚類以及其他頂級捕食者的數量呈直線下降,而被金槍魚和鱈魚等大型魚類捕食的小型魚類數量如沙丁魚金額鳳尾魚,卻暴漲了130%,與此同時,一些海洋藻類植物的生長情況亦不容樂觀.研究人員指出,解決這個問題的一種辦法便是減少捕撈大型魚類.請回答下列問題:

(1)海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、消費者、分解者,海帶等海藻屬于____,它可以通過____作用轉化積累化學能,為金槍魚、鱈魚等____(填“生產者”;“消費者”或“分解者”)的生命活動提供能量.

(2)寫出該海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈____.許多條食物鏈組成食物網,在該海洋生態(tài)系統(tǒng)中也存在著____流動和____循環(huán).

(3)科學研究發(fā)現(xiàn),一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)的____有關.當海洋中的大型食肉類魚類持續(xù)被人類大量捕撈后,最終將造成海洋生態(tài)系統(tǒng)____(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”),使海洋生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性____.(填“減少”或“增加”)

(4)資料中海洋生態(tài)系統(tǒng)中大型魚類減少的主要原因是____,提出一項保護海洋生物多樣性的措施:____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、細胞膜作用是控制物質進出,使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境.____(判斷對錯)17、生物進化歷經了從簡單到復雜,從水生到陸生,從低等到高等的過程.____.(判斷對錯)18、小麥根尖細胞分裂產生的兩個新細胞的染色體數只有原細胞的一半.____(判斷對錯)19、根不斷生長的原因是分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長.____(判斷對錯)20、春天將花生播種在地里,如果種子發(fā)生霉爛,說明土壤過于潮濕.____(判斷對錯)21、生物的俗名在全世界都是統(tǒng)一的.____(判斷對錯)22、將一粒大米放在火中點燃,燃燒掉的是有機物,剩余的是無機鹽.____.(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共2題,共16分)23、將下列表示功能的字母填寫在相應結構序號后面的橫線上.24、(4分)觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。A.薄殼建筑B.試管嬰兒C.多莉綿羊D.超級鼠①輔助生殖技術____;②轉基因技術____;③仿生技術____;④克隆技術____;評卷人得分五、作圖題(共3題,共21分)25、本學期許多實驗使用了顯微鏡;回答下面顯微鏡及其操作的相關問題.

(1)在如圖上用正確的標注方法;標出鏡臂;粗準焦螺旋、反光鏡、轉換器等四部分的結構名稱.

(2)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有10×,則顯微鏡觀察到的物體被放大了____倍.

(3)需要將鏡筒下降時,你的眼睛應該注視____.

(4)用顯微鏡觀察細胞結構的時候,被觀察的材料必須是____的.

(5)小明在顯微鏡的視野中看到一個“上”字,你知道玻片上寫的是什么字嗎?____.

(6)當顯微鏡的鏡頭不清潔時,要除去污物,用____擦拭是正確的.26、閱讀下面的材料和圖解;分析回答問題:

地球上的植物種類繁多;但根據生殖特點可以概括為孢子植物和種子植物,相比而言,種子植物更適應陸地環(huán)境,在自然界的種類也更多.

(1)圖中具有假根,長的矮小,喜歡生活在陰暗潮濕并且沒有污染的環(huán)境中的植物是[____]____,其莖和葉中都沒有____.

(2)圖中生有羽狀葉片,且葉片的背面有許多褐色隆起(孢子囊)的植物是[____]____.它的每個褐色隆起成熟后都可散落大量的____.

(3)圖中結構最簡單,沒有根、莖、葉分化的植物是[____]____,經常食用這種植物可以預防____缺乏癥.

(4)圖中能產生種子的植物是____(用代碼表示);種子與孢子相比,生命力更強、壽命更長.原因是種子具有復雜的結構,即使在干旱的地方也能萌發(fā).如果環(huán)境過于干燥或寒冷,還可以通過____保持生命力,待氣候適宜時再萌發(fā).27、(2015秋?故城縣校級期中)如圖為根尖結構模式圖;請回答下列問題.

(1)根尖表面由被稱為【④】____的結構保護著;隨著根在土壤中不斷伸長,【④】的外層細胞不斷磨損,但【④】從不會因磨損而消失,原因是【③】能夠不斷分裂產生新細胞,向下補充【④】.

