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文檔簡介
1/2向量的數(shù)量積(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.掌握平面向量數(shù)量積運(yùn)算規(guī)律,能利用數(shù)量積的5個(gè)重要性質(zhì)及數(shù)量積運(yùn)算規(guī)律解決有關(guān)問題.2.掌握兩個(gè)向量共線、垂直的幾何判斷,會(huì)證明兩向量垂直,以及能解決一些簡單問題3.通過師生互動(dòng),學(xué)生自主探究、交流與合作培養(yǎng)學(xué)生探求新知及合作能力;4.讓學(xué)生進(jìn)一步理解向量的數(shù)量積,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、積極性和勇于創(chuàng)新的精神.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】:重點(diǎn):運(yùn)算律的理解和平面向量數(shù)量積的應(yīng)用難點(diǎn):平面向量的數(shù)量積運(yùn)算律的理解【新知學(xué)習(xí)】:1.數(shù)量積的運(yùn)算律(1)交換律:(2)數(shù)乘結(jié)合律:(3)分配律:2向量的數(shù)量積不滿足結(jié)合律【新知應(yīng)用】例1.(1)①②.(2)已知都是非零向量,且與垂直,與垂直,求與的夾角.例2.求證:平行四邊形兩條對(duì)角線平方和等于四條邊的平方和。變式練習(xí):用向量方法證明:菱形對(duì)角線互相垂直。例3.四邊形中,=,=,=,=,且·=·=·=·,試問四邊形是什么圖形?【新知回顧】通過本節(jié)學(xué)習(xí),要求大家掌握平面向量數(shù)量積的運(yùn)算規(guī)律,掌握兩個(gè)向量共線、垂直的幾何判斷,能利用數(shù)量積的5個(gè)重要性質(zhì)解決相關(guān)問題.【課堂作業(yè)】1.向量的模分別為,的夾角為,則。2.已知||=1,||=,(1)-與垂直,則的夾角是______;(2)若,;(3)若、的夾角為,則|+|;6.設(shè)是兩個(gè)不相等的
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