2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷131考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是（）A.

搬而未動(dòng)B.

水平勻速前進(jìn)C.

推而不動(dòng)D.

在拉力作用下升高2、小明和爸爸、媽媽乘游艇在松花江上逆流而上，小明認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的，他選擇的參照物是（）A.媽媽B.小明C.游艇D.岸邊的樹3、“水是生命之源”，下列描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象不正確的是()A.B.C.D.4、在0隆忙

的房間里，把正在熔化的冰塊投入到0隆忙

的水中，過一段時(shí)間后，下列說法正確的是(

)

A.水質(zhì)量增多B.冰質(zhì)量增多C.水和冰質(zhì)量不變D.以上三種情況都有可能5、對(duì)日常生活中一些物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是（）A.人教版九年級(jí)物理課本的長(zhǎng)約26cmB.橡皮從課桌上掉落到地面上用的時(shí)間約5sC.一支普通鉛筆的質(zhì)量約50gD.34寸液晶電視的功率約10W6、下列選項(xiàng)中屬于導(dǎo)體的是（）A.人體、大地、金屬、石墨B.石墨、人體、塑料尺C.陶瓷、鹽水、油D.鹽水、大地、橡膠7、關(guān)于照相機(jī)、放大鏡、幻燈機(jī)的使用，下列說法正確的是（）A.應(yīng)將被拍照物體放在照相機(jī)鏡頭的二倍距離以內(nèi)B.應(yīng)把被觀察的物體放在放大鏡焦點(diǎn)上C.應(yīng)將幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的一倍焦距至二倍焦距之間D.應(yīng)將幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)以內(nèi)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、如圖，刻度尺的分度值是____mm，木塊A的長(zhǎng)度是____cm．

9、2012年2月，首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示。（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km／h，“40km／h”是指校車在行駛過程的____（填“平均速度”或“最大速度”）。（3）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)30分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是km。10、小清同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導(dǎo)線，左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì)，B為一個(gè)小型電熱器，其銘牌如表所示．該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在℃，用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是。11、【題文】蘋果公司生產(chǎn)的最新款iphone4s手機(jī)，深受消費(fèi)者青睞．該手機(jī)使用時(shí)是利用____來傳遞信息的；在會(huì)議場(chǎng)所我們通常將手機(jī)設(shè)置為靜音模式，目的是在____處防止噪聲的產(chǎn)生．12、【題文】冬天手冷時(shí)，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和，也可以用熱水袋使身體變暖，前者是利用____的方法使人身體的內(nèi)能增加的。13、摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移，如絲綢摩擦過的玻璃棒______電子，帶______電，而絲綢將______電子，帶______電.

14、小華同學(xué)在玻璃杯中倒入20cm深的鹽水，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是____Pa；若將體積是3×10-3m3的石塊全部浸入鹽水中，石塊受到的浮力是____N．（鹽水的密度是1.03×l03kg/m3．石塊的密度是2.8×103kg/m3．g=10N/kg）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、同一比重計(jì)在不同液體中浸得越深、則液體的密度越大____．16、判斷正誤

（1）液體對(duì)浸在其中的物體的壓強(qiáng)方向都是豎直向下的（____）．

（2）一個(gè)杯子裝滿水，若將手放進(jìn)去，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變（____）．

（3）液體受到重力而對(duì)容器底有壓強(qiáng)（____）．

（4）液體的壓強(qiáng)只與液體深度和液體密度有關(guān)，而與液體重量和液體的體積都沒有關(guān)系（____）．17、馬路上的路燈總是同時(shí)亮、同時(shí)滅，因此這些等都是串聯(lián)接入電網(wǎng)的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、電場(chǎng)線不能相交，否則一點(diǎn)將有兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)方向．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、固態(tài)物體有固定形狀和體積．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、只有物體做了功，它才具有能．____．21、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，數(shù)值越小，表示被測(cè)的量越小．____．22、地球?qū)υ虑蛴形?，同時(shí)月球?qū)Φ厍蛞灿形Γ╛___）23、因?yàn)橛钪骈g的任何兩個(gè)物體間都存在萬有引力，所以兩個(gè)桌子間也存在萬有引力．____．評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共5分)24、學(xué)習(xí)電流與電壓概念時(shí)；瑞瑞同學(xué)想到了用水壓；水流類比認(rèn)識(shí)抽象的電壓、電流的概念，提出了如下三種猜想：

