2025年人教新課標九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標九年級生物下冊階段測試試卷974考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列不屬于生物的是（）A.蘑菇B.感冒病毒C.機器人D.草履蟲2、下列屬于被子植物的是（）A.松樹B.鐵樹C.水稻D.銀杏3、沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達的根系和較小的葉片，主要原因是沙漠地區(qū)（）A.缺水B.光照強C.土壤貧瘠D.溫度高4、自2009年以來；世界各地都不同程度的出現(xiàn)了人感染禽流感和感染豬流感的報道．專家建議：烹調(diào)雞蛋和豬肉時要保證在71℃以上，事后將手清洗干凈．你認為該做法是（）

A.控制傳染源。

B.切斷傳播途徑。

C.保護易感人群。

D.以上都不是。

5、使用顯微鏡進行對光時，依次調(diào)節(jié)哪些結構（）A.轉換器、遮光器、反光鏡B.反觀鏡、物鏡、目鏡C.遮光器、反光鏡、粗準焦螺旋D.反光鏡、轉換器、遮光器6、吸煙者和長期被動吸煙者患哪種痛癥的可能性大？()A.皮膚癌B.肝癌C.肺痛D.胃癌7、哪一個圈層是一切陸生生物的“立足點”（）A.大氣圈B.巖石圈C.水圈D.以上三項評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、我國為了保護大熊貓和金絲猴，在四川建立了臥龍、王朗自然保護區(qū)，這種保護措施屬于____；為了防止數(shù)量稀少的麋鹿的滅絕，把它們集中在瀕危動物繁育中心圈養(yǎng)，這種措施屬于____．9、______是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化系形成的．10、已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀；決定有無酒窩的基因（D或d）位于常染色體上．如表是三個家庭的調(diào)查情況，請回答下列問題。

。家庭父親性狀表現(xiàn)母親性狀表現(xiàn)本人性狀表現(xiàn)小明無酒窩無酒窩無酒窩小英有酒窩無酒窩無酒窩小玲有酒窩有酒窩無酒窩（1）你根據(jù)____家庭能判斷出有酒窩是____性狀．

（2）小玲的父母再生一個有酒窩的男孩的幾率是____．

（3）若小明的母親通過整形手術，在面部做出酒窩后，能否生出一個有酒窩的孩子？____．

（4）若小明和小英是近親關系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請從優(yōu)生的角度，說出他們不能結為夫妻的原因：____．

（5）請你寫出小玲家庭的遺傳圖解．11、（2013春?新會區(qū)校級期中）如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片；請分析回答：

（1）在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)一種細胞，中間色淺，邊緣色深，應該是圖中所示的[____]．

（2）圖中C所示的細胞與A所示細胞相比其細胞結構中多了____．

（3）圖中[____]與止血有關．12、患過麻疹的人，體內(nèi)產(chǎn)生一種抗病毒的蛋白質．這種蛋白質和麻疹病毒分別稱為____．13、（2012春?丘北縣校級期中）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；請據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈____．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____，它通過____制造有機物；不僅養(yǎng)活了自己，還為動物的生存提供了食物．

（3）組成生態(tài)系統(tǒng)的生物可分為：生產(chǎn)者、____和____，除生物以外，生態(tài)系統(tǒng)還有非生物部分，如____、____和____等．

（4）食草昆蟲和鼠的關系是____．青蛙、蜘蛛、蛇等生物進行生命活動所需要的能量最終來源于____．

（5）為減少害蟲對牧草的危害，牧民會在草場上噴灑農(nóng)藥，一段時間后，體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是____．14、完成下面的實驗設計．

提出問題：為什么飯前必須洗手？

作出假設：____．

材料用具：兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌）；無菌棉棒、透明膠帶、標簽紙、放大鏡．

方法步驟：

（1）打開一套培養(yǎng)皿的皿蓋，____，蓋好皿蓋，標記為①號；打開另一套培養(yǎng)皿的皿蓋，____；蓋好皿蓋，標記為②號．

（2）將兩套培養(yǎng)皿放在同一處溫暖的環(huán)境中，每天觀察培養(yǎng)基上菌落的種類和數(shù)目，連續(xù)觀察5天．培養(yǎng)過程中培養(yǎng)皿應該____（正放/倒放）．

