2025年華師大版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級科學下冊月考試卷778考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、將質量分數(shù)為a%的濃硫酸與同體積水混合得到質量分數(shù)為b%的稀硫酸，則a、b關系正確的是（）A.a＜2bB.a＞2bC.a=2bD.無法比較2、下列器材的工作原理與電動機的工作原理相同的是（）A.電爐B.交流發(fā)電機C.太陽能電池D.電流表3、下列操作中只發(fā)生物理變化的是()A.將二氧化碳通入水中B.將二氧化碳通入澄清石灰水中C.將二氧化碳傾倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中D.將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰4、賈波特同學對如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是（）

A.攝像機是把電信號轉化為光信號B.話筒是把電能轉化為聲能C.揚聲器是把聲信號轉化為電信號D.發(fā)射機發(fā)射電磁波把信號傳給接收機5、下列有關溶液的敘述錯誤的是（）

?A.溶液中的溶劑只能是水B.固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高C.一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物6、如圖所示，彈簧測力計下端懸掛一高度為l、質量為m的圓柱體，它在水中受到最大浮力為圓柱體下表面剛剛與水面接觸到全部浸沒后，測力計示數(shù)F拉及圓柱體所受的浮力F浮分別與浸入水中深度h關系圖正確的是（）

A.B.C.D.7、下列敘述不正確的是（）A.木本植物的莖從外到內一般由樹皮、形成層、木質部和髓四部分構成B.植物根尖的結構從尖端向上依次包括成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)和根冠C.植物枝芽由位于頂端的分生組織、幼葉、芽軸和芽原基等部分構成D.綠色植物的葉片一般包括表皮、葉肉和葉脈三部分組成8、燒杯內盛有0℃的水，一塊0℃的冰浮在水面上，水面正好在杯口處，最后冰全部熔解成0℃的水。在這過程中（）A.無水溢出杯口，但最后水面下降了B.有水溢出杯口，但最后水面仍在杯口處C.無水溢出杯口，水面始終在杯口處D.有水溢出杯口，但最后水面低于杯口9、前肢變成翼，有氣囊輔助呼吸的動物是（）A.蝙蝠B(yǎng).昆蟲C.鳥D.青蛙評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、用化學符號填空：2個氮原子____；n個鈉離子____；3個硫酸根離子____；地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成化合物的化學式____；（“●”表示氫原子，“O”表示氧原子）表示____；氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2____．11、回答下列問題：

（1）如圖所示，向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳，觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有____的性質，由此可知二氧化碳的用途是____；

（2）用扇子扇煤爐火焰，不會熄滅，而是越扇越旺，原因是____（填字母，下同），用扇子扇蠟燭火焰，一扇就立即熄滅，原因是____．

A．空氣流動可快速地提供燃燒所需的氧氣。

B．空氣流動雖帶走熱量；但溫度未降到著火點以下。

C．主要是空氣流動帶走熱量；溫度降到著火點以下．

12、水是寶貴的自然資源。

（1）下列常用凈水方法，可以降低水的硬度的是____（填字母序號）．

A．過濾B．吸附C．蒸餾。

（2）圖中表示NaCl、KNO3、MgSO4三種物質的溶解度曲線．請回答：

①t1℃時，飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同的兩種物質是____．

②t2℃時，將40gKNO3放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的質量為____g．

③t3℃時，溶解度最大的是____．

④t4℃時，其它條件不變，把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是____．

⑤NaCl溶液中含有少量KNO3雜質，提純的方法是____（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）．

13、動物生來就有的、由____所決定的行為，稱為____行為，又稱為本能行為．14、如果用超導體制成發(fā)電機和電動機中的線圈，可以裝配成____小、____大、____高的發(fā)電機和電動機．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

22、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共7分)23、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉動旋鈕改變在碳膜的位置，從而改變接入電阻的大小．請將該電位器連入乙圖，要求逆時針旋轉P旋片時，燈泡變暗．

