2025年冀少新版九年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級化學上冊階段測試試卷608考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、礦泉水是一種（）A.純凈物B.化合物C.氧化物D.混合物2、向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如下圖所示，則下述四種說法正確的個數(shù)為①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn③若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2A.1個B.2個C.3個D.4個3、物質的性質決定了物質的用途．下列幾種常見的物質的性質、用途不一致的是（）A.金剛石硬度大--用于裁玻璃B.氮氣性質穩(wěn)定--作保護氣C.酒精可燃--作消毒劑D.干冰升華吸熱--用于人工降雨4、白銀做容器有殺菌作用，凈化水質。如圖是銀的部分信息，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.銀是金屬元素B.銀的相對原子質量為rm{107.9}rm{g}C.銀原子的電子數(shù)為rm{47}D.銀容易失去電子而形成rm{Ag^{+}}5、物質世界充滿了變化。下列變化中，屬于物理變化的是()A.B.C.D.6、向稀硫酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示．試劑X是下列物質中的（）A.鐵B.氫氧化鈉C.水D.碳酸鈣7、影響碳的化學性質的主要原因是（）A.空氣B.水C.日光D.溫度8、我們生活在不斷變化的物質世界中，下列變化屬于物理變化的是（）A.蠟燭的燃燒B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹D.磁懸浮列車中液氮制冷評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、如圖表所示，圖象能正確反映對應變化關系的是（）A.向一定量的氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.將水通電一段時間D.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液10、電解水的實驗中；不正確的是（）

A.通電后；兩個電極上都有氣泡產生；過一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內氣體的體積比1：2

B.正；負兩極分別有氧氣和氫氣；體積比為1：2

C.水是由氫氣和氧氣組成。

D.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成。

11、初中化學的很多反應可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質也可能是化合物．下列說法中正確的是（）A.若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水C.若乙是金屬氧化物，丙是二氧化碳，則甲一定是一氧化碳D.若乙是稀鹽酸，丙是氣體，則甲一定是活潑金屬12、下列說法中，不正確的是（）A.元素的化學性質由原子的最外層電子數(shù)決定B.由同種元素組成的物質一定是單質C.由同種分子構成的物質一定是純凈物D.原子中質子數(shù)一定等于中子數(shù)13、下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（）A.水滴石穿B.鐵釘生銹C.冰雪消融D.干冰升華14、一定條件下；在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如表所示，下列說法正確的是（）

。物質甲乙丙丁反應前質量/g35207反應后質量/g1058待測A.反應后丁物質的質量為12gB.乙物質一定是催化劑C.該反應是化合反應D.甲和丁是生成物15、有一包不純的碳酸鉀粉末；所含雜質可能是硝酸鉀；硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分，進行如下實驗：

①取少量該粉末于試管中，加足量的水充分溶解，得到無色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產生，再加入足量的稀硝酸，充分反應后，部分白色沉淀消失。②另取13.8g該粉末于燒杯中，加水使其完全溶解，再加入200g一定溶質質量分數(shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應，過濾后得到19.7g白色沉淀和濾液a。下列說法正確的是（）A.雜質中一定含有氯化鉀，可能含有硝酸鉀、碳酸鈉B.該包粉末的組成只有兩種情況C.濾液a中所含氯元素質量一定大于7.1gD.所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)為20.8%16、質量守恒定律的原因（）A.反應后物質的種類沒有改變B.反應后元素的種類沒有改變C.反應后分子的種類、數(shù)目和質量沒有改變D.反應后原子的種類、數(shù)目和質量沒有改變17、“綠色化學”是21世紀化學科學發(fā)展的重要方向之一；其核心是從源頭上減少對環(huán)境的污染．你認為“綠色化學”是指化學工業(yè)生產中（）

A.對廢氣；廢水、廢渣進行嚴格處理。

B.少用或不用有害物質以及少排或不排放有害物質。

C.不使用任何化學物質。

D.在化工廠種草；種樹；使其成為花園式工廠。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、（2015秋?滎經縣校級期中）明礬是一種白色晶體（見如圖），可用于炸制油條、自來水廠凈水等，其化學式為KAl（SO4）2?12H2O；試根據明礬的化學式完成下列各題．

