2025年浙教版八年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、化學與我們的生產、生活息息相關，以下說法中，不合理的是（）A.工業(yè)上常用鐵桶來儲運燒堿B.冬天室內用煤爐取暖時，可放一盆水在室內防止煤氣中毒C.蒸餾水是純凈物，不含任何雜質D.家里可用食醋除去熱水瓶內壁上的水垢2、掌握化學用語是學好化學的關鍵rm{.}下列化學用語的意義敘述正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2H}表示兩個氫元素B.rm{CO}表示一個一氧化碳分子C.rm{Zn^{2+}}表示鋅元素的化合價為rm{+2}價D.rm{overset{+2}{Mg}}表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷3、rm{6}下列有關化學觀念的敘述錯誤的是A.幾千萬年前地球上一條恐龍體內某個原子可能在你的身體里B.當個人實驗結果與多數人不同時，應查找原因，重復實驗C.用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成了更小的微粒D.化學不僅研究物質的性質、組成、結構和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化4、最新科技報道，前不久，美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現了新型氫粒子，這種氫粒子是由rm{3}個氫原子核和rm{2}個電子構成的，這對解釋宇宙變化提供了新的參考，對這種粒子，下列說法錯誤的是()A.它一定含有rm{3}個質子B.它比普通氫分子多一個原子核C.它的構成可以用rm{H_{3}}表示D.可以推測它的化學性質與rm{H_{2}}不同5、下列實驗操作正確的是A.B.C.D.6、小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現在卻開出了紫花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小梅經過一段時間補充水分后，還是開紫花rm{.}這說明實驗結果與原來的假說是不符合的，最好的處理方法是rm{(}rm{)}A.實驗不成功，停止探究B.修改實驗過程，使之與假說相符C.修改結果，使之與假說相符D.修改假說，重新實驗7、空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是rm{(}rm{)}A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作焊接保護氣的稀有氣體C.用作食品防腐的氮氣D.用作高能燃料的氫氣8、在反應3M+3N═X+4Y中；已知34gM與20gN恰好完全反應，生成12gx，M的相對分子質量為136．則Y的相對分子質量為（）

A.252

B.336

C.126

D.168

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、如圖是元素周期表中的一格；依據圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號為P

D.該元素一個原子的質量為30.97g

10、下列廣告語中，你認為符合科學道理的是（）A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生，對人體有益B.本飲料由純天然物質配制而成，絕對不含化學物質，對人體無害C.含氟牙膏可以預防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿11、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：。物質丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應前質量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應后質量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質量是rm{14.4g}則無rm{X}生成12、對下列化學用語中數字“rm{2}”的含義描述準確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素13、下列實驗現象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光14、下列說法錯誤的是（）A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度上升而減小B.將少量高錳酸鉀晶體放入汽油中震蕩，可形成紫紅色的溶液C.硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而增大D.洗潔精可使餐具上的油污乳化15、下列物質的用途是由它的化學性質決定的是（）A.氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割B.二氧化碳固體用于人工降雨C.液氮用于磁懸浮列車D.食品包裝時充氮以防腐評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH）；飲酒后乙醇可進入人體血液中，科學實驗表明，當乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）時，便會影響人的駕車或操作機器的能力；已知飲用某啤酒1大杯（0.56L），會使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血．回答下列問題：

（1）乙醇的相對分子質量為______；

（2）乙醇中碳元素和氧元素的質量比是______；氫元素的質量分數為______．

（3）李明飲用了3大杯上述啤酒后，（填“影響”或“不影響”）______其駕車或操作機器的能力．17、如圖是表示物質間發(fā)生的一種化學反應模型示意圖，圖中“”分別表示碳原子；氧原子。請回答下列問題：

