2025年青島版六三制新必修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新必修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、《國語》講“祀，國之大節(jié)”。有學(xué)者認(rèn)為，青銅器在商周時(shí)期被視為“政治的權(quán)力”。據(jù)此推斷商周時(shí)期青銅器主要用作A.農(nóng)具B.禮器C.食具D.貨幣2、某遺址“距今6000多年”“位于長江下游”“發(fā)現(xiàn)炭化稻谷和稻殼”。根據(jù)這些信息判斷，該遺址是A.元謀人遺址B.山頂洞人遺址C.河姆渡遺址D.半坡遺址3、家譜是一種特殊的圖書體裁，記錄了以血緣關(guān)系為主體的家族世系和家族重要人物事跡，是中國特有的文化遺產(chǎn)。1984年離鄉(xiāng)多年的世界船王包玉剛回到寧波訪問，在天圖閣看到了館藏的《包氏家譜》，意外發(fā)現(xiàn)自己是包拯的第29代嫡孫。這段材料反映的歷史與下列制度有關(guān)的是（）A.禪讓制B.分封制C.宗法制D.郡縣制4、1955年4月，亞非會(huì)議在印度尼西亞萬隆舉行。周恩來在發(fā)言中說，中國代表團(tuán)參加會(huì)議的目的“是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的”。這次會(huì)議上中國提出并堅(jiān)持的方針是A.“一邊倒”B.另起爐灶C.打掃干凈屋子再請(qǐng)客D.求同存異5、二十世紀(jì)六七十年代我國一些農(nóng)村吹哨上工，農(nóng)民聽到“頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃”。這一順口溜反映的實(shí)質(zhì)問題是A.農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系已出現(xiàn)不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)B.體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性C.這是由社會(huì)主義向共產(chǎn)主義過渡的最好形式D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)的速度超越了客觀規(guī)律6、巴黎公社規(guī)定：“中央委員會(huì)要在自己的機(jī)關(guān)報(bào)上公布會(huì)議記錄，并以公告、法令、聲明等多種形式向群眾匯報(bào)工作”。這體現(xiàn)出巴黎公社A.重視發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用B.鼓勵(lì)廣大人民積極參政C.建立了新型社會(huì)主義政權(quán)D.預(yù)防公社委員職務(wù)腐敗評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、原始社會(huì)分為________________________________三個(gè)階段，舊石器時(shí)代晚期的母系氏族社會(huì)氏族成員成果共有，新石器時(shí)代晚期，社會(huì)貧富分化與不平等開始出現(xiàn)。________已經(jīng)產(chǎn)生，________日益明顯。龍山文化時(shí)代史稱“萬邦”時(shí)代。有專家認(rèn)為此時(shí)具備了國家的初始形態(tài)____8、東漢的衰落。

（1）東漢后期統(tǒng)治。

①東漢中期以后，出現(xiàn)________的局面。

②一些正直官員和士人不滿現(xiàn)實(shí)，品評(píng)人物，抨擊時(shí)政，稱為“________”。他們觸犯了宦官利益，被誣陷為“黨人”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，史稱“________”。

（2）黃巾起義。

①原因：東漢時(shí)期；豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展迅速，土地兼并嚴(yán)重，階級(jí)矛盾日益尖銳。

②概況：184年，________創(chuàng)立的民間秘密宗教“________”的信徒在多個(gè)地方同時(shí)發(fā)動(dòng)起義。起義軍頭裹黃巾；稱“黃巾軍”。

③結(jié)果：起義軍雖然相繼被官兵各個(gè)擊破，但黃巾起義動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。地方長官趁機(jī)擁兵自重，________局面出現(xiàn)；東漢政權(quán)名存實(shí)亡。

9、北宋結(jié)束了________的分裂局面10、鴉片戰(zhàn)爭。

（1）鴉片輸入中國的危害。

外國商人逐年擴(kuò)大對(duì)華鴉片走私，導(dǎo)致______外流，損害了中國人的健康，加劇了政治腐敗，削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，加重了______負(fù)擔(dān)。