（1）明礬的相對分子質量是____；

（2）明礬中鋁元素的質量分數(shù)是____；

（3）50kg明礬中含鋁元素的質量是____．19、2013年4月20日；四川雅安發(fā)生7.0級地震，災區(qū)飲用水安全備受關注．

（1）明礬是常用的凈水劑，它溶于水生成膠狀物可以____懸浮在水中的雜質；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____．

（2）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為____．

（3）2013年3月2日是第21屆“世界水日”，我國紀念2013年“世界水日”的宣傳主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”，請列舉一條生活中節(jié)水的做法：____．20、學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象；更輕松；合理地解決實際問題．

（1）、四川汶川“5?12”特大地震過后，全國人民“眾志成城，抗震救災”．“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調用了許多搜救犬．搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，這是由于____（填序號）的緣故．

A．分子質量很小B．分子在不斷運動C．分子間有間隔D．不同分子性質不同。

（2）、在使用燃料時，為了提高燃料的燃燒利用率：一要注意良好的通風，二要讓燃料與空氣有足夠大的接觸面，而且最好使用燃料燃燒火焰的____焰部位進行加熱；以節(jié)約燃料，并減少污染．

（3）、在使用可燃性氣體（如：氫氣、液化石油氣、煤氣或天然氣等）的時候，要特別注意安全．在點燃可燃性氣體前，一定要檢驗氣體的____，以免發(fā)生爆炸．21、下列物質中，屬于單質的有______，屬于化合物的有______，屬于氧化物的有______rm{(}用序號填空rm{)}．

rm{壟脵}赤鐵礦石rm{壟脷}氧化鐵rm{壟脹}液態(tài)空氣rm{壟脺}銅rm{壟脻}干冰rm{壟脼}冰水混合物rm{壟脽}石油．22、洗凈后的儀器放在____或指定的地方．23、（2014?自貢校級模擬）硫酸是化學實驗室中常備的試劑；從化工商店買回來的一般是濃硫酸．右圖是濃硫酸瓶子上的標簽．

（1）根據標簽上的內容，可知該濃硫酸的密度為____g/mL．

（2）已知該濃硫酸的質量分數(shù)為98%；如果要配制。

1kg20%的稀硫酸，需要濃硫酸的體積為____mL．

（3）將濃硫酸稀釋配制稀硫酸時的正確操作是。

____．

（4）完全中和此稀硫酸，需要氫氧化鈉的質量為____kg，如果與氫氧化鈉質量相等的氫氧化鉀與上述硫酸反應，反應后溶液的pH____7（填“大于”、“小于”或“等于”）．24、小敏同學用氫氧化鈉固體配制100g10%的氫氧化鈉溶液，她應先用托盤天平稱取____g氫氧化鈉固體，再用量筒量取____mL水，在燒杯中進行溶解．在此實驗中，小敏稱取氫氧化鈉時不能直接放在托盤上稱，應該放在____稱．實驗過程中所用到的玻璃儀器，除上述提到的以外，還需要的玻璃儀器有____．芳同學發(fā)現(xiàn)小敏同學在量水讀數(shù)時仰視凹液面的最低處，則她配制的氫氧化鈉溶液質量分數(shù)____于（填“大于”“小于”）10%．評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)25、原子中一定含有中子．____．（判斷對錯）26、二氧化碳是由碳和氧氣兩種單質組成．____．27、在H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質量比是2：1：4．____．28、蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體時，直到把水蒸干，再熄滅酒精燈____評卷人得分五、計算題(共2題，共14分)29、請根據下列裝置；回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①______；②______．

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取O2，可選用裝置______（填寫裝置序號），該反應可用化學方程式表示為：______△2H2O+O2↑30、下列框圖中的物質均為初中化學常見物質；其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，H是金屬單質，下圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A______；C______、F______．