(2)【____】____細胞較大;排列較整齊,表皮細胞分化形成根毛.

(3)如果【____】____受損;根不能再生長.

(4)【____】____細胞數量的增加和【____】____細胞體積的增大,使根不斷地向地下延伸.評卷人得分六、實驗探究題(共3題,共6分)28、鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光;溫度以外;還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三種實驗裝置圖回答下列問題。

(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”;那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置:______,該實驗控制的變量是______。

(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”;那么能否利用乙裝置做探究實驗?______(

填“能”或“不能”)。為什么?______。

(3)生物興趣小組的同學想改進乙裝置;探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”。請你參與設計探究方案,并回答下列有關問題。

①提出問題:

②作出假設:______。

③制訂計劃:

材料用具:20只鼠婦;鐵盤、玻璃板、濕土(潮濕程度相當)、干土。

設計并改進實驗裝置:以橫軸中線為界;鐵盤內一側放上一層濕土,另側放上一層干土,置于______(填“明亮處”或“黑暗處”)。

方法步驟:

A.將20只鼠婦全部放入鐵盤中干土和濕土交界處;靜置1-2分鐘。

B.每隔2分鐘(或1分鐘)記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個數;連續(xù)記錄10次。

④實施計劃:略。

⑤實驗結果:鐵盤內濕土一側鼠婦數量多于干土一側鼠婦數量(實驗記錄表格略)。

⑥數據分析及結論:為了實驗數據更加準確;應取______。根據實驗結果,你得出的結論是______。

(4)關愛生命,從我做起。做完實驗后,將鼠婦放回______中。29、同學們想檢測甜椒植株上;中、下部位葉片的淀粉含量;按照如下方案進行實驗。

(1)圖2裝置中;小燒杯內應加入______,進行脫色。取出葉片在清水中漂洗后滴加碘液,檢測______的存在。

(2)觀察到的實驗現(xiàn)象是:①號葉片顏色為淺藍色;②號葉片藍色變深,③號葉片藍色最深。由此可知,甜椒植株上部葉片中______。

(3)同學們查閱文獻資料時;看到以下研究結果,如圖3.科研人員是以單位時間;單位面積內二氧化碳吸收量來表示光合速率。發(fā)現(xiàn)各部分葉片在______時光合速率均達到最大值,且位于______部的葉片光合速率最高。

(4)同學們查閱了甜椒上;中、下部葉片糖類成分及含量的相關資料;部分數據如圖4所示。

植物光合作用合成的糖類有淀粉、蔗糖等,淀粉用于儲能,蔗糖是植物體內糖的運輸形式。由圖3可知,甜椒上部和中部葉片中蔗糖含量相對較高,請你推測這對于甜椒生長發(fā)育的意義是______。30、如圖是葉片橫切面結構示意圖;請據圖回答下列問題:

(1)⑥是______;它是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”。它的張開和閉合是由______細胞控制的。

(2)由②和④兩部分的細胞共同構成了葉肉;綠色植物的葉片之所以呈現(xiàn)綠色,是因為在②和④的細胞里含有大量的______(細胞器)。

(3)結構③的名稱是______,具有支持和輸導作用。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】生物進化的證據有化石證據;比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據;

化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;

比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學;生物進化在比較解剖學上最重要的證據是同源器官;

胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學,也為生物進化論提供了很重要的證據,如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾.說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的.【解析】【解答】解:化石是研究生物進化最重要的;比較全面的證據;化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的.研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結構比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結構差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等,陸生生物化石越多.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物的進化歷程和進化趨勢:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,因此化石是研究進化的主要證據.

故選:A.2、C【分析】【分析】此題是一道基礎知識題,考查的是種子萌發(fā)的條件.【解析】【解答】解:種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件.自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質;外界條件是適宜的溫度;適量的水分和充足的空氣.早春播種往往因為溫度低而影響出苗.所以與種子萌發(fā)無關的外界條件是充足的陽光.

故選C.3、C【分析】【分析】在軸向上,根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).【解析】【解答】解:1;成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管.導管具有運輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質少,液泡大有利于水的吸收.細胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.

2;伸長區(qū);位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.細胞明顯伸長且沒有根毛.生長最快的部分是伸長區(qū).

3;分生區(qū);也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明.

4;根冠;根尖最先端的帽狀結構,罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,根冠由多層松散排列的薄壁細胞組成,細胞排列較不規(guī)則,外層細胞常粘液化,使之免受土壤磨損的功能.