評卷人得分六、解答題(共3題，共27分)24、實驗室常用溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）來配制需要用的較稀的硫酸溶液．現(xiàn)要配制500mL溶質質量分數(shù)為20%（密度為1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升濃硫酸？需要加水多少毫升？25、某同學在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實驗結束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因是什么？（寫出三條即可）26、如圖1所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB)，釋放小球，研究小球在在水平方向上的受力和運動情況，請在圖2中粗略畫出小球從A運動以B過程中，小球受到彈力的大小F與小球離開A點距離X的關系圖．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)稀釋前后溶質質量不變，再結合密度的計算公式計算出稀釋前濃硫酸溶液的質量和濃硫酸中溶質的質量，然后求出稀釋后溶液的質量，根據(jù)溶質質量分數(shù)計算公式求出稀釋后溶液中溶質質量分數(shù)解答．本題考查溶質質量分數(shù)的有關計算，清楚稀釋前后溶質硫酸的質量不變是關鍵．【解答】解：1體積的濃硫酸質量為1.84g，1體積的水質量為1g，稀釋前的溶液含硫酸1.84a（g），稀釋后的溶液質量為1.84g+1g=2.84（g），因此b=2b=故a＜2b．

故選A．2、D【分析】【分析】發(fā)電機的工作原理是電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時；導體中就會產生電流。電動機是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理制成的。

【解答】A；電爐是利用電流的熱效應工作的；不合題意；

B；發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象來工作的；不合題意；

C；太陽能電池是將太陽能轉化為電能；不合題意；

D；電流表是由永磁體和可轉動的線圈組成；運用了通電線圈在磁場里受力轉動的原理制成的，符合題意。

故答案為：D3、D【分析】【解答】A.二氧化碳溶于水同時有新物質生成；既有物理變化又存在化學變化．

B.將二氧化碳通入澄清石灰水中的過程中二氧化碳和氫氧化鈣反應有新物質碳酸鈣和水生成；屬于化學變化．

C.二氧化碳滅火利用二氧化碳密度大；不燃燒也不支持燃燒，既有化學變化也有物理變化．

D.二氧化碳制成“干冰”的過程中只是狀態(tài)的變化；沒有新物質生成，屬于物理變化．

所以選D．

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．4、D【分析】【解答】A．攝像機是把光信號轉化為電信號；A錯誤。

B．話筒是把聲能轉化為電能；B錯誤；

C．揚聲器是把電信號轉化為聲音信號；C錯誤；

D．發(fā)射機發(fā)射電磁波把信號傳給接收機；D正確；

故選D

【分析】可以由能量的轉化和電視信號的發(fā)射與接收的工作原理分析。5、A【分析】【解答】解：A；碘酒中溶質是碘；溶劑是酒精，所以溶液中的溶劑不一定是水，故錯誤；

B、物質溶解時伴隨著放熱、吸熱現(xiàn)象，溶質在溶解過程中，有的放出熱量（如NaOH、濃H2SO4），有的吸收熱量（如NH4NO3）；故正確；

C；飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下；可以相互轉化，故正確；

D；由于溶液的特點是均一的、穩(wěn)定的混合物所以一種溶液中各部分組成相同．故正確．

答案：A．

【分析】A；根據(jù)汽油、酒精都可以做溶劑解答；

B；根據(jù)物質溶解時伴隨著放熱、吸熱現(xiàn)象進行分析解答；

C；根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化解答；

D、根據(jù)溶液的特征進行分析，溶液是均一穩(wěn)定的混合物．6、A【分析】【解答】解：①圓柱體下表面剛剛與水面接觸；沒有受到浮力；

然后隨著浸入水中深度的逐漸增大到全部浸沒時物體排開水的體積逐漸變大，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知受到的浮力逐漸變大；

當浸沒時，物體排開液體的體積最大，受到浮力最大為然后浮力保持不變，故CD錯誤．

②由上可知；金屬塊逐漸浸入水中的過程中，浮力是先變大后不變的．

彈簧測力計的示數(shù)F示=G﹣F??；重力是一定的，所以浮力變大時，彈簧測力計的示數(shù)變小；

當受到浮力最大時；則彈簧測力計的示數(shù)為，然后示數(shù)不變．故A正確，B錯誤．

故選A．

【分析】①根據(jù)F浮=ρ液V排g可知影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積．圓柱體下表面剛剛與水面接觸；沒有受到浮力；