。關(guān)于水壓、水流的猜想關(guān)于電壓、電流的猜想猜想一水壓越大，水流越大加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大猜想二水壓越大，水在流動(dòng)過程中可能受到阻力，水流可能減小加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流可能越小猜想三水壓越大，水在流動(dòng)過程中可能受到阻力，水流可能不變加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流可能不變?yōu)榱蓑?yàn)證關(guān)于電壓；電流的猜想是否正確；瑞瑞同學(xué)選取以下器材：電壓恒定的電源、電壓表、電流表、定值電阻、開關(guān)和若干導(dǎo)線．

（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)；需改變定值電阻兩端端的電壓，瑞瑞還需添加的器材是______；

（2）請(qǐng)你根據(jù)瑞瑞所選的器材在如圖方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到了定值電阻兩端的電壓和通過它的電流數(shù)據(jù)如表：則猜想______是正確的．

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A12.000.2022.500.2533.000.30

評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共24分)25、小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來額定電流均小于0.6A、額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線；根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整．

（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的____（填“A；B”或“C、D”）接線柱接入了電路．

（3）小雷排除故障后；按圖1所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

閉合開關(guān)，滑片P向____（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量；記錄和計(jì)算結(jié)果如表：

。次數(shù)電壓/V電流/A實(shí)際功率/W電阻Ω11.6O．20O．328.0022.5O．24O．601O.4232.8O．26O．731O．77（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越____．

（5）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變____表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．

（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了____對(duì)小燈電阻的影響．

②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，”你認(rèn)為這種說法____（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．26、（2013秋?薌城區(qū)校級(jí)月考）小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中；有下列溫度計(jì)可供選擇：

A．體溫計(jì)。

B．水銀溫度計(jì)；量程為-10℃～110℃

C．家用寒暑表；量程為-20℃～60℃

D．酒精溫度計(jì)（量程為-80℃～50℃）

（1）溫度計(jì)的工作原理是____；

根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求，應(yīng)選用____（填序號(hào)）溫度計(jì)？

（2）他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是____．

（3）糾正錯(cuò)誤后；測(cè)得溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

。時(shí)間/min012345678910溫度/℃909294969798981019898該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯(cuò)誤的是第____min，由上表可知該實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)溫度為____℃，說明此時(shí)氣壓____（選填“大于”；“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫“水的沸騰”圖象如圖乙所示，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是____．

（5）通過上述的實(shí)驗(yàn)認(rèn)真思考后我們能夠得出沸騰的條件是：

A：____；

B：____．27、如圖甲是測(cè)量“2.5V”小燈正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）若選干電池做電源，則至少要用____節(jié)干電池串聯(lián)起來．

（2）根據(jù)圖甲電路圖連接圖1的實(shí)物圖．

（3）下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的一些情況；請(qǐng)你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．

a．連接好電路、閉合開關(guān)后，看到電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn)：____；

b．將最后一根導(dǎo)線接好后，馬上看到燈泡發(fā)光：____；

c．連接好電路、閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表電壓表的示數(shù)都不變，小燈泡始終發(fā)光很暗：____．

（4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片的____（填“從左向右”或“從右向左”）調(diào)節(jié)，當(dāng)電壓表示數(shù)為____V時(shí)，記錄此時(shí)電流表示數(shù)如圖14丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為____Ω，電壓表達(dá)到此數(shù)值的目的是____．28、如圖所示；是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程．

（1）在探究活動(dòng)中，在桌面上鋪上一張大紙，紙上____放置一塊玻璃板作為平面鏡，這樣操作便于____．

（2）若小明想確定蠟燭A的像的位置，則應(yīng)再拿一支沒有點(diǎn)燃的____（選填“相同”或“不同”）的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到與蠟燭A的像____．

（3）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，看到如圖c所示的現(xiàn)象．這一現(xiàn)象這說明：____

（4）接下來小明應(yīng)該____；重做上面的實(shí)驗(yàn)．

（5）下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格；請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懗鲂枰涗浀奈锢砹浚?/p>

。次數(shù)第一次第二次評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共12分)29、汽車沿著盤山公路可以駛上高聳入云的山峰，盤山公路修得彎彎曲曲主要目的是為了____，載重貨車下山時(shí)，其重力勢(shì)能____（選填“增大”、“減小”或“不變”）30、運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）游泳池中出來的人讓風(fēng)一吹，加快了皮膚表面空氣的，使蒸發(fā)，水分蒸發(fā)從皮膚上____大量的熱；所以感到很冷．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖．

