2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷九年級歷史

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷九年級歷史一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）1．世界文明史從社會制度的角度分析，涵蓋了奴隸制文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明等循序漸進(jìn)或并列的文明。以下屬于奴隸制文明成果的是（）①金字塔②《漢謨拉比法典》③儒略歷④封君封臣制A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④2．有人說：“大抵歐洲各國政治，悉根源于羅馬舊制，言政法者必先言羅馬，猶中同學(xué)者必首推周秦”。可見，他認(rèn)為羅馬法（）A．是所有西方國家民主政治的源頭 B．在周朝和秦朝時期就已傳入中國 C．對我國古代政治產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響 D．是近代許多西方國家法律的基礎(chǔ)3．481年，他繼任薩利安法蘭克首領(lǐng)之位后，開始全力擴(kuò)張，戰(zhàn)勝了法蘭克其他勢力。486年擊潰西羅馬帝國在高盧的殘余勢力，占領(lǐng)高盧地區(qū)。“他”是（）A．屋大維 B．凱撒 C．克洛維 D．查理大帝4．位于君士坦丁堡的圣索菲亞大教堂作為一座雄偉壯麗的建筑古跡，冷眼旁觀過政治興迭、宗教斗爭與歷史的滄桑，它也見證了拜占庭帝國的興衰歷程。滅亡這個千年帝國滅亡的是（）A．阿拉伯帝國 B．查理曼帝國 C．亞歷山大帝國 D．奧斯曼帝國5．阿拉伯人從希臘人和印度人那里獲得了天文學(xué)、幾何、醫(yī)學(xué)等科學(xué)的啟迪。亞里士多德等的科學(xué)著作，以及印度關(guān)于天文學(xué)和代數(shù)的論述被翻譯成阿拉伯語，進(jìn)而形成了阿拉伯研究和調(diào)查的基礎(chǔ)。這表明阿拉伯人（）A．善于學(xué)習(xí)和吸收外來文化 B．是溝通東西方文化的橋梁 C．積極改進(jìn)和傳播科學(xué)文化 D．為世界文學(xué)增添不朽作品6．如果給羅伯斯庇爾畫像，可以選擇哪一事件為背景（）A．他在巴黎三級會議上演講 B．建立法蘭西第一帝國 C．雅各賓派上臺 D．率領(lǐng)議會軍隊打敗國王軍隊7．美國是當(dāng)今世界最強(qiáng)大的資本主義國家，它從獨(dú)立到現(xiàn)在只有200多年的歷史。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)推動了后來哪兩個大洲的革命運(yùn)動（）A．亞洲和非洲 B．歐洲和非洲 C．非洲和拉丁美洲 D．歐洲和拉丁美洲8．交通工具的革新給人們的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的便利。在1840年的英國，人們可以坐上當(dāng)時最新式的交通工具是（）A．有軌電車 B．汽車 C．蒸汽機(jī)車 D．飛機(jī)王覺非主編的《近代英國史》寫道：“從西至東，從北至南……機(jī)械裝置遍及四方，世界獲得了一種新的動力”。據(jù)材料回答9﹣9題。9．對世界獲得這種“新動力”貢獻(xiàn)最大的人物是（）A．凱伊 B．瓦特 C．斯蒂芬森 D．哈格里夫10．列寧診斷這場戰(zhàn)爭具有“極偉大的、世界歷史性的、進(jìn)步的和革命的意義……為了推翻黑奴制度，為了推翻奴隸主的政權(quán)，就是使全國多年進(jìn)行內(nèi)戰(zhàn)，遭到同任何戰(zhàn)爭分不開的無窮的破壞、摧殘和恐怖，也是值得的?！辈牧现械摹皯?zhàn)爭”指的是（）A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．蘇俄三年國內(nèi)戰(zhàn)爭 C．美國南北戰(zhàn)爭 D．日本倒幕運(yùn)動11．玻利瓦爾被譽(yù)為南美的“解放者”，他認(rèn)定“解放者”的稱號高于一切帝王。下列不屬于玻利瓦爾功績的是（）A．分給起義士兵土地 B．解放黑人奴隸 C．成立大哥倫比亞共和國 D．打碎了葡萄牙殖民枷鎖12．1858年，在英國科學(xué)協(xié)會上，相當(dāng)多人反對達(dá)爾文的物種形成觀點(diǎn)。1859年，《物種起源》面世后，隨之而來的則是褒貶不一的評價，教會反對，連一些科學(xué)家也覺得達(dá)爾文胡說八道。這一現(xiàn)象主要是因?yàn)檫M(jìn)化論（）A．打破了千百年來的神創(chuàng)論 B．宣揚(yáng)“無神論” C．違背英國科學(xué)協(xié)會的宗旨 D．鼓吹民主與自由13．70年前，世界上第一個社會主義國家的誕生是通過哪一事件（）A．英國憲章運(yùn)動 B．巴黎公社 C．俄國十月革命 D．開國大典14．