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文檔簡介

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年提前招生考試筆試試卷考試時長150分鐘共300分注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上?!顪士甲C號從左向右填涂八位準考證號碼。多余空格不得填涂。2.每題選出答案后,在答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,在試題卷上作答無效。3.考生不得提前交卷。I.語文(150分)1.下列詞語中加點的字注音全都正確的一項是(▲)(5分)A.勾(gòu)當 泊(pò)位 恬(tián)不知恥B.朱拓(tà) 監(jiān)(jiàn)生 咬文嚼(jué)字C.遒(qiú)勁 闡(shàn)明 一曝(pù)十寒D.馴(xùn)良 怯懦(nuò) 一葉扁(piān)舟2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(▲)(5分)A.哀悼 力挽狂瀾 改邪歸正B.慫恿 萬馬齊暗 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C.棲息 安分守己 同仇敵汽D.烙印 百廢具興 心曠神怡3.下列句子中,沒有語病的一句是(▲)(5分)A.據(jù)國家新聞出版廣電總局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2017年國產(chǎn)電影票房有了較大突破,特別是《戰(zhàn)狼2》《芳華》等電影的票房都過了10億。B.為充分發(fā)揮典型模范,他們在縣城繁華地段規(guī)劃建設(shè)孝賢文化廣場和標志性建筑“孝賢閣”,在農(nóng)村、社區(qū)廣泛建設(shè)一系列孝賢文化設(shè)施。C.在中小學(xué)中大力加強科學(xué)教育,讓孩子們崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué),長大后投身科學(xué),實現(xiàn)科技創(chuàng)新的接力和傳承,是科學(xué)普及的重中之重。D.C919大型客機目前已經(jīng)擁有東方航空、南方航空等23家國內(nèi)外用戶,訂單總數(shù)570架,其中包括美國通用電氣租賃等國際客戶。4.下列詩句中,沒有使用擬人手法的一項是(▲)(5分)A.山牽別恨和腸斷,水帶離聲入夢流。B.橫空老鶴南飛去,帶得鐘聲到海幢。C.不分桃花紅似錦,生憎柳絮白于棉。D.明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。5.對下列各句修辭手法判斷不正確的一項是(▲)(5分)A.朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?(反問)B.她張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。(比喻)C.他們最大的敵人,也正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨。(擬人)D.時間一久,再面對天空的一片浮云,再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦,再面對這一縷炊煙,就不再忽然地恐慌起來。(排比)6.對下列詩句修辭手法判斷不正確的一項是(▲)(5分)A.徐行不記山深淺,一路鶯啼送到家。(借代)B.山下孤煙漁市遠,柳邊疏雨酒家深。(對偶)C.我欲長竿數(shù)千尺,坐來東海看潮生。(夸張)D.去年相送,余杭門外,飛雪似楊花。(比喻)7.根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián)選出最好的下聯(lián)(▲)(5分)上聯(lián):心平浪靜,秋月芙蕖湘水碧。A.志遠天高,春風(fēng)楊柳麓山青 B.情深海闊,夏日荷花瀟江紅C.