然后隨著浸入水中深度的逐漸增大到全部浸沒時物體排開液體的體積逐漸變大；受到的浮力逐漸變大；

當浸沒后時；物體排開液體的體積不變，則受到浮力不變．

②由上可知；金屬塊逐漸浸入水中的過程中，浮力是先變大后不變的．

彈簧測力計的示數(shù)F示=G﹣F浮，重力是一定的，浮力變大，彈簧測力計的示數(shù)變小，浮力不變，彈簧測力計的示數(shù)不變7、B【分析】【分析】A；木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓．

B；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段；它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

C；按照芽將來發(fā)育結果的不同可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽；考查的是枝芽的結構和發(fā)育．

D；如圖葉片的結構：

葉片的結構包括表皮；葉肉和葉脈；表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括柵欄組織和海綿組織．葉肉是光合作用的場所．

【解答】解：A；木質莖結構如圖：

表皮起保護作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層的細胞能不斷地進行分裂；向外形成韌皮部，向內形成木質部．A正確；

B；：根尖的結構；如圖：

在根尖的結構中；從尖端向上的結構依次為是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．B錯誤；

C；枝芽的結構和作用如圖所示：

由圖可知：枝芽可以發(fā)育成莖和葉；芽軸將來發(fā)育成莖．芽原基能夠發(fā)育成側芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長點細胞的分裂和分化產生新的芽結構．生長點和葉原基屬于分生組織．C正確；

D；葉片包括表皮、葉肉、葉脈三部分．表皮上有氣孔；是氣體交換的窗口和水分散失的門戶，蒸騰作用散失的水分主要通過氣孔以氣體狀態(tài)散失到大氣中．葉肉內含有大量的葉綠體，光合作用主要就是通過葉肉細胞中的葉綠體制造有機物（儲存能量），產生氧氣，所以葉肉是葉片的主要部分．

故選：B．8、C【分析】【分析】判斷水面的變化情況；要通過比較冰排開水的體積，與熔化成水后的體積的大小來確定，如果冰熔化后的體積大于先前排開水的體積，則水面上升并溢出，反之則下降，相等則不變。靈活運用公式，分析出冰先前的排水體積，與后來化成水后的體積之間的關系，是解決此題的關鍵。

【解答】解：冰所受浮力：F浮=ρ水gV排=m水g，則

冰的重力：G=m冰g，化成水后質量不變，則

所以V排=V化水；即化成水的體積等于之前排開水的體積，所以水面不變，選項C符合題意。

故答案為：C9、C【分析】【分析】鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．【解答】解：A；蝙蝠是哺乳動物，沒有氣囊；

B；昆蟲；有翅，用氣管呼吸；

C；鳥前肢變成翼；用肺呼吸有氣囊輔助呼吸；

D；青蛙是兩棲動物沒有翅；用肺呼吸皮膚輔助呼吸．

因此前肢變成翼；有氣囊輔助呼吸的動物是鳥．

故選：C二、填空題(共5題，共10分)10、2NnNa+3SO42-Al2O32H2OEQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Fe)Cl2【分析】【解答】1.表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子為2N．2、3.表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故n個鈉離子可表示為：nNa+，3個硫酸根離子可表示為：3SO42-;4.地殼中含量最多的金屬元素（鋁元素）與最多的非金屬元素（氧元素），根據(jù)各元素的化合價，形成化合物的化學式為：Al2O3;5.由圖示可知，一個分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成，即該物質的化學式為H2O,圖中有兩個該物質的分子，故其符號為：2H2O;6.氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價可表示為：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Fe)Cl2。

【分析】本題考查了各種符號的書寫及微觀圖的意義，要做到圖、式、數(shù)的完美組合。11、既不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣密度大滅火AC【分析】【解答】（1）由圖中向燒杯中傾倒二氧化碳；下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明二氧化碳具有的性質是：二氧化碳不燃燒；不支持燃燒，且密度比空氣大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．