（1）導(dǎo)火索——______

①人物：道光帝湖廣總督______

②經(jīng)過：1839年6月3日，湖廣總督______將呈繳的英美商人的兩萬多箱鴉片在虎門海灘公開銷毀。

③影響：向世界表明了清政府______的決心。

（2）經(jīng)過：1840年6月，英國遠(yuǎn)征軍總司令______率軍艦開進(jìn)廣州?？?；清政府雖然組織了抵抗，但仍以失敗告終。

（3）結(jié)果：清政府被迫簽署大量不平等條約，喪失眾多______。

①1842年8月29日，中英簽訂《______》。中國被迫割讓香港島；賠款2100萬銀元、接受協(xié)定關(guān)稅以及開放五口通商等。

②1843年，清政府又與英國簽訂《______》。1844年，美國、法國分別迫使清政府簽訂《______》《______》。英、美、法獲得了協(xié)定關(guān)稅、______；片面最惠國待遇以及通商口岸傳教權(quán)等。

（4）影響。

中國喪失大量主權(quán)，影響了近代中國歷史的進(jìn)程，鴉片戰(zhàn)爭成為______的開端。11、西歐封建社會(huì)后期，______開始萌芽。14—______世紀(jì)，西歐相繼發(fā)生了文藝復(fù)興、宗教改革和______，這些運(yùn)動(dòng)旨在反抗封建統(tǒng)治和______，解放人們的思想。12、與回紇；靺鞨（冊(cè)封）

唐玄宗封回紇首領(lǐng)________為懷仁可汗，東北的________粟末部首領(lǐng)________為渤?？ね?。13、建筑：________工匠李春設(shè)計(jì)建造________；是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。

14、科學(xué)發(fā)展觀。

（1）中共______以來，以胡錦濤為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)新的發(fā)展要求，深刻認(rèn)識(shí)和回答了新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，形成了______；全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

（2）科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的______和方法論的集中體現(xiàn)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、歐洲一體化極大地提高了歐洲在國際上的地位。A.正確B.錯(cuò)誤16、戊戌變法的首要目標(biāo)是奪取政權(quán)A.正確B.錯(cuò)誤17、19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦輪船招商局，打破了列強(qiáng)在中國的壟斷局面。A.正確B.錯(cuò)誤18、顧炎武是明末清初的著名思想家，他重視對(duì)社會(huì)實(shí)際情況的了解，提出“天下為主，君為客”，形成了經(jīng)世致用的思想。A.正確B.錯(cuò)誤19、中華人民共和國的成立，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變。A.正確B.錯(cuò)誤20、1953年底，周恩來在訪問印度時(shí)，第一次提出了和平共處五項(xiàng)原則，它在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。A.正確B.錯(cuò)誤21、1993年，歐洲聯(lián)盟正式成立，標(biāo)志著歐共體由經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過渡；歐洲聯(lián)盟成為當(dāng)今世界兩極格局中的重要力量。A.正確B.錯(cuò)誤22、《天朝田畝制度》是中國最早最完整的資本主義改革方案。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共2題，共20分)23、（2018年江蘇卷文綜歷史24）（歷史上重大改革回眸）

戊戌變法時(shí)期；改革科舉制度的主張引起了較大的社會(huì)反響。閱讀下列材料：

材料一梁啟超提出了比較系統(tǒng)的改革科舉制度的方案。他的上中下三策從總體上是要解決舊的科舉考試不求實(shí)際；摧殘人才、于世無補(bǔ)的弊?。灰龑?dǎo)人們崇尚實(shí)學(xué)，以新的文化知識(shí)來解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。上策是以學(xué)堂制代替科舉制；中策則存科舉之名，同時(shí)設(shè)立各種實(shí)學(xué)考試；下策是對(duì)考試內(nèi)容作本質(zhì)的變更，摒棄過去八股取士的做法。這樣就會(huì)涌現(xiàn)一批講實(shí)際、重應(yīng)用、了解中國和世界的新人。

——摘編自李喜所等《梁啟超傳》

材料二康有為代人草擬上疏；請(qǐng)廢八股。光緒帝慮及各種變法的奏章多為保守大臣反對(duì)，此疏交付廷議必引起大嘩。于是決定不付廷議，徑下詔：自下科始，鄉(xiāng)；會(huì)試及歲科各試，廢八股，改試策論。后依張之洞建議，鄉(xiāng)試以歷代掌故為主，兼及五洲各國政藝，“會(huì)試亦如之冶”。迂腐的讀書人對(duì)此“驚怪不知所為”。書商則“乘時(shí)射利，獵取中外時(shí)報(bào)，補(bǔ)綴成篇，標(biāo)以俗名，如《三場(chǎng)要訣》之類，獲利亡算”。

