2025年浙教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示是我國(guó)預(yù)計(jì)在今年下半年要發(fā)射的中國(guó)首輛月球車(chē)“中華”號(hào)的圖片，下列有關(guān)“中華”號(hào)月球車(chē)的說(shuō)法中正確的是（）A.月球車(chē)輪子的表面積較大，目的是為了減小運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力B.當(dāng)月球車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力和支持力是一對(duì)平衡力C.如果月球車(chē)登月后，它將失去慣性D.如果月球車(chē)登月后靜止在月球表面上，它相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的2、用手提起如圖甲所示長(zhǎng)細(xì)金屬鏈的一端，使金屬鏈的另一端接觸玻璃杯底部，然后逐漸將長(zhǎng)金屬鏈順序地盤(pán)入玻璃杯中，直到金屬鏈幾乎能裝滿玻璃杯.

將玻璃杯放置在水平桌面的最左端，使金屬鏈的另一端伸出玻璃杯外，然后用手指按住金屬鏈，如圖乙所示.

若將手指放開(kāi)，將會(huì)出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象(

)

A.沒(méi)有變化B.金屬鏈會(huì)回到玻璃杯中C.金屬鏈會(huì)下落一段距離后停止滑出杯子D.金屬鏈會(huì)下落直到玻璃杯清空3、如圖所示，健身員向下擺動(dòng)腳踝使細(xì)繩拉著物體緩慢提升時(shí)，圖中的滑輪是(

)

A.定滑輪，可省力B.動(dòng)滑輪，可省力C.定滑輪，可改變力的方向D.動(dòng)滑輪，可改變力的方向4、一輛三輪車(chē)上載著一塊平面鏡，鏡面向后且呈豎直放置，當(dāng)這輛三輪車(chē)以1m/s

的速度從小民身旁勻速駛過(guò)時(shí)，小民立即跑到三輪車(chē)的后面去觀看自己在平面鏡中的像，若小民相對(duì)地面是靜止的，則小民在鏡中的像相對(duì)于小民運(yùn)動(dòng)的速度為A.1m/s

B.2m/s

C.0

D.4m/s

5、如圖所示，兩完全相同的實(shí)心物體A，B通過(guò)細(xì)繩系于可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿MON的兩端，其中物體A置于水平地面上，物體B懸于空中，兩物體均保持靜止，杠桿在水平位置保持平衡，已知兩細(xì)繩均沿豎直方向，OM：ON=3：2，物體A，B都是高為10cm的長(zhǎng)方體，其密度為0.9×103kg/m3，取g=10N/kg，則物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（）A.0B.300PaC.600PaD.900Pa6、速度是用來(lái)表示（）A.運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)短B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短C.運(yùn)動(dòng)的快慢程度D.以上說(shuō)法都不對(duì)7、如圖所示，一個(gè)吸盤(pán)式掛衣鉤靜止地吸附在豎直墻面上.

則與掛鉤的重力相互平衡的力是(

)

A.墻面對(duì)掛衣鉤的摩擦力B.墻面對(duì)掛衣鉤的支持力C.掛衣鉤對(duì)墻面的壓力D.大氣對(duì)掛衣鉤的摩擦力8、物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是四位同學(xué)提出的不同方案，其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是(

)

A.記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間，再乘以聲速B.記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間，再乘以聲速C.由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A，B

兩種方法測(cè)量時(shí)間，求平均值后，再乘以聲速D.由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法，多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值后，再乘以聲速9、關(guān)于電磁波的敘述，下列說(shuō)法中不正確的是(

)

A.電磁波可以傳播信息B.不同波長(zhǎng)的電磁波在空氣中傳播的速度不同C.電磁波傳播不需要介質(zhì)D.當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度，也會(huì)造成電磁污染評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、小張同學(xué)在一個(gè)通電螺線管的周?chē)懋?huà)上一些小磁針以表示該處的磁感線方向，如圖所示，其中小磁針涂黑的是N

極，其中畫(huà)正確的小磁針為(

)

A.a

B.b

C.c

D.d

11、如圖所示的電路；下列說(shuō)法正確的是(

)