如圖在根尖的結構中。

表皮細胞向外突出;形成了根毛,還出現(xiàn)了導管,是成熟區(qū).因此在根尖的結構中,開始分化形成導管;長白色“絨毛”的部分的是成熟區(qū).

故選:C4、B【分析】【分析】高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下體內血液中紅細胞的含量會增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要.【解析】【解答】解:血液的組成包括血漿和血細胞;血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板.紅細胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離.高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少.平原上的人到了高原地區(qū),身體會做相應的調節(jié),血液中的紅細胞數量的含量會增加,這樣,參與運輸氧的紅細胞的數量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要.

故選:B5、B【分析】【分析】土壤浸出液中含有各種無機鹽以及營養(yǎng)物質,蒸餾水中不含無機鹽等營養(yǎng)物質,植物生長需要多種無機鹽,據此分析解答.【解析】【解答】解:植物的生長需要無機鹽;沒有無機鹽就會影響植物的生活,土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好,而蒸餾水中的幼苗生長不好,此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽,能滿足植物生長的需要.

故選:B6、D【分析】【分析】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點.隨著生物的進化與自然選擇的進程,生物往往會表現(xiàn)出一些與周圍環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點,認真分析不難解決.【解析】【解答】解:魚類生活在水中;具有與水生生活相適應的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色.②身體呈流線型中間大兩頭小.③身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭;背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內有鰾,主要作用是調節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里,而選項D身體有脊椎支撐,但沒有突出物與減少魚在水中游泳時的阻力沒有關系.

故選:D7、C【分析】【分析】人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:在形成生殖細胞的過程中;成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中;女性的體細胞內的染色體組成是22對常染色體+一對性染色體XX,因此女性產生的卵細胞中的染色體組成是22條常染色體+X性染色體,即女性產生的卵細胞中含有的性染色體是22+X.

故選C二、填空題(共8題,共16分)8、胚種皮受精卵胚根成熟區(qū)甲種子數量太少種子數量改用25?!痉治觥俊痉治觥浚?)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分;體積膨大,種皮脹破.同時,胚內的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉;胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.

(2)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.

(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

(4)圖中,①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚.【解析】【解答】解:(1)種子主要由胚和種皮等組成.種子的主要結構是胚;是由子房內的受精卵發(fā)育而來的.

(2)種子萌發(fā)過程中;胚根首先突破種皮發(fā)育成根;植物根吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū).

(3)①該實驗的對照組是:甲(填甲或乙)

②1粒種子數量太少;會有偶然性,實驗誤差較大,實驗結果不能說明一般性.所用種子的數量要多.因此“該實驗有一定的缺陷”,這個缺陷是種子數量太少.應該如何改正:種子數量改用25粒.

故答案為:(1)胚;種皮;受精卵。

(2)胚根;成熟區(qū)。

(3)①甲。

②種子數量太少;種子數量改用25粒9、肱二頭肌肱三頭肌收縮舒張收縮收縮B【分析】【分析】1;如圖;A表示肱二頭肌,②B三頭肌,圖(一)是屈肘動作,圖(二)是伸肘動作.

2、任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調配合,在神經系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.【解析】【解答】解:(1)如圖;A表示肱二頭肌,B肱三頭?。?/p>

(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性;當骨骼肌受神經傳來的興奮刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如,圖(一)屈肘時,A肱二頭肌收縮,B肱三頭肌舒張,圖(二)伸肘時,B肱三頭肌收縮,A肱二頭肌舒張.

(3)直臂她提重物時;肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.

(4)(5)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成;同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動.故選B.

故答案為:(1)肱二頭肌肱三頭肌。

(2)收縮舒張。

(3)收縮收縮。

(4)B10、流線翼體重龍骨突胸肌氣囊【分析】【分析】鳥類的結構特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質.【解析】【解答】解:(1)鳥的體形呈流線型;可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行;前肢變成翼,有利于空中飛行.

(2)鳥類的前肢進化成翼;全身除足外,都被覆羽毛,羽毛主要分為正羽和絨羽.正羽覆蓋在身體表面,形成一層防風的外殼,最大的正羽分布在翼和尾部,有利于家鴿的飛行和掌握身體的平衡.

(3)鳥的骨骼輕;薄、堅固;有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.

