2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文第四單元從士林到官場(chǎng)第7課匡超人訓(xùn)練含解析新人教版選修中國(guó)小說欣賞

PAGEPAGE4第7課匡超人(三)針對(duì)性訓(xùn)練1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，全都不正確的一項(xiàng)是(C)①在全媒體時(shí)代，探討人員假如長(zhǎng)期糾纏于那些詳細(xì)而微的問題，試圖“螺殼里做道場(chǎng)”，就難以取得高質(zhì)量的成果。②這部書的結(jié)論雖然驚世駭俗，但材料扎實(shí)，總體方法上也基本是沿用胡適的考據(jù)路數(shù)，是值得仔細(xì)對(duì)待的學(xué)術(shù)著作。③吳杰從軍30多年，入選航天員隊(duì)伍20余年，他始終堅(jiān)守航天使命，追逐飛天幻想，卻又一次次與飛天夢(mèng)失之交臂。④隨意質(zhì)疑救人者的專業(yè)實(shí)力與救人方式，既會(huì)挫傷救人者的主動(dòng)性，也會(huì)讓其他人因?yàn)榫热酥獾娘L(fēng)險(xiǎn)而投鼠忌器。⑤父母要一言九鼎，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，讓孩子感受到“言必信，行必果”的做事風(fēng)格，懂得“言而有信”的道理。⑥歸根結(jié)底還是因?yàn)檫@樣的所謂“勝利”案例給了投機(jī)分子信念，以致在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，影響了一些人的推斷和行事。A．①③④ B．②③⑤C．①⑤⑥ D．②③④【解析】①望文生義，“詳細(xì)而微”，內(nèi)容大體具備而形態(tài)或規(guī)模較小。此處誤用為“微小”“無關(guān)緊要”，錯(cuò)誤。②“驚世駭俗”，人因思想、言行等異于尋常而使人感到震驚。③“失之交臂”，胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當(dāng)面錯(cuò)過。④“投鼠忌器”，想用東西打老鼠，又怕打壞了近旁的器物。比方做事有顧忌，不敢放手干。⑤不合語(yǔ)境，“一言九鼎”，形容說的話重量大，起確定作用。而句中說的是“讓孩子感受到‘言必信，行必果’的做事風(fēng)格，懂得‘言而有信’的道理”，此處把“一言九鼎”與“一諾千金”混淆，“一諾千金”，指許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比方說話算數(shù)，極有信用。⑥情感色調(diào)不當(dāng)，“蔚然成風(fēng)”指一件事情漸漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。此處含有貶義，故運(yùn)用不當(dāng)。2．下列各句中，沒有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是(B)A．余秀華的詩(shī)歌創(chuàng)作一方面得到了眾多業(yè)內(nèi)專家的確定；另一方面，余秀華也被一些媒體有意或無意地貼上了“腦癱”等標(biāo)簽。B．我們的經(jīng)濟(jì)正在轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型的目標(biāo)之一，就是從以前主要依靠投資、出口拉動(dòng)的方式，轉(zhuǎn)變到主要依靠投資和國(guó)內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)的方式上來。C．