2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、（2015·杭州）如圖是人體某一反射活動(dòng)的模式圖；據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）

A.完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧B.該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓中C.該反射活動(dòng)屬于非條件反射D.該反射活動(dòng)與人體縮手反射的反射弧相同2、據(jù)媒體報(bào)道；鍶晶體格鐘是一種新型原子鐘，其準(zhǔn)確度高得驚人，它能在50億年間不慢一秒也不快一秒．如圖為鍶元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（）

A.原子核內(nèi)中子數(shù)為87B.該元素的原子序數(shù)為38C.鍶離子Sr2+中有38個(gè)電子D.鍶屬于非金屬元素，位于第五周期3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（）A.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇一促進(jìn)根部的呼吸作用B.幼苗移栽時(shí)根部留涂坨一降低幼苗的蒸騰作用C.合理密植一提高光合作用的效率D.春季早播覆蓋地膜一提高地表溫度，保持土壤濕度4、水分吸收的主要部分、運(yùn)輸通道、散失的”門戶“依次是（）A.成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管B.根毛區(qū)、葉脈、氣孔C.根毛區(qū)、導(dǎo)管、氣孔D.根毛區(qū)、葉脈、保衛(wèi)細(xì)胞5、在街頭巷尾會(huì)看到一些自稱有“特異功能”的人在表演的場(chǎng)景：表演者在一個(gè)普通臉盆里放一張紙片，然后雙掌蓋在臉盆上方做發(fā)功狀，過一會(huì)兒，盆里的紙片燃燒起來(lái)，引得圍觀者一陣喝彩，以此騙取大家的信任，從而誘導(dǎo)他人購(gòu)買他的“靈丹妙藥”。其實(shí)，這種騙術(shù)只要運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)就能戳穿。下列對(duì)紙片著火原因的解釋合理的是（）A.“特異功能”能使紙片著火B(yǎng).趁人不注意點(diǎn)燃了紙片C.臉盆里有電子點(diǎn)火裝置D.紙片上粘有著火點(diǎn)很低的某種物質(zhì)6、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素；該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對(duì)原子質(zhì)量為291，元素名稱Ununseptium，符號(hào)Uus，請(qǐng)模仿圖甲，將該元素對(duì)應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，“①”處應(yīng)填（）

A.291B.174C.117D.57評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、生物體的呼吸作用，就是吸進(jìn)____，呼出____，把體內(nèi)的____分解，釋放_(tái)___供生命活動(dòng)需要的過程。8、一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）、五氧化二氮（N2O5），它們都屬于____（填“單質(zhì)”或“化合物”），它們的相同點(diǎn)是____.9、科學(xué)家在合成超導(dǎo)材料時(shí)，偶然制得了在自然界尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化合物BaCuSi2O6，它由____種元素組成.10、化學(xué)在我們身邊．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（用化學(xué)式表示）．

A；硫酸銅B、硝酸鉀C、水銀D、氮?dú)釫、食醋F、石灰石。

（1）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是____．

（2）可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是____．

（3）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是____．

（4）可用于配制殺菌劑波爾多液的是____．11、如圖所示為電話機(jī)原理圖，當(dāng)人對(duì)著話筒說話時(shí)，如果滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，則聽筒電磁鐵磁性將____（選填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?，通過導(dǎo)體AB的電流方向?yàn)開___（選填“A到B”或“B到A”）．

12、如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸（H3BO3）的溶解度曲線圖．由圖可知：

（1）當(dāng)溫度為10℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)開___（請(qǐng)用序號(hào)作答）．

（2）當(dāng)溫度為25℃時(shí)，上述三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)開___（請(qǐng)用序號(hào)作答）．

（3）要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入硝酸鉀固體、____（任寫一條）等．

13、要配制30%稀硝酸500mL（密度是1.18g/cm3），需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%的濃硝酸（密度為1.4g/cm3）____mL（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）．配制過程中不需要使用天平，但必須要使用的玻璃儀器有____（至少兩種）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)19、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

20、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共5分)22、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共14分)23、分子間存在引力，物體內(nèi)部的分子必然由于引力的作用而無(wú)間隙的團(tuán)聚在一起是嗎？請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)或一個(gè)現(xiàn)象來(lái)說明．24、如圖所示實(shí)物電路；請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。

【解答】A；完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧；A不符合題意；

B；膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射；完成膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓，B不符合題意；

C；膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓；屬于非條件反射，C不符合題意；

D；該反射活動(dòng)與人體縮手反射的反射弧是不同的；膝跳反射的感受器在膝蓋下方，縮手反射的感受器在手指上，D符合題意。

故答案為：D2、B【分析】【解答】A．由元素周期表的信息可知；87是鍶元素的相對(duì)原子質(zhì)量，而不是原子核內(nèi)中子數(shù)，故錯(cuò)誤；

B．由元素周期表的信息可知；鍶元素的原子序數(shù)為38，故正確；

C．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；鍶原子核外有38個(gè)電子，失去兩個(gè)后還剩余36個(gè)，故錯(cuò)誤；

D．由“鍶”的偏旁可知；是金屬元素，原子核外有五個(gè)電子層，位于第五周期，故錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱、元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量，然后利用原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等來(lái)分析解答即可．3、B【分析】【解答】

A、被水淹的植物體；由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡，根不能從土壤中吸收足夠的水分和無(wú)機(jī)鹽供植物體利用，植物體就會(huì)因缺水水分和無(wú)機(jī)鹽而死亡，故A正確；

