2025年粵教版高二生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高二生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列屬于人體“內(nèi)環(huán)境”的是（）A.呼吸道內(nèi)的氣體B.消化道內(nèi)的消化液C.毛細血管內(nèi)的血漿D.膀胱內(nèi)的尿液2、下列關(guān)于人體肝細胞的敘述錯誤的是（）A.肝細胞內(nèi)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點B.肝細胞膜上既有胰島素受體又有胰高血糖素受體C.肝細胞癌變可通過檢測血清中甲胎蛋白含量初步鑒定D.水分子可以逆相對含量梯度通過水通道蛋白進入肝細胞3、番茄的抗病(R)對感病(r)為顯性，高稈(D)對矮稈(d)為顯性，兩對等位基因獨立遺傳?，F(xiàn)以下圖所示的四種育種方法獲取純合高稈抗病番茄植株。下列敘述正確的是

A.過程①產(chǎn)生的F2高稈抗病植株中純合子占1／9B.過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體種子C.過程③不能體現(xiàn)細胞的全能性D.過程④發(fā)生的變異是基因重組4、Na+—K+泵是一種常見的ATP—驅(qū)動泵，是在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內(nèi)。由此可知（）A.該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質(zhì)的運轉(zhuǎn)B.Na+和K+通過Na+—K+泵的跨膜運輸方式分別是主動轉(zhuǎn)運和易化擴散C.葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+—K+泵跨膜運輸?shù)姆绞较嗤珼.Na+—K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用5、農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個實驗：（1）用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄．（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．下列有關(guān)敘述正確的（）A.上述無籽番茄性狀能遺傳B.若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中有種子C.上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀不能遺傳D.上述無籽西瓜的發(fā)育不需要生長素評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)6、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成7、基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是A．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離B．2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離8、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是不可以解決的9、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成10、果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交，（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中A．白眼雄果蠅占1/4B．紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D．缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、回答下列與“生物體的信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的相關(guān)問題．

如圖所示是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑；其中幽門粘膜G細胞（一種內(nèi)分泌細胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁細胞，促進其分泌胃酸．

（1）通過“①→②→胃粘膜壁細胞”（途徑1）促進胃酸分泌過程中，興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時，信號發(fā)生的變化是____，作用于胃粘膜壁細胞的信號物質(zhì)是____．

（2）通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細胞”（途徑2）促進胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是____．與途徑1相比較，從反應(yīng)速度和作用時間看，主要特點是____、____．

（3）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)胃酸分泌增加后會引起胃壁擴張，后者又會加強胃泌素的分泌，胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機制稱為____．

（4）幽門粘膜G細胞分泌物發(fā)揮作用具有的特點是____（多選）

A．微量并高效B．通過體液運輸C．作用于靶器官；靶細胞D．作用范圍?。?/p>

12、已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)；參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動．一氧化氮合酶（NOS）能促進細胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿脂酶）其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化．海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NR1基因CREB基因；c﹣fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)．現(xiàn)為探究DHA（一種多不飽和臘肪酸，俗稱“腦黃金”）增加學(xué)習(xí)記憶的分子機制，某科研團隊設(shè)計如下實驗：材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．

實驗步驟：

第一步：將初斷乳大鼠隨機分成4組；編號為A；B、C、D．

第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表．。組別A組B組C組D組食物普通飼料________普通飼料+小劑量DHA油脂普通飼料+大劑量DHA油脂第三步：飼養(yǎng)8天后，測定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．。組別A組B組C組D組AChE活性/U?mg﹣﹣10.40.50.70.8NOS活性/U?mg﹣11.41.21.82.0根據(jù)上述實驗回答下列問題：

（1）乙酰膽堿作為興奮性遞質(zhì)通常只存在于突觸前膜內(nèi)的____中，通過____方式從突觸前膜釋放，并與____上的____結(jié)合起作用，這一過程中體現(xiàn)了細胞膜具有____的結(jié)構(gòu)特點．

（2）第二步的實驗步驟中B組應(yīng)添加____

（3）實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是____

（4）實驗還表明：C組NRl基因；CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達情況分別提高了283.7%、490.7%；

293.3%．通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是①____；②____13、雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定；其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表．請回答下列問題．