A.閉合開(kāi)關(guān)S3

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1S2

則L1

發(fā)光，L2

不發(fā)光B.閉合開(kāi)關(guān)S1S2

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3

則L2

發(fā)光，L1

不發(fā)光C.閉合開(kāi)關(guān)S1S3

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2

則L1L2

都發(fā)光D.閉合開(kāi)關(guān)S2

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1S3

則L1L2

都發(fā)光12、下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法正確的是(

)

A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理B.用吸盤(pán)掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C.水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D.制造形狀上下不對(duì)稱(chēng)的機(jī)翼產(chǎn)生升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系13、為研究二力平衡的條件，小明將一塊長(zhǎng)方形硬紙板在對(duì)角的頂點(diǎn)附近各開(kāi)一個(gè)小孔，用細(xì)線系住，細(xì)線的另一端繞過(guò)桌邊的滑輪各懸掛一個(gè)托盤(pán)，盤(pán)中各放兩個(gè)鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是A.本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板，利于實(shí)驗(yàn)的完成B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的硬紙板C.調(diào)整兩邊的所掛鉤碼的數(shù)量，可以改變作用在硬紙板上兩個(gè)力的大小D.將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，可使作用在硬紙板上的兩個(gè)力不在同一直線上14、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，則下列判斷正確的是(

)

A.此時(shí)的物距u=15cm

所成的清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像B.此凸透鏡的焦距f>20cm

C.將蠟燭移動(dòng)到25cm

刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像D.將蠟燭移動(dòng)到40m

刻度處，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不會(huì)在光屏上成像15、如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)均與大氣壓有關(guān)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)，說(shuō)法正確的是()A.將自制氣壓計(jì)隨電梯從十樓至一樓上，氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)下降B.將空的集氣瓶中放入正在燃燒的棉花，迅速將雞蛋放到瓶口處，雞蛋會(huì)被擠進(jìn)瓶中C.用手指頂住杯底扎有的小孔，杯中裝滿水用硬紙片蓋住，倒置杯子，紙片不掉；杯子傾斜，紙片也不掉；若將堵孔的手指拿開(kāi)，水將和紙片都落下D.將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水會(huì)從管口流出評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、（2014秋?余杭區(qū)校級(jí)期中）為了較準(zhǔn)確地測(cè)出金屬絲的直徑，可采用如圖所示的方法進(jìn)行測(cè)量．由圖可知，金屬絲匝的總長(zhǎng)度是____，直徑是____．若在數(shù)匝數(shù)時(shí)少數(shù)了1匝，則測(cè)量值將偏____；若在繞線時(shí)匝與匝之間留有空隙，則測(cè)量值比真實(shí)值要偏____．17、如圖所示，一束光斜射到平靜的水面上發(fā)生反射，則入射角為_(kāi)_____度，反射光線與入射光線的夾角為_(kāi)_____度.

18、教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的____振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò)____傳播到學(xué)生的耳朵.

“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的____來(lái)判斷的．19、（2013?鎮(zhèn)江）圖1；2分別是兩種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）圖1所對(duì)應(yīng)的固體屬于____（選填“晶體”或“非晶體”），理由是____；

（2）圖2是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中____段，在此過(guò)程中，混合物需要____熱量，總體積____；

（3）已知冰的比熱容比水的?。畧D2中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化，若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒，則水溫隨時(shí)間變化的圖線是____．20、地球周?chē)幸粚雍窈竦拇髿鈱?，地球大氣?duì)浸在其中的物體都有大氣壓強(qiáng)，隨著海拔的升高，大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)____（填“升高”或“降低”）．而地球表面附近的物體卻承受著巨大的壓力，利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)，估算地球周?chē)諝獾目傊亓繛開(kāi)___N．（地球半徑R=6400km，S球=4πR2，結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示）．21、聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)2s

后收到回聲.

已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s

則此處海底的深度為_(kāi)_____m.

聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海水深度，說(shuō)明聲音可以傳遞______．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)22、如圖所示，將玩具電風(fēng)扇固定在一個(gè)與地面摩擦極小的小車(chē)上，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，小車(chē)將______(

選填“向左運(yùn)動(dòng)”、“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”)

原因是______．23、央視財(cái)經(jīng)隆露

是真的嗎隆路

欄目做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，在塑料袋中裝入少量酒精，且把塑料袋內(nèi)的氣體排放干凈并扎緊袋口.