（2）得到F溶液的操作方法為：______．

（3）若有氣體X生成，則I為______；B轉化為H的化學方程式為______3CO2+3Fe參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．礦泉水中有礦物質、水等屬于混合物．【解析】【解答】解：A；純凈物是由一種物質組成；礦泉水中有礦物質、水等不屬于純凈物，故選項錯誤；

B；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；礦泉水中有礦物質、水等屬于混合物，故選項錯誤；

C；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素，礦泉水中有礦物質、水等屬于混合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；

D；礦泉水中有礦物質、水等屬于混合物；故選項正確；

故選D2、D【分析】試題分析：向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，可能發(fā)生反應有：Cu+2AgNO3==Cu（NO3）2+2Ag，Zn+2AgNO3==Zn（NO3）2+2Ag。①根據所發(fā)生的反應可知，溶液甲中一定含有硝酸鋁和硝酸鋅，正確；②銅粉和鋅粉都能將硝酸銀中的銀置換出來，如果加入的銅粉和鋅粉過量，則固體乙中一定含有銅和鋅，正確；③若溶液甲為藍色，說明銅粉和硝酸銀發(fā)生了置換反應，生成硝酸銅，而鋅粉和硝酸銀首先要發(fā)生置換反應，則表明鋅粉完全反應后，仍然有硝酸銀，則銅粉又和硝酸銀發(fā)生置換反應，所以溶液甲中一定含有硝酸鋁，硝酸鋅和硝酸銅，正確；④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，說明所加鋅粉是過量的，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2，正確。故選D考點：金屬活動性順序的應用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【分析】根據各物質的性質及用途分析解答．

A；金剛石的硬度大；所以可用于切割玻璃．

B；氮氣化學性質穩(wěn)定；常用于做保護氣體．

C；酒精能燃燒；但不是消毒劑．

D、干冰易升華吸熱．【解析】【解答】解：A；金剛石的硬度大；所以可用于切割玻璃，性質與用途一致，故A正確；

B；氮氣化學性質穩(wěn)定；常用于做保護氣，性質與用途一致，故B正確；

C；酒精能燃燒；可以作燃料，做消毒劑是利用了酒精能破壞病毒的蛋白質外殼，性質與用途不一致，故C錯誤；

D；干冰易升華吸熱；使水蒸氣變成小水滴，常用于人工降雨，性質與用途一致，故D正確．

故選C4、B【分析】解：rm{A}銀元素屬于金屬元素；該選項說法正確；

B、相對原子質量的單位不是rm{g}銀的相對原子質量為rm{107.9}該選項說法不正確；

C、銀原子的電子數(shù)為rm{47}該選項說法正確；

D、銀原子最外層電子數(shù)是rm{1}反應中容易失去電子而形成rm{Ag^{+}}該選項說法正確。

故選：rm{B}

原子中，核電荷數(shù)rm{=}核內質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}原子序數(shù)；

原子中，最外層電子數(shù)小于rm{4}的；反應中容易失去電子。

元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系，要注意理解和應用?！窘馕觥縭m{B}5、D【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是是否有新物質生成，據此分析判斷?！窘獯稹緼.光合作用過程中有新物質氧氣等生成；屬于化學變化，故A不符合題意；

B.鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故B不符合題意；

C.酸雨腐蝕過程中有新物質生成，屬于化學變化，故C不符合題意；

D.冰山融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、B【分析】【分析】稀硫酸呈酸性，溶液的pH變化情況圖可知，溶液的pH值增大，最后溶液呈堿性，所以可以判斷向稀硫酸中加入的為堿性物質，據此進行分析解答．【解析】【解答】解：A；鐵為活潑金屬；能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，而使溶液的pH值增大，但是溶液的pH值不會大于7，故選項錯誤．

B；氫氧化鈉顯堿性；和稀硫酸發(fā)生中和反應，而使溶液的酸性減弱，當恰好完全反應時溶液的pH值為7，繼續(xù)加入氫氧化鈉則溶液呈堿性，而使pH值大于7，故選正確．