?；蚪M合A不存在；不管B存在與否。

（aaZ-Z-或aaZ-W）A存在；B不存在。

（A-ZbZb或A-ZbW）A和B同時存在。

（A-ZBZ-或A-ZBW）羽毛顏色白色灰色黑色（1）黑鳥的基因型有______種；灰鳥的基因型有______種．

（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配；子代中雄鳥的羽色是______，此鳥的羽色是______．

（3）兩只黑鳥交配；子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為______，父本的基因型為______．

（4）一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為______，父本的基因型為______，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為______．14、楊梅是浙江省的特色水果之一；為對其進行深加工，某廠進行了楊梅酒和楊梅醋的研制，基本工藝流程如圖1：

請回答問題．

（1）在制備楊梅酒過程中；為了提高楊梅的出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和______酶．甲罐頂上彎管中加水的主要目的是______．發(fā)酵一定時間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有______，說明發(fā)酵基本完畢．

（2）甲罐中的主要微生物是______；屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______．若要檢測是否產(chǎn)生了酒精可用______試劑進行檢測．

（3）在制備楊梅醋過程中；乙罐內(nèi)先填充經(jīng)______處理的木材刨花，然后加入含______菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發(fā)酵，楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的______來調(diào)節(jié)．

（4）若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋，則乙罐中CO2的產(chǎn)生量是______．

A．甲罐的兩倍B．與甲罐的相等。

C．甲罐的一半D．幾乎為零。

（5）在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個過程中，某物質(zhì)濃度隨時間變化的示意圖如圖2，該物質(zhì)是______．15、組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性．______（判斷對錯）．16、將燕麥幼苗的胚根及胚芽末端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放人保持在25℃的不同濃度的生長素溶液中2d，表顯示實驗結(jié)果：。生長素溶液的濃度（mol/L）2d后的平均長度（mm）胚芽胚根胚根10﹣13

10﹣12

10﹣11

10﹣10

10﹣9

10﹣8

10﹣7

10﹣6

10﹣5

10﹣412.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.011.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0（1）此實驗的實驗?zāi)康氖茄芯縚___

（2）為什么要切取胚根及胚芽的末端部分？____

（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進行實驗？____

（4）胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是____、____

（5）實驗可得出的結(jié)論有____17、在一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生長著大豆；雜草和田鼠．雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中吸收營養(yǎng)；而后菟絲子的根退化、葉子黃化失去光合作用的能力．回答下列問題：

（1）雜草和大豆的關(guān)系是____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的大豆、雜草、田鼠及細菌、真菌等生物共同構(gòu)成____．一場大火將該農(nóng)田燒毀，一段時間后農(nóng)田中又出現(xiàn)了雜草、田鼠等生物，這種現(xiàn)象稱為____．

（3）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群數(shù)量，應(yīng)采用____法．為模擬該調(diào)查方法，生物小組同學(xué)使用玻璃球進行實驗．小組同學(xué)先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點共15個），并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球____個，其中將白球換成紅球相當(dāng)于____．18、圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．

（1）圖1中，a代表____、f代表____

（2）刺激圖1中的b處，c處檢測到電位變化，同時a有反應(yīng)，說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是____的．圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為____，由____、____、____組成；興奮在其中的傳遞方向可表示為____（用箭頭和圖中字母表示），其原因是____．興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)處所發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____．

（3）若該反射為縮手反射，當(dāng)取指尖血化驗時，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要受到腦中____的控制．19、圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)；箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中狼和雪兔之間有明顯的____關(guān)系．

（2）假如北極狐的食物來自雷鳥，來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則來自植物的能量是____kJ．

（3）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____．

（4）下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況．。同化總量（106J）儲存能量（106J）呼吸消耗（（106J））A900200700B1001585C15213D186012分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____J，從能量輸入和輸出的角度來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？____．評卷人得分四、實驗題(共2題，共16分)20、某研究小組為探究3種植物生長素類似物NAA、IAA和IBA對竹柳扦插生根效果的影響，進行了如下相關(guān)的實驗探究：實驗步驟：①選用一年生茁壯、無病蟲害的竹柳，取長10cm、粗0．2cm的枝條若干，形態(tài)學(xué)上端平剪，形態(tài)學(xué)下端沿30°斜剪，并用0．5%的多菌靈進行表面消毒。②將3種生長素類似物分別都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三種濃度的溶液。③將竹柳插條每10枝一組，插入生長素類似物溶液中60min，重復(fù)3次，然后在相同環(huán)境條件下進行扦插實驗。④觀察并記錄插條生根情況。實驗結(jié)果：如下表所示，請回答下列問題：