（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為____J/（kg?℃）．31、（2013?邢臺(tái)模擬）閱讀短文；回答問題．

LED燈。

夜幕下；我市馬路邊LED燈亮化工程形成了一道亮麗的風(fēng)景．這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖．其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R；流過線圈也流I與光照度E（單位勒克斯，符號(hào)lx）之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸．

。光照強(qiáng)度E/lx51015202530光敏電阻R/Ω603020151210線圈中電流I/mA21.427.330.031.632.633.3（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照強(qiáng)度E的增強(qiáng)而____．

（2）傍晚，當(dāng)光照強(qiáng)度小于____lx（勒克斯）時(shí)；LED燈開始工作．

（3）一只功率為6W的LED燈，其正常發(fā)光亮度相與30W的日光燈相當(dāng)．某間教室有20盞30W的日光燈，每天平均使用3h，如果能用6W的LED燈替換，則一個(gè)月（按30天計(jì)算）可節(jié)約電能____kW?h．

（4）但有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請(qǐng)你提出一條能提高亮度的合理化的建：____．32、專題四：綜合問答

以下是小雨在日常生活中遇到的幾個(gè)場(chǎng)景；請(qǐng)任選兩個(gè)進(jìn)行解釋：

①乘坐的汽車在緊急剎車時(shí)人會(huì)向前摔倒；

②游泳時(shí)；向后劃水，人向前進(jìn)；

③他看到遠(yuǎn)處的玻璃很刺眼；

④把雞蛋殼在碗沿上磕一下；蛋殼就碎了

（1）解釋現(xiàn)象____；

（2）解釋現(xiàn)象____：參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；人給石頭一個(gè)向上的力；石頭向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)石頭沒有做功．不符合題意．

B；人給水桶一個(gè)向上的力；水桶向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒有做功．不符合題意．

C；人給車一個(gè)向前的力；車向前沒有移動(dòng)距離，人對(duì)車沒有做功．不符合題意．

D；人給袋子一個(gè)向上的力；袋子向上移動(dòng)了距離，人對(duì)袋子做功．符合題意．

故選D．2、D【分析】【分析】判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前，必須選擇參照物，如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變，則稱物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變，則稱物體是靜止的．【解析】【解答】解：小明和爸爸；媽媽去南湖游玩；他們坐在行駛的船中，爸爸與媽媽、小明以及游艇之間沒有位置的變化，所以，以媽媽、小明以及游艇為參照物，爸爸是靜止的；

而爸爸與岸邊的樹之間的位置不斷發(fā)生變化；所以以岸邊的樹為參照物爸爸是運(yùn)動(dòng)的，故D正確．

故選D．3、D【分析】略【解析】D

4、C【分析】解：晶體熔化的條件是：達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸熱.

把冰拿到0隆忙

的房間里，雖然達(dá)到了熔點(diǎn)，但是冰與周圍環(huán)境的溫度都是0隆忙

所以沒有溫度差，不會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，冰不能吸熱，水也不能結(jié)冰，所以水和冰質(zhì)量不變．

故選C．

解決此題要知道熔化過程需要吸熱；當(dāng)物體間有溫度差時(shí)才會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生．

水的凝固點(diǎn)也是0隆忙

達(dá)到0隆忙

時(shí)，但如果不能繼續(xù)放熱，水也只能保持在0隆忙

而不能凝固．【解析】C

5、A【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：

A；中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長(zhǎng)度大于20cm，在26cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

B；課桌的高度在75cm左右；橡皮從課桌上掉落到地面上用的時(shí)間很短，不到1s．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

C；一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右；一支鉛筆的質(zhì)量與此差不多，在8g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D；電冰箱的功率在200W左右；34寸液晶電視的功率與此差不多，在200W左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選A．6、A【分析】【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限．【解析】【解答】解：

A中的人體；大地、金屬、石墨都容易導(dǎo)電；是導(dǎo)體，故A正確；

B中的塑料尺不容易導(dǎo)電；屬于絕緣體，故B錯(cuò)；

C中的陶瓷；油不容易導(dǎo)電；屬于絕緣體；故C錯(cuò)；

D中的橡膠不容易導(dǎo)電；屬于絕緣體；故D錯(cuò)．

故選A．7、C【分析】【分析】當(dāng)物體放在2倍焦距之外時(shí)；成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)正是應(yīng)用此原理；