rm{(1)A}物質的化學式為______；其中碳元素的化合價為______

rm{(2)2}個rm{B}分子的符號為______。

rm{(3)}就物質分類而言，三種物質中屬于單質的是______。rm{(}填序號rm{)}18、化學用語可準確；簡潔表達化學信息。

rm{(1)2}個氮分子_________；個氮分子_________；

rm{(1)2}個硫酸根離子_________；

rm{(2)5}個硫酸根離子_________；rm{(2)5}碳酸鈉___________；

氫氧化鋁中鋁元素顯rm{(3)}碳酸鈉___________；價__________。rm{(3)}19、說明下列微粒中；數字“3”的含義．

（1）3H2O____；

（2）3H____

（3）Fe3+____；

（4）____

（5）3S2-____；

（6）____．20、往某溶液中滴入酚酞試液，溶液呈紅色，則該溶液的PH____7（填“=”或“＜”或“＞”）．評卷人得分四、探究題(共4題，共20分)21、化學興趣小組的同學對蠟燭（主要成分是石蠟；白色）及其燃燒進行了如下探究．

（1）他們取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結論：石蠟的密度比水______；

（2）他們對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究；請你完成其中的步驟：

a．點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現象如圖A，這證明焰心的溫度______．

b．向焰心斜向插入3支細短玻璃管，發(fā)現玻璃管中無明顯現象（如圖B），在玻璃管的上口點燃______；

上口產生火焰，這說明焰心物質的性質是______、______．

c．猜想和驗證。

。猜想操作現象結論假設①：焰心氣體。

含CO2在未點燃的短玻璃管上口假設①不成立假設②：焰心氣體含。

石蠟蒸氣取一根較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點燃．假設②成立取下長玻璃管，打開濕毛巾．22、某校研究性學習小組的同學為了比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量多少問題，設計了簡單的實驗方案，請回答：rm{(1)}第一步用____集氣法收集呼出氣體。rm{(2)}下表是他們的探究方案，請你填寫完整：。比較項目實驗方法實驗現象實驗結論二氧化碳含量多少分別往呼出氣體樣品和吸入的空氣樣品中加入等量rm{壟脵}____只有向呼出的氣體倒入澄清的石灰水變渾濁。呼出的氣體含二氧化碳rm{壟脷}____氧氣含量多少分別往呼出氣體樣品和吸入的空氣樣品中伸入rm{壟脹}____吸入空氣中木條rm{壟脺}____；呼出氣體中木條rm{壟脻}____。____呼出的氣體含氧氣rm{壟脼}____水含量多少取兩個干燥玻璃片，一塊放在空氣中，一塊哈氣；哈氣的玻璃片上有rm{壟脽}____呼出的氣體含水蒸氣rm{壟脿}____23、如圖是有關分子性質的實驗：在濾紙條上每隔rm{2}厘米處滴一滴無色酚酞試液，將濾紙條放入試管中，并在試管口塞上一團棉花rm{.}用滴管吸取濃氨水，將它滴在棉花上：

rm{(1)}可以觀察到的現象：____________________；此現象說明了_________________________；rm{(2)}請舉出生活中能說明分子具有這一性質的一個實例：_____________________________；rm{(3)}某學生做此實驗時，發(fā)現濾紙上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色rm{.}導致這種現象產生的錯誤操作可能是____________________，這一實驗還說明，兩種試劑中_____具有揮發(fā)性．rm{(4)}實驗中，往往在試管下面放一張白紙，白紙的作用是____________________．24、正確的操作能保證實驗的順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：

（1）傾倒液體時；標簽應該______；

（2）用量筒量取液體讀數時；視線與液體______保持水平；

（3）洗過的試管內壁附著的水______，表明試管已洗滌干凈。評卷人得分五、簡答題(共4題，共20分)25、下列是自來水廠凈化水的流程圖。

rm{(1)}試劑rm{A}為_____。rm{(2)}明礬【rm{KAl(SO_{4})_{2}?12H_{2}O}】常用作絮凝劑，其中屬于金屬元素的是______rm{(}填名稱rm{)}rm{(3)}二氧化氯rm{(ClO_{2})}是新一代自來水消毒劑。它屬于_______rm{(}填字母序號rm{)}rm{A.}化合物rm{B.}氧化物rm{C.}混合物26、如圖分別是rm{壟脵}水蒸氣液化，rm{壟脷}水通電分解，rm{壟脹}氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請據圖回答下列問題：rm{(1)}從微觀角度解釋圖rm{壟脵}圖rm{壟脷}的本質區(qū)別是____；rm{(2)}由圖rm{壟脷}圖rm{壟脹}可得到：化學變化中一定不變的粒子是____，可能發(fā)生改變的是分子的____。rm{(3)}由圖rm{壟脹}還能獲得的一條信息是____。27、

