2025年上教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷332考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期是在（）A.商朝B.秦朝C.西漢D.唐朝2、某地要舉辦唐朝書(shū)畫(huà)展；如圖哪些作品可以供他們選擇（）

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④3、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的封建國(guó)家是（）A.商B.夏C.春秋D.秦4、對(duì)資本主義工商業(yè)改造中實(shí)現(xiàn)了“和平過(guò)渡”，被稱(chēng)為“中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉”的是（）A.實(shí)行股份制B.廉價(jià)收購(gòu)C.贖買(mǎi)政策D.無(wú)償沒(méi)收5、宋史記載：“國(guó)家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說(shuō)明了（）A.國(guó)家重點(diǎn)支持東南沿海的開(kāi)發(fā)B.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方C.東南沿海一帶農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重D.政治中心轉(zhuǎn)移到南方評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、下圖是北宋著名畫(huà)家的代表作品《清明上河圖》。7、【題文】文史不分家；名言名句給人啟迪，是歷史的饋贈(zèng)。請(qǐng)你結(jié)合下列名言名句寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的名人。

（1）“人固有一死?；蛑赜谔┥交颍换蜉p于鴻毛?！保ㄊ穼W(xué)家）——

（2）“以人為鏡；可以明得失?！保弧八茌d舟，亦能覆舟?！保ǚ饨ǖ弁酰?/p>

（3）“茍利國(guó)家生死以；豈因禍福趨避之?！保ń麩熡⑿郏?/p>

（4）“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！保ㄓ?guó)物理學(xué)家）——8、優(yōu)秀的文學(xué)作品《離騷》的作者是--______。9、北方人以____為主糧，南方人以____為主糧。10、根據(jù)提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的人物。

（1）戰(zhàn)國(guó)末期法家的集大成者_(dá)_____。

（2）傳說(shuō)中發(fā)明了算盤(pán)______。

（3）被譽(yù)為“醫(yī)圣”______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字，領(lǐng)先世界近1000年的科學(xué)家是劉徽。12、我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國(guó)家是元朝。（）13、東漢蔡倫用樹(shù)皮、破布、麻頭和舊書(shū)紙做原材料造紙，后人稱(chēng)之為“蔡侯紙”。。A.正確B.錯(cuò)誤14、張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華的景象。（）15、功蓋千秋的水利工程都江堰是楚國(guó)人修建的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、青銅器和牛耕的推廣應(yīng)用，使得春秋戰(zhàn)國(guó)大量開(kāi)墾荒地和深耕細(xì)作成為可能。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、宋代發(fā)明了新的農(nóng)具曲轅犁和秧馬。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共27分)18、很多成語(yǔ)都來(lái)自我國(guó)古代歷史故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寓意深刻。你知道下列成語(yǔ)與哪些歷史事件相關(guān)?用線條將它們連接起來(lái)。19、連線題（4分）（1）唐太宗a.開(kāi)設(shè)武舉和殿試（2）武則天b.擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模（3）吳道子c.《步輦圖》（4）閻立本d.《送子天王圖》20、連線題評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共20分)21、閱讀下列材料：材料一文皇南面坐，夷狄千群趨。獻(xiàn)號(hào)天可汗，以覆我國(guó)都?！谠牧隙蛏撕蛥f(xié)，掃彼舊怨，泯其嫌隙，喜兵革之不作，惟親好之是崇，豈不盛哉！神圣贊普可黎可足，圣明睿哲，代天行化，恩施內(nèi)外，威震四方。——《新唐書(shū)?吐蕃傳箋證頁(yè)》材料三“大宋皇帝謹(jǐn)致書(shū)大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉觀盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以二十萬(wàn)匹，銀一十萬(wàn)兩，更不差使專(zhuān)往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》材料四夏之境土，方二萬(wàn)余里，其設(shè)官之制，多與宋同。朝賀之儀，雜用唐、宋，而樂(lè)之器與曲則唐也?！端问贰返?86卷請(qǐng)回答：⑴材料一中的“文皇”是誰(shuí)？他獲得“天可汗”尊稱(chēng)的主要原因是什么？（2分）⑵材料二中的“惟親好之是崇”的“和好”在唐朝時(shí)期最早的舉動(dòng)是哪一件事？有何歷史意義？（2分）⑶結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是誰(shuí)？（1分）⑷材料三中的“大宋皇帝”是誰(shuí)？該材料反映的歷史事件是什么？（2分）⑸根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“夏”是從哪些方面向中原王朝學(xué)習(xí)的？（2分）⑹綜合上述材料，你認(rèn)為唐宋時(shí)期民族關(guān)系的主流是什么？（1分）22、唐朝政策開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國(guó)歷史上令人振奮的一段時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究并回答相關(guān)問(wèn)題?！臼⑹乐巍烤悦髡?，兼聽(tīng)也，其所以暗者，偏信也。——魏征（1）采納魏征建議開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”的皇帝？（1分）上則材料反映了貞觀之治哪一方面的內(nèi)容？（1分）唐朝另外一位君主唐玄宗開(kāi)創(chuàng)的盛世局面史稱(chēng)？（1分）【技術(shù)創(chuàng)新】（2）唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。請(qǐng)依據(jù)圖A和圖B分別寫(xiě)出當(dāng)時(shí)便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱(chēng)。（2分）【和同一家】貞觀十五年（641年）正月，贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對(duì)親近的人說(shuō)：“我祖、父未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！薄x自《中華上下五千年》（3）吐蕃人是現(xiàn)在哪個(gè)少數(shù)民族的祖先？（1分）材料中的“公主”是指誰(shuí)？（1分）【開(kāi)放交流】舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。郭沫若（4）郭沫諾這首詩(shī)盛贊的是誰(shuí)？（1分）反映的是當(dāng)時(shí)中國(guó)與哪國(guó)交往的史實(shí)？（1分）（5）以下能反映唐朝時(shí)期社會(huì)發(fā)展最顯著特點(diǎn)的是（）（2分）A、政權(quán)分立B、繁榮開(kāi)放C、統(tǒng)一浪潮D、社會(huì)危機(jī)（6）通過(guò)上述對(duì)唐朝歷史的探究，談?wù)労椭C社會(huì)需要具備的因素。（3分）23、【題文】（10分）南京有著超過(guò)2500年的建城歷史；隨處可見(jiàn)時(shí)代的年輪讓我們踏上一段穿越時(shí)光的旅行，去尋訪那古老的輝煌，下一站，南京！走起！

