2025年浙教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷693考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、醫(yī)藥上常用來提取抗生素的微生物是（）A.青霉B.木耳C.口蘑D.酵母菌2、下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是（）A.節(jié)約使用紙張B.分類回收處理垃圾C.減少使用塑料袋D.提倡使用一次性紙杯3、關(guān)于籃球運動對健康的影響，下列說法正確的是()A.能促進(jìn)生理健康B.能促進(jìn)心理健康C.能促進(jìn)社會關(guān)系健康D.以上所述均正確4、選擇鑄造硬幣的金屬材料不需要考慮的因素是()A.硬度B.價格C.耐腐蝕性D.導(dǎo)電性5、生活離不開化學(xué)．下表是一些食物的pH，胃酸過多的人適宜多食用哪一種（）。物質(zhì)番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.0～4.43.5～4.56.3～6.66.8～8.0A.番茄B.葡萄C.牛奶D.玉米粥6、2014年8月2日浙江昆山中榮金屬制品有限公司汽車輪轂拋光車間發(fā)生爆炸，并引發(fā)大火，造成75人死亡，185人受傷，許多人需要通過DNA鑒定才能確定其身份。下列有關(guān)DNA的說法不正確的是()A.儲存遺傳信息的DNA主要存在于細(xì)胞核中B.每個DNA分子只有一個能控制性狀的基因C.同一個體的所有體細(xì)胞中染色體上的DNA分子基本相同D.不同人的染色體上的DNA分子結(jié)構(gòu)有一定差異7、如圖為甲；乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線；其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)．下列分析錯誤的是（）

A.②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿B.③是腎小管，此處進(jìn)行了重吸收作用C.④內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變D.從成分上看，甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、青少年身體正迅速生長發(fā)育，在飲食中應(yīng)適當(dāng)多吃些含____較多的食物，它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，是細(xì)胞更新的原料。吃粗糙的米面比吃精細(xì)的米面好，這是因為粗糙的米面中含有較多的____。9、糖類主要包括____、____和____．____是人們食用的最主要的糖類．10、2014年6月10日是“全國低碳日”，“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列做法不符合“主題是____

A．提倡雙面使用紙張。

B．推廣使用一次性竹筷。

C．提倡使用太陽能熱水器。

D____．11、中和反應(yīng)：____跟____作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。12、如圖用一根結(jié)實的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈，一小朋友用力一拉，兩位大力士竟撞在一起了．這幅漫畫說明了____。

13、廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖（部分生成物已略）：

（1）合金屬于____（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為____，步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：

I．Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuOCuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O

你認(rèn)為最佳途徑是____（填序號），理由是____．14、A；B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；A、B是含有相同元素的無色液體，D是最輕的氣體，F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)．根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷．

（1）A物質(zhì)是____填化學(xué)式）．

（2）寫出B→D的化學(xué)方程式____．

（3）寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

15、在做“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗時，采用了如圖所示的實驗裝置．兩個透明的容器中密閉了等量的空氣．U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化．此實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系；將此裝置接到電源兩端，通電一段時間后，電流在____容器中產(chǎn)生的熱量較多，在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系．該實驗中用到的物理研究方法是控制變量法和____．

16、月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO還原這種礦石，其中生成鐵的化學(xué)方程式為：____；用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3），其化學(xué)方程式為：____，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是____反應(yīng)．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共3分)18、如圖所示在用羊角錘拔釘子時；若O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)19、質(zhì)量為0.2千克的水溫升高50℃，求水吸收的熱量Q吸．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．20、大家想一想，生活中哪些場合常聽到“能量”一詞？能量簡稱能，在日常生活中有很多應(yīng)用，并且它有很多不同的形式，你知道哪些具體形式的能量？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】有的真菌是有害的；有的真菌是有益的，如青霉菌可以生產(chǎn)青霉素．據(jù)此解答．【解答】解：細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病，但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病．可見A正確．

故選：A2、D【分析】【分析】“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少；特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電；節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、節(jié)約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少植物的消耗，故選項符合“低碳生活”理念．

B；分類回收處理垃圾；能變廢為寶，對資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義，故選項符合“低碳生活”理念．

C；減少使用塑料袋；能減少白色污染，故選項符合“低碳生活”理念．

D；提倡使用一次性紙杯；增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故選項不符合“低碳生活”理念．

故選D．3、D【分析】【分析】健康是指人的生理；心理和社會適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài)。健康不僅是沒有疾病和虛弱；而是生理健康、心理講康和社會適應(yīng)完美的狀態(tài)。