如圖是水的電解實驗中；對得到氣體檢驗的操作．

rm{(1)}操作中，盛氧氣的試管管口向上，盛氫氣的試管管口向下，其主要原因是______．

rm{(2)}檢驗氫氣時，如果______聲，表明氫氣不純；如果聲音______，則表示氫氣比較純rm{.}混有空氣rm{(}或氧氣rm{)}的氫氣，點燃時易發(fā)生______，所以點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的______．

28、氣體制取是科學學習的重要實驗活動；請根據給出的裝置回答下列問題：

（1）實驗室制取并收集二氧化碳通常利用______裝置的組合。

（2）檢驗二氧化碳的方法是；將它通入______，觀察是否變渾濁。

（3）石灰石是浙江省的主要礦產之一，某研究性學習小組為測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，從山上采集到一種石灰石，他們取100g樣品加入足量的稀鹽酸進行實驗，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaC12+CO2↑+H2O（所含雜質在實驗過程中不發(fā)生變化）；把產生的二氧化碳氣體用足量氫氧化鈉溶液吸收（提示：氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳后生成碳酸鈉和水），同時測量3分鐘內燒杯內氫氧化鈉溶液增重的質量，結果如表：

。時間/s0306090120150180質量/g0152530333333請回答下列問題：

①根據產生氣體的質量隨反應時間變化的關系曲線圖（如圖2）分析，反應速度最快的時間段為______

A.0-30s

B.30-60s

C.60-90s

D.90-120s

②求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，寫出計算過程。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：A；金屬鐵和燒堿不反應；可以用鐵桶來儲運燒堿，故A正確；

B、煤炭不完全燃燒的產物是有毒的一氧化碳氣體，一氧化碳難溶于水，放一盆水并不能防止煤氣中毒。；故B錯誤；

C；蒸餾水即純凈的水；是由一種物質組成的，符合純凈物的定義，故C正確；

D；食醋的主要成分是醋酸；可以和水垢的主要成分碳酸鈣以及氫氧化鎂反應，從而達到除垢的目的，故D正確．

故選B．

【分析】A；金屬鐵和燒堿不反應；

B；煤炭不完全燃燒的產物是一氧化碳；有毒；

C；蒸餾水是一種純凈物；

D、食醋的主要成分是醋酸，可以和碳酸鈣以及氫氧化鎂反應．2、B【分析】解：rm{A}根據元素只講種類不講個數可知，rm{2H}表示rm{2}個氫原子；故A說法錯誤；

B、根據化學式的意義可知，可以表示一個分子，故Crm{O}可以表示一個一氧化碳分子；故B正確；

C、根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略。故rm{Zn^{2+}}表示鋅離子；故C錯誤；

D、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故rm{overset{+2}{Mg}}表示rm{+2}價的鎂元素。

故選：rm{B}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{B}3、C【分析】本題考查了科學探究的基本方法、物質的微粒性和常見現象微觀解釋、化學研究的領域。A.在化學反應前后原子的種類及數目均不發(fā)生變化，所以A正確，不合題意；B.當個人實驗結果與多數人不同時，應查找原因，重復實驗，所以B正確，不合題意；rm{C}rm{C}切西瓜的過程是物理變化，在這個過程中不可能把原子恰好分成更小的微粒，所以C錯誤，符合題意。rm{.}rm{D}化學不僅研究物質的性質、組成、結構和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化，所以D正確，不合題意；rm{D}rm{.}【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本題考查原子的構成。根據已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.根據題意，氫粒子含有rm{3}個氫原子核，核電荷數rm{=}質子數，則它一定含有rm{3}個質子，故A說法正確；個氫原子核，核電荷數rm{3}質子數，則它一定含有rm{=}個質子，故A說法正確；