。

⑴夫子廟是紀(jì)念儒家創(chuàng)始人____的地方。自____朝創(chuàng)立科舉制以來(lái)；儒家學(xué)說(shuō)一直作為科舉考試的主要內(nèi)容。

⑵梅花山，孫權(quán)墓。____年，赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍擊敗曹操，為_(kāi)___局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

⑶明孝陵神道上的石像。____建立明朝，他在中央廢除____；撤銷(xiāo)中書(shū)省，由六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。

⑷南京____寶船廠遺址公園。明朝時(shí)期，這種船只滿載著中國(guó)人民的深情厚誼最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和____；促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的友好交往。

⑸古代南京的輝煌，隨著《南京條約》的簽訂黯然落幕，根源之一是清朝實(shí)行____政策；使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。撫今追昔，漫步南京城頭，你有什么感受？

24、西藏自治區(qū)，古稱(chēng)“蕃”，簡(jiǎn)稱(chēng)“藏”，位于中國(guó)青藏高原西南部,是中國(guó)西南邊陲的重要門(mén)戶(hù)。西藏是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分,中央政權(quán)始終對(duì)西藏行使著有效管轄。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：(1)這里生活著我國(guó)哪一個(gè)古老的少數(shù)民族?唐朝時(shí)對(duì)這個(gè)少數(shù)民族的稱(chēng)呼是什么?(2)唐朝時(shí)，這個(gè)少數(shù)民族政權(quán)曾與唐朝“和同為一家”請(qǐng)寫(xiě)出與圖內(nèi)容相關(guān)的史實(shí)。(3)西藏正式置于中央政府的管轄之下開(kāi)始于哪一朝代？寫(xiě)出當(dāng)時(shí)管理這一地區(qū)的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期是在商朝時(shí)期；故選A。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要知道商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，青銅工藝十分精湛。青銅器是銅、錫、鉛的合金。商朝青銅器的代表有司母戊鼎、四羊方尊等。2、D【分析】①《蘭亭序》是東晉王羲之的作品；②《顏氏家廟碑》是唐朝大書(shū)法家顏真卿的代表作；③《玄秘塔碑》是唐朝大書(shū)法家柳公權(quán)的代表作；④《歷代帝王像》是唐朝閻立本的作品．②③④符合題意．

故選D．

本題主要考查唐朝書(shū)畫(huà)．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握唐朝的書(shū)畫(huà)藝術(shù)．【解析】【答案】D3、D【分析】從公元前230年至前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期征戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。

