幼兒園火災應急預案及措施

幼兒園火災應急預案及措施一、前言

為了提高幼兒園消防安全管理水平，增強全體師生的消防安全意識，確保在火災發(fā)生時能夠快速、有序、安全地疏散和救援，最大限度地減少火災造成的人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》及相關法律法規(guī)，結合幼兒園實際情況，特制定本應急預案及措施。

二、組織機構及工作職責

幼兒園成立消防安全應急指揮部，下設以下五個工作組，明確各自職責，確保火災發(fā)生時各司其職，協(xié)同作戰(zhàn)。

1、滅火行動組

（1）組成：由幼兒園保安人員、后勤人員及教職工中具備滅火技能的人員組成。

（2）職責：

①負責在火災初期階段進行滅火撲救；

②負責檢查和維護消防設施設備，確保設備正常運行；

③負責組織滅火演練，提高滅火技能。

2、通信聯絡組

（1）組成：由幼兒園辦公室、班主任、保安人員等組成。

（2）職責：

①負責在火災發(fā)生時，及時向消防部門報警；

②負責與各部門、各班級的溝通聯系，傳達應急指揮部指令；

③負責收集、匯總火災現場信息，及時向應急指揮部報告。

3、疏散引導組

（1）組成：由各班級班主任、保育員及其他教職工組成。

（2）職責：

①負責組織、指揮本班級幼兒及教職工按照預定路線疏散；

②負責清點疏散人數，確保不漏一人；

③負責在疏散過程中維護秩序，確保安全。

4、安全搶救組

（1）組成：由幼兒園醫(yī)護人員、具備急救技能的教職工組成。

（2）職責：

①負責在火災現場對受傷人員進行緊急救治；

②負責協(xié)助消防部門進行人員搜救；

③負責協(xié)調外部醫(yī)療資源，做好傷員轉送工作。

5、現場警戒組

（1）組成：由幼兒園保安人員、部分教職工組成。

（2）職責：

①負責在火災現場周邊設置警戒線，維護現場秩序；

②負責阻止無關人員進入火災現場，確保救援通道暢通；

③負責協(xié)助消防部門進行火災原因調查。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發(fā)現火災或接到火災報警時，現場人員應立即按下手動火災報警按鈕進行報警，同時大聲呼喊“著火了”，提醒周圍人員。