rm{3}個氫原子構成的，其核電荷數為B.普通氫分子是由rm{2}個氫原子構成的，其核電荷數為rm{2}該氫粒子有rm{3}個原子核，比普通氫分子多一個原子核，故B說法正確；該氫粒子有rm{2}個原子核，比普通氫分子多一個原子核，故B說法正確；

rm{2}rm{3}

C.根據題意，不能確定它的構成的表示符號，故C說法不正確；D.由于分子結構不同，可以推測它的化學性質與rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】本題考查的是實驗基本操作，根據液體藥品的取用、量筒的使用、酒精燈的使用及粉末狀固體藥品的取用分析?！窘獯稹緼.向試管內傾倒液體時，瓶塞倒放、標簽向手心、試管傾斜、試管口和試劑瓶口緊靠在一起慢慢倒入，故A錯誤；B.讀取量筒內液體體積時，視線要與量筒內凹液面的最低處保持水平，故B錯誤；C.點燃酒精燈時，要用火柴點燃而不能用燃著的酒精燈來點燃，故C錯誤；D.向試管內加入粉末狀固體藥品時，試管橫放，用藥匙或者紙槽將固體粉末狀藥品送到試管底，再豎起試管，故D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}6、D【分析】解：當實驗結果與原來的假說不符時；應修改猜想，再進行實驗論證，故A錯誤；D正確；

我們在做實驗時應尊重實驗結論rm{(}實驗事實rm{)}猜想有可能是錯誤的，不能為了猜想而修改過程和實驗結果，故B；C錯誤；

故選D．

實驗是研究化學的主要工具；在實驗時，要引導學生質疑；調查和探究，當實驗結果與原來的猜想不符時，說明猜想是錯的，應該變自己的猜想，重新實驗進行驗證．

本題考查了猜想與實驗結論的關系，通過解答本題提醒學生在實驗時要尊重實驗結論、尊重事實，當實驗結果與原來的假說不符時，要重新設計再實驗．【解析】rm{D}7、D【分析】解：rm{A}氧氣大約占空氣體積的rm{21%}氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，可以獲取但不符合題意，故選項錯誤；

B、氮氣大約占空氣體積的rm{78%}氮氣的用途是：制造氮肥；氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，可以獲取但不符合題意，故選項錯誤；

C、稀有氣體大約占空氣體積的rm{0.94%}稀有氣體的用途是：做各種電光源；作保護氣等，可以獲取但不符合題意，故選項錯誤；

D；空氣的成分中沒有氫氣；因此不能獲取氫氣，符合題意，故選項正確；

故選D

空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占rm{78%}氧氣大約占rm{21%}稀有氣體大約占rm{0.94%}二氧化碳大約占rm{0.03%}水蒸氣和其它氣體和雜質大約占rm{0.03%.}氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸rm{.}氮氣和稀有氣體的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑rm{.}稀有氣體的用途是：做各種電光源；作保護氣等．

本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．【解析】rm{D}8、C【分析】

根據質量守恒定律可知：參加反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和；設生成Y的質量為K則：34g+20g=12g+K，解得K=42g，設Y的相對分子質量為R則：

3M+3N═X+4Y

4084R

34g42g

根據解得R=126．

故選C．

【解析】【答案】現根據34gM與20gN恰好完全反應；生成12gx計算出生成Y的質量，再根據方程式列出比例式計算出Y的相對分子質量．

二、多選題(共7題，共14分)9、BD【分析】

A；由題意可知；根據“原子序數=核電荷數”，知該元素原子的核電荷數為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號是P，故C正確；

D；該元素的相對原子質量為30.97；沒有“克”，故D錯誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據圖中的信息得到的下列認識：根據“原子序數=核內質子數=核外電子數=核電荷數”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對原子質量和元素符號．

10、CD【分析】解：A；“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質元素；長期飲用無益健康，所以錯誤．

B；任何物質都是化學物質；不過是有天然與合成之分，所以錯誤．

C；氟能防治齲齒；缺乏會患齲齒，所以正確．

D；鉛筆不是鉛；是石墨和粘土；水銀不是銀，是金屬汞；純堿不是堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，所以正確．