——摘編自楊松等編《中國近代史資料選輯》

完成下列要求：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說明梁啟超要求改革科舉制的背景。

（2）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡評(píng)戊戌變法時(shí)期的科舉制改革。24、有人說“政治是妥協(xié)的藝術(shù)”；也有人說“在中國政治中，妥協(xié)往往被視作不徹底，不革命到底的表現(xiàn)”。閱讀下列材料：

材料一阿克頓說：“妥協(xié)是政治的靈魂；如果不是其全部的話”。達(dá)爾也說：“民主依賴妥協(xié)”。

材料二美國憲法是美國建國初期多元利益集團(tuán)談判和妥協(xié)的結(jié)果；憲法所創(chuàng)立的也是一個(gè)利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制。在美國兩百多年的歷史上，不同的利益集團(tuán)因應(yīng)對(duì)不斷變化的歷史環(huán)境，利用依憲法衍生的憲政機(jī)制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相互進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)憲法的生命力不斷得到更新，表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”，成為一部“活著的憲法”。

——王?！对瓌t與妥協(xié)》材料三傳統(tǒng)的主流歷史敘事否認(rèn)這場(chǎng)“大妥協(xié)”具有任何積極意義；認(rèn)為它恰恰體現(xiàn)了革命的不徹底性：大批舊官僚和立憲派“投機(jī)”革命，“篡奪”了革命果實(shí)；“大妥協(xié)”中優(yōu)待清朝遜帝的做法，也為民國時(shí)的君主復(fù)辟埋下了伏筆。但近年以來，已有一些研究論文試圖對(duì)這場(chǎng)“大妥協(xié)”作出不同的評(píng)價(jià)。如喻大華指出，對(duì)袁世凱的妥協(xié)是孫中山的戰(zhàn)略和策略。一個(gè)維系了二千多年的封建君主專制，要廢于一旦，必須具備多種條件，絕非單憑武力能夠解決，《清室優(yōu)待條件》并非由袁世凱一方炮制，而是由南方首先提出，南北雙方經(jīng)過協(xié)商達(dá)成一致意見。

——章永樂《論清王朝與中華民國的“大妥協(xié)”》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出英國在光榮革命后又是怎樣用“妥協(xié)”和平的方式推進(jìn)政治民主化進(jìn)程的？

（2）據(jù)材料二概括美國憲法的特點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出美國憲法在規(guī)定國家結(jié)構(gòu)和政權(quán)結(jié)構(gòu)方面體現(xiàn)了什么原則？

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；對(duì)于中華民國“大妥協(xié)”的不同評(píng)價(jià)，你持哪種觀點(diǎn)并說明理由？

（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)民主政治與妥協(xié)的認(rèn)識(shí)？評(píng)卷人得分五、論述題(共3題，共24分)25、閱讀材料；回答問題。

“在世界歷史上；只有唯一一個(gè)帝國，這個(gè)帝國在沒有外來壓力下或沒有對(duì)統(tǒng)治的負(fù)擔(dān)感到厭倦的情況下，坑治民族自愿地放棄了對(duì)臣服民族的統(tǒng)治，把自由給予了它們。這個(gè)唯一的例子就是大英帝國。”

——英國前首相艾德結(jié)合二戰(zhàn)后的相關(guān)史實(shí)，駁斥艾德禮的觀點(diǎn)。（要求：論述充分，邏輯清斷，表述成文）26、閱讀材料；回答問題。

——材料根據(jù)吳于謹(jǐn)、齊世榮主編《世界史》整理圖為歐美近代以來大事件簡表；請(qǐng)從表中提取相關(guān)信息，圍繞思想解放和社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)系擬定一個(gè)論題，并結(jié)合世界史的相關(guān)知識(shí)加以論述。（要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）

27、閱讀材料；完成下列要求。

材料普通高中教科書《中外歷史綱要》(下冊(cè))目錄(部分)

從材料中提煉一種近現(xiàn)代以來世界歷史發(fā)展的趨勢(shì)，結(jié)合學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：概括明確，持論有據(jù)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰）評(píng)卷人得分六、簡答題(共4題，共20分)28、閱讀下列材料：希臘文明豐富多彩；燦爛輝煌體現(xiàn)在哲學(xué)、文學(xué)、體育等方面；對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。奧林匹亞就起源于雅典，西方民主政治也源于雅典。請(qǐng)回答：