(4)鳥類的體內有許多氣囊;這些氣囊與肺相通.家鴿在飛行過程中吸氣時,空氣進入肺進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時貯存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換.即家鴿每呼吸一次,氣體兩次經過肺,在肺內進行兩次氣體交換.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸.這樣的呼吸方式,提高了氣體交換的效率,能為家鴿的飛行提供充足的營養(yǎng).在這里,氣囊只是起到貯存空氣的作用,并不能完成氣體交換.

故答案為:(1)流線。

(2)翼;

(3)體重;龍骨突;胸肌。

(4)氣囊11、略

【分析】【分析】圖中①鞭毛②細胞壁③細胞膜④DNA集中的區(qū)域⑤細胞質⑥莢膜.【解析】【解答】解:(1)細菌是單細胞個體;由細胞壁;細胞膜、細胞質等基本部分構成,但是與動植物的細胞相比,它的細胞沒有細胞核,只有一個DNA集中的核區(qū)(或區(qū)域)

(2)有些細菌生有一些能夠擺動的鞭毛;因此,可以在水中游泳,有些細菌的外面有一層粘性的莢膜,對細菌有保護作用.

(3)與植物細胞相比;該細菌的結構中沒有細胞核,也不具有能進行光合作用的場所葉綠體,大多數細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并將其分解為簡單的無機物,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.細菌這樣的營養(yǎng)方式叫做腐生.

(4)有些細菌在遇到不良環(huán)境條件時;細胞壁增厚,形成芽孢,適應不良環(huán)境條件.

(5)乳酸菌的生殖方式為分裂生殖.

故答案為:

(1)②;細胞壁;③;細胞膜;⑤;細胞質;細胞核.

(2)①;鞭毛。

(3)細胞核;葉綠體;分解;腐生。

(4)適應不良環(huán)境條件。

(5)分裂生殖12、略

【分析】【分析】(1)人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經過細胞分裂;分化;形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成人體.食物中含的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,各段消化道的吸收能力是不同的,小腸是主要的吸收器官.

(2)腎單位有腎小體和腎小管構成,腎小體又由腎小球和腎小囊組成.尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用,據此分析解答.【解析】【解答】解:人體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合;卵細胞和精子都不能進行細胞分裂;分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點.受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒.因此人體個體發(fā)育開始于精卵結合;

淀粉;蛋白質和脂肪等營養(yǎng)物質在消化道內開始被消化的部位是不同的:淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸.因此淀粉、蛋白質開始被消化的部位分別是口腔和胃;

胃能吸收少量的水;無機鹽和酒精;小腸是消化和吸收的主要場所,大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素;而空氣中的氧氣進入人體內細胞是從肺泡內的氣體交換開始的;

腎單位有腎小體和腎小管構成;腎小體又由腎小球和腎小囊組成.尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用.

故答案為:受精卵;口腔;胃;肺泡;腎小球13、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是昆蟲的發(fā)育方式.解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入.【解析】【解答】解:昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵;若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.

故答案為:①完全變態(tài)發(fā)育②受精卵③蛹④蝗蟲⑥成蟲14、略

【分析】

化石是研究生物進化最重要的;比較全面的證據;化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結構比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結構差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等,陸生生物化石越多.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物的進化歷程和進化趨勢:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,因此化石是研究地球上生物進化的非常重要的證據.

故答案為:化石.

【解析】【答案】生物進化的證據是多方面的;如化石能證明生物進化的歷程和趨勢以及生物之間的親緣關系等;比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官;胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學,也為生物進化論提供了很重要的證據,如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的.

15、生產者光合消費者藻類→沙丁魚(鳳尾魚)→金槍魚(鱈魚)能量物質生物多樣性不穩(wěn)定減少人類過度捕撈大型魚類制定相關法律或合理控制人類對海洋魚類的捕撈【分析】【分析】(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系;所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者.

(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.【解析】【解答】解:(1)“海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者;消費者、分解者”;海帶等海藻屬于生產者,它可以通過光合作用轉化積累化學能,為金槍魚、鱈魚等消費者(填“生產者”、“消費者”或“分解者”)的生命活動提供能量.

(2)該海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:藻類→沙丁魚(鳳尾魚)→金槍魚(鱈魚);“許多條食物鏈組成食物網”,在該海洋生態(tài)系統(tǒng)中也存在著能量流動和物質循環(huán).