1928年，蘇聯(lián)開始實(shí)施第一個五年計劃，并未受到美國人的關(guān)注，四年以后這種情況發(fā)生變化，美國出版了大量關(guān)于蘇聯(lián)的著作，如《俄羅斯的黎明》《俄國今曰：我們從中學(xué)到什么？》。當(dāng)時蘇聯(lián)吸引美國人的主要原因是（）A．經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的破壞較小 B．工業(yè)化取得顯著成就 C．農(nóng)業(yè)集體化使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展 D．公有制顯示出優(yōu)越性15．某班歷史學(xué)習(xí)小組的同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)，他們研究的對象為印度非暴力不合作運(yùn)動、埃及的華夫脫運(yùn)動、墨西哥的卡德納斯改革。據(jù)此判斷，他們研究的主題是（）A．國際共產(chǎn)主義運(yùn)動 B．資本主義的興起與發(fā)展 C．第三世界的興起 D．亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場空前的浩劫。據(jù)此回答16﹣16題。16．下列是與“二戰(zhàn)”有關(guān)的重大歷史事件，按時間發(fā)生的先后順序排列，正確的是（）①雅爾塔會議②諾曼底登陸③德國進(jìn)攻波蘭④斯大林格勒戰(zhàn)役。A．④③②① B．③①②④ C．③④①② D．③④②①17．“現(xiàn)在進(jìn)行時”的俄羅斯﹣﹣烏克蘭戰(zhàn)爭備受全球關(guān)注，影響著當(dāng)今世界秩序。下面哪個圖示中包含著至今還在并不斷東擴(kuò)的某個軍事組織？（） A． B． C． D． 18．1961年9月，不結(jié)盟運(yùn)動正式誕生。在其推動下，第三世界國家在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。1963年第18屆聯(lián)合國大會上，75個亞非拉發(fā)展中國家提出了聯(lián)合宣言要求建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序，后集團(tuán)成員增加到77個。它在推進(jìn)建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序、維護(hù)發(fā)展中國家的合法權(quán)益、促進(jìn)世界貿(mào)易和國際合作、推動南北對話方面，起了重要作用。材料旨在說明（）A．“七十七國集團(tuán)”控制了聯(lián)合國 B．發(fā)展中國家對國際秩序影響深刻 C．不結(jié)盟運(yùn)動使兩極格局徹底瓦解 D．發(fā)展中國家主導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)的全球化19．“16世紀(jì)以來，歐洲殖民者在非洲掠奪資源，進(jìn)行殘暴的殖民統(tǒng)治，今天的舉國同慶標(biāo)志著這一切苦難終于結(jié)束了?！蔽闹械摹芭e國同慶”指的是（）A．古巴通過革命走上社會主義道路 B．埃及獨(dú)立 C．肯尼亞獨(dú)立 D．納米比亞獨(dú)立20．發(fā)展是當(dāng)今世界的一大主題。下列事件符合這一主題的是（）A．美國尋找各種借口，實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義 B．伊朗宣布將加快核聚變研究 C．俄羅斯等國宣布對北極擁有主權(quán) D．中國積極向發(fā)展中國家提供技術(shù)援助二、材料題（共5小題，滿分30分）21．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：公元前5世紀(jì)中后期，他成為雅典最高統(tǒng)治者。執(zhí)政期間，獎勵學(xué)術(shù)，提倡文藝……同時，他進(jìn)一步改革政治制度，規(guī)定一切官職向所有等級的公民開放，使每一名公民都有參政的機(jī)會……召集公民大會。材料二：7世紀(jì)中期，日本社會階級矛盾十分尖銳，政局十分混亂。日本天皇任用從中國歸來的留學(xué)生，針對日本的政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了一系列改革。材料三：1848年，兩個德國人向全世界宣告了一種新的社會主義理論誕生。此后，這一理論逐漸成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器，對人類社會的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。材料一中的“他”是誰？他為了“使每一名公民都有參政機(jī)會”設(shè)立了什么制度？材料二中“天皇進(jìn)行的改革”指哪一歷史事件？