2025年粵人版三年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、選出書寫完全正確的一組（）。A.以經(jīng)近視風(fēng)箏B.濃密勿忙上街C.繼續(xù)屋頂飄動(dòng)D.牢固樹低知到2、星點(diǎn)與瓢蟲種類的關(guān)系是（）A.星點(diǎn)不同，表示瓢蟲的種類不同。B.星點(diǎn)漂亮，但與種類無關(guān)。3、那個(gè)農(nóng)夫“因釋其耒而守株”的原因是（）A.農(nóng)夫干了一天的活，累了，想休息一會兒。B.希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我們應(yīng)該向小紅那樣助人為樂，把座位讓給小同學(xué)坐。B.這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。C.通過同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進(jìn)步了。D.我們要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。5、下列詞語中的加點(diǎn)字，和“貴如油”中的“如”意思相同的一項(xiàng)是（）A.如期B.如同C.如意D.百聞不如一見6、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A.流淌（tàng）______棟梁（dòng）______思緒（xù）______篇章（piān）B.鈴聲（líng）______乘法（shèng）______抬頭（tái）______穿越（yuè）C.希望（xī）______手癢（yǎng）______鱷魚（è）______園?。╠īn）D.零用（líng）______香腸（cháng）______米醋（cù）______神秘（mì）7、（《方帽子店》）這個(gè)故事告訴我們（）A.要不斷地改變、創(chuàng)新，才不會被時(shí)代淘汰。B.始終如一，不改變，就會成為有價(jià)值的古董。8、（《棗核》）名字的由來（）A.因?yàn)榉蚱迋z喜歡棗核。B.因?yàn)檫@個(gè)孩子是從棗核里蹦出來的。C.因?yàn)檫@個(gè)孩子只有棗核那么大。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、寫出反義詞。

巨大—____融化—____

嫩—____淡—____

肥—____俯—____10、寫出含有下列偏旁的。

衤：____________

火：____________11、給下面字加部首組成字；再組詞語。

票________元________肖________12、多音字組詞。

奔bēn____bèn____和hé____hú____13、給下面加橫線的字選擇正確的讀音。

①小男孩打____（liàngliang)____著高爾基，____(liěliè)____開嘴笑了。

②高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩____(fùfu)____坐下。14、寫出反義詞。

進(jìn)攻—____勝利—____縮—____15、我是拼音小能手。

心跳____內(nèi)臟____診斷____聽診器____痛苦____16、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

①這座橋____堅(jiān)固，____美觀。

②這座橋____不堅(jiān)固，____美觀。

③____這座橋堅(jiān)固，____不容易倒塌。評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)17、將下列詞語連接成完整的句子。18、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手19、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意20、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里21、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、綜合題(共2題，共12分)22、請你寫出含有鳥類名稱的古詩。(1)、兩個(gè)____鳴翠柳，一行____上青天。(2)、草長____飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。(3)、千里____啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(4)、泥融飛____，沙暖睡____。23、讀文章《撈鐵?！?；回答問題。

黃河兩岸拴浮橋用的八只大鐵牛________被大水沖走，____。洪水退了；浮橋重修?？墒潜恐氐蔫F牛陷在河底，有哪個(gè)大力士能把它們一只一只撈起來呢？人們正在議論紛紛，一個(gè)叫懷丙的和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我_______叫水把它們送回來?！?1)；在橫線里填上合適的字。