C；加水可以稀釋稀硫酸；使溶液的酸性變弱，使溶液的pH值增大；但是溶液始終呈酸性，但是溶液的pH值不會大于7，故選項錯誤．

D；碳酸鈣能與稀硫酸反應；而使溶液的pH值增大，但是不能大于7，故選項錯誤．

故選：B．7、D【分析】【分析】碳在常溫下化學性質穩(wěn)定，但隨著溫度的升高，碳的活動性大大增強，據此進行分析判斷．【解析】【解答】解：碳在常溫下化學性質穩(wěn)定；但隨著溫度的升高，碳的活動性大大增強，溫度是影響碳的化學性質的主要原因．

A；空氣不是影響碳的化學性質的主要原因；故選項錯誤．

B；水不是影響碳的化學性質的主要原因；故選項錯誤．

C；日光不是影響碳的化學性質的主要原因；故選項錯誤．

D；溫度是影響碳的化學性質的主要原因；故選項正確．

故選D．8、D【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．【解析】【解答】解：A；蠟燭的燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化．

B；二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的過程中有新物質碳酸鈣生成；屬于化學變化．

C；鐵釘在潮濕的空氣中生銹過程中有新物質鐵銹生成；屬于化學變化．

D；磁懸浮列車中液氮制冷的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選D．二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】【分析】A；根據飽和溶液不能再溶解相同溶質分析；

B；高錳酸鉀分解產生了氧氣；所以反應前后錳元素的質量分數(shù)要改變，可以據此解答；

C；根據通電分解水的實驗現(xiàn)象及結論進行解答；

D、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?，可以結合催化劑的定義來完成解答．【解析】【解答】解：A；向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體；氯化鈉還會繼續(xù)溶解，所以溶質的質量分數(shù)不斷增加，一直達到飽和就不再增加，故A正確；

B；高錳酸鉀分解產生了氧氣；使固體的總質量減少，錳元素的質量不變，所以錳元素的質量分數(shù)增加，故B錯誤；

C；通電分解水時產生氫氣的體積是氧氣的二倍；故C正確；

D；二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?；其質量在反應前后不會改變，故D錯誤．

故選：AC．10、CD【分析】

A；電解水時與電源負極相連的管內氣體為氫氣、與電源正極相連的管內氣體為氧氣；兩氣體體積比為2：1，故正確；

B；電解水時與電源正極相連的管內氣體為氧氣、與電源負極相連的管內氣體為氫氣；兩氣體體積比為1：2，故正確；

C；由電解水的結論可知水由氫、氧兩種元素組成；但水中不會含有氫氣與氧氣，故錯誤；

D；由水的化學式可知每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成；但是實驗卻無從得出水的化學式．故錯誤；

故選CD．

【解析】【答案】分析電解水實驗；可知與電源負極相連的管內氣體為氫氣；與電源正極相連的管內氣體為氧氣，兩氣體體積比為2：1；由電解水生成氫氣和氧氣的實驗事實可說明水由氫、氧兩種元素組成等，據此分析解答．

11、BD【分析】【分析】復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應；在化學方程式中，反應物或生成物沒有順序之分．【解析】【解答】解：A、若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應不一定是復分解反應，例如對2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O來說；雖然反應物和生成物都是兩種化合物，但不是兩種化合物相互交換成分，所以不屬于復分解反應．該選項說法不正確．

B；酸和堿反應一定生成鹽和水；若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽時，則丁一定是水．該選項說法正確．

C；若乙是金屬氧化物；丙是二氧化碳，則甲可能是一氧化碳，也可能是碳單質．該選項說法不正確．

D；若乙是稀鹽酸；丙是氣體，則甲是活潑金屬．該選項說法正確．

故選：BD．12、BD【分析】【分析】A；根據元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定；進行分析解答；

B；根據由同種元素組成的物質不一定是單質；還有可能是混合物進行分析解答；

C；根據由同種分子構成的物質一定是純凈物進行分析解答；

D、根據原子中質子數(shù)不一定等于中子數(shù)進行分析解答【解析】【解答】解：A；元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定；故A正確；