B；幼苗移栽時(shí)根部留土坨﹣﹣是保護(hù)幼根和根毛；增強(qiáng)根的吸水能力；B錯(cuò)誤．

C、合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理；使植物的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來(lái)提高產(chǎn)量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施，C正確。

D、早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒纾疄榱私鉀Q這一難題；常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)提高地溫，促進(jìn)出苗早而齊．所以早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，D正確．

故選：B

【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)．增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用．據(jù)此可以解答本題．4、C【分析】【分析】水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）,解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路線。

【解答】植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的根毛區(qū)（成熟區(qū)），根毛區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了與水的接觸面積；在植物體內(nèi)，導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中，它的作用是自下而上運(yùn)輸根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽；氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中；所以植物體；吸收水分的主要部位、運(yùn)輸水分的通道、水分散失的“門戶”依次是根毛區(qū)（成熟區(qū)）、導(dǎo)管、氣孔。

故選：C5、D【分析】【分析】根據(jù)燃燒的條件：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸；③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)進(jìn)行解答。本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解題的能力；并將知識(shí)靈活應(yīng)用。

【解答】A；“特異功能”使紙片著火是不符合科學(xué)事實(shí)的；故A錯(cuò)誤；

B；也不是趁人不注意點(diǎn)燃了紙片；而是紙片粘有著火點(diǎn)很低的某種物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C；臉盆里沒有電子點(diǎn)火裝置；而是紙片粘有著火點(diǎn)很低的某種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D；紙片粘有著火點(diǎn)很低的某種物質(zhì)；很容易達(dá)到燃燒的條件，所以臉盆里的紙片燃燒起來(lái)，故D正確。

故選：D6、C【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)；元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力。

【解答】解：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素；該元素原子核外電子數(shù)為117，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則其原子序數(shù)為117；根據(jù)元素周期表中的一格可知，“①”處表示的應(yīng)為原子序數(shù)，則應(yīng)填117。

故答案為：C二、填空題(共7題，共14分)7、氧氣二氧化碳有機(jī)物能量【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）呼吸作用的公式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量（2）生物的呼吸作用是生物的共同特征；為生物的生命活動(dòng)提供能量，據(jù)此可以解答本題。

【解答】生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合；轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量，滿足生命活動(dòng)的需要。

呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣；產(chǎn)物是二氧化碳和水，并且還能釋放出能量。

故答案為：氧氣二氧化碳有機(jī)物能量8、化合物都是氧化物【分析】【解答】一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）、五氧化二氮（N2O5）都是由兩種元素組成的純凈物；因此都是化合物，又都含有共同的氧元素，因此都是氧化物.

【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成先把物質(zhì)分成純凈物和混合物，然后根據(jù)組成純凈物的元素種類不同分成單質(zhì)和化合物；再觀察各物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)進(jìn)行相同點(diǎn)的判斷.9、四【分析】【解答】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式BaCuSi2O6；該物質(zhì)由Ba；Cu、Si、O四種元素組成.

【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式確定物質(zhì)組成的元素.10、KNO3N2HgCuSO4【分析】【解答】（1）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，其化學(xué)式為：KNO3；

（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是可充入食品包裝袋中防腐的氣體，其化學(xué)式為：N2；

（3）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是水銀；其化學(xué)式為：Hg；

（4）硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液，其化學(xué)式為：CuSO4；

故答案為：（1）KNO3；（2）N2；（3）Hg；（4）CuSO4．

【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．11、變強(qiáng)A到B【分析】【解答】解：

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)；滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵的磁性變強(qiáng)；

（2）由圖可知；通過導(dǎo)體AB的電流方向?yàn)閺腁到B．

故答案為：變強(qiáng)；A到B．

【分析】（1）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大??；線圈的匝數(shù)．滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)，如何引起電流變化，從而引起的電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化．

（2）在電源外部，電流從電源正極出來(lái)，經(jīng)過開關(guān)、用電器回到負(fù)極．12、③＜①＜②③＜①=②蒸發(fā)溶劑或降低溫度【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：當(dāng)溫度為10℃時(shí)；硝酸鉀；氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)椋孩郏饥伲饥冢还蚀鸢笧椋孩郏饥伲饥冢?/p>

（2）由溶解度曲線可知：當(dāng)溫度為25℃時(shí)；上述三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椋孩郏饥?②，因?yàn)樵谠摐囟认垄鄣淖钚?，①和②有交點(diǎn)，它們的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；故答案為：③＜①=②；

（3）要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液；可采取的措施有：加入硝酸鉀固體；蒸發(fā)溶劑或降低溫度等，降溫是因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度升高而增大，故答案為：蒸發(fā)溶劑或降低溫度．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸（H3BO3）三種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比較大；當(dāng)溫度為10℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)椋孩郏饥伲饥?；?dāng)溫度為25℃時(shí)，上述三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椋孩郏饥?②；要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入硝酸鉀固體、蒸發(fā)溶劑或降低溫度等，降溫是因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度升高而增大．13、194.5燒杯、玻璃棒、量筒【分析】【解答】溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變．

設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%的濃硝酸為x；

x×1.4g/cm3×65%=30%×500mL×1.18g/cm3

x=194.5mL；

配制溶液過程中需要量筒量取體積；玻璃棒攪拌，燒杯做容器，所以必須要使用的玻璃儀器有：燒杯；玻璃棒、量筒．

故答案為：194.5；燒杯；玻璃棒、量筒．

【分析】根據(jù)溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析；根據(jù)溶液配制過程中需要的儀器進(jìn)行分析．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共3題，共27分)19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中