黃河兩岸拴浮橋用的八只大鐵牛____被大水沖走，被大水沖走，陷在了河底的淤泥里____叫水把它們送回來?！?2)；聯(lián)系上下文理解詞語。

議論紛紛(3)、讀一讀劃橫線的句子，想一想，這句話既說明了。洪水退了，浮橋重修。可是笨重的鐵牛陷在河底，有哪個(gè)大力士能把它們一只一只撈起來呢？人們正在議論紛紛，一個(gè)叫懷丙的和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我____叫水把它們送回來。”，也說明了____。____評卷人得分五、書面表達(dá)(共3題，共6分)24、寫一寫你熟練的一種植物。25、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？26、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語境，對每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼.有誤，已經(jīng)：表示事情完成或時(shí)間過去。故“以經(jīng)”的“以”錯(cuò)誤。B.有誤，匆忙：忙碌；急忙。故“勿忙”的“勿”錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，知道：對于事實(shí)或道理有認(rèn)識；懂得。故“知到”的“到”錯(cuò)誤。故選：C。2、A【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊独ハx備忘錄》這篇文章詳細(xì)、深刻地描繪幾種昆蟲的特點(diǎn)：蜻蜓、花大姐等等。結(jié)合課文內(nèi)容可知，表示瓢蟲的種類不同。故選：A。3、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背?！窘馕觥窟x自《守株待兔》，根據(jù)原文“因釋其耒而守株。故選：B。4、A【分析】本題考查了學(xué)生對于病句的辨析與修改能力，認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對癥下藥，修改病句?！窘馕觥緼.正確。B.前后矛盾，將“基本上”刪去。C.用詞不當(dāng)，將“親熱”改為“熱心”。D.邏輯錯(cuò)誤，在“預(yù)習(xí)”前加上“課前”。故選：A。5、B【分析】考查了多義字。“多義字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語境中所表達(dá)的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案?！窘馕觥俊百F如油”中的“如”是如同，好像的意思。A．“如期”的“如”是按照。B．“如同”的“如”是如同的意思。C．“如意”的“如”是適合。D．“百聞不如一見”的“如”是及。故選：B。6、D【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼.有誤，“流淌”的“淌”應(yīng)讀“tǎng”。B.有誤，“乘法”的“乘”應(yīng)讀“chéng”。C.有誤，“園丁”的“丁”應(yīng)讀“dīng”。D.正確。故選：D。7、A【分析】考查了對課文的理解和對重點(diǎn)內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊斗矫弊拥辍愤@個(gè)故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。于是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上。再后來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子。人們逐漸地進(jìn)入新帽子店。這篇課文告訴人們：世界上的事物，人們想問題，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，辦事刻板。故選：A。8、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊稐椇恕肥且黄耖g故事，講述的是一夫妻倆生了一個(gè)叫“棗核”的孩子，為民解恨的事，因?yàn)檫@個(gè)孩子只有棗核那么大。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)9、渺小凍結(jié)老濃瘦仰【分析】【分析】巨大：尺寸；體積或容積的極其大的；謂龐大之物。很大。常形容體積、數(shù)量、規(guī)模、程度、貢獻(xiàn)等。融化：（冰、雪）變成水。嫩：初生而柔弱：嬌嫩。嫩芽。淡：含鹽分少；與“咸”相對：味淡。淡水。淡化。肥：含脂肪多的，與“瘦”相對：肥肉。肥胖。肥缺。俯：向下，低頭，與“仰”相對：俯身。俯視。俯瞰。俯首。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。10、襯衫襪炸燈燦【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握；學(xué)習(xí)需要平時(shí)注意積累生字，才能有足夠的積累。襯衫，穿在內(nèi)外上衣之間；也可單獨(dú)穿用的上衣。襪子，一種穿在腳上的服飾用品；炸，轟炸；燈，照亮的工具；燦，形容光彩奪目。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對字形的掌握，需要平時(shí)注意積累生字。11、漂漂流完完全悄悄悄【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁；組成一個(gè)新字，然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞，如：票（漂）（漂流）；元（完）（完全）、肖（悄）（悄悄）。

【點(diǎn)評】先看清題的要求，再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。12、奔馳投奔和諧和了【分析】【分析】奔bēn急走，跑：奔跑。奔馳。奔突（橫沖直撞；奔馳）。bèn直往；趨向：投奔。奔東走。和hé相安，諧調(diào)：和美。和睦。和諧。和聲。和合hú打麻將或斗紙牌時(shí)某一家的牌合乎規(guī)定的要求，取得勝利。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對多音字的辨析。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。13、liangliěfù【分析】【分析】打量：端詳；觀察釋義：從上到下，仔仔細(xì)細(xì)地，不疏忽地看；觀察（人的衣著外貌）,并對其做出評價(jià)。裂開：張開;分開。吩咐：(方言又叫吩示)口頭指派或命令。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對拼音的掌握。14、防守失敗伸【分析】【分析】進(jìn)攻：⑴接近敵人并主動(dòng)攻擊；⑵在斗爭或競賽中發(fā)動(dòng)攻勢。防守；指守衛(wèi)；把守?？s：向后退，往回收：退縮。畏縮?？s手。伸：舒展開：伸直。伸手（ａ．伸出手。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對反義詞的掌握。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。15、xīntiàonèizàngzhěnduàntīngzhěnqìtóngkǔ【分析】【分析】心跳：指心臟跳動(dòng)。內(nèi)臟：指身體內(nèi)的一些器官。診斷：指通過一些醫(yī)學(xué)手段最后得出結(jié)果。聽診器：指檢測疾病所用的器械。痛苦：指心里特別難受。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。16、不但而且雖然但是因?yàn)樗浴痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)中的關(guān)聯(lián)詞的掌握；不但···而且，表示并列關(guān)系，用于第一小題。雖然···但是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，用于第二小題；因?yàn)椤ぁに员硎疽蚬P(guān)系，用于第三小題。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞使用的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握好這類題目。三、連詞成句(共5題，共10分)17、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。18、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評】考查連詞成句。19、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評】考查連詞成句。20、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。21、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。四、綜合題(共2題，共12分)22、略

【分析】【分析】（1）應(yīng)為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天?！惫蚀鸢笧椤包S鸝；白鷺”。

（2）應(yīng)為“草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。”。故答案為“鶯”。

（3）應(yīng)為“千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風(fēng)。”。故答案為“鶯”。

（4）應(yīng)為“泥融飛燕子；沙暖睡鴛鴦。”。故答案為“燕子；鴛鴦”。

【點(diǎn)評】考查古詩詞默寫。【解析】1、①黃鸝

②白鷺

2、①鶯

3、①鶯

4、①燕子

②鴛鴦

23、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對內(nèi)容的熟悉程度；根據(jù)“黃河兩岸拴浮橋用的八只大鐵牛也被大水沖走，陷在了河底的淤泥里。洪水退了，浮橋得重修?？墒潜恐氐蔫F牛陷在河底，有哪個(gè)大力士能把它們一只一只撈起來呢？人們正在議論紛紛，一個(gè)叫懷丙的和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來?！笨梢蕴顚?。第二題考查對詞語的掌握，第三題考查對句子的賞析。這句話既說明了鐵牛的位置，也說明了撈鐵牛的難度很大。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①也

②還

2、議論紛紛：許多人在一起各說各的看法。3、①鐵牛陷的位置

鐵牛陷的位置

②撈鐵牛的難度很大五、書面表達(dá)(共3題，共6分)24、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。25、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。26、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。六、寫作題(共1題，共7分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。