（3）將上述實驗步驟重復至少3次．

實驗結果：本實驗最可能出現(xiàn)的結果是，①號培養(yǎng)基上菌落數(shù)目比②號____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、被子植物個體發(fā)育的順序是受精卵→胚→植株．____．16、病毒只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．____．（判斷對錯）17、建立瀕危物種的種質庫是保護生物多樣性的根本措施．．18、猴子是類人猿．____．（判斷對錯）19、顯微鏡的物鏡越長，放大倍數(shù)越小。______（判斷對錯）20、口腔與咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道．____．（判斷對錯）21、生物只能適應所處的環(huán)境，對外界的環(huán)境無能為力．____．（判斷對錯）22、共生現(xiàn)象只存在于菌類和植物之間．____（判斷對錯）．23、人體呼出的氣體全部都是二氧化碳．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)24、A____，B____，C____，D____，E____．

25、一項研究顯示了哺乳動物和鳥瀕?；蚴芡{的原因．根據(jù)下表回答問題．

。原因哺乳動物鳥偷獵/%3120棲息地的喪失/%3260外來物種/%1712其他原因/%208（1）畫圖：畫一個可以對比哺乳動物和鳥瀕?；蚴芡{原因的直方圖．縱坐標表示兩類動物瀕?；蚴芡{原因的百分比；橫坐標表示各種原因．

（2）數(shù)據(jù)解釋：哺乳動物瀕?；蚴芡{的主要原因是什么？鳥受威脅的主要原因是什么？

（3）說出“其他原因”中的一項人為原因及其防治措施．評卷人得分五、解答題(共2題，共6分)26、昆蟲身體分為幾部分？分別是什么？27、近年來；“全球變暖”正成為人們熱議的話題．有人說，地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車，如果不設法讓它降下來，就會有災難性的后果．

（1）有人認為；全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的．從較長的歷史時期來看，情況是怎樣的呢？分析上圖，得出你的觀點：______．

（2）人們或許會問：這些碳來自何方？如果以水圈；大氣圈、巖石圈、生物圈為對象來考量碳循環(huán)．大氣圈中的二氧化碳一部分通過光合作用固定在______圈中；動植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中，伴隨著動植物的死亡，體內(nèi)的碳一部分被______（填某類生物）分解，返回大氣圈，以地球作為一個整體來看，碳的總量保持穩(wěn)定．

（3）不論科學研究最終會得出什么結論；低碳生活代表著低成本；更健康的生活方式，是值得提倡的．從低碳生活的角度，我們應該多吃______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：A；B、D具有生物的特征；屬于生物；C機器人不具有生物的特征，不屬于生物．

故選：C2、C【分析】【分析】被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．【解析】【解答】解：題干中的松樹；鐵樹、銀杏的種子裸露；都屬于裸子植物；水稻的種子外有果皮包被，屬于被子植物．

故選：C．3、A【分析】【分析】此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響．解答時可以從環(huán)境特點與植物特點方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．環(huán)境中影響生物生活的非生物因素有陽光；溫度、水、空氣、土壤等．水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．在沙漠地區(qū)干旱缺水，水分成為制約植物生存的主要因素，因此，沙漠地區(qū)的植物根系發(fā)達而長，可以吸收土壤深處的水分，同時葉片較小可以降低植物的蒸騰作用、減少水分的消耗適應干旱缺水的沙漠環(huán)境．

故選：A．4、B【分析】

傳染病的預防措施包括控制傳染源；切斷傳播途徑和保護易感人群．控制傳染源對已經(jīng)得病的人或動物進行隔離治療；對病死的動物的尸體進行深埋等措施；切斷傳播途包括對空氣飛沫進行消毒、講究衛(wèi)生和正確處理食物以防病從口入；消滅戲謔的節(jié)肢動物等．所以自2009年以來，世界各地都不同程度的出現(xiàn)了人感染禽流感和感染豬流感的報道．專家建議：烹調(diào)雞蛋和豬肉時要保證在71℃以上，事后將手清洗干凈，是講究衛(wèi)生和正確處理食物以防病從口入的范疇，屬于切斷傳播途徑．