故選D。

本題考查的是秦始皇的相關(guān)知識(shí)。

本題以秦朝的統(tǒng)一為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥緿4、C【分析】本題考查對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營(yíng)，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料，實(shí)行贖買(mǎi)政策。這一舉措被稱(chēng)為“中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉”。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】本題考查了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移的史實(shí)。魏晉南北朝時(shí)期，由于北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定，我國(guó)出現(xiàn)了黃河流域人口向長(zhǎng)江流域遷移的趨勢(shì)，古代經(jīng)濟(jì)重心也隨之南移，到南宋時(shí)期最終完成，經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。題干關(guān)鍵信息“國(guó)家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說(shuō)明南宋時(shí)期國(guó)家的財(cái)政收入主要源于江南地區(qū)，經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方。據(jù)此可知，ACD不符題意，故選B?！窘馕觥緽二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)張擇端繪畫(huà)成就的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河延安的風(fēng)光和繁華景象，是我國(guó)美術(shù)史上的不朽作品。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·燦爛的宋元文化·風(fēng)格多樣的繪畫(huà)【解析】【答案】張擇端7、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是有關(guān)司馬遷的內(nèi)容?！叭斯逃幸凰??；蛑赜谔┥交?；或輕于鴻毛?！背鲎晕鳚h著名史學(xué)家司馬遷，他著有《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要史事，它是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。

（2）本題考查的是唐太宗的相關(guān)內(nèi)容?！耙匀藶殓R；可以明得失?！?；“水能載舟，亦能覆舟?！背鲎蕴铺诶钍烂?。“以人為鏡，可以明得失?！闭f(shuō)明了唐太宗的虛心納諫、從諫如流。“水能載舟，亦能覆舟?！闭f(shuō)明了唐太宗認(rèn)識(shí)到人民的力量是巨大的，所以他注重輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)。

（3）本題考查的是林則徐的相關(guān)內(nèi)容。“茍利國(guó)家生死以；豈因禍福趨避之。”出自近代禁煙英雄林則徐，這句話反映了林則徐憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義情懷。他領(lǐng)導(dǎo)的虎門(mén)銷(xiāo)煙，振奮了民族精神，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。

（4）本題考查的是牛頓的相關(guān)內(nèi)容?！叭绻铱吹帽葎e人更遠(yuǎn)些；那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！背鲎杂?guó)物理學(xué)家；“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓。這句話反映了牛頓謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。牛頓的主要貢獻(xiàn)是，提出了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)·昌盛的文化·司馬遷與《史記》；北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·唐太宗與貞觀之治；北師大版八年級(jí)上冊(cè)·近代列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)帯f片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙·虎門(mén)銷(xiāo)煙；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·構(gòu)建文化的圣殿·構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠·“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓【解析】【答案】（1）司馬遷。

（2）唐太宗李世民。

（3）林則徐。

（4）牛頓8、略

【分析】屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)偉大的詩(shī)人；采用楚國(guó)方言創(chuàng)造出一種詩(shī)歌新體--楚辭，代表作有《離騷》等．

故答案為：

屈原．

本題主要考查了屈原貢獻(xiàn)的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握屈原的貢獻(xiàn)．【解析】屈原9、粟麥稻米【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，宋代，北方人以粟麥為主糧，南方人以稻米為主糧。

【點(diǎn)評(píng)】考查宋代的主糧食。10、略

【分析】（1）韓非是戰(zhàn)國(guó)末期的韓國(guó)人；法家的集大成者．他主張改革，實(shí)行法治，提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家．

（2）傳說(shuō)中隸首；黃帝史官，隸首窮盡智慧，用龜殼和珍珠，發(fā)明了最早的“算盤(pán)”．

（3）東漢張仲景著有《傷寒雜病論》；在書(shū)中他全面闡述了中醫(yī)理論和治病原理，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)．張仲景醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱(chēng)他為“醫(yī)圣”．

故答案為：

（1）韓非．

（2）隸首．

（3）張仲景．

（1）本題以戰(zhàn)國(guó)末期法家的集大成者為依托；考查的是百家爭(zhēng)鳴的知識(shí)．

（2）本題以算盤(pán)的發(fā)明為依托；考查的是中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展的知識(shí)．

（3）本題以“醫(yī)圣”為依托；考查的是中國(guó)古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的知識(shí)．