B；由同種元素組成的物質不一定是單質；還有可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成的物質屬于混合物，故B錯誤；

C；由同種分子構成的物質一定是純凈物；故C正確；

D；原子中質子數(shù)不一定等于中子數(shù)；例如鈉原子中質子數(shù)就不等于中子數(shù)，故D錯誤．

故選BD．13、AB【分析】【分析】化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據．【解析】【解答】解：A；水滴石穿過程中；碳酸鈣和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈣，屬于化學變化；

B；鐵釘生銹過程中；鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化；

C；冰雪消融過程中；水由固體變成液體，沒有生成新物質，屬于物理變化；

D；干冰升華過程中；二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化．

故選：AB．14、AD【分析】【分析】反應后甲質量增加了7g；是生成物；

反應前后乙物質質量不變；可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物；

反應后丙物質質量減少了12g；是反應物；

根據質量守恒定律可知，丁是生成物，生成的質量為：12g-7g=5g．【解析】【解答】解：A；測得反應后丁物質的質量為：7g+5g=12g；該選項說法正確；

B；乙物質不一定是催化劑；也可能既不是催化劑，也不是反應物和生成物，該選項說法不正確；

C；反應物是一種；生成物是兩種，該反應屬于分解反應，該選項說法不正確；

D；丙是反應物；甲和丁是生成物，該選項說法正確．

故選：AD．15、BC【分析】解：氯化亞鐵在溶液中顯淺綠色；碳酸鈉和硝酸鈣反應會生成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和銀離子反應生成溶于酸的碳酸銀沉淀，氯離子和銀離子反應生成不溶于酸的氯化銀沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應生成碳酸鋇沉淀。所以，取少量該粉末于試管中，加足量的水充分溶解，得到無色澄清溶液，說明了混合物中一定不含有氯化亞鐵；硝酸鈣；向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產生，再加入足量的稀硝酸，充分反應后，部分白色沉淀消失，說明了混合物中含有氯化鉀。

K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl

138197

13.8g19.7g

由化學方程式可知；假設13.8g全部是碳酸鉀，生成碳酸鋇的質量19.7g

Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

106197

13.8g19.7g

由化學方程式可知；假設13.8g全部是碳酸鈉，生成碳酸鋇的質量大于19.7g，混入雜質后，也可能生成19.7g的碳酸鋇沉淀，由于含有雜質氯化鉀，所以，一定含有碳酸鈉。

A；由上述分析可知；雜質中一定含有氯化鉀、碳酸鈉可能含有硝酸鉀，故A錯誤；

B；該包粉末的組成有碳酸鉀、氯化鉀和碳酸鈉；碳酸鉀、氯化鉀、碳酸鈉和硝酸鉀兩種情況，故B正確；

C；設所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)為x

BaCl2BaCO3↓

208197

x×200g19.7g

x=10.4%

氯化鋇中氯元素的質量為：200g×10.4%×=7.1g；

由于氯化鉀含有氯元素；所以濾液a中所含氯元素質量一定大于7.1g。

由以上計算可知；C正確；

D；由以上計算可知；所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)為10.4%，故D錯誤。

故選：BC。

根據氯化亞鐵在溶液中顯淺綠色；碳酸鈉和硝酸鈣反應會生成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和銀離子反應生成溶于酸的碳酸銀沉淀，氯離子和銀離子反應生成不溶于酸的氯化銀沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應生成碳酸鋇沉淀等知識進行分析。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。【解析】BC16、BD【分析】【分析】化學反應遵循質量守恒定律；即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和；

化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變．【解析】【解答】解：A；反應前后物質的種類一定改變；該選項說法不正確；

