2025年湘教新版必修三生物下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版必修三生物下冊(cè)階段測試試卷286考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的B.穩(wěn)態(tài)指的是在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的C.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生葡萄糖的氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量D.正常人血漿的pH穩(wěn)定在7.35～7.45之間，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)2、如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖；圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）

A.如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，若c為抗體，則a表示記憶細(xì)胞，b表示漿細(xì)胞B.如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程表示體液免疫C.如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一種物質(zhì)D.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的3、關(guān)于動(dòng)物激素的敘述錯(cuò)誤的是（）A.通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞B.發(fā)揮完調(diào)節(jié)作用后會(huì)被滅活C.具有微量高效的特點(diǎn)D.均與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)4、圖中A；B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群；曲線表示δ（δ=出生率/死亡率）隨時(shí)間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是。

A.t5時(shí)刻B的種群密度相同B.0→t5B種群呈“S”型曲線增長C.t3→t5B種群密度先上升后下降D.t3→t5A種群密度先上升后下降5、桔小實(shí)蠅成蟲在很多水果果實(shí)中產(chǎn)卵，幼蟲蛀食果肉，嚴(yán)重影響水果產(chǎn)量和質(zhì)量。在治理蟲害時(shí)，往往先使用性引誘劑誘捕雄性成蟲，再釋放不育雄性成蟲，使其與田間雌蟲交配，產(chǎn)下不能孵化的卵，最后引入它的寄生性天敵―寄生蜂，進(jìn)一步消滅桔小實(shí)蠅。下列敘述正確的是（）A.桔小實(shí)蠅幼蟲與果實(shí)之間存在共生關(guān)系B.性引誘劑傳遞的信息屬于化學(xué)信息C.引入寄生蜂后立刻降低桔小實(shí)蠅的種群密度D.釋放不育雄性成蟲會(huì)提高桔小實(shí)蠅的死亡率6、下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就是指生態(tài)系統(tǒng)的各種成分穩(wěn)定不變B.生態(tài)系統(tǒng)具有完整而且穩(wěn)定不變的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的收支穩(wěn)定不變D.生態(tài)系統(tǒng)具有保持系統(tǒng)中各組成成分相對(duì)穩(wěn)定的能力評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好地管理；利用林木資源；科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量（有機(jī)物總量）影響，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

?？撤?qiáng)度/%

生物量相對(duì)值。

齡/組。

24.0

25.9

38.6

10

13.24

14.73

15.64

20

72.54

75.09

81.09

30

161.87

166.10

171.12

A.可采用樣方法調(diào)查研究不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量B.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的垂直結(jié)構(gòu)，減少了競爭C.各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化呈現(xiàn)不同變化趨勢D.適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一8、有人做過如下實(shí)驗(yàn)：將某種蛙放到明亮處，蛙體色變亮，再將它放到暗處，蛙體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。將此蛙的眼睛蒙住，無論放在明處還是暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把此蛙無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，正確的是（）A.光是影響蛙體色變化的外界因素B.褪黑色素可使這種蛙體色變亮C.蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)D.褪黑色素的分泌與垂體有關(guān)9、下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，戊為分解者。（單位：102千焦/m2·年）。下列敘述正確的是（）。同化固定的能量體內(nèi)貯存的能量呼吸消耗的能量甲15.02.612.4乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4

A.生產(chǎn)者是乙B.初級(jí)消費(fèi)者是丁和戊C.能量從第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是6%D.該生態(tài)系統(tǒng)能量的總輸入大于能量的總輸出10、將某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段，于某日開始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式處理（溫度適宜），3次重復(fù)，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見下圖。下列分析正確的是（）