故選CD．

A；根據“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質元素判斷．

B；根據任何物質都是化學物質判斷．

C；根據氟的生理功能判斷．

D；根據物質的成分判斷．

“關愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題．因而對六大營養(yǎng)素或人體內化學元素與人體健康的關系相關內容的考查也成了熱點之一，特別是六大營養(yǎng)素或人體內化學元素包括的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項等內容．【解析】【答案】CD11、AD【分析】【分析】本題主要考查學生利用表格中物質的質量及質量守恒定律來分析化學反應，明確元素的質量的計算及元素守恒的方法、化學方程式的計算是解答本題的關鍵。【解答】A.根據質量守恒定律知：反應前后物質的總質量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項正確；

B.因表中rm{X}的質量原來為rm{0}反應后的質量為rm{2.8g}質量增加rm{X}為生成物；故B選項錯誤；

C.因丙醇中氫元素的質量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項錯誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}12、BC【分析】解：rm{A}標在元素符號前面的數字表示原子的個數，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個氧原子；故選項說法錯誤．

B、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子；故選項說法正確．

C、標在元素符號正上方的數字表示元素的化合價，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價；正確．

D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個硫酸分子中含有rm{2}個氫原子；故選項說法錯誤．

故選：rm{BC}．

A；標在元素符號前面的數字表示原子的個數．

B；標在分子符號前面的數字表示分子的個數．

C；標在元素符號正上方的數字表示元素的化合價．

D；標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目．

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】rm{BC}13、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

B；紅磷燃燒；產生大量的白煙，故選項說法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據木炭燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據紅磷燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D；根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別．【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：A；氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減??；故A說法正確；

B；高錳酸鉀不會溶于汽油；因此不會形成溶液，故B說法錯誤；

C；高于40℃時；硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而減小，故C說法錯誤；

D；洗滌劑類除油污主要利用的是乳化作用；故D說法正確；

故選：BC。

A；根據氫氧化鈣的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進行分析；

B；高錳酸鉀晶體不溶于汽油；

C；根據硫酸鈉的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進行分析；

D；根據洗滌劑對油污具有乳化作用進行分析。

解答本題要充分理解各種物質的性質方面的知識，在學習過程中要理論聯(lián)系實際，在實踐中領會知識，運用所學知識去解決實際問題?！窘馕觥緽C15、AD【分析】解：A；氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割；利用的是氧氣的化學性質，正確；

B；二氧化碳固體用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性質；錯誤；

C；液氮用于磁懸浮列車利用的是液氮的物理性質；錯誤；

D；食品包裝時充氮以防腐利用的是氮氣的化學性質；正確；

故選：AD。

物質的性質決定物質的用途；根據已有的物質的性質和用途的關系進行分析解答即可。

加強對物質的性質和用途的掌握是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥緼D三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】解：（1）乙醇的相對分子質量為：12×2+1×6+16=46．

故填：46．

（2）乙醇C2H5OH中碳、氧元素的質量比=（12×2）：16=3：2．乙醇中碳元素的質量分數為×100%≈52.2%．

故填：3：2；52.2%．

（3）由題意；當乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血（每100mL血液中含有80mg乙醇）時，便會影響人的駕車或操作能力．已知飲用某啤酒一大杯（0.56L），會使血液中的乙醇含量升高30mg/100mL血；李明飲用了三大杯上述啤酒后，則其體內每100mL血液中乙醇的含量（理論上）升高30mg/100mL×3=90mg；每100mL血液中90mg大于80mg，會影響其駕車或操作能力；

故填：影響．

（1）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和；進行分析解答．

（2）根據乙醇的化學式C2H5OH，該物質由C、H、O三種元素組成，其分子由2個C原子、6個H原子和1個O原子構成．根據化合物中元素的質量分數=×100%；進行分析解答．

（3）由題意；當乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血（每100mL血液中含有80mg乙醇）時，便會影響人的駕車或操作能力．已知飲用某啤酒一大杯（0.56L），會使血液中的乙醇含量升高30mL/100mL血；據此進行分析解答；