。激素種類NAAIAAIBANAAIAAIBANAAIAAIBA激素濃度mg/L5010020050100200501002007天生根率%52736352656379807214天生根率%637975546564848782

(1)步驟③插入生長素類似物溶液的應(yīng)是竹柳插條的____(填“形態(tài)學(xué)上端”或“形態(tài)學(xué)下端“)(2)該項實驗研究過程中的自變量是_____，因變量是____。(3)從實驗設(shè)計的科學(xué)性角度分析，本實驗缺少____，實驗中重復(fù)3次的目的是____。(4)根據(jù)結(jié)果數(shù)據(jù)分析，3種生長素類似物對促進竹柳生根效果較好的是____。21、下圖表示在一定的光照強度和適宜溫度下，植物光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。（1）圖中在____點時光合作用速率達到最大值，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____，C點和D點相比，C點葉綠體中[H]的合成速率____（較低、相等、較高）。（2）從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片，均分成若干份。抽取葉片細胞內(nèi)的氣體，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件（如左下圖）。圓葉片進行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細胞內(nèi)和細胞間隙，導(dǎo)致圓葉片上浮。測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結(jié)果繪成下圖。從圖解分析，c點以后曲線上行，原因是____。（3）另取相同的圓葉片若干，平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A，乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內(nèi)，一小時后，測得乙組圓葉片干重為B，丙組圓葉片干重為C。則葉片凈光合速率為，實際光合速率為（用A、B、C表示）。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：A；呼吸道直接與外界相通；因此呼吸道內(nèi)的氣體不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；

B；消化道與外界直接相通；因此消化道內(nèi)的消化液不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；

C；毛細血管內(nèi)的血漿屬于內(nèi)環(huán)境；C正確；

D；膀胱與外界直接相通；因此膀胱腔內(nèi)的尿液不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤．

故選：C．

人體內(nèi)的液體都叫體液；可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境包括：組織液；血漿、淋巴．一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)．凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)，發(fā)生在細胞內(nèi)的反應(yīng)不屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中是反應(yīng)．

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】本題考查細胞癌變、物質(zhì)進出細胞的方式，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。【解答】A.肝細胞內(nèi)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點，A正確；B.肝細胞膜上既有胰島素受體又有胰高血糖素受體，B正確；C.肝細胞癌變可通過檢測血清中甲胎蛋白含量初步鑒定，C正確；D.水分子不可以逆相對含量梯度通過水通道蛋白進入肝細胞，而是順相對含量梯度通過水通道蛋白進入肝細胞，D錯誤。故選D?！窘馕觥緿3、A【分析】【分析】本題考查育種的有關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生的識記能力和理解能力。【解答】A.過程①屬于雜交育種的過程，依據(jù)題意可知，DDrr×ddRR→DdRr，自交產(chǎn)生的F2高稈抗?。―-R-）植株中純合子（DDRR）占1／9，A正確；B.過程②屬于單倍體育種，常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，B錯誤；C.過程③屬于基因工程育種，離體的葉肉細胞最終長成了植株，能體現(xiàn)細胞的全能性，C錯誤；D.過程④屬于誘變育種，發(fā)生的變異是基因突變，D錯誤。?故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】試題分析：根據(jù)題干中的信息可知，該載體不僅能運輸Na＋和K＋，而且還可以催化ATP水解，故可排除A項。無論是運輸Na＋還是K＋，都需要消耗ATP，故運輸它們的方式都是主動運輸，可排除B項。K＋通過Na＋－K＋泵不斷地積累于細胞內(nèi)，對于維持細胞內(nèi)液的滲透壓具有很重要的作用，Na＋對于維持細胞外液的滲透壓具有重要的意義，故可排除D項。葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散。D正確?？键c：本題考查物質(zhì)運輸?shù)闹R。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。【解析】【答案】D5、B【分析】【解答】解：A；上述無籽番茄是生長素作用的結(jié)果；為不可遺傳的變異，A錯誤；B、無籽番茄是生長素作用的結(jié)果，為不可遺傳的變異，故取無籽番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中有種子，B正確；