A.秸稈焚燒還田不是利用秸稈的合理方法B.土壤中的空氣和水分條件可能有利于多種微生物對(duì)秸稈的分解C.如果將處理時(shí)間段的溫度提高，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下移趨勢D.根據(jù)堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物對(duì)小麥秸稈的分解能力低于厭氧性微生物的11、如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位：×105kJ/(m2·a)]。據(jù)圖分析下列說法正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由圖中生物及其形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)組成B.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1.1×105kJ/(m2·a)C.該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是12.7%D.圖中A表示各營養(yǎng)級(jí)在呼吸作用中以熱能的形式散失的能量12、圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的能量（單位為103kJ/m2?y）流動(dòng)過程示意圖；A；B、C、D代表不同類型的生物；圖乙表示該區(qū)域發(fā)生大規(guī)模火災(zāi)后某種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖中D是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的渠道B.甲圖中所含食物鏈第二營養(yǎng)級(jí)流向第三營養(yǎng)級(jí)的能量占自身同化能量的比值為16．7%C.圖乙AB段決定數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率，其中食物短缺造成出生率降低D.據(jù)圖乙分析，B點(diǎn)后種群數(shù)量大幅增長是因?yàn)榇蠡鹗乖摲N群的天敵大批死亡導(dǎo)致的13、下列關(guān)于生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.土壤的濕度、鹽堿度及光照強(qiáng)度等因素會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)都是沿食物鏈逐級(jí)遞減C.在群落演替過程中，生物種間關(guān)系不會(huì)發(fā)生變化D.提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，就是要禁止對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用14、池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)（如圖）。下列說法正確的是（）

A.與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性高B.該生態(tài)塘內(nèi)若栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動(dòng)物會(huì)增加水體中的N、P含量C.水體富營養(yǎng)化會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高，會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。16、雀科某種鳥有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。17、將單位時(shí)間各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過_______個(gè)營養(yǎng)級(jí)。18、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。19、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹碓絻A向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。20、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。21、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對(duì)_______，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)22、可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共20分)23、A.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)下丘腦分泌的激素①叫________

(2)垂體分泌的激素②叫_______；它可以促進(jìn)_______的生長發(fā)育，也可以調(diào)節(jié)_______的合成和分泌等。

(3)對(duì)于促進(jìn)生長和發(fā)育；甲狀腺激素和_______分泌的生長激素表現(xiàn)為_______作用。

(4)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定；因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí)，就會(huì)_______下丘腦和垂體的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為_______調(diào)節(jié)。

B.生物鐘又稱生理鐘；它是生物體內(nèi)的一種無形的“時(shí)鐘”，實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性。人體除了人腦主生物鐘外，還存在肝臟；胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘。請(qǐng)回答:

(1)在各級(jí)神經(jīng)中樞中；與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在_______，該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能,如能分泌_______激素調(diào)節(jié)水的平衡，分泌_______激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)，進(jìn)而使垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)。

(2)活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟；胰腺等組織的細(xì)胞中也_______(填“存在’；或“不存在”)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，若小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因被敲除了，小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖，這是因?yàn)開______。

(3)機(jī)體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng)，在進(jìn)食后限制過多的血糖。這一系統(tǒng)中_______是最主要的激素，這種物質(zhì)由_______細(xì)胞產(chǎn)生。當(dāng)人用餐后，葡萄糖進(jìn)入血液引起該種激素的分泌，促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______葡萄糖，從而使血糖水平降低。24、某農(nóng)場中；由四個(gè)物種組成的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中人與雞的種間關(guān)系是____。在“玉米→?！恕边@條食物鏈中，人與牛的種間關(guān)系是___。如果牛食用玉米秸稈，雞食用玉米籽粒，那么牛與雞之間__(填“有”或“無”)競爭關(guān)系。

(2)若該農(nóng)場生產(chǎn)“綠色食品”，使人們能吃上放心的糧食、蛋、奶，可適當(dāng)減少___的使用，增施____形成的有機(jī)肥，對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲實(shí)行____防治。

(3)假如人的食物1/4來自牛、1/4來自雞、1/2來自玉米，該生態(tài)系統(tǒng)中能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的傳遞效率為20%，則人增加Xkg，需要消耗的玉米為Ykg。X與Y之間的關(guān)系可表示為Y＝____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)；穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴構(gòu)成；組織液和淋巴的成分成分和含量與血漿相近但不完全相同。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持直接涉及到的系統(tǒng)是消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四個(gè)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；穩(wěn)態(tài)指的是在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和成分是保持動(dòng)態(tài)平衡；B錯(cuò)誤；細(xì)胞中發(fā)生葡萄糖的氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，不在內(nèi)環(huán)境中，C錯(cuò)誤；正常人血漿的pH穩(wěn)定在7.35～7.45之間，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)；D正確；故選D。