本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】46；3：2；52.2%；影響17、略

【分析】解：由發(fā)生化學變化的微觀示意圖可知，該反應是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，反應的化學方程式：rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2CO_{2}}

rm{2CO+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2CO_{2}}物質的化學式為rm{(1)A}根據化合物中元素化合價的代數和為rm{CO}氧元素為rm{0}其中碳元素的化合價為rm{-2}

rm{+2}為氧氣，rm{(2)B}個rm{2}分子的符號為rm{B}

rm{2O_{2}}是由同種元素組成的純凈物，就物質分類而言，三種物質中屬于單質的是rm{(3)B}

答案：

rm{B}rm{(1)CO}

rm{+2}

rm{(2)2O_{2}}

根據化學變化的微觀示意圖；分析反應物；生成物，寫出反應的化學方程式，根據方程式的意義進行有關問題的分析與解答。

由同種原子構成的分子為單質的分子，所構成的物質為單質；由不同種原子構成的分子為化合物的分子，所構成的物質為化合物。rm{(3)B}【解析】rm{CO}rm{+2}rm{2O_{2}}rm{B}18、（1）2N2

（2）5SO42-

（3）Na2CO3

（4）【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目?！窘獯稹縭m{(1)}根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，若表示多個該分子時，就在其化學式前加上相應的數字，所以rm{2}個氮分子可表示為：rm{2N_{2}}故填：rm{2N_{2}}rm{(2)}根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略。表示多個該離子時，就在其離子符號前加上相應的數字，所以rm{5}個硫酸根離子可表示為：rm{5SO_{4}^{2-}}故填：rm{5SO_{4}^{2-}}rm{(3)}在碳酸鈉中，鈉元素顯rm{+1}價，碳酸根顯rm{-2}價，根據在化合物中正負化合價的代數和為零的原則，所以碳酸鈉的化學式可表示為：rm{Na_{2}CO_{3}}故填：rm{Na_{2}CO_{3}}rm{(4)}根據元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的正上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以氫氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價可表示為：rm{overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}}故填：rm{overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}}rm{overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}

}【解析】rm{(1)2N_{2}}rm{(2)5SO_{4}^{2-}}rm{(3)Na_{2}CO_{3}}rm{(4)overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}}rm{(4)overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}

}19、略

【分析】

（1）根據標在化學式前面的數字表示分子的個數；因此3H2O表示：3個水分子；故答案為：3個水分子；

（2）根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；因此3H中數字“3”的含義為：3個氫原子；故答案為：3個氫原子；

（3）根據標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數；因此Fe3+表示：一個鐵離子帶有3個單位的正電荷；

故答案為：一個鐵離子帶有3個單位的正電荷；

（4）根據標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值；因此表示：鐵元素的化合價為+3價；故答案為：鐵元素的化合價為+3價；

（5）根據標在離子符號前面的數字表示離子個數；因此3S2-表示：3個硫離子；故答案為：3個硫離子；

（6）根據原子結構示意圖的含義可知數字“3”的含義為：鋁原子最外層電子數為3；故答案為：鋁原子最外層電子數為3．

【解析】【答案】根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；標在化學式前面的數字表示分子的個數；標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數；根據標在離子符號前面的數字表示離子個數；標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值；進行解答．

20、略

【分析】

往某溶液中滴入酚酞試液；溶液呈紅色，說明該溶液呈堿性，堿性溶液的pH大于7，故填：＞．

【解析】【答案】根據已有的知識進行分析；堿性溶液能使石蕊試液變紅，其pH大于7．

四、探究題(共4題，共20分)21、略

【分析】解：（1）能浮在水面上的物質密度比水的密度??；故答案：?。?/p>

（2）a；木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低；故答案：最低；

b；根據向焰心斜向插入一支細短玻璃管；發(fā)現玻璃管中無明顯現象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，說明該物質易揮發(fā)且具有可燃性，故答案：受熱易揮發(fā)具有可燃性；

c；假設①根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；然后根據結論假設①不成立確定操作是將生成的氣體與澄清石灰水反應，現象石灰水不變渾濁說明不含二氧化碳；根據結論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結合操作點燃，故現象能燃燒產生火焰．