【解答】籃球是一項集體運動；在運動中增強(qiáng)體質(zhì)，有利于生理健康；在運動中提升自己的自信（如投籃；運球的能力的自信）能促進(jìn)心理健康；在運動中要講究與他人的合作與交流，能促進(jìn)社會關(guān)系健康。

故選：D4、D【分析】【解答】A.硬度大會較耐磨；故正確．

B.制造硬幣的金屬從性能方面要求光澤好.耐磨.耐腐蝕.易加工；同時還價格低，故正確．

C.制造硬幣的金屬要求耐腐蝕；故正確．

D.硬幣不是用來導(dǎo)電的；與導(dǎo)電性無關(guān)，故錯誤。

故選D．

【分析】根據(jù)制造硬幣的金屬要求具有的性能是光澤好.耐磨.耐腐蝕.易加工等，另外還需考慮價格.資源.是否美觀.使用是否便利.以及廢料是否利于回收和對環(huán)境的影響等．5、D【分析】【解答】對于胃酸過多的人；比較適宜的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物．

A；番茄的pH為4.0～4.4小于7；顯酸性，故選項錯誤；

B；葡萄的pH為3.5～4.5；小于7，顯酸性，故選項錯誤；

C；牛奶的pH為6.3～6.6；小于7，顯酸性，故選項錯誤；

D；玉米粥的pH為6.8～8.0；能顯弱堿性，故選項正確；

故選：D．

【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；對于胃酸過多的人，比較適宜的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物．6、B【分析】【分析】此題考查細(xì)胞核；染色體、DAN、基因之間的關(guān)系和細(xì)胞分裂時染色體的變化。

【解答】A；生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中；細(xì)胞核是遺傳的控制中心，故不符合題意；

B；每個DNA分子上有許多個基因；不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說，不同的性狀是有不同的基因控制的．所以，此說法不正確，故符合題意；

C；細(xì)胞核分裂時；染色體的變化最明顯．染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)DNA是相同的，故不符合題意；

D；正常情況下；同種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有數(shù)目相同且形態(tài)相似的染色體，不同種的生物體細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目和形態(tài)則有所不同，所以，不同人染色體上的DNA分子結(jié)構(gòu)有一定的差異，故不符合題意。

故答案為：Ｂ7、D【分析】【分析】此題考查的是尿液的形成過程；可以從腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用；腎小管的重吸收作用方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程．

【解答】解：腎單位由腎小體和腎小管組成．腎小體由腎小球和包在它外面的腎小囊組成．根據(jù)尿液形成的過程中流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線；可知其中①是腎小球；②腎小囊、③是腎小管．血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；因此①腎小球內(nèi)血液中的葡萄糖含量和②腎小囊內(nèi)原尿中的葡萄糖含量相同．原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；因此從③腎小管的末端流出的液體（尿液）與②腎小囊中的液體（原尿）的成分相比較，尿液中葡萄糖含量為0．

A；②為腎小囊；其內(nèi)液體為原尿．故不符合題意；

B；③是腎小管；此處進(jìn)行了重吸收作用，葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量為0．故不符合題意；

C；④內(nèi)液體是尿液；甲的尿液中含有葡萄糖，因此甲可能是腎小管發(fā)生病變，沒有把葡萄糖全部重吸收．故不符合題意；

D；從成分上看；甲的②內(nèi)液體原尿和④內(nèi)液體尿液都含有葡萄糖．故符合題意．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)8、蛋白質(zhì)維生素B1【分析】【解答】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一。瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類。兒童、青少年生長發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)；人體缺乏維生素B1會患腳氣病，維生素B1主要存在于牛肉、動物腎臟、豆類和各類的種皮里，即粗糧中，因此吃粗糙的米面比吃精細(xì)的米面好，能預(yù)防腳氣病。故答案為：蛋白質(zhì)維生素B1

【分析】解決本題的基礎(chǔ)是，知道人體的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，知道它們的作用和主要的食物來源。人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)的作用及其作用，是重要考點。9、葡萄糖|淀粉|纖維素|淀粉【分析】【分析】根據(jù)糖類物質(zhì)的分類回答；糖類分為單糖；二糖、多糖，每種又包括多種．【解答】解：在糖類中葡萄糖屬于單糖；淀粉和纖維素屬于多糖；蔗糖屬于二糖．

淀粉主要分布于植物種子和塊莖中；這些都是人的主食，所以淀粉是人們食用的最主要的糖類．

故答案為：葡萄糖；淀粉；纖維素；淀粉．10、B利用火力發(fā)電【分析】【分析】節(jié)能減排是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源；減少廢棄物和環(huán)境有害物（包括三廢和噪聲等）排放；