當(dāng)物體介于1倍焦距與2倍焦距之間時(shí)；成倒立放大的實(shí)像，幻燈機(jī)正是應(yīng)用此原理；

當(dāng)物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)時(shí)，成正立放大的虛像．放大鏡正是應(yīng)用此原理．【解析】【解答】解：A；用照相機(jī)時(shí)；被拍照物體放在普通照相機(jī)鏡頭的二倍焦距以外，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；因用放大鏡時(shí)；須把物體放在放大鏡焦點(diǎn)以內(nèi)，如果把被觀察的物體放在放大鏡焦點(diǎn)上，將無法成像，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；幻燈機(jī)使用時(shí)須將幻燈片放在放在幻燈機(jī)鏡頭的一倍焦距和二倍焦距之間；故本選項(xiàng)正確；D選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．

（2）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

物體左側(cè)與9.00cm刻度線對(duì)齊；右側(cè)與12.70cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.70cm-9.00cm=3.70cm．

故答案為：1；3.70．9、略

【分析】（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹相對(duì)于司機(jī)的位置發(fā)生了改變，故路邊的樹相對(duì)于司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，即最大行駛速度不能超過40km/h．（3）此時(shí)所走的路程是：S=vt=30km/h×30/60h=15km．【解析】【答案】（1）運(yùn)動(dòng)（2）最大速度（3）1510、略

【分析】試題分析：對(duì)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，要明確其零刻度線、分度值和測(cè)量范圍。由圖知該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在26℃；當(dāng)達(dá)到26℃時(shí)，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，工作電路斷開，停止加熱。同時(shí)用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是導(dǎo)體?？键c(diǎn)：電磁繼電器，導(dǎo)體的性質(zhì)【解析】【答案】26導(dǎo)體11、略

【分析】【解析】解：（1）iphone4s手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的；

（2）在會(huì)議場(chǎng)所我們通常將手機(jī)設(shè)置為靜音模式，目的是在聲源處防止噪聲的產(chǎn)生【解析】【答案】電磁波；聲源12、略

【分析】【解析】

試題分析：兩個(gè)手摩擦；摩擦生熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功的方法來改變了手的內(nèi)能．

考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能．

點(diǎn)評(píng)：此題中手的內(nèi)能都增加了，但方法不同，充分體現(xiàn)了做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能上具有等效性．【解析】【答案】做功13、略

【分析】解：

摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移；如絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子，帶正電，而絲綢將得到電子，帶負(fù)電．

故答案為：失去；正；得到；負(fù)．

當(dāng)束縛電子的能力不同的兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r；束縛電子能力強(qiáng)的得到電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電；束縛電子能力弱的失去電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電，一種物質(zhì)失去多少電子，另一種物質(zhì)就得到多少電子．

本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)以及帶電的原因，屬于基礎(chǔ)題目．【解析】失去；正；得到；負(fù)14、略

【分析】【分析】（1）知道鹽水深和鹽水的密度；利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；

（2）知道石塊的體積（浸沒水中排開水的體積）和鹽水的密度，利用阿基米德原理求石塊受到的浮力．【解析】【解答】解：

（1）h=20cm=0.2m；

鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)：

p=ρ鹽水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2060Pa；

（2）∵石塊全部浸入鹽水中；

∴v排=v=3×10-3m3；

石塊受到的浮力：

F浮=ρ鹽水v排g=1.03×103kg/m3×3×10-3m3×10N/kg=30.9N．

故答案為：2060；30.9．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】相同的比重計(jì)（密度計(jì)）在不同的液體中都漂浮，受到的浮力等于比重計(jì)的重，并且相等；因?yàn)橐后w的密度不同，根據(jù)阿基米德原理可知排開液體的體積不同、浸入的深度不同，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：

∵同一比重計(jì)在不同液體中都漂浮；

∴比重計(jì)受到的浮力相等；等于比重計(jì)的重；

∵F浮=ρ液V排g；

∴在密度大的液體中排開液體的體積小；浸入體積??；

∴同一比重計(jì)在不同液體中浸得越深；則液體的密度越小；故題目說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在同一深度；液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)，深度一定時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．