答案：（1）??；

（2）a．最低；b．氣體或受熱易揮發(fā)具有可燃性；

c；罩一個內壁涂有澄清石灰水小燒杯；石灰水不變渾濁；不能被點燃；玻璃管內壁出現固體物質。

（1）運用能浮在水面上的物質密度比水的密度小解答．

（2）a；運用木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低；

b；運用根據向焰心斜向插入一支細短玻璃管；發(fā)現玻璃管中無明顯現象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰解答；

c；假設①根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；然后根據結論假設①不成立確定操作；根據結論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結合操作點燃解答．

本題從實驗探究的角度考查學生運用已有知識分析實驗和設計實驗的能力，注意類似實驗的遷移運用如我們曾驗證過酒精燈火焰的溫度用火柴或木條這里也類似還有驗證甲烷燃燒是否生成二氧化碳就在火焰上方罩一個小燒杯迅速倒轉過來倒入少量的澄清石灰水檢驗．【解析】小；最低；點燃；氣體或受熱易揮發(fā)；具有可燃性22、（1）排水法（2）①澄清石灰水②多

③燃著的木條

④繼續(xù)燃燒

⑤熄滅

⑥少

⑦白霧

⑧多

【分析】【分析】本題主要考查了比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量多少的探究實驗，難度較小?！窘獯稹?/p>

rm{(1)}第一步用排水集氣法收集呼出氣體，與空氣進行對比實驗。故答案為：排水法；第一步用排水集氣法收集呼出氣體，與空氣進行對比實驗。故答案為：排水法；

rm{(1)}比較二氧化碳含量多少時，是加入等量的澄清石灰水，根據石灰水越渾濁，則二氧化碳含量越多；

rm{(2)}比較二氧化碳含量多少時，是加入等量的澄清石灰水，根據石灰水越渾濁，則二氧化碳含量越多；

比較水蒸氣含量多少時，是向干燥冷卻的玻璃片哈氣，根據玻璃片上有白霧形成，則說明含有水蒸氣較多。故答案為：rm{(2)}澄清石灰水；比較氧氣含量多少時，是伸入燃著的木條，根據木條燃燒的程度判斷氧氣含量的多少，若能繼續(xù)燃燒，則說明含有氧氣多；若熄滅，則說明含有氧氣少；多；rm{壟脵}燃著的木條；rm{壟脷}繼續(xù)燃燒；rm{壟脹}熄滅；rm{壟脺}少；rm{壟脻}白霧；rm{壟脼}多。rm{壟脽}【解析】rm{(1)}排水法rm{(2)}rm{壟脵}澄清石灰水澄清石灰水rm{壟脵}多

rm{壟脷}多燃著的木條

rm{壟脷}繼續(xù)燃燒

rm{壟脹}燃著的木條熄滅

rm{壟脹}少

rm{壟脺}繼續(xù)燃燒白霧

rm{壟脺}多

rm{壟脻}熄滅23、（1）無色酚酞試液從右向左逐漸變紅氨分子不停地運動

（2）墻里開花墻外也能聞到香味（合理即可）

（3）兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上氨水

（4）增加對比度，便于觀察濾紙條顏色變化【分析】【分析】根據氨分子不停地運動；與與水分子結合形成氨水，能使無色酚酞從右向左從依次逐漸變紅分析；根據兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上都不能使酚酞試液變紅分析；根據在試管下放一張白紙的作用是增加對比度，便于觀察濾紙條顏色變化分析解答即可。