低碳經(jīng)濟(jì)；是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新；制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放．

【解答】解：A．雙面使用紙張；可以節(jié)約造紙使用的木材，減小樹木的砍伐，增加吸收二氧化碳的量，符合題意，故A不選；

B．樹木能吸收二氧化碳；減緩溫室效應(yīng)，并且生成一次性竹筷要消耗能源，使用不符合題意，故B選；

C．大力開發(fā)太陽能等新能源；可以減少煤炭；石油、天然氣等化石能源消耗，減少二氧化碳的排放，符合題意，故C不選；

D．利用火力發(fā)電；增加了CO2的排放．

答案：B利用火力發(fā)電等11、堿酸【分析】【分析】中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。

【解答】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。

故答案是：酸堿12、使用滑輪組可以省力【分析】【解答】由于繩子在木棒上繞了幾圈；所以這兩根木棒就組成了一個滑輪組．從漫畫來看，小孩用力一拉，就可以使兩位大力士撞到一起，這說明使用滑輪組可以省力。

【分析】兩根光滑的木棒相當(dāng)于一個滑輪組，把其中任意一個看作定滑輪，另一個則是動滑輪。13、混合物H2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑Ⅱ不會生成有毒氣體二氧化硫，生成相同質(zhì)量的硫酸銅，消耗的硫酸少【分析】【解答】解：（1）合金是金屬和金屬；金屬和非金屬經(jīng)過熔合得到的，混合物是由兩種或多種物質(zhì)組成的，所以合金屬于混合物；

（2）生成物中有2個鈉原子，2個鋁原子，4個氧原子，6個氫原子，反應(yīng)物中有2個鋁原子，2個鈉原子、氫原子、氧原子，所以R是H2O；

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；

（3）通過分析各種途徑中的反應(yīng)物和生成物可知；最佳途徑是Ⅱ，理由是：不會生成有毒氣體二氧化硫，生成相同質(zhì)量的硫酸銅，消耗的硫酸少．

故答案為：（1）混合物；

（2）H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；

（3）Ⅱ；不會生成有毒氣體二氧化硫，生成相同質(zhì)量的硫酸銅，消耗的硫酸少．

【分析】（1）根據(jù)合金的定義和混合物的定義進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變；鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)制取硫酸銅的三種途徑中需要的反應(yīng)物以及生成物進(jìn)行分析．14、H2O22H2O2H2↑+O2↑CuO+H2Cu+H2O【分析】【解答】（1）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，D是最輕的氣體，所以D是氫氣，B通電會生成氫氣，所以B是水，A、B是含有相同元素的無色液體，A分解會生成水和C，所以A是過氧化氫溶液，C是氧氣，F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)，氧氣和F生成的E和氫氣會生成F，所以F是銅，E是氧化銅，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A是H2O2；

（2）B→D的是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；

（3）D和E的反應(yīng)是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，化學(xué)方程式為：CuO+H2Cu+H2O．

故答案為：（1）H2O2；（2）2H2O2H2↑+O2↑；（3）CuO+H2Cu+H2O．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，D是最輕的氣體，所以D是氫氣，B通電會生成氫氣，所以B是水，A、B是含有相同元素的無色液體，A分解會生成水和C，所以A是過氧化氫溶液，C是氧氣，F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)，氧氣和F生成的E和氫氣會生成F，所以F是銅，E是氧化銅，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可．15、電阻B電流大小轉(zhuǎn)換法【分析】【解答】解：

（1）由圖示實驗可知；兩阻值不同的電阻絲串聯(lián)，通過電阻絲的電流與通電時間相等而電阻阻值不同，此裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；（2）在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，改變滑片位置可以改變電路電流，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；

（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大??；電阻大小、通電時間有關(guān)；要研究熱量與某個因素的關(guān)系時，需要控制其它因素，只改變這一個因素，采用的是控制變量法；

電流產(chǎn)生熱量的多少通過U形管中液面高度變化顯示；采用的是轉(zhuǎn)換法．

故答案為：電阻；B；電流大??；轉(zhuǎn)換法．

【分析】（1）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大?。浑娮璐笮?、通電時間有關(guān)；在通電時間和電流不變時，是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系；

（2）探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時；控制通電時間和電阻不變，因此需要利用滑動變阻器改變電路電流；

（3）對于不容易觀察到的現(xiàn)象采取轉(zhuǎn)換法的思想，探究多因素問題時采用控制變量法的思想．16、3CO+Fe2O32Fe+3CO26HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O復(fù)分解【分析】【解答】一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，故答案為：3C