液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和液體的密度與液體的深度有關(guān)．在液體密度一定時(shí)，深度越大，壓強(qiáng)就越大；在深度一定時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)就越大．【解析】【解答】解：（1）液體對(duì)浸在其中的物體的壓強(qiáng)方向是向著各個(gè)不同的方向的．

（2）一個(gè)杯子裝滿水；若將手放進(jìn)去，水的密度和水的深度都是不變的，所以水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是不變的；

（3）液體由于受到豎直向下的重力；所以對(duì)容器底有壓強(qiáng)；

（4）液體的壓強(qiáng)只與液體深度和液體密度有關(guān)；而與液體重量和液體的體積都沒有關(guān)系．

故答案為：×；√；√；√．17、×【分析】【分析】串聯(lián)電路各用電器器之間互相影響，并聯(lián)電路中各用電器既可以獨(dú)立工作，又互不影響．【解析】【解答】解：街上的路燈總是同時(shí)亮；同時(shí)熄滅，有時(shí)損壞了一盞，其它路燈也會(huì)亮，由此可見路燈可以獨(dú)立工作，互不影響，因此路燈之間是并聯(lián)的，故錯(cuò)誤；

故答案為：×；18、√【分析】【分析】電場(chǎng)線的切線方向是該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向；任何兩條電場(chǎng)線都不相交．【解析】【解答】解：電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致；如果兩條電場(chǎng)線相交，則會(huì)有兩個(gè)方向，這顯然是不可能的．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】此題要從物體的固液氣三態(tài)的不同特點(diǎn)入手來考慮．【解析】【解答】解：固態(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)有固定的體積；但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能；物體能夠做的功越多，說明具有的能越多；物體沒有能量，就不能做功．【解析】【解答】解：一個(gè)物體能夠做功；這個(gè)物體就具有能．能夠做功包括兩種情況：正在做功和雖然沒有做功，但具有做功的本領(lǐng)．

所以“只有物體做了功；它才具有能”的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成．測(cè)量結(jié)果的大小并不是取決于數(shù)值的大小，還與單位有關(guān)系．【解析】【解答】解：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)；應(yīng)該由數(shù)值和單位兩部分組成，數(shù)值越小，并不表示被測(cè)的量越?。纾?00cm和0.01km之間，100＞0.01，但是100cm＜0.01km．

故答案為：×22、√【分析】【分析】物體間力的作用是相互的，地球與月球間存在相互作用的萬有引力．【解析】【解答】解：物體間力的作用是相互的；地球?qū)υ虑蛴腥f有引力作用，同時(shí)月球?qū)Φ厍蛞踩f有引力作用，說法正確．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，這就是牛頓所發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律，利用其分析該題即可解決．【解析】【解答】解：宇宙間任何兩個(gè)物體；大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力，故兩個(gè)桌子間也存在著萬有引力，只不過由于引力非常小，所以平時(shí)人們覺察不出來而已．

故答案為：√．四、解答題(共1題，共5分)24、略

【分析】

（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)；是利用改變滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻，改變電路中電流大的小，從而改變電阻兩端的電壓．

（2）電壓表與定值電阻并聯(lián)；電流表與定值電阻串聯(lián)，然后與滑動(dòng)變阻器；開關(guān)、電源用導(dǎo)線串聯(lián)組成電路，如下圖所示：

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)可知；電流變化的倍數(shù)和電壓變化的倍數(shù)相等，即加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大，故可驗(yàn)證猜想一是正確的．

故答案為：

（1）滑動(dòng)變阻器；

（2）如上圖所示；

（3）一．

【解析】【答案】（1）滑動(dòng)變阻器是靠改變連入電路中的電阻；改變電路中的電流，從而改變電阻兩端的電壓．

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)；應(yīng)用電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端測(cè)電壓，電流表與定值電阻串聯(lián)測(cè)通過的電流，然后與滑動(dòng)變阻器；開關(guān)、電源組成電路．

（3）分析表格中數(shù)據(jù)得出電流與電壓的關(guān)系即可判斷那個(gè)猜想正確．

五、綜合題(共4題，共24分)25、略

【分析】【分析】（1）電壓表與燈泡并聯(lián)；電流表選0～0.6A的量程且串聯(lián)在電路中，注意正負(fù)接線柱的連接；滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中；