近日有游客在故宮博物院內(nèi)一口清宮遺存的鐵缸上刻字，其實(shí)要想讓“到此一游”真正“到此為止”，除了須要提高公民文明素養(yǎng)和懲戒力度，還和學(xué)校教化、社會(huì)環(huán)境有親密的關(guān)系。D．在《水滸》這部作品中，由明暗兩條線索構(gòu)成，明線以“忠”“義”二字貫穿全書，深刻揭示了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映了封建社會(huì)的腐敗與黑暗?！窘馕觥緼．語(yǔ)序不當(dāng)，前句中的“一方面”應(yīng)放到句首，并在其后加逗號(hào)；C.搭配不當(dāng)，應(yīng)為“加大懲戒力度”。D.成分殘缺，濫用介詞，無主語(yǔ)。3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是(B)A．今日我們能相聚實(shí)在難得，時(shí)候不早了，既然您堅(jiān)持要回去，我就卻之不恭了，期盼下次再聚。B．張局長(zhǎng)，這個(gè)問題，還須要進(jìn)一步商討詳細(xì)的解決方案，等您哪天有空時(shí)屈尊去我單位，我們當(dāng)面再議。C．他緊緊地握著我的手，說：“這次活動(dòng)，多虧大哥您幫忙，改天我確定攜夫人到您家里好好感謝感謝。”D．央視記者在新聞報(bào)道中稱，特朗普狗拿耗子多管閑事，單方承認(rèn)耶路撒冷為以色列首都，加劇了巴以沖突?！窘馕觥緼項(xiàng)，“卻之不恭”，指對(duì)別人的邀請(qǐng)、贈(zèng)予等，假如拒絕接受，就顯得不尊敬，是接受別人饋贈(zèng)或邀請(qǐng)時(shí)說的客套話。此處不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，“屈尊”，客套話，指降低身份俯就。C項(xiàng)，“夫人”，稱呼文靜，尊稱自己及他人的妻子，多用于外交場(chǎng)合。此處是在口語(yǔ)語(yǔ)境，可改為“帶老婆”。D項(xiàng)，“狗拿耗子多管閑事”，歇后語(yǔ)詼諧幽默。不適合用在肅穆的新聞報(bào)道里。4．下列有關(guān)名聞名篇的說明，不正確的兩項(xiàng)是(BD)A．《茶館》把悲劇和喜劇有效地融合起來，以喜劇的形式表現(xiàn)了悲切的內(nèi)容，形成了悲喜結(jié)合的特色，悲中有喜，笑中有淚，人們?cè)诤瑴I的笑聲中送別那個(gè)罪惡的舊世界。B．《三國(guó)演義》曹操討伐張繡，張繡聽從謀士賈詡勸告假意倒戈曹操，在宴會(huì)上灌醉典韋，突襲曹營(yíng)，曹操猝不及防，典韋、操長(zhǎng)子曹昂和操兄子曹安民皆陣亡。C．《老人與?！分?，雖然桑提亞哥最終未能將大魚完好地帶回海邊，但他仍是一個(gè)失敗的英雄，在精神上具有非凡的人格力氣，因此他是精神上的強(qiáng)者。D．《半夜》中，何慎庵教唆馮云卿讓其女兒馮眉卿用美色去探聽趙伯韜的隱私，以求能夠在公債市場(chǎng)上翻本。結(jié)果女兒被趙伯韜收買而欺瞞自己父親，讓馮云卿血本無歸。E．《哈姆萊特》中喬特魯?shù)螺p易從老國(guó)王去世的哀痛中解脫出來，投入克勞狄斯的懷抱，但她沒有參加克勞狄斯謀殺哈姆萊特的陰謀?！窘馕觥緽張繡起先是真心倒戈曹操，因曹操霸占其嬸怒而反曹；D馮眉卿不是故意欺瞞父親，而是早把此事拋在腦后，為了應(yīng)付父親的追問，隨意說了個(gè)“多頭”。5．下列對(duì)小說中文句的賞析，不正確的一項(xiàng)是(C)A．“娘子一再再四不愿下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不愿，竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來?！痹緲銓?shí)勤勞、孝順父母的匡超人在功名富貴的誘惑下，在當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的影響下，他的人格已經(jīng)扭曲，在逼迫妻子下鄉(xiāng)時(shí)表現(xiàn)得極為專制，以至于最終使他的妻子病死在鄉(xiāng)下，徹底地暴露出了他的冷酷自私。