（1）雅典民主政治最終確立是在什么時(shí)候？

（2）雅典民主政治的基本特點(diǎn)是什么？

（3）雅典民主政治給我們哪些啟示？29、簡述抗戰(zhàn)時(shí)期國統(tǒng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)政策30、簡述新民主主義革命時(shí)期國共關(guān)系變遷31、中華人民共和國成立初的某一文件的封面。

這一文件在新中國成立初期有何地位？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【詳解】

由材料“青銅器在商周時(shí)期被視為‘政治的權(quán)力’”可知青銅器主要用作禮器；用于祭祀，表示身份與權(quán)力，故選B。青銅器熔點(diǎn)較低，硬度不夠，不適合用作農(nóng)具，排除A；青銅器少量用作酒具，排除C；貨幣是經(jīng)濟(jì)的象征，并不是青銅器的主要用途，排除D。

【點(diǎn)睛】

識(shí)記青銅器的主要作用，學(xué)生可結(jié)合一些典故或成語幫助理解，如禹鑄九鼎、一言九鼎、問鼎中原、三足鼎立等。2、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料信息判斷可知該遺址是河姆渡遺址，故選C；元謀人遺址位于今天的云南，山頂洞人的遺址位于今天的北京地區(qū)，都不是長江流域，排除AB；半坡遺址位于黃河流域，排除D。3、C【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，家譜和宗法制有關(guān)，C項(xiàng)正確；禪讓制是原始社會(huì)民主推舉首領(lǐng)的制度，排除A項(xiàng)；分封制是分封諸侯的制度，排除B項(xiàng)；郡縣制是封建社會(huì)的地方行政制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4、D【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知；在亞非會(huì)議上周恩來提出求同存異的方針，故選D；新中國成立已經(jīng)確立“一邊倒”；另起爐灶、打掃干凈屋子再請(qǐng)客三大外交政策，排除A、B、C。

【點(diǎn)睛】5、A【分析】【詳解】

“頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃”說明農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)的積極性不高，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，導(dǎo)致這種情況的原因主要和實(shí)行人民公社化，采取大鍋飯有關(guān)，即農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系已出現(xiàn)不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)，故選A；材料反映了人民公社制度的局限性，沒有體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，排除B；C項(xiàng)說法過于夸張，不符合實(shí)際，排除C；經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度超越客觀規(guī)律的是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，排除D。6、A【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料，巴黎公社成立后，公社委員會(huì)規(guī)定，中央委員會(huì)要在自己的機(jī)關(guān)報(bào)上公布會(huì)議記錄，并以公告、法令、聲明等多種形式向群眾匯報(bào)工作，這表明巴黎公社注重行政的透明性，注重群眾對(duì)委員會(huì)工作的監(jiān)督，故選A項(xiàng)；材料反映的是公社委員會(huì)注重向群眾公布會(huì)議記錄、公社的決策等，并非鼓勵(lì)人民積極參政，排除B項(xiàng)；材料反映公社行政的透明性，與政權(quán)性質(zhì)無關(guān)，排除C項(xiàng)；中央委員會(huì)要在自己的機(jī)關(guān)報(bào)上公布會(huì)議記錄，并以公告、法令、聲明等多種形式向群眾匯報(bào)工作是為了接受群眾監(jiān)督，使法令符合人民的要求，并非預(yù)防公社委員職務(wù)腐敗，排除D項(xiàng)。二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，原始社會(huì)分為原始人群、母系氏族社會(huì)、父系氏族社會(huì)這三個(gè)階段。在新石器時(shí)代晚期，私有制已經(jīng)產(chǎn)生，同時(shí)也產(chǎn)生了等級(jí)分化的現(xiàn)象?！窘馕觥吭既巳耗赶凳献迳鐣?huì)父系氏族社會(huì)私有制階級(jí)分化8、略