【解答】rm{(1)}由于濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)氨分子，氨分子無規(guī)則運動，與水分子結合形成氨水，能使無色酚酞從由于濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)氨分子，氨分子無規(guī)則運動，與水分子結合形成氨水，能使無色酚酞從右向左從依次逐漸變紅，這說明了濃氨水易揮發(fā)，故答案：無色酚酞試液從右向左逐漸變紅；氨分子不停地運動；rm{(1)}生活中說明分子在不斷運動的例子很多，如墻里開花墻外也能聞到香味，酒香不怕巷子深等，故答案為：墻里開花墻外也能聞到香味rm{(2)}合理即可rm{(}rm{)}做此實驗時，發(fā)現濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，導致這種現象產生的錯誤操作可能是兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上，充分說明濃氨水溶液具有揮發(fā)性，故答案：兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上；氨水；rm{(3)}往往在試管下放一張白紙的作用是增加對比度，便于觀察濾紙條顏色變化rm{(4)}往往在試管下放一張白紙的作用是增加對比度，便于觀察濾紙條顏色變化。rm{(4)}【解析】rm{(1)}無色酚酞試液從右向左逐漸變紅氨分子不停地運動rm{(2)}墻里開花墻外也能聞到香味rm{(}合理即可rm{)}合理即可rm{(}rm{)}兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上氨水rm{(3)}增加對比度，便于觀察濾紙條顏色變化rm{(4)}24、向著手心凹液面最低處既不聚成水滴，也不成股的流下【分析】解：（1）傾倒液體時；標簽應該向著手心，故填：向著手心；

（2）用量筒量取液體讀數時；視線與液體凹液面的最低處保持水平，故填：保持水平；

（3）洗過的試管內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；表明試管已洗滌干凈。

故答案為：（1）向著手心；（2）凹液面最低處；（3）既不聚成水滴；也不成股的流下。

根據已有的實驗操作和儀器的使用方法進行分析解答即可。

本題考查了常見實驗操作，完成此題，可以依據已有的知識進行?！窘馕觥肯蛑中陌家好孀畹吞幖炔痪鄢伤危膊怀晒傻牧飨挛?、簡答題(共4題，共20分)25、（1）O2（2）（3）水由氫、氧元素組成【分析】【分析】根據電解水實驗結論“正氧負氫，體積比為rm{1}rm{2}”分析；根據反應原理找出反應物、生成物以及條件書寫化學方程式分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據電解水實驗結論“正氧負氫，體積比為rm{1}rm{2}”分析可知，試管rm{2}中氣體體積小于試管rm{1}中氣體體積，所以試管rm{2}中生成的氣體為氧氣，故答案：rm{O_{2}}rm{(2)}電解水生成氫氣和氧氣，其反應的化學方程式為rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故答案：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，來自于水中，氧氣是由氧元素組成的，來自于水中，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故答案：水由氫、氧元素組成。

【分析】根據變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化分析；根據化合物中各元素化合價代數和為rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}分析；根據化合物中各元素質量比為該元素的相對原子質量與原子個數乘積之比分析解答即可?！窘獯稹縭m{(3)}蒸發(fā)冷凝器中沒有產生新物質，屬于物理變化，故答案：物理；rm{0}根據化合物中各元素化合價代數和為rm{(1)}氧元素化合價為rm{(2)}價，所以rm{0}中硅元素的化合價為rm{-2}價；根據化合物中各元素質量比為該元素的相對原子質量與原子個數乘積之比，則rm{SiO_{2}}中鈣、氯元素的質量比為rm{+4}rm{CaCl_{2}}rm{40}故答案：rm{(35.5隆脕2)=40}rm{71}rm{+4}

【分析】根據活性炭具有極強吸附性分析；根據元素名稱文字前邊有“钅”，屬于金屬元素分析；根據二氧化氯是由兩種元素組成的純凈物，其中一種元素為氧元素，屬于化合物、氧化物分析解答即可。【解答】rm{40}由于活性炭具有極強吸附性，能夠吸附水中部分不可溶性雜質以及可溶性雜質，所以試劑rm{71}為活性炭，故答案：活性炭；rm{(1)}根據明礬【rm{A}】化學式可知，明礬是由鉀、鋁、硫、氧、氫五種元素組成的，其中鉀、鋁文字前邊有“钅”，屬于金屬元素，故答案：鉀、鋁；rm{(2)}二氧化氯rm{KAl(SO_{4})_{2}?12H_{