2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如下圖是甲；乙兩個(gè)電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象；將它們并連接入電路，下列說法正確的是（）

A.通過甲的電流大于通過乙的電流B.通過甲的電流小于通過乙的電流C.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小D.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大2、如圖所示；是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片和滑桿相連，滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子．下列說法正確的是（）

A.油量變少，電流表示數(shù)不變B.油量越少，電流表示數(shù)越大C.油量越多，電流表示數(shù)越小D.油量越多，電流表示數(shù)越大3、在教學(xué)創(chuàng)新展示活動(dòng)中；王老師演示了如下實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)吸盤用力按壓在玻璃罩頂端，吸盤靜止（如圖），然后抽取密閉玻璃罩中的空氣，過了一會(huì)兒吸盤掉落，下列分析正確的是。

A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小4、自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能降低大氣中二氧化碳的是（）A.汽車尾氣的排放B.人和動(dòng)物的呼吸C.植物的光合作用D.化石燃料的燃燒5、下列哪項(xiàng)與水分的蒸騰作用無關(guān)（）A.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸B.促進(jìn)無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸C.促進(jìn)光合作用和呼吸作用D.降低植物體的溫度6、在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名電流單位的是（）A.法拉第B.達(dá)爾文C.安培D.歐姆7、下列事實(shí)與“霧霾”天氣增大無關(guān)的是（）A.煤炭的大量燃燒B.汽車尾氣的大量排放C.工廠廢氣的任意排放D.食品包裝袋的隨意丟棄8、關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是（）A.不能在高壓線附近放風(fēng)箏B.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源C.使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體D.使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地9、據(jù)日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》2016年6月8曰報(bào)道；由日本理化學(xué)研究所團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)并獲得命名權(quán)的113號(hào)新元素，將命名為“nihonium”，符號(hào)為“Nh”（如圖所示）。下列有關(guān)它的說法中正確的是（）

A.原子核內(nèi)中子數(shù)為113B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為113C.相對(duì)原子質(zhì)量為286gD.元素符號(hào)為NH評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____，____，____等，例如水是由____構(gòu)成，銅由____構(gòu)成.。11、著名的____實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓是很大的；____實(shí)驗(yàn)首次測(cè)定了大氣壓的值。12、二氧化碳在空氣中只占____，但它是綠色植物進(jìn)行____作用中并不可少的原料之一。通常狀況下，二氧化碳是一種____色____味的氣體，其密度比空氣的密度____，____溶于水。在一定條件下，二氧化碳變成固體，俗稱____。13、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）硫在氧氣中燃燒____；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)____；

（3）氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)____．14、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的____，又沒有阻止聲音的____，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的____很?。u(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共16分)21、如圖所示的電路中；有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測(cè)燈L1的電流；

（3）閉合開關(guān)后；向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

22、畫出圖中電源的“+”極。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共10分)23、欣賞以下水資源的漫畫；回答各問題：

圖甲圖乙。

從漫畫中我們可以看出什么？我們改怎么做？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】（1）由I﹣U圖象可知：當(dāng)電壓較??；兩電阻兩端電壓相等時(shí)，流過甲電阻的電流大于流過乙電阻的電流，當(dāng)電壓較大時(shí)，通過甲電阻的電流小于通過乙的電流；由此可見兩電阻并聯(lián)時(shí)，電壓較小時(shí)通過甲的電流大于通過乙的電流，電壓較大時(shí)通過甲電阻的電流小于乙電阻的電流，故AB錯(cuò)誤（2）由圖象知，乙電阻不隨電壓的變化而變化，是一個(gè)定值；甲電阻阻值隨電壓的增大而變大，由并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)知，隨電阻阻值的增大，并聯(lián)電阻阻值變大，所以甲；乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大，故C錯(cuò)誤，D正確；

【分析】本題考查了根據(jù)I﹣圖象判斷流過兩電阻的電流關(guān)系、判斷兩電阻并聯(lián)總阻值隨電壓變化的關(guān)系，由圖象獲取電流隨電壓變化的關(guān)系、掌握歐姆定律及并聯(lián)電路的特點(diǎn)是正確解題的關(guān)鍵．2、D【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知；兩電阻串聯(lián)接入電路，電流表測(cè)電路電流；

油量減少時(shí)；滑動(dòng)變阻器滑片向上移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大；

電路總電阻變大；電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流減小，電流表示數(shù)減小，故AB錯(cuò)誤；

油量越多；滑動(dòng)變阻器滑片向下移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，電路總電阻減??；

電源電壓不變；由歐姆定律可知，電路電流變大，電流表示數(shù)變大，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選D．

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)電路結(jié)構(gòu)判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值如何變化，然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題．3、D【分析】【解答】解：A；B、抽氣前吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓；吸盤受到向上的力大于受到的重力．故AB錯(cuò)誤；

C；D、抽氣后；吸盤內(nèi)留有少量的空氣，璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，當(dāng)玻璃罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)小到不能支撐吸盤時(shí)吸盤就會(huì)掉下來．故C錯(cuò)誤，D正確．

故選D

【分析】（1）抽氣前將吸盤壓在玻璃罩的頂端擠出了吸盤中的大部分空氣；使得吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓，所以不會(huì)掉下來．