在玻璃碗里倒入適量開(kāi)水，玻璃碗壁變模糊了，再把裝有酒精的塑料袋放入盛有開(kāi)水的玻璃碗中，塑料袋就鼓起來(lái)了(

如圖所示)

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的熱學(xué)知識(shí)解釋這兩個(gè)現(xiàn)象．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：壓力一定時(shí)；受力面積越大，壓強(qiáng)越?。芰γ娣e一定時(shí)，壓力越小，壓強(qiáng)越小．

（2）月球車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)；牽引力與摩擦力成為一對(duì)平衡力．

（3）慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；不隨位置的改變而改變．

（4）研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．由此來(lái)突破此選項(xiàng)．【解析】【解答】解：A；月球車(chē)輪子的表面積較大；目的是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)．故A錯(cuò)誤；

B；當(dāng)月球車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)；受到的摩擦力和牽引力是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C；慣性不隨位置的改變而改變；所以如果月球車(chē)登月后，它仍然具有慣性，故C錯(cuò)誤；

D；如果月球車(chē)登月后靜止在月球表面上；它相對(duì)于地球的位置是不斷變化的，故它相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的．

故選D．2、D【分析】解：將玻璃杯放置在水平桌面的最左端；使金屬鏈的另一端伸出玻璃杯外，然后用手指按住金屬鏈，此時(shí)玻璃杯外金屬鏈所受重力等于向上的拉力，金屬鏈處于靜止?fàn)顟B(tài)；

若將手指放開(kāi)；璃杯外金屬鏈所受重力大于向上的拉力，金屬鏈將會(huì)下落，直到玻璃杯清空，故ABC錯(cuò)誤，D正確．

故選D．

二力平衡的條件是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力；它們大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，在平衡力作用下物體處于平衡狀態(tài)．

此題主要考查的是二力平衡條件的應(yīng)用及平衡力的辨別.

二力平衡的條件是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，它們大小相等，方向相反，作用在同一條直線上；應(yīng)用的前提是物體處于平衡狀態(tài)．【解析】D

3、C【分析】解：由圖知；圖中用的是定滑輪，可以改變力的方向，但不省力.

所以ABD錯(cuò)誤，C正確．

故選C．

掌握定滑輪和動(dòng)滑輪的區(qū)別；軸固定不動(dòng)的滑輪是定滑輪，隨物體一起升降的物體是動(dòng)滑輪；

定滑輪不能省力；但可以改變用力的方向．

此題考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的區(qū)別，關(guān)鍵是看滑輪是否隨物體一起升降，同時(shí)考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)．【解析】C

4、B【分析】【分析】平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡中成虛像，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等，物像大小相等。本題考查物體在平面鏡中成像，像的大小取決于物體的大小，跟物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)，物體離平面鏡越遠(yuǎn)，感覺(jué)變小，其原因是視角變大的緣故?！窘獯稹课锵竦狡矫骁R距離相等；物像向平面鏡靠近或遠(yuǎn)離的速度是相同的。以鏡面為參照物，人若以1m/

秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡，則像也以1m/

秒的速度遠(yuǎn)離鏡面，所以像相對(duì)于人的運(yùn)動(dòng)速度是2m/s

故選B?！窘馕觥緽

5、B【分析】【分析】根據(jù)體積公式長(zhǎng)方體的體積，根據(jù)G=mg=ρVg求出長(zhǎng)方體的重力即B對(duì)N點(diǎn)的作用力，根據(jù)杠桿的平衡條件求出繩子對(duì)M點(diǎn)的作用力，也是繩子對(duì)A的拉力，物體A的重力減去繩子的拉力即為物體A對(duì)水平地面的壓力，利用p=求出物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：設(shè)長(zhǎng)方體的底面積為S；則長(zhǎng)方體的體積V=Sh；