B．“‘戲文上說的蔡狀元招贅牛相府，傳為佳話，這有何妨！’即便應(yīng)允了。”到京城攀高結(jié)貴，拋棄結(jié)發(fā)妻子，并恬不知恥地說此番話語(yǔ)。就這樣，作者通過對(duì)一連串人物活動(dòng)的描寫，揭示了八股文、科舉制度怎樣使一些樸實(shí)的年輕人漸漸墮落為追求名利的庸人，甚至變成了忘恩負(fù)義的無賴！C．匡超人道：“還不是下土的事哩?！鐚碓诩遥惨腥朔Q呼‘老爺’，凡事立起體統(tǒng)來，不行自己倒了架子。我將來有了地方，少不得連哥嫂都接到任上同享榮華的?！笨锎蟊凰@一番話說得紛繁蕪雜，渾身都酥了，一總都依他說。這一段是語(yǔ)言描寫，寫出了匡超人對(duì)待已去世的妻子和其他家人的看法，由此可以看出，匡超人還有重視親情的一面。D．匡超人說：“不瞞二位先生說，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟，都在書案上，香火蠟燭，供著‘先儒匡子之神位’?！迸２家滦Φ溃骸跋壬愦搜哉`矣！所謂‘先儒’者，乃已經(jīng)去世之儒者，今先生尚在，何得如此稱呼？”匡超人紅著臉道：“不然！所謂‘先儒’者，乃先生之謂也！”牛布衣見他如此說，也不和他辯。對(duì)“先儒”的誤會(huì)，可見匡超人不學(xué)無術(shù)，目不識(shí)丁，顯其廬山真面目，由此可見當(dāng)時(shí)學(xué)風(fēng)不正，社會(huì)黑暗，像匡超人這樣厚顏無恥之人竟然入太學(xué)，顛倒黑白。閱讀下面的文字，完成6～8題。又過了三四日，景蘭江同著刑房的蔣書辦找了來說話，見鄭家房子淺，要邀到茶室里去坐?？锍私湛跉獠煌?，雖不說，意思不愿到茶室，景蘭江揣知其意，說道：“匡先生在此取結(jié)赴任，恐不便到茶室里去坐，小弟而今剛要替先生接風(fēng)，我們而今竟到酒樓上去坐罷，還冠冕些。”當(dāng)下邀二人上了酒樓，斟上酒來。景蘭江問道：“先生，你這教習(xí)的官，可是就有得選的么？”匡超人道：“怎么不選？像我們這正途出身，考的是內(nèi)廷教習(xí)，每日教的多是勛戚人家子弟。”景蘭江道：“也和平常教書一般的么？”匡超人道：“不然！不然！我們?cè)诶锩嬉埠脱瞄T一般：公座、朱墨、筆、硯，擺的停當(dāng)。我早上進(jìn)去，升了公座；那學(xué)生們送書上來，我只把那日子用朱筆一點(diǎn)，他就下去了。學(xué)生都是蔭襲的三品以上的大人，出來就是督、撫、提、鎮(zhèn)，都在我跟前磕頭。像這國(guó)子監(jiān)的祭酒，是我的老師，他就是現(xiàn)任中堂的兒子，中堂是太老師。前日太老師有病，滿朝問安的官都不見，單只請(qǐng)我進(jìn)去，坐在床沿上，談了一會(huì)出來?！笔Y刑房等他說完了，漸漸提起來，說：“潘三哥在監(jiān)里，前日一再和我說，聽見尊駕回來了，意思要會(huì)一會(huì)，敘敘苦情。不知先生你意下何如？”匡超人道：“潘三哥是個(gè)豪杰，他不曾遇事時(shí)，會(huì)著我們，到酒店里坐坐，鴨子是確定兩只；還有很多羊肉、豬肉、雞、魚；像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的。惋惜而今受了累。本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時(shí)候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰；若到這樣地方去看人，便是賞罰不明白。”蔣刑房道：“這本城的官并不是你先生做著，你只算去看看摯友，有甚么賞罰不明？”匡超人道：“二位先生，這話我不該說；因是知己面前不妨。潘三哥所做的這些事，便是我做地方官，我也是要訪拿他的。如今倒反走進(jìn)監(jiān)去看他，莫非說朝廷處分的他不是？