故選：B．

【解析】【答案】此題是一道基礎知識題；具體考查的是傳染病的預防措施．傳染病的預防措施包括控制傳染源；切斷傳播途徑和保護易感人群．

5、A【分析】【分析】從反光鏡反射的光線到進入人眼的路徑進行分析解答．【解析】【解答】解：由于光線是沿直線傳播的；顯微鏡對光前一定要保證目鏡；物鏡、通光孔在一條直線上，這樣才能使光線進入人的視線，而要使三者在一條直線上的惟一要做的就是轉動轉換器使低倍物鏡正對通光孔才行；然后調(diào)節(jié)遮光器，用較大的光圈正對通光孔，也為了防止光圈沒有對準通光孔，而導致光線不能通過的現(xiàn)象發(fā)生；調(diào)節(jié)粗準焦螺旋在一側看著下降鏡筒使物鏡距載物臺大約2厘米；然后調(diào)節(jié)反光鏡（室內(nèi)因光線暗，一般選用凹面鏡）反射光線，當出現(xiàn)白亮的視野說明對光成功．

綜上所述；使用的結構依次是：轉換器→遮光鏡→反光鏡。

故選：A6、C【分析】香煙中含有1400多種成分．吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質；還有十多種會促進癌發(fā)展的物質，其中對人體危害最大的是尼古??；一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物．一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠．香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240-300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾?。鼮閲乐氐氖牵鼰熣哌€嚴重妨礙他人健康．研究結果表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大．有關醫(yī)學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手．長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管類發(fā)病率高2至8倍．被動吸煙的危害更大，每天平均1小時的被動吸煙就足以破壞動脈血管．一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出6倍．

故選C．

【解析】【答案】C7、B【分析】【分析】生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面，巖石圈是地球表層的固定部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)8、就地保護異地保護【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物多樣性的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理．【解析】【解答】解：就地保護；主要指建立自然保護區(qū)．就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū)．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護區(qū)屬于保護大熊貓措施中的就地保護；異地保護的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地，在那里研究繁育保護起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動物的棲息地，動物容易退化，保護的數(shù)量較少，如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的異地保護．

故答案為：就地保護；異地保護9、化石【分析】解：大多數(shù)化石是由生物體的堅硬部分形成的；如植物莖的化石，動物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．

故答案為：化石．

化石是指保存在巖層中地質歷史時期的古生物遺物和生活遺跡．在漫長的地質年代里；地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，外界的礦物質進入堅硬的部分如外殼；骨骼的縫隙中，一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是他們原來的形態(tài)、結構（甚至一些細微的內(nèi)部構造）依然保留著．同樣哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石．

此題考查了化石的概念：化石是指經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡．【解析】化石10、略

【分析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（3）人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

（4）近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚．禁止近親結婚的遺傳學理論依據(jù)是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機會就會增加．【解析】【解答】解：（1）表格中小玲家父母都有酒窩；小玲無酒窩，表明無酒窩是隱性性狀，有酒窩是顯性性狀，因此，你根據(jù)小玲家庭能判斷出有酒窩是顯性性狀．

（2）“決定有無酒窩的基因（D或d）位于常染色體上”；則無酒窩的基因組成是dd，有酒窩的基因組成是DD或Dd．因此小玲父母遺傳給小玲（無酒窩）的基因一定是d，所以小玲父母有酒窩的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖1：