【點(diǎn)睛】

穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的。2、D【分析】【分析】

本題以“人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖”為情境；考查學(xué)生對(duì)體液免疫；水鹽平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解題的關(guān)鍵是抓住題圖中箭頭所隱含的關(guān)鍵信息，將這些信息與所學(xué)知識(shí)有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。

【詳解】

在二次免疫中，相同的抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體，如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，若c為抗體，則a表示記憶細(xì)胞，b表示漿細(xì)胞，A正確；在初次的體液免疫中，大多數(shù)病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取、處理，暴露出這種病原體特有的抗原，將抗原呈遞給T細(xì)胞，少數(shù)抗原可直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞在抗原的刺激下、在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體，如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程表示體液免疫，B正確；體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí)會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高，對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng)，導(dǎo)致由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的含量增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，從而減少尿量，如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e均代表抗利尿激素，C正確；如果該圖表示反射弧，則其中的信息在傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)上都是以局部電流（電信號(hào)）的形式傳導(dǎo)的，但在神經(jīng)中樞的突觸處會(huì)發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化，D錯(cuò)誤。3、D【分析】試題分析：動(dòng)物激素的特點(diǎn)有微量高效；通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞靶器官。激素發(fā)揮作用后被滅活。動(dòng)物激素的本質(zhì)并不都是蛋白質(zhì)；故不能均用雙縮脲試劑鑒定，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物激素相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)的能力。4、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；曲線標(biāo)志δ（δ=出生率：死亡率）隨時(shí)間的變化，當(dāng)δ大于1，種群數(shù)量增加；當(dāng)δ等于1，種群數(shù)量不變；當(dāng)δ小于1，種群數(shù)量減少。

【詳解】

A.t5時(shí)刻A；B的種群δ（δ=出生率/死亡率）相同；不能代表種群密度相同，A錯(cuò)誤；

B.O→t2B種群呈下降趨勢，故O→t5B種群不呈“S”型曲線增長；B錯(cuò)誤；

C.t3→t5B種群δ大于1；種群數(shù)量增加，C錯(cuò)誤；

D.t3→t5A種群前期δ大于1；數(shù)量增加，后期δ小于1，數(shù)量下降，D正確。

【點(diǎn)睛】

理清曲線δ（δ=出生率/死亡率）的含義是解題關(guān)鍵。5、B【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光；聲、顏色、溫度、濕度、磁力等；通過物理過程傳遞的信息；

（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中；產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；

（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為；在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

【詳解】

A；桔小實(shí)蠅成蟲在很多水果果實(shí)中產(chǎn)卵；幼蟲蛀食果肉，所以桔小實(shí)蠅幼蟲與果實(shí)之間存在捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；

B；防治害蟲的方法有生物防治（如利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于生物防治）和化學(xué)防治（碰灑農(nóng)藥）；其中施放性引誘劑控制害蟲，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用，B正確；

C；引入寄生蜂后需要一定時(shí)間后才能降低枯小實(shí)蠅的種群密度；C錯(cuò)誤；

D；釋放不育雄性成蟲；使其與田間雌蟲交配，產(chǎn)下不能孵化的卵，會(huì)降低桔小實(shí)蠅的出生率，D錯(cuò)誤。

故選B。6、D【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力；叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；另一方面，對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)；能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的穩(wěn)態(tài)，其成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量不是一成不變的，是在不斷變化中的穩(wěn)態(tài)．

解：A；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就是指生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相對(duì)穩(wěn)定；保持動(dòng)態(tài)平衡，A錯(cuò)誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)具有完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；但不是穩(wěn)定不變的，B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的收支相對(duì)穩(wěn)定；C錯(cuò)誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)具有保持系統(tǒng)中各組成成分相對(duì)穩(wěn)定的能力；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱，D正確．