這就不是做臣子的道理了。況且我在這里取結(jié)，院里、司里都知道的，如今設(shè)若走一走，傳的上邊知道，就是小弟一生官場(chǎng)之玷。這個(gè)如何行得！可好費(fèi)你蔣先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。若小弟僥幸，這回去就得個(gè)肥美地方，到任一年半載，那時(shí)帶幾百銀子來幫襯他，到不值甚么?！眱扇艘娝f得如此，大約沒得辯他，吃完酒，各自散訖。蔣刑房自到監(jiān)里回復(fù)潘三去了。匡超人取定了結(jié)，也便整理行李上船。那時(shí)先包了一只淌板船的頭艙，包到揚(yáng)州，在斷河頭上船。上得船來，中艙先坐著兩個(gè)人：一個(gè)老年的，繭綢直裰，絲絳朱履；一個(gè)中年的，寶藍(lán)直裰，粉底皂靴，都戴著方巾?？锍艘娛且鹿谌宋?，便同他拱手坐下，問起姓名。那老年的道：“賤姓牛，草字布衣?！笨锍寺犚娋疤m江說過的，便道：“久仰?！庇謫柲且晃?，牛布衣代答道：“此位馮先生，尊字琢庵，乃此科新貴，往京師會(huì)試去的。”匡超人道：“牛先生也進(jìn)京么？”牛布衣道：“小弟不去，要到江上邊蕪湖縣地方尋訪幾個(gè)摯友，因與馮先生相好，間或同船；只到揚(yáng)州，弟就告辭，另上南京船，走長(zhǎng)江去了。先生仙鄉(xiāng)貴姓？今往那里去的？”匡超人說了姓名。馮琢庵道：“先生是浙江選家。尊選有好幾部弟都是見過的。”匡超人道：“我的文名也夠了。自從那年到杭州，至今五六年，考卷、墨卷、房書、行書、名家的稿子，還有《四書講書》《五經(jīng)講書》《古文選本》——家里有個(gè)賬，共是九十五本。弟選的文章，每一回出，書店定要賣掉一萬部，山東、山西、河南、陜西、北直的客人，都爭(zhēng)著買，只愁買不到手；還有個(gè)拙稿是前年刻的，而今已經(jīng)翻刻過三副板。不瞞二位先生說，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟，都在書案上，香火蠟燭，供著‘先儒匡子之神位’?！迸２家滦Φ溃骸跋壬?，你此言誤矣！所謂‘先儒’者，乃已經(jīng)去世之儒者，今先生尚在，何得如此稱呼？”匡超人紅著臉道：“不然！所謂‘先儒’者，乃先生之謂也！”牛布衣見他如此說，也不和他辯。馮琢庵又問道：“操選政的還有一位馬純上，選手何如？”匡超人道：“這也是弟的好友。這馬純兄理法有余，才氣不足；所以他的選本也不甚行。選本總以行為主，若是不行，書店就要賠本；唯有小弟的選本，外國(guó)都有的！”6．如何理解上文的畫線句子？【答案】對(duì)自己的人生導(dǎo)師、還在監(jiān)獄里的潘三，匡超人不去搭救，甚至不去探監(jiān)一回、勸慰一下，卻擺出一副公事公辦的清廉樣子，這就使堂而皇之的言辭與卑鄙齷齪的行為形成顯明的比照，從而將深藏于人物心靈深處的卑污揭示出來，造成劇烈的諷刺效果。7．此回最終“先儒匡子之神位”的故事，采納了什么藝術(shù)手法突出人物的形象特征？【答案】以矛攻盾。即實(shí)行“以子之矛，攻子之盾”的方法，把沖突著的雙方同時(shí)集中在某一人物身上，讓被諷刺對(duì)象處于自我暴露、自我嘲弄的地步?？锍俗源当蝗斯┲跋热蹇镒又裎弧?，而不知“先儒”乃去世之儒，被人嘲諷。8．下列對(duì)文章內(nèi)容理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(CE)A．選文著力塑造了儒林人物匡超人的形象，揭示了匡超人在儒林這個(gè)大染缸里最終由一位心地和善的青年墮落成可笑無恥之徒的結(jié)局。B．匡超人人物性格的形成、變質(zhì)，一方面是受社會(huì)環(huán)境的影響，另一方面，又有其自身的因素，對(duì)“功名富貴”的追求是匡超人變質(zhì)的首要內(nèi)因。當(dāng)盡孝與科舉功名道路發(fā)生沖突時(shí)，匡超人