氣壯山威,鯤鵬展翼楚云飛 D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高8.依次填入下列各句中橫線處的詞,最恰當?shù)囊唤M是(▲)(5分)(1)一些文學(xué)作品極力媚俗,為文學(xué)界乃至許多讀者_______。(2)同學(xué)們再相聚時,我已經(jīng)很難_______出小學(xué)時的同桌了。(3)她沒有聽清我的話,_______了我的意思。A.不恥辨別曲解 B.不齒辨認曲解C.不齒辨認誤解 D.不恥辨別誤解9.在下面一段文字的橫線處依次填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ā?分)具有_______優(yōu)秀歷史文化的中華民族之所以歷經(jīng)磨難而_______、屹立不倒,一個重要原因就是我們有著_______的民族風(fēng)骨。A.一脈相承 生生不息 不畏強暴B.薪火相傳 綿綿不絕 威武不屈C.一脈相承 綿綿不絕 不畏強暴D.薪火相傳 生生不息 威武不屈10.下列對聯(lián)中,適合懸掛在“白居易”紀念館的一組是(▲)(5分)①一代功名高宋室千秋俎豆重蘇臺 ②凄絕暗風(fēng)吹雨夜魂銷明月繞船時③欲共水仙薦秋菊長留學(xué)士住西湖 ④萬戶爭傳新樂府千秋永祀老詩翁⑤心中懷念農(nóng)??喽锶缏勷噧雎?⑥酌酒花間磨針石上倚劍天外掛弓扶桑A.②④⑤ B.①③⑥ C.③⑤⑥ D.①②④11.關(guān)于“三更半夜”中的“三更”所指時間正確的一項是(▲)(5分)A.21點至23點 B.23點至凌晨1點 C.凌晨1點至3點 D.凌晨3點至5點12.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(▲)(5分)在21世紀的今天,正確對待人和大自然的關(guān)系比以往任何時候都重要,人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然。_________,_________,_________;_________,他們把大自然看作伙伴,可惜他們的行動沒能跟上,結(jié)果也受到了大自然的報復(fù)。①有的國家希望做到“天人合一”②從表面看,大自然真的被他們征服了③有的國家對待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”④然而,大自然的容忍是有限度的,它是會報復(fù)的A.③①④② B.④③①② C.③②④① D.④①③②13.下列各句中,表達得體的一項是(▲)(5分)A.您多次誠意邀請,恭敬不如從命,我就敬謝不敏了,明天一定準時赴宴。B.我近期總結(jié)這些年來的工作經(jīng)驗和心得體會,寫成此書,今日登門奉上新作,敬請雅正!C.今日是舍叔七十壽辰的日子,我提前為他準備了禮物以表達我的心意,希望他能喜歡。D.小李對他的對手小剛說:“明天下午的比賽很艱難,到時候還要請你多多承讓哦。”14.下列交際用語使用得體的一項是(▲)(5分)A.請柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。B.書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際,謹祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!C.詢問:家嚴大人今年高壽?多年不見,甚為牽掛,過兩天我一定登門看望。D.介紹信:茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會實踐,請予接洽為荷。15.詩句“塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸”描寫的是哪一個傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗(▲)(5分)A.七夕 B.元宵節(jié) C.重陽節(jié) D.清明節(jié)閱讀下面的文言文,完成16-20題(每題3分,共15分)宋濂嘗與客飲,帝密使人偵視。翌日,問濂昨飲酒否,坐客為誰,饌何物。