【分析】【詳解】

東漢中期以后，出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)局面；一些正直官員和士人不滿現(xiàn)實(shí)，品評(píng)人物，抨擊時(shí)政，稱為“清議”。他們觸犯了宦官利益，被誣陷為“黨人”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，史稱“黨錮之禍”。184年，張角創(chuàng)立的民間秘密宗教“太平道”的信徒在多個(gè)地方同時(shí)發(fā)動(dòng)起義。起義軍頭裹黃巾，稱“黃巾軍”。起義軍雖然相繼被官兵各個(gè)擊破，但黃巾起義動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。地方長官趁機(jī)擁兵自重，軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)，東漢政權(quán)名存實(shí)亡。【解析】外戚宦官交替專權(quán)清議黨錮之禍張角太平道軍閥割據(jù)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】五代十國10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，外國商人逐年擴(kuò)大對(duì)華鴉片走私，導(dǎo)致白銀外流，損害了中國人的健康，加劇了政治腐敗，削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，加重了人民的負(fù)擔(dān)。鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索是虎門銷煙，主持虎門銷煙的是湖廣總督林則徐，虎門銷煙向世界表明了清政府禁煙的決心；1840年6月，英國遠(yuǎn)征軍總司令懿律率軍艦開進(jìn)廣州海口，清政府雖然組織了抵抗，但仍以失敗告終。鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果是清政府被迫簽署大量不平等條約，喪失眾多的權(quán)益。1842年8月29日，中英簽訂《南京條約》，1843年，清政府又與英國簽訂《虎門條約》，1844年，美國、法國分別迫使清政府簽訂《望廈條約》和《黃埔條約》。通過這些不平等條約，英、美、法獲得了協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇以及通商口岸傳教權(quán)等。鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。所以①是白銀，②是人民，③是虎門銷煙，④是林則徐，⑤是林則徐，⑥是禁煙，⑦是懿律，⑧是權(quán)益，⑨是南京條約，⑩是虎門條約，?是望廈條約，?是黃埔條約，?是領(lǐng)事裁判權(quán)，?是中國近代史?！窘馕觥堪足y人民虎門銷煙林則徐林則徐禁煙懿律權(quán)益南京條約虎門條約望廈條約黃埔條約領(lǐng)事裁判權(quán)中國近代史11、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，西歐封建社會(huì)后期，①資本主義開始萌芽，14—②18世紀(jì)，西歐相繼發(fā)生了文藝復(fù)興、宗教改革和③啟蒙運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)旨在反抗封建統(tǒng)治和④教會(huì)禁錮，解放人們的思想?！窘馕觥抠Y本主義18啟蒙運(yùn)動(dòng)教會(huì)禁錮12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】骨力裴羅靺鞨族大祚榮13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】隋朝趙州橋14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十六大以來，形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。【解析】十六大以人為本世界觀三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，歐洲一體化增強(qiáng)了歐洲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與政治影響力，極大地提高了歐洲在國際上的地位。故正確。16、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法的目標(biāo)是救亡圖存，故題干說法錯(cuò)誤。17、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，1872年李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)派創(chuàng)辦的最早的民用企業(yè)，打破了列強(qiáng)壟斷中國江海運(yùn)輸業(yè)的局面，所以，題中所說“19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦輪船招商局，打破了列強(qiáng)在中國的壟斷局面”的說法是錯(cuò)誤的。18、B【分析】【詳解】

黃宗羲提出“天下為主，君為客”，故錯(cuò)誤。19、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，新中國成立后通過三大改造建立了社會(huì)主義制度，所以中華人民共和國的成立，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變。題干表述正確。20、B【分析】【分析】

【詳解】

由所學(xué)知識(shí)可知，1953年12月，周恩來總理在接見印度政府代表團(tuán)時(shí)，首次完整地提出了和平共處五項(xiàng)原則；1954年6月，周恩來總理訪問印度和緬甸，在與兩國國總理的聯(lián)合聲明中都確認(rèn)和平共處五項(xiàng)原則是指導(dǎo)兩國關(guān)系的原則，并共同倡議將和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)一般國際關(guān)系的原則，故材料說法錯(cuò)誤。21、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩極格局瓦解于1991年，故題干表述錯(cuò)誤。22、B【分析】《天朝田畝制度》主要是廢除封建土地所有制度，實(shí)行土地私有政策，不是主張發(fā)展資本主義改革，中國最早提出發(fā)展資本主義方案的是《資政新篇》，故本題錯(cuò)誤。四、材料分析題(共2題，共20分)23、略