B；反應后元素的種類沒有改變；是質量守恒定律的原因之一，該選項說法正確；

C；反應后分子的種類一定改變；數(shù)目可能改變，也可能不改變，該選項說法不正確；

D；反應后原子的種類、數(shù)目和質量沒有改變；該選項說法正確．

故選：BD．17、AB【分析】

A；對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理符號綠色化學理念；故A正確；

B；少用或不用有害物質以及少排或不排放有害物質符號綠色化學的理念；故B正確；

C；自然界的所有物質都是化學物質；故C錯誤；

D；在化工廠種草、種樹；使其成為花園式工廠只是環(huán)境的綠化，與綠色化學無關，故D錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】根據綠色化學的核心和特點判斷；其核心是要從源頭上杜絕污染，特點是：（1）充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料；（2）在無毒無害的條件下進行反應，以減少向環(huán)境排放廢物；（3）提高原子利用率，力圖使原料的原子都被產品所消納，實現(xiàn)零排放；（4）生產出有利于環(huán)境保護；社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產品．

三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】（1）根據相對分子質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；進行分析解答．

（2）根據化合物中元素的質量分數(shù)=×100%；進行分析解答．

（3）根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù)，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）明礬的相對分子質量為=39+27+（32+16×4）×2+（1×2+16）×12=474．

（2）明礬中鋁元素的質量分數(shù)是100%≈5.7%．

（3）50kg明礬中含鋁元素的質量是50kg×5.7%=2.85kg．

故答案為：（1）474；（2）5.7%；（3）2.85kg．19、略

【分析】【分析】根據已有的知識進行分析，明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量；根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類和個數(shù)不變即可推出物質的化學式；根據具體的節(jié)約用水的方法即可解答．【解析】【解答】解：（1）明礬溶于水形成的膠體具有吸附性；能吸附水中懸浮的不溶性固體小顆粒，生活中煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒，故填：吸附；煮沸；

（2）2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，根據此反應的化學方程式結合質量守恒定律，可以推得X中含有兩個氯原子，故是氯氣，故填：Cl2；

（3）隨手關閉水龍頭即可節(jié)約用水，故填：隨手關閉水龍頭．20、略

【分析】【分析】（1）聞到氣味；可用分子是在不斷的運動的進行分析解釋．

（2）根據題意；提高燃料的燃燒利用率：一要注意良好的通風，二要讓燃料與空氣有足夠大的接觸面，據此結合題意進行分析解答．

（3）根據可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者；是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使搜救犬聞到人體氣味．

（2）提高燃料的燃燒利用率：一要注意良好的通風；二要讓燃料與空氣有足夠大的接觸面；外焰溫度最高，與空氣的接觸面大，則最好使用燃料燃燒火焰的外焰部位進行加熱．

（3）可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸；為防止可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體前，必須檢驗氣體的純度．

故答案為：（1）B；（2）外；（3）純度．21、略

【分析】解：rm{壟脵}赤鐵礦石是混合物；rm{壟脷}氧化鐵是化合物中的氧化物；rm{壟脹}液態(tài)空氣是混合物；rm{壟脺}銅是單質；rm{壟脻}干冰是化合物中的氧化物；rm{壟脼}冰水混合物是化合物中的氧化物；rm{壟脽}石油是混合物；

故答案為：rm{壟脺}rm{壟脷壟脻壟脼}rm{壟脷壟脻壟脼}．

混合物是至少由兩種物質組成；而純凈物只有一種物質組成，在純凈物中，根據元素的種類可分為單質和化合物，只有一種元素組成的是單質，至少由兩種元素組成的是化合物，而氧化物中只有兩種元素且必須含有氧元素．

本題考查物質類別的判斷，學生應能根據物質的組成和性質對常見的物質進行正確的分類．【解析】rm{壟脺}rm{壟脷壟脻壟脼}rm{壟脷壟脻壟脼}22、略

【分析】【分析】根據玻璃儀器洗滌干凈的標準及怎樣放置分析解答．【解析】【解答】解：洗后的玻璃儀器應放在試管架上或指定的地方；有利于防塵和干燥．

答案：試管架上23、略

【分析】【分析】認真讀出標簽中的信息，溶液稀釋前后溶質質量不變可求出需要濃硫酸的體積；濃硫酸遇水放出大量熱，根據稀硫酸與氫氧化鈉反應的化學方程式已知硫酸質量求出氫氧化鈉的質量．【解析】【解答】解：（1）根據標簽上的內容；可知該濃硫酸的密度為1.84g/mL．