此次改革對日本有何重要影響？材料三中的“新的社會主義理論”指什么？（4）通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你獲得了哪些認(rèn)識？22.（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：某帝國興起、發(fā)展和演變示意圖材料二：它的命運(yùn)注定是守舊而不是創(chuàng)新，它一出生就已是羅馬帝國范圍內(nèi)的一個古老的國家。它生活在過去的權(quán)勢和榮耀的陰影中，一直試圖維持或恢復(fù)這種權(quán)勢和榮耀。它產(chǎn)生了引人注目的一連串杰出的領(lǐng)導(dǎo)者——行政官員、將軍、學(xué)者和神學(xué)家等。但是，由于其工作環(huán)境，他們中真正有創(chuàng)造力的人卻為數(shù)極少。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》據(jù)材料一中示意圖，指出該帝國的名稱，并將兩個方框中內(nèi)容補(bǔ)充完整。據(jù)材料一和材料二，分析該帝國走向衰亡的原因。從該帝國興衰的過程中你獲取了什么有益啟示？23．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一伴隨15世紀(jì)末的環(huán)球航行……（和）由蒸汽機(jī)所標(biāo)志（的）科技革命，于是人類開始大規(guī)模打破民族、國家間的地理封閉?！鸩街趁窳水?dāng)時世界80%的國家，包括美洲大陸與印度。材料二壟斷組織要求擴(kuò)大資本輸出地，因此出現(xiàn)了瓜分世界的狂潮，有更多的國家、地區(qū)淪為殖民地、半殖民地。材料三美蘇搞意識形態(tài)對抗，結(jié)果是一亡一傷，而日本和西德（西歐）則成了真正贏家。材料四2010年，中國的經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)位居世界第二，僅次于美國。……俄羅斯憑借豐富的自然資源致力于國家復(fù)興，力求在國際舞臺上扮演更重要的角色。材料一中打破地理封閉的“環(huán)球航行”和“科技革命”分別是什么歷史事件？材料二中“壟斷組織”的出現(xiàn)與哪一歷史事件有關(guān)？“瓜分世界的狂潮”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭？戰(zhàn)后形成了怎樣的國際新秩序？材料三中，美蘇“對抗”形成的國際格局是什么？日本和西歐“成為真正贏家”的原因分別有哪些？（4）綜合上述材料，概述東西方國際關(guān)系的變化趨勢是什么？24．（7分）改革是發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路，改革是社會制度的自我完善。閱讀下列材料，回答問題。材料一：法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。﹣﹣人教版世界歷史材料二：“大凡國家之強(qiáng)弱，系人民之貧富；人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力?！暴仼伌缶帽＠ú牧先?921年列寧說：“目前很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡潔、迅速、直接的辦法實(shí)行生產(chǎn)和配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了……政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟(jì)問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?！辈牧纤模哼@次美國之行，給了我極強(qiáng)烈的印象。舊的金融界在崩潰，全國的經(jīng)濟(jì)生活以新的方式在改造……我認(rèn)為，在美國，問題是在于深刻的改造，是在于建立計劃經(jīng)濟(jì)……﹣﹣《斯大林和英國作家威爾斯的談話》依據(jù)材料一內(nèi)容寫出該歷史事件的名稱。大久保利通有日本明治維新第一政治家的稱號，材料中“在于是否勉勵人民之工業(yè)”說的是明治維新哪方面的內(nèi)容？寫出材料三中“從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法”的政策所起的作用。材料四提及的美國“經(jīng)濟(jì)生活以新的方式在改造”指的是什么事件？“建立計劃經(jīng)濟(jì)”是指此時美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么特點(diǎn)？（5）綜合上述材料，談?wù)剬ξ覈鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。25．（5分）下面