本題以戰(zhàn)國(guó)末期法家的集大成者、算盤(pán)的發(fā)明和“醫(yī)圣”為背景，考查的是學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴、中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展、秦漢時(shí)期醫(yī)學(xué)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】韓非；徐岳；張仲景三、判斷題(共7題，共14分)11、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備不難得出正確答案?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)祖沖之的主要成就的考查。12、√【分析】本題考查的是元朝的建立。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。1279年元朝統(tǒng)一全國(guó)。元朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族（蒙古族）建立的統(tǒng)一的封建王朝。故題干“我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國(guó)家是元朝”正確?！窘馕觥縏13、×【分析】本題主要考查了蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，東漢蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，用樹(shù)皮、破布、麻頭和舊魚(yú)網(wǎng)等植物纖維為原料，紙的質(zhì)量大大提高，后人稱(chēng)之為“蔡侯紙”。所以本題錯(cuò)誤，故選B。【解析】B14、√【分析】【分析】北宋張擇端的《清明上河圖》描述了東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁榮景象；體現(xiàn)了北宋社會(huì)生活的豐富多彩。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是宋元的繪畫(huà)藝術(shù)成就。15、×【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。功蓋千秋的水利工程都江堰是秦國(guó)人修建的。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?6、×【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?7、×【分析】宋朝時(shí)期；我國(guó)江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過(guò)了北方，當(dāng)時(shí)發(fā)明的新式農(nóng)具有秧馬等。農(nóng)具曲轅犁是唐朝創(chuàng)制的。

故答案為：

×。

本題以宋代發(fā)明了新的農(nóng)具為切入點(diǎn)；主要考查宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊了摹⑦B線題(共3題，共27分)18、略

【分析】試題分析：揭竿而起由來(lái)于公元前209年，陽(yáng)城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽(yáng)守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達(dá)，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當(dāng)義旗，進(jìn)行起義。公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿（今河北邢臺(tái)市）展開(kāi)大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！本蘼挂粦?zhàn)，大破秦軍，項(xiàng)兵威震諸侯，這是破釜沉舟的由來(lái)。為了取得民心，劉邦把關(guān)中各縣父老、豪杰召集起來(lái)，鄭重地向他們宣布道：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪，得到了百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝，這是約法三章的由來(lái)。項(xiàng)羽和劉邦在爭(zhēng)奪皇位的戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉邦一方用的一個(gè)計(jì)策，即項(xiàng)羽在手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒(méi)有了的情況下，夜里聽(tīng)見(jiàn)四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，以為劉邦已到了楚地，之后自刎而亡，是為四面楚歌的來(lái)歷。東晉時(shí)代，苻堅(jiān)的先鋒部隊(duì)25萬(wàn)在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬(wàn)余。秦軍的銳氣大挫，軍心動(dòng)搖，士兵驚恐萬(wàn)狀，紛紛逃跑。此時(shí)，苻堅(jiān)在壽春城上望見(jiàn)晉軍隊(duì)伍嚴(yán)整，士氣高昂，再北望八公山，只見(jiàn)山上一草一木都像晉軍的士兵一樣，之后秦軍如潮水一般潰不成軍，苻堅(jiān)中箭而逃，這是草木皆兵的來(lái)歷?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?“伐無(wú)道，誅暴秦”；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?政權(quán)分立與民族融合?北方民族大融合【解析】【答案】19、略

【分析】【解析】試題分析：（1）科舉制在隋朝創(chuàng)立，在唐朝完善，唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員。（2）武則天親自面試參加科舉考試的人，這是殿試。他讓各州每年送武藝好的人，進(jìn)行騎射等考試稱(chēng)為武舉。（3）《送子天王圖》是吳道子代表作，《送子天王圖》此圖描繪了佛教始祖釋迦牟尼降生以后，起伏凈飯王和摩耶夫人抱著他到天神廟禮拜諸神的故事。該圖是全畫(huà)中最精彩的兩部分，第一幅圖為原畫(huà)第一段，描寫(xiě)天王召見(jiàn)送子之神。天王端坐中間，莊嚴(yán)肅穆；第二圖為原畫(huà)的最后一段，表現(xiàn)凈飯王抱子謁神，摩耶夫人及其侍從緊隨其后，迎面則是倉(cāng)皇跪迎的天神。（4）《步輦圖》是唐朝畫(huà)家閻立本的名作之一。公元640年（貞觀十四年），吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長(zhǎng)安通聘?！恫捷倛D》所繪是祿東贊朝見(jiàn)唐太宗時(shí)的場(chǎng)景?？键c(diǎn)：本題考查唐朝的教育文化。【解析】【答案】（1）唐太宗——（b）（2）武則天——（a）（3）吳道子——（d）（4）閻立本——（c）20、略