由ρ=和G=mg可得；長(zhǎng)方體的重力：

G=mg=ρVg=ρShg；

由杠桿的平衡條件可得：

FM?OM=GB?ON；

則M點(diǎn)受到繩子的拉力：

FM=GB=G；

物體A對(duì)水平地面的壓力：

F=G-FM=G-G=G；

物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：

p===×=×=ρhg=×0.9×103kg/m3×0.1m×10N/kg=300Pa．

故選B．6、C【分析】【解答】解：速度是指單位時(shí)間內(nèi)物理運(yùn)動(dòng)的距離；即描述的是運(yùn)動(dòng)快慢程度．

故選C．

【分析】解答本題需掌握：速度的物理意義．7、A【分析】解：吸盤(pán)掛衣鉤其工作過(guò)程是通過(guò)排除吸盤(pán)與墻壁之間的空氣；松手后，吸盤(pán)恢復(fù)原狀的過(guò)程中，導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將其壓在墻壁上，吸盤(pán)處于靜止?fàn)顟B(tài)，吸盤(pán)受到豎直方向上墻面對(duì)掛衣鉤的摩擦力和豎直向下的重力，二力大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力．

故選A．

塑料吸盤(pán)是大氣壓在生活中應(yīng)用的實(shí)例.

當(dāng)重物拉掛鉤時(shí)；重力方向向下，阻礙其向下的力應(yīng)該是向上的，而不是大氣的壓力，是吸盤(pán)與墻面的摩擦力使其能承受一定的拉力．

本題考查了對(duì)平衡力的了解與掌握、對(duì)大氣壓的應(yīng)用的了解，本題反映了物理來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活，體現(xiàn)的新課標(biāo)的要求．【解析】A

8、A【分析】雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的；閃電傳播速度快，雷聲比閃電傳播的時(shí)間，所以先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，記下閃電和雷聲之間的時(shí)間間隔，根據(jù)公式S=Vt

可求閃電發(fā)生處的距離．

A；記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間；這樣閃電和雷聲對(duì)應(yīng)，時(shí)間的誤差最小，符合題意；

B；記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間；由于雷聲經(jīng)過(guò)云層、山脈反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，這樣測(cè)量會(huì)導(dǎo)致時(shí)間偏大，誤差大，不合題意；

C；B

選項(xiàng)的做法是不正確的；因此兩次求平均值，也是錯(cuò)誤的，不合題意；

D；閃電每次可能會(huì)出現(xiàn)在不同的地方；不是固定在一點(diǎn)，因此不能用“多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值”的方法，這種做法是錯(cuò)誤的，不合題意．

故選A．【解析】A

9、B【分析】解：A

電磁波可以傳遞信息；手機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、衛(wèi)星通訊等都是利用電磁波傳遞信息的，故A正確；

B；電磁波在空氣中傳播的速度相同；與波長(zhǎng)無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C；電磁波的傳播不需要介質(zhì)；可以在真空中傳播，故C正確；

D；當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度；也會(huì)造成電磁污染，故D正確．

故選B．

根據(jù)對(duì)電磁波的傳播條件；傳播速度、電磁波的作用以及電磁輻射的影響可逐一對(duì)選項(xiàng)中的說(shuō)法做出判斷．

電磁波雖然看不到也感覺(jué)不到，但是在我們現(xiàn)在生活中已得到了廣泛的應(yīng)用，故在中考中經(jīng)常出現(xiàn).

不過(guò)考題較簡(jiǎn)單，只要多記即可順利解決．【解析】B

二、多選題(共6題，共12分)10、ABD【分析】解：根據(jù)電源的正負(fù)極標(biāo)出通電螺線管的電流方向從左邊流入；從右邊流出。

根據(jù)電流方向；利用安培定則判斷螺線管的左端為N

極；右端為S

極；

而同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，可見(jiàn)小磁針abd

的指向正確。

故選：ABD

首先根據(jù)電源的正負(fù)極判定電流方向；由電流方向根據(jù)安培則(

用右手握住螺線管，讓四指彎曲的方向與螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N

極)

判斷通電螺線管的磁極；

根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷小磁針的指向是否正確。

安培定則(

右手螺旋定則)

為考試中的重點(diǎn)及難點(diǎn)，應(yīng)能做到熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關(guān)系?！窘馕觥緼BD

11、ABCD【分析】解：A.