濂具以實對。笑曰:“誠然,卿不朕欺。”間召問群臣臧否。濂惟舉其善者。帝問其故,對曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也?!敝魇氯闾厣蠒f余言。帝怒,問廷臣。或指其書:“此不敬,此誹謗非法?!眴栧?,對曰:“彼盡忠于陛下耳,陛下方可開言路,惡可深罪。”既而帝覽其書,有足采者。悉召廷臣詰責(zé),因呼濂子曰:“微景海,幾誤罪言者?!?6.給下面句中加點的字解釋不正確的一項是(▲)(3分)A.間召問群臣臧否 間:暗地里B.惡可深罪 罪:責(zé)怪,怪罪C.微景海,幾誤罪言者 微:沒有D.或指其書 或:或者17.對“濂具以實對”中的“以”,解釋正確的一項是(▲)(3分)A.把 B.在 C.用來 D.憑借18.下面對“朕”和“陛下”的理解不正確一項是(▲)(3分)A.秦始皇稱帝后,規(guī)定“朕”為皇帝專稱,其他任何人不得使用。B.“陛下”是對帝王的尊稱,本義是指站在臺階下的侍者。C.臣子因不能直呼天子,后來“陛下”就成為對帝王的敬稱。D.“朕”和“陛下”在古代都是對“皇帝”的敬稱。19.對“坐客為誰,饌何物”一句,翻譯正確的一項是(▲)(3分)A.做客的是誰,烹飪了哪些菜肴? B.在座的賓客是哪些人?吃了什么食物?C.做客的是誰,吃了什么食物? D.在座的賓客是哪些人?烹飪了哪些菜?20.對“既而帝覽其書,有足采者”一句,翻譯正確的一項是(▲)(3分)A.后來皇帝閱覽了茹太素的萬言書,發(fā)現(xiàn)確有值得采納的地方。B.后來皇帝查看了茹太素的萬言書,發(fā)現(xiàn)確實寫得文采斐然。C.后來皇帝閱覽了茹太素的萬言書,發(fā)現(xiàn)確實寫得文采斐然。D.后來皇帝查看了茹太素的萬言書,發(fā)現(xiàn)確有值得采納的地方。閱讀下面這首唐詩,完成21-23題(每題5分,共15分)鳥鳴澗王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。21.這首詩的體裁是(▲)(5分)A.五律 B.五絕 C.七律 D.七絕22.不屬于本詩使用的表達技巧的一項是(▲)(5分)A.對偶 B.對比 C.反襯 D.擬人23.對本詩的理解,不正確的一項是(▲)(5分)A.首句以聲寫景,巧妙地采用了通感的手法,將花落這一動態(tài)情景與人閑結(jié)合起來。B.后兩句以動寫靜,一驚一鳴,看似打破了夜的靜謐,實則用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適。C.詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動態(tài)的描寫,來反襯出春山月夜闃無人聲的幽寂。D.全詩語言清新自然,不堆砌典故,但卻細致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。閱讀下面這首宋詞,完成24-26題(每題5分,共15分)如夢令李清照常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。24.下列對于“詞”的相關(guān)知識的介紹不正確的一項是(▲)(5分)A.詞是一種詩的別體,萌芽于南朝,是隋唐時興起的一種新的文學(xué)樣式。B.到了宋代,經(jīng)過長期不斷的發(fā)展,進入到詞的全盛時期。C.詞最初稱為“曲詞”或者“曲子詞”,別稱有歌行體、長短句、詩余、等。D.詞牌是詞調(diào)的名稱,不同詞牌在句數(shù),每句的字數(shù)和平仄上都有規(guī)定。25.對本詞的理解有誤的一項()(5分)A.上片第一句點明了地點、時間。地點是“溪亭”,時間是“日暮”。B.“沉醉”表明詞人因盡興暢飲而大醉,也包含詞人對美景的沉醉之意。C.下片末句讓我們聯(lián)想到鷗鷺受驚紛飛的場景,帶給詞人意外喜悅。D.這首詞表明了詞人晚年生活的失落惆悵的心境。26.對本詞的理解有誤的一項(▲)(5分)A.“常記”就是時常記起,表明詞人對這次出游的情景難忘。B.“爭渡”運用反復(fù)的修辭手法,表達詞人急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。C.