故選D．

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．二、多選題(共8題，共16分)7、A:D【分析】【分析】

表格分析：隨砍伐強(qiáng)度的增加；生物量不斷增加；在同一砍伐量情況下，隨著年限的增加，生物量也逐年增多。

【詳解】

A；可以采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量；A正確；

B；落葉松種群有空間特征和數(shù)量特征；無垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C；通過表格數(shù)據(jù)分析可知；各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢基本一致，都是上升，C錯(cuò)誤；

D；由表格數(shù)據(jù)可知；適度砍伐保持持續(xù)的更新能力，可長期維持穩(wěn)定的生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

本題考查估算種群密度的方法和種群的特征，要求考生掌握估算種群密度的樣方法，明確這兩種方法的適用范圍，能理解種群的特征及含義。8、A:C:D【分析】【分析】

將某種蛙放到明亮處；蛙體色變亮，再將它放到暗處，蛙體色變暗，說明光能影響體色的變化。在明亮處，給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，說明褪黑色素可以是哇體變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色，說明光可以使因激素導(dǎo)致的變暗恢復(fù)。將此蛙的眼睛蒙住，無論放在明處還是暗處，蛙體色均為暗色，說明蛙是通過眼睛來感光的。切除垂體后，把此蛙無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色，說明垂體與褪黑色素的分泌有關(guān)。

【詳解】

A；將某種蛙放到明亮處體色變亮；再放到暗處體色變暗，說明光是影響蛙體色變化的外界因素，A正確；

B；褪黑色素只能使青蛙體色變暗；B錯(cuò)誤；

C；在明亮處；注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，可見蛙體色的變化受激素調(diào)節(jié)，將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色，可見蛙體色的變化還受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，C正確；

D；切除垂體后；把此蛙無論放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色，說明褪黑色素的分泌與垂體有關(guān)，D正確。

故選ACD。9、A:C:D【分析】【詳解】

由表格可知乙是生產(chǎn)者，第一營養(yǎng)級(jí)，丁是第二營養(yǎng)級(jí)，甲是第三營養(yǎng)級(jí)，丙是第四營養(yǎng)級(jí)，第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是0.9÷15=6%。10、A:B:D【分析】【分析】

由曲線圖分析可知；隨著時(shí)間的延長，秸稈殘留量都在減少，其中土埋處理的秸稈殘留量最低，這說明在3中處理方式中，土埋處理時(shí)最有利于秸稈分解的方式。

【詳解】

A；秸稈焚燒會(huì)對(duì)空氣造成污染；而且也不能充分利用其中的能量，秸稈焚燒不是利用秸稈的合理方法，A正確；

B；土壤中大多數(shù)微生物屬于分解者；需要一定的空氣和水分條件，故土壤中的空氣和水分條件可能有利于多種微生物對(duì)秸稈的分解，B正確；

C；據(jù)題干可知；本來3種方式處理是處于適宜溫度條件下，如果處理時(shí)間段內(nèi)提高溫度，微生物的分解作用減弱，秸稈腐解殘留量增多，3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢，C錯(cuò)誤；

D；據(jù)題圖可看出；堆放處理（有氧）的秸稈殘留量比水泡處理（缺氧）的秸稈殘留量多，說明好氧性微生物分解能力低于厭氧性微生物的，D正確。

故選ABD。11、C:D【分析】【分析】

1、分析圖解：A為呼吸作用散失的能量，肉食動(dòng)物從上一營養(yǎng)級(jí)獲得的能量為（0.05+2.1+5.1+0.25-5）×105=2.5×105kJ/（m2?a），植食性動(dòng)物從上一營養(yǎng)級(jí)獲得的能量為（2.5+0.5+9+4-2）×105=1.4×104kJ/（m2?a），生產(chǎn)者固定的能量為（3+14+70+23）×105=1.1×105kJ/（m2?a）。

2；生態(tài)系統(tǒng)能量的來源：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能；②其余各營養(yǎng)級(jí)的能量來自上一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量。

