2025年湘教版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版二年級語文上冊月考試卷445考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、給下面加線的詞語選擇正確的解釋。

天____，大得很哪?。ǎ〢.沒有邊際。B.不好找到邊際。3、朱德的做法。（《朱德的扁擔》）

朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字，目的是（）A.怕扁擔弄丟了。B.告訴大家別再藏他的扁擔，他一定要同大家一起挑糧。4、《揠苗助長》告訴我們（）

A.辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B.辦事要努力，不能偷懶。5、下列成語中，（）和“萬眾一心”的意思相近。A.戰(zhàn)無不勝B.多多益善C.眾志成城6、給下列句子中加點的詞語選擇合適的解釋。

有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。（）A.由于清閑而煩悶。B.（言談、行動等）沒有意義而使人討厭。7、下面詞語按時間順序排列正確的一項是（）A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒種立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、形近字組詞。

精____清____鉆____粘____9、區(qū)別字組詞。

青____奇____旁____

清____椅____傍____?10、我會改錯別字。

吧望____樹莊____

從些____蕉急____11、按要求分類。

試引測括誤途證沖阻超。

左右結(jié)構(gòu)____半包圍結(jié)構(gòu)____12、讀拼音，寫漢字。fǔmōēnqínɡbàodáyǒnɡyuǎnzhùshì____________________13、找出文中AABC型的成語（四個）；并寫在橫線上。

____________評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、默寫(共1題，共5分)15、讀詩《春雨》能夠體現(xiàn)“好雨”的詩句：____。評卷人得分五、綜合題(共4題，共40分)16、我能給加點的詞換個意思相近的詞(1)、我____敬了個禮。____(2)、鄧爺爺____地看了我的表演。____(3)、天____格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。____17、造句。(1)、應(yīng)該—____(2)、準備—____18、讀《一株紫丁香》，品味探究。

踮起腳尖兒；

走進濃綠的小院；

我們把一株紫丁香；

栽在老師窗前。

老師；老師；

就讓它綠色的枝葉；

伸進您的窗口；

夜夜和您做伴。

老師——

綠葉在風(fēng)里沙沙；

那是我們給您唱歌；

幫您消除一天的疲倦。

老師——

滿樹盛開的花兒；

那是我們的笑臉；

感謝您時時把我們掛牽。

夜深了；星星困得眨眼；

老師；休息吧；

讓花香飄進您的夢里；

那夢啊，準是又香又甜。(1)、我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸豢米隙∠悖浚ㄓ迷幕卮穑?2)、第三節(jié)“綠葉沙沙”像____，第四節(jié)“盛開的花兒”像____。19、照樣子，用劃線的詞語寫句話(1)、鄧爺爺____看了我的表演。

仔細地：____。(2)、我____走在回家的路上。

興奮地：____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o邊無際：沒有邊際。故選：A。3、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊吨斓碌谋鈸穼懙氖侵斓驴偹玖钤诰畬酱蛴螕魰r，跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過閱讀可知，朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字，目的是告訴大家別再藏他的扁擔，他一定要同大家一起挑糧。故選：B。4、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的“全部內(nèi)容”，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識、理解和評價。【解析】《揠苗助長》告訴我們辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。故選：A。5、C【分析】考查了寫近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中去找，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞。【解析】萬眾一心：千萬人一條心。形容團結(jié)一致。故近義詞為“眾志成城”。故選：C。6、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o聊：由于清閑而煩悶。故選：A。7、B【分析】本題考查了學(xué)生進行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，然后分類?！窘馕觥緼．錯誤、正午；B．正確；C．錯誤、芒種；D．錯誤、丑牛。故選：B。二、填空題(共6題，共12分)8、精神清楚鉆洞粘土【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近；二是字形相似，三是意義混淆，四是不明典故，五是忽視語文法規(guī)。

【點評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。9、青色奇怪旁邊清澈旗子傍晚【分析】【分析】清比青多三點水；讀音相同都讀qīng，不要混淆；椅比奇多一個木字旁，讀音不相似，注意區(qū)別；傍比旁多一個單人旁。青色，顏色一種，植物大多為青色。清澈，指水干凈見底。奇怪，奇特，異常。旗子，用綢；布、紙等制成的長方形、方形或三角形的標志。旁邊，同附近。傍晚，臨近晚上。

【點評】主要考查學(xué)生對字形辨析的情況。學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會掌握生字詞，并加強反復(fù)識記并注意辨析，同時掌握它們的組詞。10、巴樁此焦【分析】【分析】吧：bā象聲詞：吧的一聲，筆尖斷了。巴：bā盼望；期望。樹：木本植物之總名，主要由根、干、枝、葉、花、果組成。村：cūn鄉(xiāng)下聚居的處所：村子。些：xiē表示不定的數(shù)量：一些、某些。此：cǐ這，這個，與“彼”相對：此間、此后。蕉：jiāo指某些有像芭蕉那樣的大葉子的植物：香蕉、美人蕉。焦：jiāo物體經(jīng)火燒變成黑黃色并發(fā)硬、發(fā)脆：燒焦、焦土。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字、同音字的理解，理解了詞義，改錯就容易了。形近字、同音字在具體的語言環(huán)境中，還要注意搭配得當，比如：好吧、巴望；樹林、村莊；一些、因此；芭蕉、焦急。11、試引測括誤證沖阻途超【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“試；引、測、括、誤、證、沖、阻”是左右結(jié)構(gòu)；“途、超”是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準確書寫漢字，有些容易寫錯，有些容易寫錯，特別是“括”對比“擴”“引”筆順：橫折、橫、豎折折鉤、豎。12、撫摸恩情報答永遠注視【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標調(diào)。撫摸，用手輕輕地揉法按著，來回移動。恩情，指施惠人給受惠人的好處，恩惠情誼。報答，用實際行動來表示感謝。永遠，長遠，永久。注視，集中目光看：注視著遠方。

【點評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。13、微微吹動薄薄細細飄飄灑灑【分析】【分析】微微吹動；依靠或者好像依靠風(fēng)的推動而使其移動或輕輕過去。薄薄細細，非常薄，非常細。飄飄灑灑，多形容下雪的時候，雪漫天飛舞的樣子。

【點評】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語的好習(xí)慣。應(yīng)該注意“薄”的讀音和“灑”的書寫。三、判斷題(共1題，共2分)14、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、默寫(共1題，共5分)15、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲【分析】【分析】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩句中能夠體現(xiàn)這場雨是“好雨”的詩句是：隨風(fēng)潛入夜；潤物細無聲。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型；五、綜合題(共4題，共40分)16、略

【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。連忙，急忙，趕緊；立即，馬上。仔細，當心；細心；節(jié)儉的；不浪費的；仿佛，指差不多；好像。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意生詞的詞義，才能找出詞語的近義詞?！窘馕觥?、①急忙

2、①詳細

3、①好像

17、略

【分析】【分析】【解析】1、①我們應(yīng)該節(jié)約用水。

2、①我準備去公園玩。

18、略

【分析】【分析】我們在老師窗前栽一棵紫丁香；是為了讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。第二題考查對比喻手法的理解，綠葉沙沙比喻成歌聲，盛開的花兒是我們的笑臉，這是比喻的手法，學(xué)生需要掌握。

【點評】學(xué)生應(yīng)掌握課文的基本內(nèi)容，才能正確的寫出答案。【解析】1、老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。2、①歌聲

②我們的笑臉