閉合開(kāi)關(guān)S3

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1S2L2

被斷路，電路為L(zhǎng)1

的簡(jiǎn)單電路，則L1

發(fā)光，L2

不發(fā)光，故A正確；

B.閉合開(kāi)關(guān)S1S2

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3L1

被短路，電路為L(zhǎng)2

的簡(jiǎn)單電路，則L2

發(fā)光，L1

不發(fā)光，故B正確；

C.閉合開(kāi)關(guān)S1S3

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2

兩燈泡并聯(lián)，則L1L2

都發(fā)光，故C正確；

D.閉合開(kāi)關(guān)S2

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1S3

兩燈泡串聯(lián)，則L1L2

都發(fā)光，故D正確．

故選ABCD．

各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián)；各電路元件首首相連；尾尾相連的連接方式是并聯(lián)，分析電路結(jié)構(gòu)，判斷燈泡的連接方式．

本題考查了燈泡的連接方式，知道串并聯(lián)的概念、知道串并聯(lián)的連接方式、分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的關(guān)鍵．【解析】ABCD

12、BCD【分析】解：A

坐沙發(fā)比坐木凳舒服；利用了增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的道理，而不是減小壓力，故A錯(cuò)誤；

B；用吸盤(pán)掛鉤掛衣服；是利用了大氣壓強(qiáng)將掛衣鉤壓在墻面上，故B正確；

C；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；水壩的下部比上部建造得寬，可承受更大的水的壓強(qiáng)，故C正確；

D；制造形狀上下不對(duì)稱(chēng)的機(jī)翼；利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，使上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生升力，故D正確．

故選BCD．

(1)

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)；通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

(2)

吸盤(pán)掛鉤利用了大氣壓強(qiáng)的作用；

(3)

液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

(4)

流體流速越快的位置壓強(qiáng)越?。?/p>

本題考查了與固體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)，以及流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系相關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，屬壓強(qiáng)類(lèi)的綜合題，是一道不錯(cuò)的題目．【解析】BCD

13、ACD【分析】解：A

本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時(shí)的情況；故本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板，故A正確；

B；質(zhì)量較大的硬紙板對(duì)桌面的壓力大；硬紙板受到的摩擦力大，對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大，故B錯(cuò)誤；

C；調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大小，可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系，故C正確；

D；將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度；可以使二力不在不同一直線上，因此可探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的是否在同一直線上，故D正確．

故選ACD．

(1)

本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時(shí)的情況；

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯；應(yīng)選擇質(zhì)量小的硬紙板，可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

(3)

調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大?。?/p>

(4)

將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度；是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時(shí)，二力是否在同一條直線上．

探究二力平衡條件時(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要充分考慮影響實(shí)驗(yàn)的因素，還要運(yùn)用合適的實(shí)驗(yàn)方法；靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用，二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向．【解析】ACD

14、CD【分析】解：

A；由圖可知；此時(shí)的物距u=50cm鈭?15cm=35cm

由于像距小于物距，因此所成的清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；

B、物距u=35cm

像距v=70cm鈭?50cm=20cm

由于成倒立縮小的實(shí)像，則：35cm>2ff<20cm<2f35cm+20cm>4f

解得：10cm<f<13.75cm

故B錯(cuò)誤；

C；將蠟燭移動(dòng)到25cm

刻度處；物距減小，像距將變大，像也變大，所以應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像，故C正確；

D；將蠟燭移動(dòng)到40cm

刻度處；物距u隆盲=50cm鈭?40cm=10cm

物距小于焦距，所以成正立放大的虛像，不能成在光屏上，故D正確．

故選：CD

．

(1)

由圖可以看出像距和物距；根據(jù)像距和物距的關(guān)系判斷成像的特點(diǎn)；

(2)

根據(jù)成像的特點(diǎn)；結(jié)合物距；像距以及物距和像距之和與焦距的關(guān)系可以確定焦距的范圍；

(3)

凸透鏡成實(shí)像時(shí)；根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)可以判斷光屛的移動(dòng)方向；

(4)

根據(jù)焦距的大?。挥晌锞嗯c焦距的關(guān)系進(jìn)行判斷成像特點(diǎn)．

本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容及對(duì)應(yīng)的物距、像距與焦距之間的關(guān)系，解決此題的關(guān)鍵是能夠判斷出焦距的范圍．【解析】CD

15、BC【分析】【分析】(1)(1)大氣壓隨著高度的增加而減??；

(2)(2)燃燒的棉花放入瓶?jī)?nèi)，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氧氣消耗、空氣密度減小，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，外界大氣壓強(qiáng)把雞蛋壓入瓶?jī)?nèi)；