C；上述無籽西瓜無性繁殖后；無籽性狀能夠遺傳，C錯誤；

D；上述無籽西瓜的發(fā)育；在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以產(chǎn)生生長素刺激其子房發(fā)育成果實，D錯誤．

故選：B．

【分析】1、用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄．無籽番茄是生長素作用的結(jié)果，為不可遺傳的變異，無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中有種子．2、普通西瓜為二倍體植物，即體內(nèi)有2組染色體（2N=22），用秋水仙素處理其幼苗，使二倍體西瓜植株細胞染色體成為四倍體（4N=44），然后用四倍體西瓜植株做母本（開花時去雄）、二倍體西瓜植株做父本（取其花粉授四倍體雌蕊上）進行雜交，獲得三倍體，在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發(fā)育成果實．由于胚珠不能發(fā)育為種子，而果實則正常發(fā)育，所以這種西瓜無子．二、雙選題(共5題，共10分)6、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確。考點：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B7、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號染色體一定未分離，進入同一個配子中，A正確，B錯誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時XBXB或YY未分離，C正確，D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、A|C【分析】試題分析：重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物，A正確；種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi)，造成基因污染，B錯誤；轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過敏蛋白可能通過蜂蜜等食品進入人體，C正確；隨著人們對生物知識的了解，一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開發(fā)研究，環(huán)境安全問題是可以逐步解決的，D錯誤?？键c：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B10、A|C【分析】試題分析：Ⅳ號染色體用A表示，則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2條的個體不能存活；用B、b表示眼色基因，則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4，A正確。紅眼雌果蠅占1/2，B錯誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4，C正確。缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6，D錯誤?？键c：本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共9題，共18分)11、電信號→化學(xué)信號→電信號神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液（激素）調(diào)節(jié)（或“神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)”）反應(yīng)速度較緩慢時間比較長正反饋ABC【分析】【解答】（1）興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時；由于兩個神經(jīng)元之間的突觸存在突觸間隙，因此在突觸前膜興奮會以電信號形式轉(zhuǎn)變成以神經(jīng)遞質(zhì)形式存在的化學(xué)信號，神經(jīng)遞質(zhì)到達突觸后膜后，又從新轉(zhuǎn)變成電信號的形式．

（2）通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細胞”促進胃酸分泌的過程；既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有胃泌素著重激素的調(diào)節(jié)．激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度慢；作用時間長、作用范圍廣．

（3）當(dāng)胃酸分泌增加后會引起胃壁擴張；后者又會加強胃泌素的分泌，胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機制稱為正反饋調(diào)節(jié)．

（4）激素調(diào)節(jié)的特點有：微量高效；通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞．

【分析】激素調(diào)節(jié)的特點有：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞．在突觸上，電信號不能進行傳遞，因此需轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號的形式傳遞，到達突觸后膜后又轉(zhuǎn)變成電信號．激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度慢、作用時間長、作用范圍廣．12、突觸小泡胞吐突觸后膜特異性受體（或受體）一定的流動性普通飼料+棕櫚油成熟大鼠發(fā)育完全，學(xué)習(xí)記憶能力不易受外界因素影響（或初斷乳大鼠發(fā)育未完全，學(xué)習(xí)記憶能力更易受外界因素影響）提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶（或相關(guān)酶或兩種酶）的活性促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因（或相關(guān)基因或三種基因）的表達【分析】【解答】（1）乙酰膽堿作為興奮性遞質(zhì)通常只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中；通過胞吐方式從突觸前膜釋放，并與突觸后膜上的特異性受體（或受體）結(jié)合起作用，這一過程中體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．

（2）設(shè)計實驗應(yīng)遵循對照原則；單一變量原則等原則；根據(jù)題干可知，該實驗的自變量是DHA的含量，因此B組的操作是普通飼料+棕櫚油．

（3）由于成熟大鼠發(fā)育完全；學(xué)習(xí)記憶能力不易受外界因素影響，所以實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠．