【分析】第（1）問；依據(jù)材料一中的“上中下三策從總體上是要解決舊的科舉考試不求實(shí)際；摧殘人才、于世無補(bǔ)的弊病，引導(dǎo)人們崇尚實(shí)學(xué)，以新的文化知識(shí)來解決中國的現(xiàn)實(shí)問題”并結(jié)合時(shí)代背景從民族危機(jī)日趨嚴(yán)重、民族資本主義初步發(fā)展、維新變法的要求、科舉制的弊端、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的需要等角度分析。

第（2）問；依據(jù)材料一信息“上策是以學(xué)堂制代替科舉制；中策則存科舉之名，同時(shí)設(shè)立各種實(shí)學(xué)考試；下策是對(duì)考試內(nèi)容作本質(zhì)的變更這樣就會(huì)涌現(xiàn)一批講實(shí)際；重應(yīng)用、了解中國和世界的新人”和材料二信息“乘時(shí)射利，獵取中外時(shí)報(bào)，補(bǔ)綴成篇，標(biāo)以俗名，如《三場(chǎng)要訣》之類，獲利亡算”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從積極和消極兩個(gè)方面評(píng)價(jià)，積極方面可從打擊舊學(xué)、傳播新學(xué)、促進(jìn)思想解放、促進(jìn)新式教育發(fā)展等方面分析，消極方面可從改革不徹底，仍存在科舉程式化的弊病等方面分析。

【點(diǎn)睛】本題以戊戌變法時(shí)期的科舉改革為切入點(diǎn)，考查考生對(duì)戊戌變法的認(rèn)識(shí)。本題契合的熱點(diǎn)是高考改革，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新時(shí)代國家的重大改革和發(fā)展戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了高考注重理論聯(lián)系實(shí)際的命題特點(diǎn)。本題考查的素養(yǎng)有唯物史觀、時(shí)空意識(shí)、歷史解釋和家國情懷?！窘馕觥浚?）背景：民族危機(jī)日趨嚴(yán)重；民族資本主義初步發(fā)展；維新派要求變法；科舉制存在弊端；解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的需要（社會(huì)需要新式人才）。

（2）簡評(píng)：打擊了舊學(xué)；傳播了新學(xué)；有利于思想解放；對(duì)推行新式教育有積極影響；改革不徹底（仍存在科舉程式化的弊?。?。24、略

【分析】【詳解】

（1）推進(jìn)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；英國于1689年頒布《權(quán)利法案》，確立了君主立憲政體，限制國王權(quán)力；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)中期形成責(zé)任制內(nèi)閣，國王統(tǒng)而不治；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1832年議會(huì)改革，進(jìn)一步完善民主政治。

（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料“美國憲法是美國建國初期多元利益集團(tuán)談判和妥協(xié)的結(jié)果；憲法所創(chuàng)立的也是一個(gè)利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制”可知，美國憲法是不同利益集團(tuán)之間妥協(xié)的結(jié)果；根據(jù)材料“在美國兩百多年的歷史上，不同的利益集團(tuán)因應(yīng)對(duì)不斷變化的歷史環(huán)境，利用依憲法衍生的憲政機(jī)制，就各自的利益和聯(lián)邦的‘公共’利益的定義和定位，相互進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)”可知，美國憲法與時(shí)俱進(jìn)，不斷修正原則：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國1787年憲法規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦制，體現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國在1787年憲法中對(duì)國家機(jī)構(gòu)實(shí)行三權(quán)分立，體現(xiàn)分權(quán)與制衡。

（3）觀點(diǎn)一：根據(jù)題干要求以及材料主要內(nèi)容可知；材料中對(duì)于“大妥協(xié)”有兩種觀點(diǎn)，以認(rèn)為“大妥協(xié)是消極的，“大妥協(xié)＂是革命不徹底的表現(xiàn)為例。理由：根據(jù)材料“大批舊官僚和立憲派‘投機(jī)’革命，‘篡奪’了革命果實(shí)；‘大妥協(xié)’中優(yōu)待清朝遜帝的做法，也為民國時(shí)的君主復(fù)辟埋下了伏筆”可知，袁世凱奪取了革命果實(shí)，中華民國名存實(shí)亡，為帝制復(fù)辟埋下禍根。