(3)(3)空氣對(duì)浸入其中的物體存在壓強(qiáng)作用；

(4)(4)從大氣壓與瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的關(guān)系角度進(jìn)行考慮，瓶?jī)?nèi)封閉部分氣體的壓強(qiáng)++瓶?jī)?nèi)水的壓強(qiáng)==大氣壓。

此題考查了大氣壓的存在、大氣壓與高度的關(guān)系以及大氣壓的大小，屬于綜合性題目?！窘獯稹緼.拿著這個(gè)氣壓計(jì)從一樓爬到十樓的過(guò)程中，氣壓減小，液柱會(huì)在內(nèi)部氣壓的作用下被壓高，故A錯(cuò)誤；B.將空的集氣瓶中放入正在燃燒的棉花，迅速將雞蛋放到瓶口處，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，在外界大氣壓強(qiáng)作用下，雞蛋會(huì)被擠進(jìn)瓶中，故B符合題意；C.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上，若將堵孔的手指拿開(kāi)，大氣壓使水和紙片都落下，故C符合題意；D.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約是1.0隆脕101.0隆脕105PaPa它相當(dāng)于10m10m高的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)；水槽液面上受到大氣壓的作用，飲料瓶?jī)?nèi)只有瓶中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大氣壓遠(yuǎn)大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水被大氣壓托著，不會(huì)流出，故D不符合題意。故選BC。

【解析】BC

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】金屬絲的直徑很小，如果用刻度尺直接測(cè)量，或者測(cè)不出或者誤差太大，如圖所示，把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈，測(cè)出線圈長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑d=．【解析】【解答】解：

由圖可知線圈長(zhǎng)度：L=6.00cm-1.50cm=4.50cm，線圈匝數(shù)n=35，故金屬絲直徑d==≈0.13cm；

若在數(shù)匝數(shù)時(shí)少數(shù)了1匝；則測(cè)量值將偏大；若在繞金屬絲時(shí)，沒(méi)有密繞而是留有間隙，會(huì)使測(cè)量的線圈長(zhǎng)度偏大，導(dǎo)致測(cè)得的直徑偏大．

故答案為：4.50cm；0.13cm；大；大．17、略

【分析】解：因?yàn)橐皇庥煽諝庋刂c平靜的水面成30鈭?

的傾角射到水面上，則入射角為90鈭?鈭?30鈭?=60鈭?

反射角也等于60鈭?

反射光線與入射光線之間的夾角為120鈭?

．

故答案為：60120

．

根據(jù)光的反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一平面內(nèi).

反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)、反射角等于入射角；作出反射光線，求出入射角和反射角的度數(shù)，從而求得反射光線和入射光線之間的夾角．

在光的反射現(xiàn)象中，入射是因，反射是果，只能說(shuō)反射角等于入射角．【解析】60120

18、聲帶;空氣;音色【分析】試題分析：

(1)

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體；液體、氣體都可以傳聲；

(2)

不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同；所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．

解：

(1)

老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；它是通過(guò)空氣傳入我們耳中的；

(2)

不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色就不同.

不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：聲帶；空氣；音色．【解析】聲帶;

空氣;

音色19、略

【分析】【分析】（1）晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別：晶體在熔化過(guò)程中；溫度不變；非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升，晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn)．

（2）晶體從開(kāi)始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過(guò)程；在熔化的過(guò)程中該物質(zhì)吸收的熱量用來(lái)熔化，因此此過(guò)程溫度保持不變．

（3）由圖可知，BC段為冰的熔化過(guò)程，在B點(diǎn)開(kāi)始熔化，到C點(diǎn)結(jié)束，若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒，溫度上升較慢．【解析】【解答】解：（1）由圖知；該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，所以該物質(zhì)為非晶體．

（2）圖2是冰的熔化圖象；處于冰水混合狀態(tài)的是圖中BC段在熔化的過(guò)程中該物質(zhì)吸收的熱量用來(lái)熔化，因此此過(guò)程溫度保持不變，冰不斷熔化成水，因?yàn)樗拿芏缺缺拿芏却?，所以同質(zhì)量的冰熔化成水后體積減小，故總體積減?。?/p>

（3）圖2中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化；若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒，溫度上升較慢，則水溫隨時(shí)間變化的圖線CF比較符合實(shí)際．

故答案為：（1）非晶體；沒(méi)有固定的熔點(diǎn)；（2）BC；吸收