（2）報警時應詳細說明以下內容：

①火災發(fā)生的具體位置；

②火災的類型、規(guī)模及發(fā)展趨勢；

③已知的受傷或受困人員情況；

④報警人姓名及聯系方式。

2、接警

（1）通信聯絡組接到報警后，應立即啟動應急預案，通知各相關組別及人員；

（2）通信聯絡組按照以下程序進行接警：

①記錄報警人提供的信息，確認火災發(fā)生的具體位置、類型、規(guī)模等；

②通知滅火行動組、疏散引導組、安全搶救組、現場警戒組等相關組別立即展開行動；

③向消防部門報警，報告火災情況，并根據消防部門要求提供相關信息；

④持續(xù)關注火災現場動態(tài)，與各工作組保持密切溝通，及時向應急指揮部報告；

⑤接到消防部門出動信息后，及時告知現場警戒組，確保救援通道暢通。

（3）通信聯絡組在接警過程中，要確保信息準確、及時、全面，以便于各工作組迅速、有效地開展救援工作。

四、應急疏散的組織與措施

1、應急疏散的組織

（1）疏散引導組負責組織全園師生的疏散工作。

（2）各班級班主任為班級疏散負責人，保育員及其他教職工協(xié)助班主任進行疏散。

（3）疏散行動應在接到火災報警后立即啟動，確?？焖?、有序進行。

2、應急疏散措施

（1）疏散路線：

①預先規(guī)劃多條疏散路線，確保每條路線安全、暢通；

②在各疏散路線關鍵節(jié)點設置明顯標識，提醒師生按照預定路線疏散；

③定期檢查疏散路線，確保無障礙物、通道暢通。

（2）疏散方法：

①采用分批次、分時段的方式，避免擁堵和踩踏；

②按照“先近后遠、先低后高”的原則，有序引導師生疏散；

③班主任負責清點本班級人數，確保不漏一人。

（3）疏散過程中的安全措施：

①教職工應保持冷靜，指揮幼兒有序疏散，避免恐慌和混亂；

②疏散過程中，教職工要密切關注幼兒，確保幼兒不離開視線；

③遇到煙霧區(qū)域，應使用濕毛巾捂住口鼻，降低吸入有毒氣體的風險；

④遇到火源，盡量避免穿越，選擇其他安全路線。

（4）特殊人群疏散：

①對于行動不便的幼兒和教職工，應提前安排專人負責協(xié)助疏散；

②確保疏散過程中，特殊人群得到優(yōu)先照顧，確保安全。

（5）疏散后的集中地點：

①設立集中地點，便于清點人數和進行后續(xù)救援工作；

②確保集中地點安全、遠離火災現場，避免二次災害。

五、撲救初期火災的程序與措施

1、撲救初期火災的程序

（1）發(fā)現火災后，現場人員應立即采取以下措施：

①立即按下手動火災報警按鈕，啟動應急預案；

②使用附近的滅火器材進行初期滅火；

③迅速向通信聯絡組報告火災情況，通知其他組別采取相應措施。

（2）滅火行動組接到火災報警后，應迅速趕到現場，按照以下程序進行撲救：

①評估火勢，確定滅火策略；

②使用合適的滅火器材進行滅火；

③如有必要，組織人員切斷火災現場的電源、氣源等；

④保持與通信聯絡組的聯系，及時報告火場情況。

2、撲救初期火災的措施

（1）滅火器材的使用：

①確保滅火器材的日常檢查和維護，保證其處于良好狀態(tài)；

②根據火災類型選擇合適的滅火器材，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等；

③使用滅火器材前，確保人員已掌握正確使用方法。

（2）撲救火災的安全措施：

①在撲救火災時，務必確保自身安全，避免進入火勢蔓延的區(qū)域；

②如火勢過大或無法控制，應立即撤離現場，等待消防部門救援；

③在火場內行動時，注意地面情況，避免因高溫或煙霧導致地面塌陷、滑倒等危險。

（3）火場救援協(xié)作：

①與安全搶救組、疏散引導組等密切協(xié)作，確保受困人員及時獲救；

②如有必要，協(xié)助消防部門進行滅火和救援工作。

（4）火災現場的后續(xù)處理：

①火災撲滅后，及時清理火場，防止復燃；

②配合消防部門進行火災原因調查；

③對火災現場進行安全評估，確保無安全隱患后，方可恢復使用。

六、應急處置預案實施終止后的生產恢復工作

1、評估與總結

（1）火災撲滅后，組織相關人員對火災情況進行全面評估，總結應急處置過程中的經驗教訓。

（2）對應急處置預案的有效性進行評估，提出改進措施，為今后的應急處置提供參考。

2、恢復生產前的準備工作

（1）對火災現場進行徹底清理，確保無火災隱患。

（2）檢查消防設施設備，修復或更換受損設備，確保其正常運行。

（3）對受火災影響的區(qū)域進行安全檢查，排除安全隱患。

3、生產恢復工作

（1）在確保安全的前提下，逐步恢復幼兒園的正常教學和生活秩序。

（2）對受火災影響的班級、區(qū)域進行合理安排，確保幼兒和教職工的正常需求得到滿足。

（3）關注師生心理健康，開展心理疏導工作，幫助師生盡快擺脫火災帶來的心理影響。

4、后續(xù)管理與監(jiān)督

（1）加強對消防設施設備的日常檢查和維護，確保其始終保持良好狀態(tài)。

（2）定期組織消防安全培訓和演練，提高師生的消防安全意識和自救互救能力。

（3）建