(3)“科學研究發(fā)現(xiàn)”;一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性有關.“當海洋中的大型食肉類魚類持續(xù)被人類大量捕撈后”,最終將造成海洋生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”),使海洋生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性減少.(填“減少”或“增加”)

(4)資料中海洋生態(tài)系統(tǒng)中大型魚類減少的主要原因是人類過度捕撈大型魚類;保護海洋生物多樣性的措施:制定相關法律或合理控制人類對海洋魚類的捕撈.

故答案為:(1)生產者;光合;消費者。

(2)藻類→沙丁魚(鳳尾魚)→金槍魚(鱈魚);能量;物質。

(3)生物多樣性;不穩(wěn)定;減少。

(4)人類過度捕撈大型魚類;制定相關法律或合理控制人類對海洋魚類的捕撈三、判斷題(共7題,共14分)16、√【分析】【分析】細胞膜能控制物質的進出.【解析】【解答】解:細胞膜能控制物質的進出;既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,將細胞內部與外部的環(huán)境分隔開,使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境.

故答案為:√17、√【分析】【分析】(1)生物化石是古代生物的遺體;遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等);由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化逐漸形成的.

(2)生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從水生到陸生,從低等到高等,由單細胞到多細胞.【解析】【解答】解:在研究生物的進化的過程中;化石是重要的證據,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此生物進化歷經了從簡單到復雜,從水生到陸生,從低等到高等的過程.所以題干的說法正確.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二;隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.

(2)細胞分裂過程中染色體的變化如圖:

【解析】【解答】解:細胞分裂時;染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此,細胞分裂產生的新細胞中的染色體形態(tài)和數目與原細胞一樣.所以,小麥根細胞分裂產生的兩個新細胞的染色體數量和原細胞相同,而不是只有原細胞的一半.因此,提干的說法不正確.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);根尖的結構如圖:

根冠位于根的頂端;屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.

分生區(qū)被根冠包圍著;細胞體積?。患毎舜?、細胞質濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞.

伸長區(qū)在分生區(qū)上部;細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽.

成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.【解析】【解答】解:分生區(qū)被根冠包圍著;屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū).

伸長區(qū)在分生區(qū)上部;細胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細胞體積不斷增大,是根伸長最快的地方.因此根根不斷生長的原因是分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長.所以題干的說法正確.

故答案為:√.20、×【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.【解析】【解答】解:春天將花生播種在地里;如果種子發(fā)生霉爛,說明土壤過于潮濕或土壤溫度過低.因此題干的說法不正確.

故答案為:×21、×【分析】【分析】林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,他被稱為“分類學之父”.【解析】【解答】解:林奈是瑞典的植物學家;冒險家;林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法.一種生物的俗名是多種多樣的,而學名確實統(tǒng)一的.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】種子的成分包括有機物(包括淀粉、蛋白質和脂肪)和無機物(含水和無機鹽).種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質稱為有機物,而加熱后不可以燃燒的物質稱無機物.【解析】【解答】解:有機物如蛋白質;淀粉、脂肪都能夠燃燒釋放出能量;其中絕大部分能量轉化為熱量;種子中的水在種子燃燒的過程中,被氣化成水蒸氣,剩余的灰燼就是無機鹽.因此將一粒大米放在火中點燃,燃燒掉的是有機物,剩余的是無機鹽.所以題干的說法正確.

故答案為:√四、連線題(共2題,共16分)23、略

【分析】試題分析:垂體能分泌生長激素;卵巢能分泌雌性激素,產生卵細胞;晶狀體的主要功能是折射光線;白細胞既有防御功能;小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡.考點:生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀;血液的成分和主要功能;脊髓和腦的結構及其功能;性激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀.【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】試題分析:仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備;試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植,具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程;克隆技術本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同;轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術,②轉基因超級鼠鼠,是將大白鼠生長激素導入小白鼠的受精卵中,再將這個受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中,產下的小白鼠比一般的大一倍,采用的是克隆技術,③仿生技術的應用日益廣泛,模仿烏龜的背甲制造了A薄殼建筑,C、多莉綿羊是通過④克隆技術獲得的??键c:本題考查的是生物技術的應用?!窘馕觥俊敬鸢浮竣侉D―B②――D③――A④――C五、作圖題(共3題,共21分)25、100物鏡薄而透明擦鏡紙【分析】【分析】此題主要考查顯微鏡的結構和功能有關知識點.【解析】【解答】解:(1)圖中各部分名稱如下:

(2)如果目鏡上標有10×;物鏡上標有10×,則顯微鏡觀察到的物體被放大了10x10=100倍.