．

從圖1看出，小玲的父母再生一個有酒窩孩子的幾率是（75%）

人的性別遺傳過程如圖2：

．

從圖2看出，生男生女的機會均等各是50%．因此小玲的父母再生一個男孩的幾率是（50%）．因此，小玲的父母再生一個有酒窩的男孩的幾率═×═．

（3）“若小明的母親通過整形手術；在面部做出酒窩后”，這種變異是由環(huán)境因素形成的，但是體內(nèi)的遺傳物質沒有改變，基因組成還是dd，在父親也是無酒窩的情況下，她不能生出有酒窩的孩子．

（4）“若小明和小英是近親關系；他們攜帶同一致病基因的可能性較大”．因此，他們不能結為夫妻的原因：隱性致病基因相遇的機會大大增加，后代患遺傳病的機會增大．

（5）小玲家庭的遺傳圖解如圖；

．

故答案為：（1）小玲；顯性。

（2）

（3）不能。

（4）隱性致病基因相遇的機會大大增加；后代患遺傳病的機會增大。

（5）

11、略

【分析】【分析】血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板；它們具有不同的功能．圖示中A、B、C、D分別是紅細胞、血漿、白細胞、血小板．【解析】【解答】解：（1）紅細胞無細胞核；呈兩面凹的圓餅狀；在三種血細胞中，紅細胞的數(shù)量最多；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳．

（2）白細胞有多種；有細胞核，比紅細胞大，數(shù)量少；

（3）血小板比紅細胞和白細胞都小得多；形狀不規(guī)則，沒有細胞核；皮膚內(nèi)的血管受損后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團；血小板破裂所釋放的一些物質，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．可見，血小板有止血和加速凝血的功能．

故答案為：（1）A；

（2）細胞核；

（3）D．12、略

【分析】【分析】抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．抗原，是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：患過麻疹的人；麻疹病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質抗體，該抗體只對麻疹病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留．當再有麻疹病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時，它并不起作用．引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的麻疹病毒就是抗原．

故答案為：抗體、抗原．13、略

【分析】【分析】解答該題一是要明確在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間通過吃與被吃的關系形成食物鏈，二是要知道生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈，分別是：草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；其中最短的一條是：草→鼠→貓頭鷹．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；

（3）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等．

（4）生物與生物之間的關系主要是捕食關系和競爭關系；圖中食草昆蟲和鼠都以草為食，它們之間的關系是競爭關系；生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自于生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能，然后通過取食沿食物鏈流動；該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，因此青蛙；蜘蛛、蛇等生物進行生命活動所需要的能量最終來源于草．

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累；因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質會最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級別最高，其體內(nèi)的農(nóng)藥含量會最高．

故答案為：（1）草→鼠→貓頭鷹

（2）植物；光合作用

（3）消費者；分解者；陽光；空氣；溫度

（4）競爭；草

（5）貓頭鷹14、略

【分析】【分析】本題考查的是檢測手上的細菌和真菌．可以從探究的環(huán)節(jié)、對照實驗的要求、細菌真菌的培養(yǎng)過程方面來切入．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)提出的問題：為什么飯前必須洗手？可以假設在洗手能減少手上的菌類數(shù)量．

（2）科學實驗中；往往只選擇一個變量．為研究變量對研究對象的影響，需要設計對照實驗，這樣可以增強實驗結論的說服力．在對照實驗中，除了已選擇的實驗變量不同外，其他條件應完全相同．根據(jù)問題和假設，可知該探究實驗中控制的實驗變量是否洗手．（1）打開一套培養(yǎng)皿的皿蓋，用無菌棉棒在洗之前的手上擦拭后涂抹在培養(yǎng)基上（相當于接種）；

乙同學設計了對照實驗；更具有說服力．

瓊脂是一種煮沸冷卻后能稱為固態(tài)的物質．選擇牛肉汁（或土壤浸出液；牛奶）與瓊脂混合在一起；就制成了培養(yǎng)基．所以培養(yǎng)基內(nèi)含有細菌生長所需的營養(yǎng)物質．蓋好皿蓋，標記為①號；打開另一套培養(yǎng)皿的皿蓋，用無菌棉棒在洗之后的手上擦拭后涂抹在培養(yǎng)基上，蓋好皿蓋，標記為②號．