“驚”既暗寫出了船行之快,又生動地寫出詞人被小洲上的鷗鷺嚇得驚慌失措的情態(tài)。D.整首詞寫詞人的日常生活場景,表現(xiàn)了詞人熱愛生活、熱愛自然的歡暢心情和清雅逸趣。閱讀下面的現(xiàn)代文,完成27-32題(每題5分,共30分)閱讀下面的文字,完成下題。商道趙淑萍李云峰正在店里看畫。這時,走來一群人。其中一個,一把抓住他的長衫斜襟,當胸一拳。李云峰毫無防備,一時驚愕。“有話好說,不可打人?!睘槭椎哪侨顺庳?zé)道。隨即,他轉(zhuǎn)向李云峰,“李老板,你是不是自己想砸自己的招牌?”此人姓尚,是當?shù)赜忻纳倘?。他一個月前曾經(jīng)來裱一幅字“商道酬信”,這是他向海城著名書法家馮山源求得的。前幾日,他拿了裝裱好的字,歡歡喜喜地回家??墒?,他那喜歡書法的女兒看出了毛病?!暗?,我感覺字怎么小了?雖然寫得像,功力還是差了點兒?!迸畠赫f。這下,他拿了裱好的字,怒氣沖沖帶了一幫人來討公道。李云峰蒙了。他這定芳齋開了二十多年,從來沒有出過差錯。不要說是馮山源的字,就是再名貴的字畫都裝裱過。馮山源的字,他經(jīng)手過好多。只是,這幅應(yīng)酬之作,他也沒怎么上心,日子到了,就吩咐手下人裱了,也沒細看。這下,他反反復(fù)復(fù)地看這四個字,果然不對勁兒?!斑@是怎么回事?是不是他們自己把字換了?但是,這裝裱的技術(shù),明明出自我定芳齋呀。”“尚老板,我從老家來到這海城,開店二十多年,信譽良好。我一家老小都在,我何必做這種事呢?字畫已經(jīng)離店,又怎么說得清楚呢?”李云峰說道。“你的意思是我來訛?zāi)??那幅字,如果你原作拿出來,就算了。如果三日?nèi)不給我交代,我就去馮老那兒說,看你在海城還怎么立足!”最后,尚老板丟下話,拂袖而去。李云峰百思不得其解。他細細盤問他手下的人。手下幾人均喊冤枉。這字是從內(nèi)室取出來的。平時,室內(nèi)是不許其他人進去的。只是,他的侄兒李子健,因為假期,來海城看看。有時,也幫著看看店,長長見識。假期結(jié)束,侄兒已經(jīng)回去了。他一個讀書的孩子,不可能牽連此事。那一頭,尚老板氣呼呼地把狀告到了馮山源這里。馮山源定睛細看,模仿得還真像,幾乎能以假亂真。只是,落款處露出了馬腳。而且,這章,刻得也還不錯?!袄罾习鍛?yīng)該是個忠厚老實的人,不會做出這種事呀。尚老板,也犯不著換了字去訛吧。到底是哪兒出錯了呢?看來,這件事弄不好要滿城風(fēng)雨,兩敗俱傷。”馮山源想。馮山源還想到了啟功。雖然,啟功的輩分沒有他大,但他崇尚啟功,不僅是字,還有人品。曾有人假冒啟功的字,啟功卻寬厚一笑,說,“人家用我的名字寫字,一是看得起我;二是一定有困難缺錢,他要是找我借錢,我不是也得借給他?”想到這兒,馮山源豁然開朗?!斑@個事情誰也說不清楚了,就到此為止。我再給你寫一幅,然后讓定芳齋免費給你裱好。大家以和為貴?!笔虑榫瓦@樣了。幾天后,李云峰的兄長,帶著兒子李子健氣喘吁吁地趕來了。一卸下行李,就從藤篋里取出一幅字。原來,這李子健酷愛書法,但家里讓他搞實業(yè),不想他太投入。他常常自己偷偷地練字、刻章。在叔叔的店里他看到馮山源的字,愛不釋手,偷偷地比劃著臨了半個月。那天,他暗地里寫了幾張,挑了最好的一張,蓋上了自己刻的圖章。最后,把真跡給換走了。李子健回到家,又偷偷臨摹,被父親撞見,嚴厲責(zé)問之下說出實情。父親想到兄弟的信譽,同時想著縱容兒子的后果,趕緊送來?!笆迨?,我實在是喜歡馮老的字,沒有其他的心?!敝蹲诱f。李云峰和兄長猶豫了好久,覺得還是帶上孩子,登門向尚老板道歉,再向馮山源道謝。五年后,尚老板的生意做得越發(fā)大了,他的店里還是掛“商道酬信”四個字,不過,這四個字是青年書法家李子健題寫的。這個人,是馮山源的關(guān)門弟子,也是他自己看中的乘龍快婿。(有刪改)27.下列選項中引號的作用不同于其他三項的一項是(▲)(5分)A.“有話好說,不可打人?!睘槭椎哪侨顺庳?zé)道。B.他轉(zhuǎn)向李云峰,“李老板,你是不是自己想砸自己的招牌?”C.“叔叔,我實在是喜歡馮老的字,沒有其他的心?!敝蹲诱f。D.尚老板的生意做得越發(fā)大了,他的店里還是掛“商道酬信”四個字。28.縱觀全文下列不屬于李子健性格特點的一項是()(5分)A.酷愛書法 B.