（4）認(rèn)識(shí)：從英國的民主制發(fā)展過程看，妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型；從辛亥革命中的妥協(xié)可知，妥協(xié)是雙方力量對(duì)比結(jié)果；從美國1787年憲法體現(xiàn)的原則看，妥協(xié)是一種藝術(shù)，是有原則的；從中西方政治發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的特征看，妥協(xié)體現(xiàn)的平等對(duì)話有助于民主政治的鞏固發(fā)展。【解析】（1）推進(jìn)：1689年頒布《權(quán)利法案》；確立了君主立憲政體，限制國王權(quán)力；18世紀(jì)中期形成責(zé)任制內(nèi)閣，國王統(tǒng)而不治；1832年議會(huì)改革，進(jìn)一步完善民主政治。

（2）特點(diǎn)：憲法是不同利益集團(tuán)之間妥協(xié)的結(jié)果；憲法與時(shí)俱進(jìn)；不斷修正.

原則：中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合；分權(quán)與制衡。

（3）觀點(diǎn)一：“大妥協(xié)是消極的；“大妥協(xié)＂是革命不徹底的表現(xiàn)。

理由：袁世凱奪取了革命果實(shí)；中華民國名存實(shí)亡，為帝制復(fù)辟埋下禍根。

觀點(diǎn)二：“大妥協(xié)＂是積極的；是革命派的斗爭策略。

理由：“大妥協(xié)”加速了清王朝和封建君主專制政體的覆滅；保存了革命力量；適當(dāng)?shù)摹巴讌f(xié)是武裝斗爭的有益補(bǔ)充。

（4）認(rèn)識(shí)：妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型；妥協(xié)是雙方力量對(duì)比結(jié)果；妥協(xié)是一種藝術(shù)，是有原則的；體現(xiàn)的平等對(duì)話有助于民主政治的現(xiàn)固發(fā)展。五、論述題(共3題，共24分)25、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，首先提煉艾德禮的觀點(diǎn)并予以否定。然后從主觀和客觀兩個(gè)角度分析大英帝國殖民體系瓦解的原因。主觀方面是英國的實(shí)力在不斷削弱，客觀方面是被殖民地區(qū)人民的反抗，社會(huì)主義國家以及國際組織的推動(dòng)。具體而言，二戰(zhàn)后世界殖民體系的瓦解，主要是由于殖民地人民長期的反抗斗爭(或:殖民地領(lǐng)導(dǎo)人物和政黨的推動(dòng);殖民地民族意識(shí)的增強(qiáng););以及二戰(zhàn)削弱了帝國主義國家的力量;社會(huì)主義國家的鼓舞;世界反法西斯斗爭的推動(dòng);聯(lián)合國(或:系列國際組織)的推動(dòng)等諸多因素共同作用的結(jié)果，而非宗主國自愿結(jié)束其殖民統(tǒng)治?！窘馕觥课鞣綄W(xué)者或政治家認(rèn)為殖民地獨(dú)立是由于宗主國自愿結(jié)束其殖民統(tǒng)治,這一觀點(diǎn)不符合史實(shí)，是錯(cuò)誤的。二戰(zhàn)后世界殖民體系的瓦解，主要是由于殖民地人民長期的反抗斗爭(或:殖民地領(lǐng)導(dǎo)人物和政黨的推動(dòng);殖民地民族意識(shí)的增強(qiáng););以及二戰(zhàn)削弱了帝國主義國家的力量;社會(huì)主義國家的鼓舞;世界反法西斯斗爭的推動(dòng);聯(lián)合國(或:系列國際組織)的推動(dòng)等諸多因素共同作用的結(jié)果，而非宗主國自愿結(jié)束其殖民統(tǒng)治。26、略

【分析】【詳解】

本題是開放性試題，從材料中的大事件來看，主要涉及了政治、經(jīng)濟(jì)、思想這三個(gè)方面的內(nèi)容。題目要求是圍繞思想解放和社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)系擬定一個(gè)論題，因此可結(jié)合所學(xué)從文藝復(fù)興、宗教改革等思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)推動(dòng)歐洲社會(huì)發(fā)展的角度提煉主題，即“思想解放促進(jìn)西歐向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型”。論述時(shí)可從文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景及產(chǎn)生的影響的角度進(jìn)行概括。如文藝復(fù)興提倡人性，反對(duì)神性，追求財(cái)富和現(xiàn)世幸福，為新航路開辟提供了精神動(dòng)力，推動(dòng)資本主義發(fā)展，成為西歐向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的起點(diǎn)。宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)的論述也依據(jù)這種模式展開，言之有理即可?！窘馕觥渴纠唬赫擃}：思想解放促進(jìn)西歐向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。