（2）設需濃硫酸體積為x

x×1.84g∕cm3×98%=1000g×20%．x=110.9mL

（3）濃硫酸密度大于水；溶于水放出大量的熱，所以稀釋濃硫酸時一定要將濃硫酸沿器壁慢慢地注入水里，并用玻璃棒不斷攪動，使產生的熱量迅速散失．

（4）設需要氫氧化鈉的質量為y

H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

9880

200gy

=y=163g≈0.16kg

根據硫酸與氫氧化鉀反應的化學方程式H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O可知；與等質量的硫酸消耗氫氧化鉀的質量大于氫氧化鈉的質量，故等質量的氫氧化鈉和氫氧化鉀中和等質量的硫酸時，氫氧化鉀不足，反應后溶液呈酸性，pH小于7．

故答案為：

（1）1.84g/mL．

（2）110.9mL．

（3）應將濃硫酸沿器壁慢慢地注入水里；并用玻璃棒不斷攪動．

（4）0.16kg，小于24、略

【分析】【分析】根據溶液配制的知識進分析，100g10%的氫氧化鈉溶液含溶質的質量是100g×10%=10g，含水的質量是100g-10g=90g，即90mL，氫氧化鈉具有腐蝕性，需放在玻璃器皿中稱量，配制時使用的玻璃儀器主要是燒杯、量筒、玻璃棒，使用量筒讀數(shù)時仰視導致量取得水多，質量分數(shù)變?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?00g10%的氫氧化鈉溶液含溶質的質量是100g×10%=10g，含水的質量是100g-10g=90g，即90mL，氫氧化鈉具有腐蝕性，需放在玻璃器皿中稱量，配制時使用的玻璃儀器主要是燒杯、量筒、玻璃棒，使用量筒讀數(shù)時仰視導致量取得水多，質量分數(shù)變?。员绢}答案為：10，90，玻璃器皿，玻璃棒，小于．四、判斷題(共4題，共28分)25、×【分析】【分析】根據原子中不一定含有中子進行解答．【解析】【解答】解：原子中不一定含有中子；例如氫原子中就不含有中子，所以原子中一定含有中子的說法錯誤．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】根據物質的組元素進行分析，二氧化碳是由碳和氧兩種元素組成的．【解析】【解答】解：二氧化碳屬于純凈物；是由碳和氧兩種元素組成的，不含有碳和氧氣．

故答案為：×．27、×【分析】【分析】根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．【解析】【解答】解：在H2SO4中氫；硫、氧三種元素的質量比（1×2）：（32×1）：（16×4）≠2：1：4．

故答案為：×．28、×【分析】【分析】蒸發(fā)是分離可溶性固體與液體的一種方法，結合蒸發(fā)操作中的注意事項對此題作答．【解析】【解答】解：在進行蒸發(fā)操作時，等出現(xiàn)較多量固體停止加熱，靠余熱蒸干晶體，不能把水蒸干，所以本題答案為：×．五、計算題(共2題，共14分)29、略

【分析】

（1）儀器①為發(fā)生裝置中向裝置內添加液體藥品的長頸漏斗；儀器②為排水集氣法裝置中盛水的儀器水槽；

（2）利用液體雙氧水與固體二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應選用適用于固體與液體不需加熱制取氣體的裝置B；反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；

（3）利用氧氣能使帶火星木條復燃的特性；把帶火星木條伸入氣體中，帶火星的木條復燃則可驗證該氣體為氧氣；

（4）在使用裝置A進行加熱高錳酸鉀制取氧氣時，應在試管口放置一團棉花，防止分解后的小顆粒高錳酸鉀隨氣體進入導管或水槽，而裝置A中的試管口沒有棉花，使用時就做改動；反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（5）用氯酸鉀和二氧化錳的