知錯能改 C.欲蓋彌彰 D.堅定不移29.下面不是本文主要運用的表現(xiàn)手法的一項是(▲)(5分)A.對比 B.插敘 C.側(cè)面烘托 D.懸念30.關(guān)于本文的意蘊分析錯誤的一項是(▲)(5分)A.生活中我們都不能自欺欺人,為人應(yīng)誠信。B.人應(yīng)有高尚的人品,嚴以律己,寬以待人。C.過而能改,善莫大焉D.刻苦勤奮地學(xué)習(xí),終能成名成家31.下列對本文內(nèi)容的理解,錯誤的一項是(▲)(5分)A.尚老板“歡歡喜喜回家”后發(fā)現(xiàn)了被裝裱的字存在問題,于是“怒氣沖沖帶了一幫人來討公道”,當胸打了店主李云峰一拳。B.尚老板的女兒能夠看出裝裱好的字并非馮山源的真跡,說明她深得海城著名書畫家馮山源的真?zhèn)鳎臅ㄔ煸剺O深。C.李云峰本以為李子健只是個讀書的孩子,不可能牽連此事,可事實出乎他的意料,正是李子健偷拿了馮山源的字來臨摹。D.李云峰的侄兒李子健刻苦勤奮、酷愛書法,和尚老板的女兒有共同的興趣愛好,所以被尚老板看中成為自己的乘龍快婿。32.下列對本文的分析鑒賞,錯誤的一項是(▲)(5分)A.小說開頭設(shè)置懸念,激起讀者的閱讀興趣;接著通過回顧往事交代故事的起因,推動了故事情節(jié)的發(fā)展。B.“商道酬信”這一幅字不僅照應(yīng)了標題,豐富了小說的人物形象,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,還升華了小說的主旨。C.小說主要通過語言描寫和心理描寫塑造馮山源的形象,他勸尚老板“大家以和為貴”,體現(xiàn)了其寬厚包容的性格特點。D.小說的結(jié)尾給讀者以思索的空間,耐人尋味,從閱讀者的情感體驗來看,又給人以欣慰、愉悅之感。Ⅱ、數(shù)學(xué)(150分)一、單選題:本題共20小題,每小題5分,共100分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若全集,集合,,則A.{1,2,3} B.{2} C.{1,3,4} D.{4}2.設(shè)復(fù)數(shù)z滿足,則z=A. B. C. D.3.“”是“”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.已知命題p:,,則命題p的否定是A., B., C., D.,5.已知,則的最小值是A.1 B.2 C. D.46.拋物線的準線方程為A. B. C. D.7.函數(shù)的圖象大致為A B C D 8.若,是第三象限角,則等于A. B. C. D.9.在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,則∠BAC等于A. B. C. D.10.如圖所示,向量,,,A,B,C三點在一條直線上,且,則A.B.C.D.11.在等比數(shù)列中,,,則的值為A. B. C. D.或12.已知圓錐的表面積等于12πcm2,其側(cè)面展開圖是一個半圓,則底面圓的半徑為A.1cm B.2cm C.3cm D.cm13.的展開式中,含項的系數(shù)為A.4 B.6 C.10 D.1514.已知5件產(chǎn)品中有2件次品,其余為合格品.現(xiàn)從這5件產(chǎn)品中任取2件,恰有一件次品的概率為A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.115.已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(3,1),且,則A.0.15875 B.0.15865 C.0.15855 D.0.1584516.已知A(,1),B(3,1),C(1,3),則△ABC的邊BC上的高所在的直線方程為A. B. C. D.17.已知A(1,0),B(0,3),則以AB為直徑的圓的方程是A. B.C. D.18.函數(shù)的圖象在點處的切線方程為A. B. C. D.19.已知F是橢圓的右焦點,過橢圓C的下頂點且斜率為的直線與以點F

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