（2）由燃燒的條件可知：可燃物；溫度達到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備．蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少，扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點以下，所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多，扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點以下，相反帶來了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應，所以越扇越旺．

故答案：（1）既不燃燒也不支持燃燒；密度比空氣密度大；滅火；（2）A；C．

【分析】（1）依據(jù)實驗現(xiàn)象分析二氧化碳的性質；并據(jù)其性質確定其用途；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒條件：可燃物，溫度達到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備.12、CNaCl、KNO384KNO3析出晶體蒸發(fā)溶劑【分析】【解答】（1）將硬水變成軟水的方法有煮沸或蒸餾．水的硬度是由碳酸氫鈣或碳酸氫鎂引起的．這種水經過煮沸或蒸餾以后；水里所含的碳酸氫鈣就分解成不溶于水的碳酸鈣，水里所含的碳酸氫鎂就生成難溶于水的碳酸鎂沉淀．這些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，從而使硬度較高的水得到軟化．

故選：C；

（2）①t1℃時，NaCl、KNO3溶解度相等故其飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同；

②t2℃時，KNO3溶解度為40g；即100g水中最多溶解40g硝酸鉀；

設40gKNO3放入60g水中；所得溶液的質量為x

x=84g；

③t3℃時；由三種物質的溶解度曲線圖可知硝酸鉀的溶解度最大；

④t4℃時，MgSO4的溶解度大于t5℃時，故t4℃時，其它條件不變，把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃；會有晶體析出；

⑤NaCl的溶解度受溫度影響變化不大適合用蒸發(fā)結晶，KNO3溶解度受溫度影響變化較大適合用降溫結晶，故NaCl溶液中含有少量KNO3雜質；提純的方法是蒸發(fā)結晶．

答案：①NaCl、KNO3；②84；③KNO3；④析出晶體；⑤蒸發(fā)溶劑．

【分析】（1）硬水是含有較多可溶性的鈣；鎂化合物的水；軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，通過煮沸或蒸餾的方法可以將硬水變成軟水；

（2）①溫度相等是；溶解度相等的兩種物質其飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同；

②根據(jù)t2℃時，KNO3溶解度來分析判斷；

③根據(jù)t3℃時；三種物質的溶解度曲線來分析；

④根據(jù)MgSO4溶解度來分析判斷；

⑤根據(jù)NaCl、KNO3的溶解度曲線來分析．13、遺傳物質先天性【分析】【解答】先天性行為是動物生來就有的；由遺傳物質決定的行為，是一種本能行為．

故答案為：遺傳物質；先天性．

【分析】動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為；動物越高等，它們利用經驗解決問題的能力就越強，表現(xiàn)出的動物行為越復雜，適應復雜生活環(huán)境的能力也越強．14、質量|功率|效率【分析】【分析】20世紀初；科學家發(fā)現(xiàn)，某種物質在很低的溫度，如鋁在1.39K（﹣271.76℃）以下，鉛在7.20K（﹣265.95℃）以下，電阻就變成了零，這就是超導現(xiàn)象．如果將超導現(xiàn)象應用于實際，會給人類帶來很大的好處，在電廠發(fā)電；輸送電力、貯存電力等方面若能采用超導材料，就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗；如果用超導材料來制造電子元件，由于沒有電阻，不必考慮散熱的問題，元件尺寸可以大大縮小，進一步實現(xiàn)電子設備的微型化．【解答】解：利用超導線圈磁體可以將發(fā)電機的磁場強度提高到5萬～6萬高斯，并且?guī)缀鯖]有能量損失．超導發(fā)電機的單機發(fā)電容量比常規(guī)發(fā)電機提高5～10倍，而體積卻減少1/2，整機重量減輕1/3，發(fā)電效率提高50%．

同樣；利用超導體制成電動機中的線圈，也具有質量?。还β蚀?、效率高的特點．

故答案為：質量、功率、效率．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共8分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．22、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共1題，共7分)23、將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導線相連；如下圖所示：

【分析】【解答】將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導線相連；如下圖所示：

【分析】逆時針旋轉P旋片時，燈泡變暗，說明逆時針旋轉時，電位器連入電路的電阻變大，故將AB接入了電路．六、解答題