(3)需要將鏡筒下降時;你的眼睛應該注視物鏡.

(4)用顯微鏡觀察細胞結構的時候;被觀察的材料必須是薄而透明的.

(5)因為在顯微鏡下我們看到的物像是上下左右均顛倒的物像,因此,顯微鏡的視野中看到一個“上”字,玻片上寫的應該是倒置的“上”,即:.

(6)當顯微鏡的鏡頭不清潔時;要除去污物,用擦鏡紙擦拭是正確的.

故答案為:

(2)100

(3)物鏡。

(4)薄而透明。

(5)

(6)擦鏡紙26、略

【分析】【分析】圖中A鐵線蕨屬于蕨類植物;B銀杏屬于裸子植物;C葫蘆蘚屬于苔蘚植物;D向日葵,E玉米屬于被子植物;F海帶屬于藻類植物.【解析】【解答】解:(1)C葫蘆蘚屬于苔蘚植物;苔蘚植物無根,只有假根,有了莖;葉的分化,沒有輸導組織,葉能吸收水份和無機鹽,苔蘚植物的生殖離不開水,適于生活在陰濕處.

(2)A鐵線蕨屬于蕨類植物;夏天,鐵線蕨葉片的背面有許多褐色的隆起,這些隆起內一般都含有大量的孢子.

(3)F海帶屬于藻類植物;結構簡單,無根;莖、葉的分化.海帶中含碘豐富,常吃海帶可預防大脖子?。?/p>

(4)圖中B銀杏;D向日葵,E玉米都能產生種子.種子的子葉或胚乳里面含有豐富的營養(yǎng)物質,外面由種皮加以保護著,種子的生命力比孢子強的多,壽命比孢子長,而孢子只是一個細胞,只有散落在溫暖濕潤的環(huán)境中才能萌發(fā),否則很快失去生命力,而種子,如果遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境,它可以待到氣候適宜時在萌發(fā),另外種子植物出現(xiàn)了更發(fā)達的輸導組織,更能適應陸地環(huán)境.

故答案為:(1)C葫蘆蘚;輸導組織;(2)A鐵線蕨;孢子;(3)F海帶;碘;(4)B、D、E;休眠.27、略

【分析】【分析】在顯微鏡下觀察根尖的結構;如圖:

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū),各個區(qū)域有不同的特點和功能,分析解答.【解析】【解答】解:(1)根冠位于根的頂端;屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.

(2)成熟區(qū):在伸長區(qū)的上部;細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.

(3)分生區(qū)被根冠包圍著;屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,如果此處受損,根不能再生長.

(4)根的長度不斷增加;是分生區(qū)的細胞能夠不斷地分裂增加數量和伸長區(qū)的細胞能夠不斷伸長增大體積的緣故.

故答案為:(1)根冠。

(2)①;成熟區(qū)。

(3)③;分生區(qū);

(4)③;分生區(qū);②;伸長區(qū)六、實驗探究題(共3題,共6分)28、甲光照不能乙實驗裝置兩個變量土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活陰暗處平均值土壤潮濕程度對鼠婦生活有影響,鼠婦喜歡生活在潮濕的地方適合它們生存的環(huán)境【分析】解:(1)如果要探究“光對鼠婦分布的影響”;那么實驗的唯一變量是光照,其它條件如土壤的潮濕程度都相同,因此“在設計對照實驗時”,應選擇甲實驗裝置,該實驗裝置的變量是光照。

(2)如果要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦分布的影響”;那么唯一不同的變量是土壤的潮濕程度,而乙實驗裝置兩個變量,因此不能利用乙實驗裝置作為對照實驗。

(3)③在探究“土壤的潮濕程度是否對鼠婦的生活有影響”中;實驗變量是土壤的潮濕程度,在設計實驗時,設計實驗裝置:在鐵盤以內橫中軸線為界,一側放上一層干土,另一側放上一層濕土,至于陰暗處。

⑥為了實驗數據更加準確;應取平均值。根據上述實驗結果,如果濕土一側的鼠婦數目多,你得出的結

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