（4）通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力；②促進海馬組織中的NRl基因；CREB基因、c﹣fos基因的表達．

【分析】神經(jīng)遞質(zhì)出細胞的方式是胞吐，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點﹣﹣具有一定的流動性；設(shè)計實驗應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則等原則，根據(jù)分析回答．13、略

【分析】解：（1）由以上分析可知：黑鳥的基因型有6種；灰鳥的基因型有4種．

（2）純合的灰雄鳥的基因型為AAZbZb，雜合的黑雌鳥的基因型為AaZBW，子代基因型有4種，即AAZbW、AaZbW、AAZBZb、AaZBZb；可見雄鳥為黑色，雌鳥為灰色．

（3）兩只黑鳥交配，即A_ZBZ_×A_ZBW，子代羽毛只有黑色和白色（aaZ-Z-或aaZ-W），由此可以判斷出親本的中不含b基因，所以母本的基因型為AaZBW，父本的基因型為AaZBZB．

（4）一只黑雄鳥（A_ZBZ_）與一只灰雌鳥（A_ZbW）交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色三種，即出現(xiàn)性狀分離，說明親代雄性兩對基因都雜合（AaZBZb），親本雌性雜合（AaZbW）；根據(jù)子代基因型的比例，歸納出表現(xiàn)型的比例為黑色：灰色：白色=3：3：2．

故答案為：

（1）64

（2）黑色灰色。

（3）AaZBWAaZBZB

（4）AaZbWAaZBZb3：3：2

分析表格：黑鳥的基因型有6種，即AAZBZB、AAZBZb、AaZBZB、AaZBZb、AAZBW、AaZBW；灰鳥的基因型有4種，即AAZbZb、AaZbZb、AAZbW、AaZbW；白鳥的基因型有5種，即aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb、aaZBW、aaZbW．

本題結(jié)合圖表，考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳，首先要求考生認(rèn)真分析表格，明確各種表現(xiàn)型所對應(yīng)的基因型；其次根據(jù)親代和子代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型及子代表現(xiàn)型的比例，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．【解析】6；4；黑色；灰色；AaZBW；AaZBZB；AaZbW；AaZBZb；3：3：214、略

【分析】解：（1）制備楊梅酒時；在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和果膠酶，以破除果肉細胞壁（促進細胞壁中纖維素和果膠的水解），提高楊梅的出汁率．甲罐進行的是酒精發(fā)酵，需要在無氧環(huán)境中進行，因此甲罐頂上彎管中加水的主要目的是防止空氣進入；酒精發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生酒精，還產(chǎn)生二氧化碳，若發(fā)酵一定時間后，觀察到甲罐內(nèi)液面不再有氣泡冒出，則說明發(fā)酵基本完畢．

（2）甲罐進行的是酒精發(fā)酵；參與該過程的微生物主要是酵母菌；酵母菌是一種真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者；酒精可以用重鉻酸鉀溶液鑒定．

（3）參與果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌；在制備楊梅醋過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌處理的木材刨花，然后加入含醋酸桿菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發(fā)酵，楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的流速來調(diào)節(jié)．

（4）若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋，則乙罐中的反應(yīng)式為：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O，可見乙罐中幾乎沒有CO2產(chǎn)生．

（5）在楊梅酒發(fā)酵過程中；酒精濃度逐漸升高，但以楊梅酒為材料進行楊梅醋發(fā)酵的過程中，酒精濃度又逐漸降低，最終被消耗完．因此圖2表示酒精濃度在楊梅酒和楊梅醋制作的整個過程中的變化．

故答案為：

（1）果膠防止空氣進入氣泡冒出。

（2）酵母菌分解者重鉻酸鉀。

（3）滅菌醋酸桿菌流速。

（4）D

（5）酒精。

分析圖1：圖1是某廠進行蘋果酒和蘋果醋生產(chǎn)的基本工藝流程；甲罐進行的是酒精發(fā)酵，參與該過程的微生物主要是酵母菌；乙罐進行的是果醋發(fā)酵，參與該過程的微生物主要是醋酸菌．