論述：14—16世紀(jì)；正在形成中的資產(chǎn)階級(jí)以復(fù)興古希臘羅馬文化的名義掀起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，提倡人性，反對(duì)神性，追求財(cái)富和現(xiàn)世幸福，為新航路開辟提供了精神動(dòng)力，推動(dòng)資本主義發(fā)展，成為西歐向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的起點(diǎn)。

16世紀(jì)；宗教改革期間，馬丁·路德等新教主張信仰得救，反對(duì)天主教會(huì)的控制，建立了適應(yīng)資本主義發(fā)展要求的新教。17，18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大，掀起了啟蒙運(yùn)動(dòng)，以理性主義為核心，反對(duì)專制和教權(quán)，提倡自由；民主和平等，描述了“理性王國”，為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命做了深刻的思想動(dòng)員，推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)代議制在歐美的建立和發(fā)展，促進(jìn)了歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。

近代歐洲三大思想解放運(yùn)動(dòng)；解放了人們思想，促進(jìn)了資本主義發(fā)展，推動(dòng)了西歐的近代化。

示例二：論題：思想解放是社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力；同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果。

論述：隨著新航路開辟和早期殖民擴(kuò)張為資本主義發(fā)展積累了大量資本；資本主義生產(chǎn)方式不斷發(fā)展壯大為西歐國家實(shí)現(xiàn)向近代化轉(zhuǎn)型提供了經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。在歐美不斷向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，力量不斷壯大的資產(chǎn)階級(jí)要求建立適應(yīng)資本主義的精神文化，先后發(fā)起了三次思想解放運(yùn)動(dòng)，文藝復(fù)興主張人性，追求財(cái)富和享樂；宗教改革反對(duì)天主教會(huì)控制，啟蒙運(yùn)動(dòng)宣傳民主自由，從不同的角度解放了人們的思想。

綜上所述，思想解放是社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力，同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果。27、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查近現(xiàn)代世界歷史發(fā)展的趨勢(shì)。首先需要結(jié)合所給的目錄對(duì)信息進(jìn)行梳理，找出其中蘊(yùn)含的主要發(fā)展趨勢(shì)，例如社會(huì)主義的曲折發(fā)展、國際秩序的民主化進(jìn)程、國際政治格局的多極化趨勢(shì)、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)等；然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)選中的歷史趨勢(shì)進(jìn)行解讀，注意結(jié)合背景和影響對(duì)其進(jìn)行分析說明；最后，得出結(jié)論，需回扣歷史發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)其形成正確的全面的認(rèn)識(shí)。【解析】示例：趨勢(shì)：社會(huì)主義的曲折發(fā)展。

論述：19世紀(jì)中期，隨著工業(yè)革命的開展和資本主義社會(huì)矛盾的激化，馬克思主義誕生，從此工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論指導(dǎo)，國際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃開展。1871年的巴黎公社革命是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，是馬克思主義由理論到實(shí)踐的探索。1917年的十月革命，建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家，是首次成功的社會(huì)主義革命，改變了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程；十月革命后的蘇俄（蘇聯(lián)），列寧和斯大林領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了一系列社會(huì)主義建設(shè)的探索，既有成功也有失誤。二戰(zhàn)后，社會(huì)主義躍出一國范圍，中國等國建立了社會(huì)主義制度，形成了社會(huì)主義陣營，社會(huì)主義力量發(fā)展壯大。20世紀(jì)80年代末和90年代初，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭受嚴(yán)重挫折，但東歐劇變，蘇聯(lián)解體只是蘇聯(lián)模式的失敗，今天中國特色社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得了令世界矚目的巨大成就。結(jié)論：社會(huì)主義發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，出現(xiàn)曲折屬于正常的歷史現(xiàn)象，社會(huì)主義國家不斷吸取教訓(xùn)，正朝著更加健康、壯大的方向發(fā)展。六、簡答題(共4題，共20分)28、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)克里斯提尼改革確立了雅典民主政治。

（2）根據(jù)所學(xué)可得出是人民主權(quán)與輪番而治。

（3）啟示：結(jié)合材料和所學(xué)可得出如鼓勵(lì)公民參政、文明的辯論、發(fā)言人資格的限定、監(jiān)督