3；生態(tài)系統(tǒng)的能量去路：①自身呼吸消耗；②流向下一營養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解；④未被利用。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分及食物鏈和食物網(wǎng)；其中組成成分包括生物成分和非生物的物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；

B、題圖中肉食性動(dòng)物同化的總能量=0.25+0.05+2.1+5.1=7.5×105kJ/(m2·a)，植食性動(dòng)物同化的總能量=(7.5-5)+0.5+4+9=16×105kJ/(m2·a)，生產(chǎn)者固定的總能量=(16-2)+3+70+23=110×105kJ/(m2·a)，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和人工輸人的能量，即110+2+5=117×105kJ/(m2·a)=1.17×107kJ/(m2·a)；B錯(cuò)誤；

C、第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率=植食性動(dòng)物同化的生產(chǎn)者的能量/生產(chǎn)者固定的總能量×100%=[(16-2)×105]÷(110×105)×100%≈12.7%；C正確；

D；題圖中A表示各營養(yǎng)級(jí)在呼吸作用中以熱能形式散失的能量；D正確。

故選CD。12、A:C:D【分析】【分析】

分析甲圖：圖甲中；A為生產(chǎn)者；B為初級(jí)消費(fèi)者、D為次級(jí)消費(fèi)者、C為分解者；分析乙圖：圖乙表示某一種野生動(dòng)物的數(shù)量變化曲線。AB段種群數(shù)量下降，BC段種群數(shù)量逐漸升高；CD段種群數(shù)量逐漸趨于穩(wěn)定。

【詳解】

A；據(jù)圖分析；A為生產(chǎn)者，B和D為消費(fèi)者，C為分解者，食物鏈（網(wǎng)）中一般不包括分解者，A錯(cuò)誤；

B、第二營養(yǎng)級(jí)的同化量為16+2=18（103kJ/m2?y）；第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為3/18×100%=16．7%，B正確；

C；AB段表示火災(zāi)后該動(dòng)物數(shù)量驟減；決定其數(shù)量變化的主要因素是死亡率和遷出率，C錯(cuò)誤；

D；圖乙B點(diǎn)后種群數(shù)量增長的影響因素較多；不只是其天敵減少，另外，大火也不一定致使天敵死亡，也可能是遷徙，D錯(cuò)誤。

故選ACD。13、A:B【分析】【分析】

1；群落的水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群。

2；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)都是沿食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行的。

3；提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，而不是禁止。

【詳解】

A；群落的水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，A正確；

B；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)都是沿食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行的，且能量流動(dòng)的特點(diǎn)是，單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，B正確；

C；在群落演替過程中；生物的種類會(huì)發(fā)生變化，而生物種類的改變可能會(huì)導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；

D；提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，而不是禁止，D錯(cuò)誤。

故選AB。14、A:D【分析】1；抵抗力穩(wěn)定性實(shí)質(zhì)是保持自身結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定；生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。

2；恢復(fù)力穩(wěn)定性實(shí)質(zhì)是恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定；生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)。

【詳解】

A、與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性高，A正確；

B；水生植物、濾食動(dòng)物會(huì)凈化水體；吸收水體中N、P，降低N、P含量，B錯(cuò)誤；

C、水體富營養(yǎng)化使藻類等浮游生物大量繁殖，死亡后被微生物分解，水體中微生物分解消耗大量的O2；導(dǎo)致水體中魚蝦等動(dòng)物死亡，進(jìn)一步加劇了污染，這種調(diào)節(jié)方式稱為正反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；

D；人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P等無機(jī)鹽含量容易升高；則水體中的浮游植物會(huì)大量繁殖，引起水體的富營養(yǎng)化，D正確。

故選AD。三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)16、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法。【解析】①.雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無機(jī)環(huán)境生物群落19、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。20、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對(duì)于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)（流向丙和?。?，還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能21、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能四、判斷題(共1題，共4分)22、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、非選擇題(共2題，共20分)23、略

【分析】試題分析：寒冷時(shí)；下丘腦分泌促甲狀腺激