分析圖2：圖2表示在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個過程中；某物質(zhì)濃度隨時間變化的示意圖．

本題結(jié)合發(fā)酵裝置圖，考查果酒和果醋的制作，要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理及發(fā)酵條件，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．【解析】果膠；防止空氣進入；氣泡冒出；酵母菌；分解者；重鉻酸鉀；滅菌；醋酸桿菌；流速；D；酒精15、略

【分析】解：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的．組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．

故答案為：

√

生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的．

差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大．

本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關(guān)知識，要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的，而差異性是從元素的含量上來說的．【解析】√16、不同濃度的生長素對植物不同器官生長的影響胚芽、胚根的頂端都能產(chǎn)生生長素，去掉后能避免自身產(chǎn)生的生長素對實驗產(chǎn)生影響較多數(shù)量一組可獲得精確的平均結(jié)果胚根為10﹣10mol/L胚芽為10﹣8mol/L一定濃度范圍內(nèi)，隨生長素濃度增大，促進植物生長程度越大；超過一定濃度，生長被抑制；胚根對生長素需求小于胚芽【分析】【解答】（1）根據(jù)題意和圖表分析可知：本實驗的目的是研究不同濃度的生長素溶液對植物胚芽和胚根生長的影響．

（2）由于胚芽；胚根的尖端都能產(chǎn)生生長素；去掉后能保證所配生長素濃度不受影響，所以在實驗開始時要切去胚根及胚芽的尖端部分．

（3）由于單條胚芽或胚根在生長時有偶然性；所以為減小實驗誤差，獲得較精確的結(jié)果，要以10條一組．

（4）根據(jù)圖表分析可知：胚芽、胚根生長的最適生長素濃度分別是10﹣8mol?L﹣1和10﹣10mol?L﹣1．

（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；一定濃度范圍內(nèi)，隨生長素濃度增大，促進植物生長程度越大；超過一定濃度，生長被抑制；胚根對生長素需求小于胚芽．

【分析】分析表格：生長素濃度在10﹣13～10﹣8mol/L時，對胚芽的促進作用逐漸增強；生長素濃度在10﹣8～10﹣5mol/L時，對胚芽的促進作用逐漸減弱；生長素濃度為10﹣4mol/L時，胚芽不生長．生長素濃度在10﹣13～10﹣10mol/L時，對胚根的促進作用逐漸增強；生長素濃度在10﹣10～10﹣7mol/L時，對胚根的促進作用逐漸減弱；生長素濃度為10﹣6mol/L時，胚根不生長．17、競爭生物群落群落的演替標(biāo)志重捕法45給第一次捕獲的生物做標(biāo)記【分析】【解答】（1）農(nóng)田中雜草和大豆?fàn)帄Z光照；水肥等；它們存在競爭關(guān)系。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的總和構(gòu)成生物群落．根據(jù)題意；燒毀的農(nóng)田出現(xiàn)雜草；田鼠等生物，這種現(xiàn)象為群落的演替．

（3）活動能力強的動物常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量．設(shè)布袋中原有玻璃球的個數(shù)為X；根據(jù)公式X：15=12：4，解得X=45，將布袋中的白球換成紅球相當(dāng)于給第一次捕獲的生物做標(biāo)記．

【分析】群落指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合；構(gòu)成生物群落．

群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．18、效應(yīng)器感受器雙向突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜A→B遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜電信號→化學(xué)信號→電信號高級中樞【分析】【解答】（1）分析題圖可知；f與神經(jīng)節(jié)相連，為感受器，a是效應(yīng)器．

（2）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為突觸，由突觸前膜；突觸間隙、突觸后膜組成，由于遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，興奮在突觸處所發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號．

（3）神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)；低級中樞的調(diào)節(jié)受高級中樞的控制，人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級中樞都大腦皮層．

【分析】1、分析題圖可知，圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)，其中f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)；a是效應(yīng)器；圖乙是突觸的結(jié)構(gòu)，A是突觸前膜，B是突觸后膜．

2；遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)；只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的．

3、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)，低級中樞的調(diào)節(jié)受高級中樞的控制，人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級中樞都大腦皮層．19、