（2）燈泡幾乎不發(fā)光；說明電路是通路，但是電流太小，并且移動(dòng)串聯(lián)在電路中的滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡亮度不變，說明電路中的電阻太大，滑動(dòng)變阻器又不起作用，是滑動(dòng)變阻器把下面兩個(gè)接線柱接入電路了；

（3）①排除故障；在實(shí)驗(yàn)前滑片在B端處于最大阻值處，要繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，滑片向阻值減小的A端移動(dòng)；

②根據(jù)功率的計(jì)算公式P=UI可知表中缺少的物理量；

（4）比較燈泡亮度增大時(shí)；可以判斷燈泡的實(shí)際功率，因?yàn)闊襞莸牧炼扔蔁襞莸膶?shí)際功率決定的；

（5）L1的額定電壓為2.5V，電壓表選擇0～3V量程；L2的額定電壓為3.8V；電壓表選擇0～15V量程；更換燈泡，同時(shí)更換電壓表的量程；

（6）導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度有關(guān)；燈絲電阻受溫度影響較大，定值電阻阻值受溫度影響較小，從溫度上考慮；電流跟電阻和電壓同時(shí)有關(guān)，L1換成定值電阻，電阻一定，可以探究電流跟電壓的關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）電壓表的負(fù)接線柱與燈泡的左接線柱相連；滑動(dòng)變阻器的任意上方接線柱與電流表0.6的接線柱相連，如下圖所示：

（2）閉合開關(guān)；燈幾乎不發(fā)光→電路電流太小→電路電阻太大，并且移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡亮度不改變，滑動(dòng)變阻器都接下面A；B兩個(gè)接線柱；

（3）滑動(dòng)變阻器接入A接線柱；滑片在B端，滑動(dòng)變阻器連入電路電阻最大，電流最小，起到保護(hù)電路作用．繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值減小，滑片向A端移動(dòng)；

（4）從實(shí)驗(yàn)1→實(shí)驗(yàn)2→實(shí)驗(yàn)3；燈泡越來越亮，燈泡實(shí)際功率越大；

（5）L1的額定功率為2.5V，電壓表選擇0～3V量程；L2的額定功率為3.8V，電壓表選擇0～15V量程；所以L2替換L1；同時(shí)更換電壓表量程；

（6）①燈絲電阻受溫度影響較大；燈泡在不同電壓下，溫度不同，燈絲中電阻不同，計(jì)算平均值代表燈絲電阻無意義，小雷忽略溫度對(duì)電阻的影響；

②L1換成定值電阻；能保持電阻不變，通過改變電壓來改變電流能探究電流跟電壓的關(guān)系．

故答案為：（1）如圖所示；（2）A、B；（3）A；（4）大；（5）電壓；（6）①溫度；②正確．26、略

【分析】【分析】（1）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的．

用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)；被測(cè)物體的溫度不要超過溫度計(jì)的量程．

（2）根據(jù)溫度計(jì)的正確使用分析錯(cuò)誤之處．

溫度計(jì)的正確使用：溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在被測(cè)液體中；不要碰到容器底和容器壁．

溫度計(jì)玻璃泡浸沒在被測(cè)液體中要稍候一會(huì)兒；待到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)．

讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中；視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平．

（3）液體沸騰時(shí)；不斷吸收熱量，溫度保持不變．根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)判斷錯(cuò)誤數(shù)據(jù)．

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃．沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)；氣壓越低，沸點(diǎn)越低．

（4）液體沸騰特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變．【解析】【解答】解：（1）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的．

由表格數(shù)據(jù)知；此時(shí)沸水的溫度是98℃，98℃一定要在溫度計(jì)的測(cè)量范圍內(nèi)；

A．體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35～42℃；不符合題意．

B．水銀溫度計(jì)；量程為-10℃～110℃，98℃在水銀溫度計(jì)的測(cè)量范圍內(nèi)，符合題意．

C．家用寒暑表；量程為-20℃～60℃，98℃不在寒暑表測(cè)量范圍內(nèi)，不符合題意．

D．酒精溫度計(jì)（量程為-80℃～50℃）；98℃不在寒暑表測(cè)量范圍內(nèi)，不符合題意．

故選擇水銀溫度計(jì)．

（2）如圖；溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底這種操作是錯(cuò)誤的．

（3）水從第5min不斷吸收熱量；溫度保持不變，此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃，所以第7min的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．