【分析】本題考查的是百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)史實(shí)。莊子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的思想家，主張道法自然，無(wú)為而治；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛(ài)”和“非攻”，要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣，人與人之間互助互愛(ài)，堅(jiān)決反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國(guó)；韓非是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主張改革，提倡法治；孫武是春秋時(shí)期的著名軍事家，他在《孫子兵法》中提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的觀點(diǎn)?！窘馕觥?/p>

五、綜合題(共4題，共20分)21、略

【分析】試題分析：（1）“夷狄千群趨”說(shuō)明這位“文皇”很好的處理了與少數(shù)民族的關(guān)系，獲得少數(shù)民族的認(rèn)可和信任，再結(jié)合后邊的“天可汗”可知指的是唐太宗。他獲得“天可汗”尊稱(chēng)的主要原因是對(duì)突厥等少數(shù)民族實(shí)行開(kāi)明的民族政策。（2）根據(jù)材料二中的“甥舅和協(xié)”、“神圣贊普可黎可足”可知“惟親好之是崇”的“和好”指的是唐蕃之間的關(guān)系，所以在唐朝時(shí)期最早的舉動(dòng)是文成公主入藏。歷史意義則是奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。（3）根據(jù)第（2）題中的史實(shí)，可以知道材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是文成公主嫁給的尺帶珠丹贊普。（4）材料三中的“大宋皇帝”由材料中的“大宋皇帝謹(jǐn)致書(shū)大契丹皇帝闕下”可知應(yīng)是與契丹建立的遼國(guó)之間簽署澶淵之盟的宋真宗，該材料反映的歷史事件就是澶淵之盟。（5）由材料四中的“其設(shè)官之制，多與宋同。朝賀之儀，雜用唐、宋，而樂(lè)之器與曲則唐也”可知其在政治制度仿效宋朝，根據(jù)所學(xué)知識(shí)還可以知道向中原王朝學(xué)習(xí)的還有模仿漢字結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造了西夏文字；翻譯和印刷了大量中原的典籍和佛經(jīng)；并用漢文鑄造錢(qián)幣。（6）綜合上述材料，可以看出唐宋時(shí)期民族關(guān)系的主流是民族之間的和平與友好交往，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)與對(duì)抗，這也是中國(guó)古代民族之間關(guān)系的主流?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?“貞觀之治”；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】⑴唐太宗；對(duì)少數(shù)民族實(shí)行開(kāi)明的民族政策。（2分）⑵文成公主入藏；奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。（2分）⑶尺帶珠丹。（1分）⑷宋真宗；澶淵之盟。（2分）⑸政治制度仿效宋朝。（1分）此外，西夏還模仿漢字結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造了西夏文字；翻譯和印刷了大量中原的典籍和佛經(jīng)；并用漢文鑄造錢(qián)幣。（任意1點(diǎn)即可，1分）⑹和平友好交往。（1分）22、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)唐朝政治，經(jīng)濟(jì)，文化的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答如下：（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐太宗時(shí)期，由于唐太宗能任人為賢,知人善用;廣開(kāi)言路,虛心納諫,重用魏征等，出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面；唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，任用姚崇為相，唐玄宗尤其重視地方吏治，親自考核縣令的政績(jī)，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定的局面，人們稱(chēng)開(kāi)元盛世。（2）觀察圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)，唐朝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了很大成就，尤其表現(xiàn)在生產(chǎn)工具上，判斷A是曲轅犁，B是灌溉工具筒車(chē)。（3）根據(jù)材料“貞觀十五年（641年）”信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)，吐蕃是現(xiàn)在藏族的祖先，唐太宗時(shí)期，把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。（4）根據(jù)詩(shī)中的“唐風(fēng)洋溢奈良城”根據(jù)所學(xué)知識(shí)，鑒真是唐朝的和尚，他不畏艱險(xiǎn)，東渡日本，講授佛學(xué)理論，傳播博大精深的中國(guó)文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬。（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治清明，文化發(fā)達(dá)，對(duì)外交往發(fā)展，民族關(guān)系融洽，社會(huì)出現(xiàn)繁榮的景象，因此整個(gè)的隋唐時(shí)期呈現(xiàn)出中華文明的繁榮開(kāi)放特征，因此本題選B。（6）通過(guò)探究，我認(rèn)為社會(huì)要和諧首先是政治上統(tǒng)治者必須政治清明，經(jīng)濟(jì)必須發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛，同事民族關(guān)系還要融洽，還要革新技術(shù)，勇于變革，還要加強(qiáng)和其它國(guó)家的合作和交流，更主要的是要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放。考點(diǎn)：唐朝的政治