（2）將兩套培養(yǎng)皿放在同一處溫暖的環(huán)境中；每天觀察培養(yǎng)基上菌落的種類和數(shù)目，連續(xù)觀察5天．為了防止空氣中的細菌真菌或孢子落入培養(yǎng)皿，培養(yǎng)過程中培養(yǎng)皿應該倒放，也可以蓋上蓋．

（3）為了減少實驗誤差；提高可信度，要將上述實驗步驟重復至少3次．

實驗結果：通過生活經(jīng)驗知道；本實驗最可能出現(xiàn)的結果是，①號培養(yǎng)基上菌落數(shù)目比②號多．

故答案為：洗手能減少手上的菌類數(shù)量；

（1）用無菌棉棒在洗之前的手上擦拭后涂抹在培養(yǎng)基上；用無菌棉棒在洗之后的手上擦拭后涂抹在培養(yǎng)基上；

（2）倒放；多．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】此題考查的是有性生殖是植物的一種繁殖方式，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的方式是有性生殖．【解析】【解答】解：生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個體的過程，該過程可以分為兩個階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲存養(yǎng)料的結構，不能是一個過程．植物個體發(fā)育的順序應是受精卵→胚→植株．故答案為：√16、√【分析】【分析】此題考查的知識點是病毒的生活特點．解答時可以從病毒的結構特點和生活方式方面來切入．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞構造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體．

故答案為：√．17、×【分析】試題分析：保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．故答案為：×考點：保護生物多樣性的基本措施．【解析】【答案】錯18、×【分析】【分析】見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿．【解析】【解答】解：人和類人猿是近親；有共同的原始祖先，是森林古猿．類人猿沒有尾巴；頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿．

故答案為：×19、×【分析】解：顯微鏡的物鏡越長；放大倍數(shù)越大，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。

故答案為：×。

此題考查顯微鏡結構和作用。顯微鏡的物鏡越長；放大倍數(shù)越大，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。

在練習使用顯微鏡時注意觀察發(fā)現(xiàn)?！窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，通過二者對比可知：咽是氣體和食物的共同通道．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．可見咽是呼吸道和消化道共同通道．

故答案為：×21、×【分析】【分析】生物對環(huán)境的影響，生物能適應環(huán)境，也能改變環(huán)境．【解析】【解答】解：生物必須適應環(huán)境才能生存；如在寒冷的北極附近北極熊因有有良好的保溫能力得以生存，否則就會凍死；蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，表明生物也能影響環(huán)境．故題干的說法是不對的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活．【解析】【解答】解：共生又叫互利共生；是兩種生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一類種間關系，是生物之間相互關系的高度發(fā)展．例如：菌類和植物之間：根瘤菌豆科植物的共生固氮菌；人和菌類之間：人和肚子里的大腸桿菌；動物和動物之間：犀牛和犀牛鳥共生等，故此題說法錯誤．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】呼出的氣體和吸入的氣體成分比較：

。氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水汽其他吸入的氣體%78210.030.070.9呼出的氣體%781641.10.9【解析】【解答】解：從表格中看出；人體呼出的氣體中有氮氣；氧氣、二氧化碳等，而不是全部都是二氧化碳，因此題干的說法不正確．

故答案為：×四、作圖題(共2題，共20分)24、略

【分析】【分析】A目鏡的作用是放大物像；B粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；C細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒還能調(diào)出更清晰的物像．D物鏡的作用是放大物像；E反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強弱．【解析】【解答】解：圖中A是目鏡；B粗準焦螺旋，C細準焦螺旋，D物鏡，E反光鏡．

故答案為：目鏡；粗準焦螺旋；細準焦螺旋；物鏡；反光鏡25、略

【分析】【分析】威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．解答時可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入．【解析】【解答】解：（1）從表中可以看出哺乳動物受威脅的原因有：棲息地的喪失占32%；偷獵占31%、外來物種入侵17%、其他原因占20%；表明哺乳動物受威脅的原因棲息地的喪失、偷獵、外來物種的入侵等．

鳥類減少