此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點(diǎn)越低，所以此時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）由表格數(shù)據(jù)知；水在沸騰過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．

（5）通過上述的實(shí)驗(yàn)認(rèn)真思考后我們能夠得出沸騰的條件是：溫度達(dá)到沸點(diǎn)；持續(xù)吸熱．

故答案為：（1）根據(jù)液體熱漲冷縮的性質(zhì)工作的；B；（2）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；（3）7；98；小于；（4）不斷吸收熱量，溫度保持不變；（5）溫度達(dá)到沸點(diǎn)；持續(xù)吸熱．27、略

【分析】【分析】（1）干電池的電壓為1.5V；串聯(lián)使用時(shí)總電壓等于各電池電壓的和；

（2）根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程；根據(jù)圖乙和丙確定電流表的量程，然后將開關(guān)；電流表和燈泡串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端；

（3）連接電路圖時(shí)；要注意電表正負(fù)接線柱不要接反，滑動(dòng)變阻器按一上一下原則接線，并且應(yīng)斷開開關(guān)．

（4）燈泡兩端電壓等于其額定電壓時(shí)；燈泡才可以正常發(fā)光，因此閉合開關(guān)后，應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓；

根據(jù)圖丙電流表的量程分度值讀出電流表的示數(shù)，然后根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值．【解析】【解答】解：（1）已知小燈泡的額定電壓為2.5V；而一節(jié)干電池的電壓為1.5V，故需要2節(jié)干電池串聯(lián)；

（2）因?yàn)樾襞莸念~定電壓為2.5V；所以電壓表的量程選擇0～3V，根據(jù)圖乙和丙可知，電流表選擇0～0.6A的量程；

將開關(guān)；電流表以及燈泡串聯(lián)；電壓表與燈泡并聯(lián)，如下圖所示：

（3）a；由圖乙可知；電流表反向偏轉(zhuǎn)，說明電流表正負(fù)接線柱接反了．

b；把最后一根導(dǎo)線接好后；馬上看到燈泡發(fā)光，連接電路時(shí)，沒有斷開開關(guān)．

c；連接好電路、閉合開關(guān)后；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表電壓表的示數(shù)都不變，小燈泡始終發(fā)光很暗，說明滑動(dòng)變阻器滑片失去作用，并且接入電路的阻值較大，因此滑動(dòng)變阻器都接了下邊兩個(gè)接線柱．

（4）為了讓燈泡正常發(fā)光；閉合開關(guān)后，應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，因此從左向右調(diào)節(jié)滑片，并使電壓表的示數(shù)等于2.5V；

電流表的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.24A，燈泡正常發(fā)光的電阻：R==≈10.4Ω．

故答案為：（1）2；（3）a．電流表正負(fù)接線柱連接錯(cuò)誤；b．連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；c．滑動(dòng)變阻器都接了下邊兩個(gè)接線柱；（4）從左向右；2.5；10.4；使小燈泡正常工作．28、略

【分析】【分析】在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直，才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果，而要兩根蠟燭同樣大小，是為了驗(yàn)證像物的大小．平面鏡成像的特點(diǎn)是像物等大、像物等距，以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次改變蠟燭的位置，進(jìn)行多次探究，得出普遍的規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求；必須將玻璃板豎直在水平面上，這樣才能準(zhǔn)確確定像的位置；

（2）為了能驗(yàn)證物像的大??；須使預(yù)先準(zhǔn)備好的蠟燭大小相等，使蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到與蠟燭A的像完全重合；

（3）如圖C所示；當(dāng)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，使其完全重合時(shí)，說明像與物的大小是相同的；

（4）為了使探究的結(jié)論更具普遍性；實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)改變點(diǎn)燃蠟燭的位置，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；

（5）實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究像與物的位置關(guān)系；以及像與物的大小關(guān)系，因此，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格時(shí)，也應(yīng)按這一思路來設(shè)計(jì)記錄內(nèi)容．如下表：

。次數(shù)物到鏡面的距離/cm像到鏡面的距離/cm像與物的大小第一次第二次故答案為：（1）豎直；確定像的位置；

（2）相同；重合；

（3）像與物的大小相同；

（4）移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭；

（5）見上表．六、其他(共4題，共12分)29、略

【分析】【分析】（1）盤山公路是變形的斜面；斜面越長(zhǎng)越省力．

（2）分析