（2）當(dāng)用抽氣機(jī)抽出玻璃罩中的氣體時(shí)，玻璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，吸盤內(nèi)留有少量的空氣，對(duì)吸盤有向下的壓強(qiáng)，再加上有物體對(duì)吸盤向下拉的作用，當(dāng)玻璃罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)小到不能支撐吸盤時(shí)吸盤就會(huì)掉下來4、C【分析】【分析】化石燃料的燃燒；呼吸、汽車尾氣排放等都是把氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)較為穩(wěn)定；自然界中由二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣唯一的方法是光合作用．綠色植物白天在太陽光照下，發(fā)生光合作用吸收二氧化碳放出氧氣；夜晚沒有光，則會(huì)發(fā)生呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳．

【解答】解：能降低大氣中二氧化碳的含量；就是說能消耗空氣中二氧化碳．

A；汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳等氣體；只能增加大氣中的二氧化碳，故錯(cuò)誤；

B；人和動(dòng)物的呼吸是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；增加大氣中的二氧化碳，故錯(cuò)誤；

C；光合作用；在光照條件下，植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成葡萄糖并釋放出氧氣．這是自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一方法，故正確；

D；通常所使用的化石燃料都是含碳元素的物質(zhì)；燃燒時(shí)碳生成二氧化碳放出．這是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故錯(cuò)誤．

故選C．5、C【分析】【分析】此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義；據(jù)此答題。蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。

【解答】解：綠色植物通過根吸收來的水；90%都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式被蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，由上可知C的敘述是錯(cuò)誤的。

故答案為：C6、C【分析】【分析】根據(jù)對(duì)常見物理量單位的掌握作答．

【解答】解：

A；法拉第是著名的物理學(xué)家；但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意；

B；達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家；但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意；

C；安培是著名物理學(xué)家；其名字被命名為電流的單位．符合題意；

D；歐姆是著名的物理學(xué)家；其名字被命名為電阻的單位．不符合題意．

故選C．7、D【分析】【分析】霧霾天氣的形成是空氣的污染造成的；特別是可吸入顆粒物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A；煤炭的大量燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物，與形成霧霾有關(guān)．

B；汽車排放尾氣中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物；與形成霧霾有關(guān)．

C；工廠廢氣中含有大量的有害氣體和粉塵；與形成霧霾有關(guān)．

D；食品包裝袋的隨意丟棄不會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵；不會(huì)造成霧霾天氣，與形成霧霾無關(guān)．

故選：D．8、C【分析】【分析】根據(jù)安全用電的原則分析判斷．【解答】解：A；因?yàn)楦邏壕€上是高壓；在下面放風(fēng)箏時(shí)可能會(huì)發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電，故A正確；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)；千萬不能用手將觸電人拉開，會(huì)使救人者觸電，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開，使接觸者盡快脫離電源，故B正確；

C；使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)；用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線，故C錯(cuò)；

D；將家用電器的金屬外殼接地；當(dāng)用電器漏電時(shí)，電流就通過地線，流入大地，防止觸電事故的發(fā)生，故D正確．

故選C．9、B【分析】【分析】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系；要注意理解和應(yīng)用。原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；原子的相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+B中子數(shù)。

【解答】A；原子核內(nèi)中子數(shù)為：286-113=173；該選項(xiàng)說法不正確；

B；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為113；該選項(xiàng)說法正確；

C；相對(duì)原子質(zhì)量為286；單位不是g，該選項(xiàng)說法不正確；

D；元素符號(hào)為Nh；該選項(xiàng)說法不正確。

故選：B二、填空題(共5題，共10分)10、分子原子離子水分子銅原子【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子；原子和離子。根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可。

【解答】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子；原子和離子。水是由水分子構(gòu)成的；銅屬于金屬單質(zhì)；是由銅原子直接構(gòu)成的。

故答案為：分子原子離子水分子銅原子11、馬德堡半球托里拆利【分析】【解答】能說明大氣壓的存在實(shí)驗(yàn)有很多；歷史上，在德國(guó)的馬德堡市廣場(chǎng)上做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實(shí)了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；

意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測(cè)出了大氣壓的數(shù)值；此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；通過計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)也就得出了大氣壓的數(shù)值。

【分析】證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多；而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；

歷史上首先測(cè)出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，他借助水銀利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值。12、0.03%光合無無大能干冰【分析】【解答】二氧化碳在空氣中只占____0.03%；它是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一。通常狀況下，二氧化碳是一種無色無味的氣體，其密度比空氣的密度大，能溶于水。在一定條件下，二氧化碳變成固體，俗稱干冰。

【分析】本題要注意的是二氧化碳的溶解性是能溶于水。13、S+O2SO2Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑HCl+KOH=KCl+H2O【分析】【解答】（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

（3）氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+KOH=KCl+H2O．

故答案為：（1）S+O2SO2；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（3）HCl+KOH=KCl+H2O．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．14、產(chǎn)生|傳播|響度【分析】【分析】（1）防止噪聲有三個(gè)途徑：一是阻止聲音的產(chǎn)生；二是阻斷聲音的傳播，三是防止聲音進(jìn)入人耳；（2）聲音的大小用響度來表示，聲音越小表示響度越?。窘獯稹拷猓海?）“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．（2）成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的響度很小．

故答案為：產(chǎn)生；傳播；響度．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光